理论学习计划(推荐15篇)

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理论学习计划【篇1】

一、

? 活动主题:就一些当代学生的敏感问题开展学生思想状况的调研,了解并掌握同学们的思想状况。

? 活动形式:公开调研,对同学们进行问卷并相互进行讨论。 ? 活动时间:20__年x月x日——20__年x月x日

? 活动地点:班级 寝室

? 活动参加人员:共31人 班级全体成员

? 活动主要内容:针对大学生中的贫富分化现象,腐败现象,就业问题、民族团结问题、__、中美关系、大学生理论学习问题等大学生关心的问题进行调研,了解和掌握学生的思想状况,使下一步理论学习活动更有针对性。

? 活动总结:团支部书记将同学们的意见综合分析并总结论文。

二、

? 活动主题:学习共青团内蒙古自治区十二届三次全委会议精神。 ? 活动形式:团支部大会

? 活动时间:20__年x月x日

? 活动地点:教育科学学院学工办 会议室

? 活动参加人员:共32人 班级全体成员、班主任张乐老师

? 活动主要内容:20__年x月x日—19日,共青团内蒙古自治区十二届三次全委会议在呼和浩特召开。本次的团支部大会,是为了进一步向大家宣传党团知识。通过团支部书记及团宣传委员和团组织委员简介全委会议的主要内容和同学们进行积极探讨、各抒己见的方式,带领同学们认真学习本次会议精神,并重点学习任亚平副主席和自治区团委书记胡达古拉书记的讲话,总结20__年的工作,明确20__年共青团工作的目标和主要工作内容,围绕会议精神了解对本年度安排部署全年的共青团工作的必要性。 

? 活动总结:团支部书记对同学们的观点一看法归纳总结,并附图文资料。

理论学习计划【篇2】

教师在既定的课程标准、教材内容、评价体系等现实的内外条件下,该如何充分发挥自己的主力军作用?教学对象应面向全体学生,而不只是照顾少数能升学的尖子;教学内容应是教给学生对明天有用、能适应未来社会发展需要的东西,而不能只限于课本与应试的知识与技能;教学关系应是以学生为主体、教师为主导的双边互动,而不是教师“一唱到底”、学生被动接受的单向传授;教学手段应是现代多媒体与传统手段的整合,而不是仅靠一支粉笔一张嘴“战斗”一节课;教学方法应以启发式手段引导学生主动探究,而不是“填鸭式”的一味灌输;教学重点应着眼于学生创新精神和实践能力的培养,而不是考试方法与能力的反复训练。强化学生的个体参与,不仅要调动他们动耳动脑的心智投入,还要促使学生动眼、动嘴和动手等多方面的身心投入;教学过程目标的达成不仅需要引导学生自主获得知识,而且还要促进学生的情感、态度、审美等心理以及价值观、人生观等思想品德的成长。

第一,突出创新精神和实践能力的培养。

传统的课堂教学,“师道尊严”的气氛太过厚重,培养出来的相当一部分学生只是考试的“高手”,而缺乏独立分析与解决问题的能力。我们应该着眼于学生的创新精神和实践能力的培养,抢占这个素质教育的制高点。应极力创造让学生敢想善想、敢问善问、敢做善做、敢说善说的课堂教学环境。学会尝试。真正变“要我学”为“我要学”、“我会学”。真正把打开知识宝库的“金钥匙”交给学生,学会持久发展。

第二,注意非智力素质的培养。

非智力因素在智力开发、人才培养方面具有十分重要的作用。培养学生的非智力因素应贯彻到教学的整个过程。其中,教师的个性、教学艺术,学生的人文修养,教学手段与课程设置的更新,教育环境的改善,专门的心理健康教育与培养,都与学生非智力因素的养成关系密切。培养学生的非智力因素已成为学校实施素质教育不可缺少的核心内容之一。实施素质教育,必须重视学生整体素质的提高,彻底改变应试教育中重视学生智能提高而忽视学生非智力因素培养的传统教育观念,要树立素质教育的新观念,加强对非智力因素的培养,为社会培养更多的、合格的、全面发展的高素质创新人才。用非智力因素的培养来促进智力水平的提升,用智力水平的提升来促进非智力水平的发展,把智力开发和非智力因素培养结合起来,使学生智力活动水平与非智力因素水平协调发展,把素质教育落到实处。

第三,要把因材施教落到实处。

传统的课堂教学,教师往往只关注中等及以上学生的学习,忽视少数“差生”的发展。在大力推进素质教育的过程中,己经有越来越多的人认识和体会到了重视学生个别差异的重要性。学生的个性和智力发展水平千差万别,所以教育的方法也不能干篇一律,必须要因人而异,随机应变,讲究策略,实施因材施教的教育原则。要培养全面发展的学生,教师要采取课内与课外相结合,理论与实践相结合,学校、家庭相结合的多种多样的相互交叉配合的教学方式和方法,从而丰富教学材料,提高学生的综合能力,取得良好的教学效果。

强调课堂教学在素质教育实践中的重要地位,就不能忽视课堂教学应有的魅力,失去吸引力的课堂显然无法承担素质教育的重担。教学要有独创性,须知教学并非机械化、千篇 一律地演习教材,而应是一种创造性的活动,要不断探索新的教学方法和途径,以创造性地“教”引导学生创造性地“学”。

教学要有预见性,每一门课、每个章节、每一堂课,都须经周密的思考,对整个教学过程要有基本的估量。教学要突出学生的主体地位,教学并不只是传经布道,要让学生主动参与教学,不“授人以鱼”而“授人以渔”。要重视教学效果。在实施素质教育时,要提高教学效率,及时了解教学效果,通过效果的反馈,随时调整教学的动态过程。

全面实施素质教育是时代赋予我们的一份厚重责任,我们没有推脱的遁词,也没有回避的理由。我一定会投入更大的精力和时间,在研究课堂教学,改进教学方法,提高课堂教学效益上多下功夫,提高单位时间的教学效益,明确自己的责任和任务,积极研究落实的各项措施上来。树立起实施素质教育人人有责,从我做起的观念,积极投身到当前的各项实际工作中去。

理论学习计划【篇3】

教师这个职业是一个非常高尚的职业,做一名合格的教师,就必须不断的学习、不断给自己充电。当前社会发展的脚步不断地在加快,教育教学的方式不断在变化,墨守成规,创新不足,知识底蕴不够,专业知识不断更新,都是摆在现代教师面前的实际问题。进修是基本途径,只有努力学习、充实自己,才能提高自身各方面的知识水平,培养良好的素质,来服务于教育事业,培育出更高素质的下一代,这样才能更好的教书育人、为人师表。

本人是20xx年7月份到学校任职的教师,到现在已经工作了两个多月时间,虽然在大学学到了一些理论知识,但通过这段教学的实践,我感觉到自己的知识和经验的明显不足,教育水平和方式有待进一步提高、改进。我是一名生物老师,针对生物这门课程,我自己做了如下进修计划:

1、由于任职班级较多,针对各个不同的班级,要根据不同班级情况制定不同的教学计划,因材施教,抓住学生们的兴趣,由兴趣入手,使其学习由原来的被动变成主动,增强他们的自信心,提高他们的学习质量。

2、借助网络先进的媒体学习,了解生物学科的发展动向和最新的研究成果。

3、继续学习新教材,学习新课程标准中的改革要求,结合优秀教师的教学实践经验,大胆融合、创新,使教育教学有新的突破。

4、把所掌握的生物教育理论转变成课堂教学的实际能力。努力学习现代教育理论,并在实践中不断总结,反思,找出一条适合自己和学生的更好的教学方式。向老教师看齐,吸取他们教学经验,学习他们的持之以恒乐于奉献的精神,学习他们的乐观向上品质,学习他们容纳百川的胸怀,让自己不愧为人师。

5、认真对待教研组内和校内的每一次公开课,真实的汇报自己的学习情况,课后认真总结,反思,不断提高自己教学的实践操作能力。努力争取多一点外出听课学习的机会,获取新的教学信息,提高课堂教学效果。

6、多看一些有关教学方面的书籍。如:《教育生物学》、《河北教育》等有关教育教学的理论方面的报刊杂志,以此来提高自己的业务水平。在参加教研教学活动中,要积极上好一人一课,在参加评课活动中要积极发言,并注意吸取别人的意见,取长补短,提高自己的教学水平,做到严谨治学。

7、认真对待学校和上级组织的教学活动,认真做好听课笔记,丰富自己的教育教学经验。了解生物学科的发展动向和最新的研究成果。努力学习生物专业的理论知识,学活学精,同时还要达到与其他学科的整合,让自己样样通,丰富自己的头脑。

8、利用课余时间去进修课程学历,考取在职研究生,来拓展自己的道路,丰富自己的知识。

以上的这些计划只是我本人目前的进修计划,随着在以后的工作中不断发现新问题,我会不断的更新自己的进修计划,不断提高职业道德修养,不断丰富专业知识,不断增长专业能力,提高自己的专业水平,使自己一直向教师队伍的先进行列看齐,为教育事业不断的发光发热,为国家培养更多合格的准大学生,让自己更好为工作服务,为学校服务,为国家的教育事业服务。

理论学习计划【篇4】

理论学习计划

在今天的社会中,学习已经成为了生活中不可或缺的一部分,对于每一个人来说,都具有重要性。而在学习的过程中,理论知识的学习是非常重要的,不仅能够帮助我们打下坚实的基础,提升自己的理论水平,还能够增强我们的实践操作能力。在紧紧地围绕着理论知识展开学习的过程中,建立一个合理的学习计划,将是一个非常有必要的选择。

第一阶段:了解学习目标

在学习理论知识的道路上,首先要做的就是明确学习目标。在这一阶段,我们需要了解自己到底需要学习些什么,以及这些知识对我们的未来有什么样的帮助。通过这一过程,我们能够更加清晰地认识到学习这些知识的目的。具体来说,我们可以通过以下做法来了解学习目标:

1.通过阅读书籍、文献等资料,来对所学知识进行深入探究;

2.跟老师或导师进行交流,了解学习这些知识的必要性和应用场景;

3.拓宽自己的视野,了解这些知识在那些领域得到应用。

第二阶段:制定学习计划

明确学习目标后,我们就需要进行制定学习计划,以确保我们能够在规定时间内学会所需知识。在制定学习计划时,最好能够结合自己的实际情况,考虑到自己的能力和时间限制,以及学习难度的逐渐增加。

1.确定学习的时间和地点,合理规划学习时间;

2.确定学习的进度和内容,制定一份详细的学习计划表;

3.将重点内容通过笔记或mindmap等方式整理,以便于后期的复习和回顾。

第三阶段:开展学习

在完成学习计划后,我们就需要着手进行学习。在学习的过程中,我们应该尽可能地利用各种学习资料与资源,以加深自己的理解和认识,同时进行巩固和加强。此外,我们还应该注意以下几点:

1.阅读相关资料,进行深入研究;

2.多与他人多交流,进行知识互补和提高;

3.将已经学习过的知识进行复习,加强记忆和巩固。

第四阶段:总结和总结

在学习的路途中,我们应该注意时时总结和反思。这样能让自己不断提高自我认识,深度加深对学习内容的认识,以及加快巩固所学知识。同时,总结和反思也为自己日后的学习提供了更好的实践指导。

1.在学习结束后,进行归纳总结, 从整体上掌握所学知识;

2.根据学习过程的反馈,进行调整和完善;

3.将学习过程和所掌握的知识内容进行沉淀,加分享出来。

综上所述,在学习理论知识的过程中,一个合理且有效的学习计划显得尤为重要。掌握了正确的学习方法和技巧,并以扎实的学习态度来进行知识学习,才能更好地提升自我素质,取得优异成绩,实现人生的价值标准。

理论学习计划【篇5】

以党的精神和十_届_中全会精神为指导,紧紧围绕“抓工程、创品牌、重基层、进心灵、见实效”工作思路,以加强干部理想信念、从政道德和服务群众为重点,继续开展理想信念、服务宗旨、创新驱动、依法治国、职业道德、反腐倡廉等教育活动,为提升科技工作水平提供坚强有力的思想保证和智力支持。

(一)深入学习宣传贯彻党的十_届_中全会精神。贯彻落实党的十_届_中全会精神是当前和今后一个 时期的首要任务。充分发挥党组中心组的带动作用,组织广大党员原原本本学习、逐字逐句地领悟,深刻把握中央全面深化改革的目标、方向和内容,进一步增强全 局干部职工的使命感和责任感,切实把思想和行动统一到中央、省和州的决策和部署上来,把学习宣传党的十_届_中全会精神的工作不断引向深入,扎实推进我局 各项工作,为履行我局的各项职能提供有力保障。

(二)广泛开展群众路线宣传教育。认真学习中国特色社会主义理论体系,学习党章和党的十_大报告,学习一系列重要讲话精神,学习党的光辉历史和优良传统,开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育,开展以中国梦为主题的中国特色社 会主义宣传教育。认真学xxx省委、州委关于党的群众路线教育的一系列文件和领导讲话精神。围绕马克思主义群众观点和党的群众路线,全体党员认真学习《论群众路线——重要论述摘编》,县处级党员领导干部还要学习《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》。通过学习,深刻领会开展党的群众路线教育实践活动的重大意义、指导思想、目标要求和方法步骤,进一步提高认识、端正态度,以饱满的政治热情和良好的精神状态投身教育实践活动,为全面实施创新驱动发展战略,加快建设五个新延边提供强有力的思想和作风保障。

(三)扎实推进社会主义核心价值体系建设。深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心 价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。组织广大党员干部认真学习贯彻《社会主义核心价值体系建设实施纲要》,紧紧扣住提出的“三个倡导”,大力加强 思想政治工作和理想信念教育,广泛开展各类群众性主题实践活动,努力宣传、弘扬、培育、践行社会主义核心价值观。开展党员干部岗位认知、生活现状、兴趣爱 好等方面的综合问卷调查,全面掌握机关党员干部的思想动态,认真梳理存在的问题,提出合理化建议和解决对策。

(四)深入开展党风廉政建设专题学习教育。通过学习在中纪委三次全会上讲话、省州纪委 相关会议精神及中央出台的《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》等相关规定和条例,引导党员干部切实增强政治纪律意识、厉 行节约意识、制度意识,筑牢遵纪守法思想基础,把制度转化为党员、干部的行为准则、自觉行动。要坚持把党风廉政建设责任制纳入全局学习计划,作为领导干部政治思想教育的重要内容常抓不懈。

(五)全面贯彻落实州委_届_次全会精神。重点学习张安顺书记在州委_届_次全会上的讲话,认清国内外经济发展的主要形势,明确今年工作的总体要求、主要预期目标、重点工作,全体干部要把对《讲话》的理解和认识同自身工作实际相结合,增强抓落实的决心和信心,团结拼搏,干事创业。

(六)全面掌握引领科学发展所需的各方面知识。提高引领科学发展的能力和水平,不仅要加强党的创新理论学习,同时还要全面学习掌握和工作有关的各类知识。要认真学习包括经济、文化、法律、科技、管理、历史等各方面知识,不断拓展知识面,在不断优化知识结构中开阔思路、提升能力。

(一)中心组每月第一周星期五上午集中组织学习,机关全体工作人员每周五为集中学习日。

(二)坚持个人自学与集中学习相结合、辅导与座谈相结合等形式,强化学习效果。中心组以个人自学为主,集中学习为辅;其他干部以个人自学与集中辅导讲座相结合;要求全体干部在认真记好学习笔记的同时,领导班子成员每年完成1-2篇有价值的调研报告;其他干部完成4篇学习体会文章(读好书读后感1篇、学习十_届_中全会精神心得体会1篇、学习群众路线教育活动心得1篇、自选1篇)。

(三)积极组织开展“读一本好书、析一篇好文章、写一篇观后感”学习型机关创建活动,引导广大党员干部“读好书、走好路、当好官、做好人”。

(四)参加州直机关党工委组织的20_年教育培训活动,按期完成学习任务和考试活动。

一是思想高度重视。每个党员干部要把学习作为第一需要,坚持把学习和工作融为一体,不断强化学以致新、学以致用的意识。充分发挥网络和媒体作用,拓宽学习渠道,丰富学习内容,创新学习方式,努力提高理论水平和业务能力。

二是强化制度落实。严格执行“周学—季考—年评”的考学、述学工作机制,建立干部学习考核档案,并将干部个人学习完成情况作为年终评先选优一项重要依据。

三是注重联系实际。每个党员干部要将政治理论学习活动与履行职责、完成全年工作任务结合起来。要坚持用理论指导实践,学用结合,在学习与实践中提升自身的政治素质和理论水平,增强实践科学发展观的自觉性。

理论学习计划【篇6】

按照深入学习贯彻党的会议精神,不断提高干部职工科学发展的能力、驾驭全局的能力、务实创新的能力和建设现代林业的能力,努力在真学上有新收获,在真用上有新体会,在建设学习型、创新型、服务型、务实型、效能型、廉洁性、和谐型单位上见成效,在推动工作上出成果,切实把思想和行动统一到中央、省、市、县委的各项部署上来,振奋精神,开拓进取,不断超越,为保障全县自然生态安全,建设好郎溪林业,推动郎溪经济建设又好又快发展提供坚强的思想保证。

围绕贯彻党的会议精神,强化形势政策学习。围绕庆祝中国共产党成立XX周年,强化党的理论和历史知识的学习。充分认识面对世情、国情、党情的深刻变化,面对改革开放和社会主义现代化建设任务的艰巨性、复杂性,全面准确把握建设马克思主义学习型政党的总体要求和着力点,大力营造重视学习、崇尚学习、抓紧学习的浓厚氛围,牢固树立主动学习、创新学习、务实学习、终身学习和全员学习的理念,使局干部职工的学习能力不断提升,知识素养不断提高,谋划发展、统筹发展、优化发展、推动发展的本领不断增强。

学习资料:

1、XXX《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建设小康社会而奋斗》的报告

(二)及时学习贯彻中央、省、市、县委召开的重要会议精神,统一思想,振奋精神,结合实际,全面落实好林业工作任务

学习目的:以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真学习全国、省、市、县两会精神,把思想和行动统一到中央、省、市、县委作出的重大决策部署上来,紧密联系我局实际,进一步完善发展思路,拓展发展空间,创新发展举措,提升发展质量,为郎溪林业和经济建设跨越式发展做出最大的努力。

学习资料:

1、中央经济工作会议和农村工作会议精神;

2、全国、省、市、县“两会”精神;

3、国家、省林业厅、市林业局工作会议精神及相关专业会议精神;

4、市委、市政府、县委、县政府其他重要会议精神;

5、时事政治理论;

6、其它及时性文件。

(三)深入开展党风党纪教育,切实加强党的执政能力建设和反腐倡廉建设

学习目的:深入学xxx省、市、县委有关党风廉政建设文件,掌握党的路线方针政策,学习《中国共产党党章》和党内各项规章,着力加强党纪观念,不断增强党性修养,增强党的宗旨意识,强化廉洁自律意识,进一步树立和弘扬良好作风,为做好本职工作提供强大动力。

理论学习计划【篇7】

按照校党委宣传部要求,船建学院于3月3日召开全体教职工支部书记例会,院党委副书记李洪亮主持并对教职工2月份和3月上旬的政治理论学习进行了部署,院党委书记张卫刚对学院20xx年工作的开展情况进行了总结,并通报了学院20xx年工作要点。各教工支部在组织学习过程中,紧密结合学校和我院20xx年的工作要点和系所支部实际特点,紧密围绕马书记讲话中提出的“内涵建设”和“和谐校园建设”的议题,解读学校面临的形势和发展思路,就本学科的发展展开了热烈的讨论。

一、抓住人才强校的契机,提高学科梯队水平。

马书记在报告中提出,我校创新人才培养体系建设得到推进,人才培养质量稳步提升,人才队伍的结构与水平逐步优化和提高。我院教职工在学习过程中认为,学校建立人才库、设立高层次人才的引进和培养专项基金,有利于提高学科梯队的整体水平,我们应该抓住这个契机。我院建筑系师生比严重不足,教师普遍超教学工作量,学校的这项政策有利于建筑学的进一步发展。目前国家留学基金委下拨了较大数额的资金资助青年教师和学生出国进修,这对年轻教职工而言也是一个非常好的机会。

有的教职工联系自身提出目前引进高水平人才是大势所趋,但是对于老教职工而言,高水平人才的引进必将对他们产生较大的冲击。如何在这个人才浪潮中站稳脚跟,进一步提高自身水平,使自己也成为高水平人才,是摆在面前的重要课题。

二、加强学科团队建设

一个梯队、一个研究所就是一个团队。现在学校对教学团队、科研团队的建设十分重视,这是一个好的机遇,也对各个团队提出了新的挑战。每个团队的负责人应该制定好团队内成员的职业发展规划,并认真实施,让青年教师看到希望和目标。这样也才能够稳定教师队伍并提升教师素质,进而提升整个团队的教学、科研水平。从国家到学校都很重视创新人才的培养,创新人才的培养是从个体出发,从团队的角度来讲,也就是要培养创新型的团队。

固体和一般力学专业的教师提出,要充分发挥自身在航天航空等技术领域的专长,把握大飞机项目的宝贵契机,争取参加部分子项目的建设和研究,一方面更好的履行高校的社会责任,另一方面不断提升专业水平和科研创新能力。关于学科发展方面,大家认为,固体力学专业虽然在20xx年取得了一些很好的成果,但是属于国家级的优势研究成果很少,相比兄弟院校没有比较明确的优势研究方向。这也是该专业要进一步发展需要突破的瓶颈问题。大家在新的一年里,要多走出去了解相关专业的发展现状,多在与其他学科的交叉或者和行业的结合中寻找新的突破点,更好地发展固体力学、一般力学。

三、提高自身发展,服务社会

学校把服务社会作为我校20xx年的工作要点之一,提出要深入研究服务社会的整体思路和理念,更广泛地与产业界和地方开展合作。对此,我院教师在讨论中一致认为,目前学校和闵行区、青浦区和紫竹科学园区有区校合作的协议,提供了较好的产学研结合的平台,我们一方面应该积极利用,推进科研发展,另一方面,要在广大教职工尤其党员心中竖起服务社会的意识,激发每位教职工勇于承担社会责任。

理论学习计划【篇8】

认真贯彻落实党的XX大和XX大精神,以深入学习实践科学发展观为主线,以解放思想为突破口,以提高领导科学发展的水平和能力为重点,不断创新学习方式,增强学习的针对性和实效性,进一步用中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作,为建设富裕文明和谐当阳提供强大的精神动力、智力支持和思想保证,为全市经济社会又好又快发展提供良好的安全环境。

要系统学习中国特色社会主义理论体系,将此作为中心组学习的首要任务。要重点学习贯彻科学发展观,全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,不断增强贯彻落实的自觉性和坚定性。要深入学习党的路线方针政策,学习领会党的XX大、XX和全国、省、宜昌市安全生产工作会议精神。要经常学习《中国共产党章程》和党内各项规章,认真学习加强党的执政能力建设和先进性建设、加强党风党纪和反腐倡廉建设的重要精神。要把学习党的理论与学习经济、政治、科技、法律、文化、安全监管等方面的新知识结合起来,不断完善知识结构、提高综合素质。

中心组成员要切实提高认识,突出重点,围绕专题,带头学习,带头宣讲,并结合工作勤于思考,深入调研,务求学有所获、学有所思、学以致用。

1、进一步创新学习形式,在武装头脑上下功夫。进一步规范中心组学习的组织形式、各项制度,严格执行学习考勤、个人自学、集体研讨、学习档案、学习交流、专题调研、学习通报、学习考核和述学评学制度。全年中心组成员集中学习不少于12次12天,自学时间每月不少于40小时,读书笔记不少于2万字。采取精读原文与交流发言相结合的方式,确立中心发言人与重点发言人,集中学习前加强策划协调,保证学习交流的效果。继续加大外请专家讲座力度,专家讲座不少于2次。

2、进一步抓好调查研究,在指导实践上下功夫。要加强对深刻认识科学发展、安全发展有帮助、对加快科学发展、安全发展有促动的专题的学习,把解决认识问题与解决实际问题结合起来,把转变思想作风与转变工作作风结合起来,把提高理论水平与提高领导水平结合起来,使科学理论真正成为指导工作和决策的思想武器。要大兴调研之风,把调查研究贯穿于学习和工作的全过程,紧紧围绕优先发展工业、党的建设和安全监管工作等内容,结合各自分管工作带头调研、带队调研。通过深入调研形成有深度理论分析、有坚实实践基础、有科学合理建议的调研报告,为市委政府科学决策提供依据。中心组成员每人每年开展专题调研课题不少于2个,并至少撰写1篇以上调研报告。

3、进一步转化学习成果,在推动工作上下功夫。要进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,真正把学习成果转化为推动科学发展、安全发展的坚强意志、谋划科学发展、安全发展的正确思路、领导科学发展、安全发展的实际能力、促进科学发展、安全发展的政策措施、实践科学发展、安全发展的具体行动,着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,着力解决本地本部门改革发展稳定中的重大问题,着力解决党的建设中存在的突出问题。

理论学习计划【篇9】

理论学习计划

随着时代的变迁和科技的进步,知识和技能的更新迭代速度越来越快,越来越多的人开始关注个人能力的持续发展,而理论学习则被视为一个人生涯中持续进步和自我完善的关键部分。因此,制定一份理论学习计划,让自己有个明确的学习方向和目标,是很有必要的。

理论学习计划需要包括以下3个主题:学习主题、学习方法和学习效果。下面将从这3个角度出发,详细阐述如何制定有效的理论学习计划。

一、学习主题

学习主题是制定理论学习计划时的第一个关键问题。首先要清晰自己的学习目标和未来的职业规划。例如,如果是从事行政管理工作的人,应重点学习政策法规、管理沟通、项目管理等相关课程;如果是从事技术工作的人,应着重学习技术规范、行业动态、相关领域的科研成果等知识。通过确定自己的学习目标,可以使学习更加针对性,避免无目的性地学习。

其次要根据自己的兴趣和特长来制定学习计划。目前知识的传递形式已经不再局限于纸质书籍,网络上有大量免费且高质量的学习资源,如新概念英语、Coursera等。选择一些有趣并且对个人有用的课程进行学习,可以极大地促进学习的积极性和有效性。

最后,要注意知识组合的合理性。知识的各个领域是相互关联的。例如前端开发涉及HTML、CSS、JavaScript等知识点,如果把它们整合起来学习,能够让学习者更好地理解前端开发的本质。因此,在制定学习计划时,要尽量把有联系的知识点放在一起,这样能更好地强化自己的学习效果。

二、学习方法

理论学习方法是制定理论学习计划时需要重点考虑的问题。普遍而言,如下几种方法是常用的:

1.读书笔记法

这种方法适合于习惯于阅读学术类书籍的人。读完一本书后,在笔记本上记录自己的想法和理解。这种方法会让学习者更加深刻地理解知识点,并能够很方便地进行复习。

2.写作法

这种方法适合于那些有写作习惯的人。比如,合适的主题文章或博客,可以帮助学习者更清楚地掌握知识点,同时把自己的思想传递出去,得到更多的反馈与建议。

3.口语试讲法

这种方法适合于那些需要向别人表述概念的人。在学习后,尝试在小组中或者在网上表述自己的理解,这样的方法可以让人更快的掌握知识点,并同时锻炼自己的表述能力。

三、学习效果

理论学习计划的最终目的是要让学习者得到可转化的价值,因此衡量学习效果是非常重要的。如何衡量有效学习呢?以下三种方法值得尝试:

1.应用法

将理论应用于实际工作中,如技能提升、项目管理等,验证所学知识的有效性与可行性。

2.检查法

对学习计划进行详细的回顾和审查。回答一些问题,例如学习是否可以持续进行,学习是否按照计划执行等等。

3.反馈法

可以从同行、同事甚至是下属中收集反馈,了解学习成果的实际效果,以及如何更好的转化学习成果。

总之,制定一份理论学习计划不仅是在知识获取上的一次进步,更是一次全方位个人提升的机会。明确自己的学习主题、选择适合的学习方法以及好的学习效果评估,会让我们更快的发现自我的潜力和未来的发展道路,引领我们更好的在职场和生活中展现出自我的价值和成就。

理论学习计划【篇10】

二、制度建设

成立以党总支、党支部和系办主要负责人为成员的政治理论学习中心组,具体负责学习资料的搜集、宣讲、学习的组织检查和考勤等各项工作。学习时间定为双数周的周四下午:。

学习形式采取集体学习与个人学习相结合,全面学习与专题学习相结合。

三、具体安排

月——月中旬本文转载自网

继续深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,不断增强全面落实科学发展观的自觉性和坚定性。学习材料以党的十六大报告和xx的一系列重要讲话为主。通过学习,使广大教职工进一步加深对“三个代表”重要思想和科学发展观的战略意义的认识,同时结合我系的实际和教职工的自身情况,解放思想,实事求是,开拓创新,为把我院建设创新型大学而努力。

月中旬——月

深入学习第十届全国人民代表大会第四次会议和政协第十届全国委员会第四次会议文件,领会“两会”精神,准确把握并领会“两会”提出的新政策、新思路;学习国家和山东省“十一五”规划,材料主要以两个《政府工作报告》为主。

月——月

加强思想道德建设和精神文明建设,以师德建设为主线,重点抓好教职工政治思想工作,把先进性教育活动成效体现到科学发展上来。主要对教职工进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育,共产主义理想和信念教育,巩固马列主义和毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的主导地位,以次引导教职工敬业爱岗、爱业乐业。

抓好舆论引导工作和刑事政策教育、法制宣传教育。

以上只是我院教职工政治理论学习的总体计划,在具体操作工程中,将进一步结合实际,服从学院大局,以便更好地把工作做好。

理论学习计划【篇11】

随着社会的不断发展,人们对知识的需求也越来越高。尤其是对于那些从事知识型工作的人,理论知识的掌握显得尤为重要。因此,加强理论学习计划成为很多人的必修课。这里,我们就来详细地介绍一下关于加强理论学习计划的各个方面。

首先,我们应该明确什么是理论。理论是指通过观察、实验、分析等方法得到的一系列规律、概念和原则,它是对客观规律的反映和概括,是经验的提炼和总结,是知识体系的基础。而在现实生活中,理论运用的方方面面都会给我们带来巨大的效益。比如,如果我们能够深入地了解经济学的基本原理,就能更好地理解宏观经济的运行规律,也能更好地把握个人财务的规划和投资决策。再比如,如果我们熟练掌握心理学理论,不仅能更好地理解人类的思维和行为,而且还能在生活和工作中更好地解决与人交往时遇到的问题。

那么,如何制定一份准确、有针对性的加强理论学习计划呢?首先,我们需要明确自己想要学习的理论类型和范围。比如,我们想要学习心理学理论,就需要浏览一些与心理学相关的书籍、论文等知名出版物,仔细体会心理学的基本原理和方法。其次,我们需要建立自己的学习清单,明确需要掌握的理论知识点和重难点,以及达成目标所需要的时间和投入。接着,我们应该参照自己的学习清单,制订一份合理的学习计划,并根据计划的进度和效果不断调整。最后,我们在学习的过程中需要重视理论的应用,把所学的理论知识纵向和横向运用到相关的实际情境中。

另外,在加强理论学习计划中,我们还需要注重方法的选择和运用。在学习理论的过程中,我们应该采取多种学习方式和方法,以提高知识的吸收和运用能力。比如,我们可以通过听课、阅读、笔记、讨论、实验等方式来学习理论知识。此外,我们还可以通过网络学习、专家指导、实践辅导等多种方式来深入了解和运用理论知识。

除此之外,为了加强理论学习计划的效果,我们还应该重视学习的持续性和全面性。首先,我们需要学会利用碎片化时间来学习理论知识,比如在地铁上阅读专业书籍或论文、在午餐间隙听课、在空闲时间做笔记等等。其次,我们还应该注意多学科交叉知识的学习,比如学习跨学科领域的知识,以便更加全面地将各种理论知识融会贯通。

总的来说,加强理论学习计划对于任何一个人来说,都是非常重要的。如果你想在自己的领域中有更高的成就和更广阔的发展空间,那么你就需要更多地投入于学习理论知识。在一定程度上,理论的学习不仅可以帮助我们深入了解事物的本质和内涵,更可以帮助我们更好地解决实际问题,从而提高我们的学习和工作效率。

理论学习计划【篇12】

为加强党委(支部)班子和干部队伍建设,提高广大党员、干部和职工队伍政治理论水平,培养造就政治合格、业务精通、执行力强、遵纪文明的烟草员工队伍,努力适应xxxx镇烟草系统改革发展需要,进一步推进调结构、保增长、稳价格、降费用工作目标的实现。现将《xxxx镇市烟草专卖局20xx年度理论学习计划》印发如下,请认真遵照执行。

一、党委中心学习组学习

1.中心组学习全年安排不少于12天,一般在每季度末集中安排,共计安排4次,每次集中学习由人劳(政工)科(党办)下发《中心组学习日程安排表》。

2.参加人员:市局(公司)党委班子成员、各县级局(分公司)局长(经理)、机关各科(室、中心)主要负责人、金叶大酒店总经理。

3.学习内容:

①.邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观

②.毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展

③.科学发展观重要论述摘编

④.党章

⑤.党的十七大、十七届三中全会、全国两会和党中央的一系列指示精神

⑥.十七届中纪委三次全会精神

⑦.姜成康局长在全国烟草行业纪检监察工作会议上的讲话

⑧.烟草专卖法律法规及五五普法学习内容

⑨.国家局、省局及省、市党政重要会议精神

⑩.廉政警示学习内容

.企业文化建设以及科普知识等内容

.其他根据需要安排学习的内容

每次学习的专题内容,由人劳(政工)科(党办)根据工作学习需要选定。

二、科级干部学习

1. 科级干部理论学习每年集中学习时间不少于12天,每季度安排3天,集中与分散安排相结合。具体学习时间及学习内容由人劳(政工)科另行通知。

2. 参加集中学习人员为全市系统副主任科员以上在职干部,根据需要可视情吸收中队长、市场经理参加。

3. 学习内容

①.邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观

②.党的十七大、十七届三中全会和全国两会精神

③.烟草专卖法律法规、五五普法学习内容

④.国家局、省局、市委、市政府重要文件精神

⑤.行政管理、专业知识、科学文化知识

⑥.廉政警示学习内容

⑦.企业文化建设知识

理论学习计划【篇13】

理论学习计划

近年来,我国经济水平不断提高,旅游业迅速发展,越来越多的中国游客在国内外旅游。因此,旅游行业正在成为一个新的热点行业。随着旅游行业的快速发展,旅游人才需求量呈现出快速增长的趋势。而在这个过程中,理论学习显得尤为重要。下面,我将详细介绍关于理论学习计划的相关主题。

一、 理论学习的意义

理论学习是旅游人才成长的依据。在这方面,旅游从业人员必须注重常识,掌握旅游的管理知识和技能,为增加旅游的竞争力,提高绩效,做好旅游从业人员,做好每一项工作,确保为消费者提供完美的旅游服务。无论是在园区管理、酒店管理、旅游策划、旅游营销等方面,理论学习都是必不可少的。

二、 理论学习的途径

学习的方法有很多种,这里我只介绍一些较为实用的途径。

1. 读累赘文献

以余秋雨的《文化苦旅》为例,他的讲解非常详细,让读者通过阅读感知文化内涵。因此,旅游从业人员要超越简单的导游口才,通过读文献了解旅游背后的文化内涵,才会使自己的工作动态更加丰富。

2. 参加培训班

培训班的主要目的是为旅游从业人员提供专业知识和实战技能,使从业者能够在实战中提质增速。而为了充分发挥培训班的训练效果,从业人员要具备学习信心和职业目标,坚持学习,不放弃。

3. 了解市场环境

了解市场环境是旅游从业人员的基本素质,通过了解市场形势,对于拼团、订阅、跟团等业务操作,能够更加准确和深入的把握市场的动态。同时,也能够更好地出谋划策,深度参与旅游市场的竞争。

三、理论学习的注意事项

1. 不断更新自己知识面

对于旅游行业的管理技能、营销策略等都应不断更新,通过学习不断适应市场需求变化。所以,无论是在日常工作还是业余时间,都要不断积累各种知识,以增强自己的领域竞争力。

2. 增强团队协作能力

旅游从业人员是一个相对紧密、无形的团队,这对职业水平与职业体验都有很大的帮助。在这里,你需要满足团队目标,发挥自己的优势与特异,提高自己的团队协作能力。

3. 提高自我修养

提升自我修养是学习的一部分,这是一个需要不断努力、不断提高的长期过程。从个人的角度出发,心态和情感稳定是良好的个人修养,也是一种自我管理。

四、总结

理论学习是旅游从业人员不可或缺的一个环节,旅游人才的竞争越来越激烈,培养出的人才愈发深受市场重视,同时迎来了更广泛的机遇和可持续发展的前途。所以,旅游从业人员要加强自我修养和连续不断的更新自己的知识体系,以成为具备竞争力的旅游行业人才。

理论学习计划【篇14】

20__年是党的__大召开的__之年,是全省开启基本实现现代化新征程的起步之年,是我县“奋战两年,跨入全国县域经济前十强”的决战之年,更是全面深入推进学习型党组织建设的关键之年。根据中央、省委、市委和县委关于理论工作的总体要求,现就鲁中职业学院20__年度政治理论学习提出如下计划。

20__年政治理论学习,以中国特色社会主义理论特别是科学发展观为基本内容,以中央和省、市委、县委一系列重大决策部署为重点专题,充分发挥党委中心组示范带动作用,坚持弘扬理论联系实际优良学风,不断增强各级领导干部的理论素养、决策水平和工作本领,办人民满意的职业教育。

干部集中学习一年不少于__ 次。集中学习采取集中研讨与专题讲座两种形式进行,全年安排专题讲座每季度一次。集中学习时要按照事先布置的题目,准备交流材料,交流内容要体现理论性、创新性和建设性。平时根据计划要求做好学习安排,认真阅读规定书目和学习材料,做好学习笔记,撰写学习心得。要结合形势和学习任务要求,经常深入基层开展调查研究,确保有3篇调研文章在省级以上刊物发表。

在党的__大召开前,以认真学习领会党的__届___全会、省第十二次党代会精神、全国和省市“两会”精神、中央和省市经济工作会议、中纪委__届七次全会、转变经济发展方式、职业教育文件政策、法律法规等内容为重点。__大召开后,以深入学习贯彻党的__大精神为重点,开展专题学习。

具体专题设置如下:

1.“两会”精神专题。学习要点:通过本专题的学习,全面领会全国、省市“两会”精神,科学认识全国、全省、全市和全县经济社会发展的新趋势新特征,全面把握经济社会发展面临的新机遇新挑战。深入研究事关金湖发展全局的重大问题、重大举措,进一步谋划发展战略,明确发展目标,理清发展思路,拓展发展道路,创新发展模式,切实把广大干部群众的思想和行动统一到中央和省、市、县委对当前形势的科学判断上来,统一到中央和省、市、县委部署的工作重点上来,动员全县上下凝心聚力,努力创造邹平职业教育的新辉煌。

2.廉政建设专题。学习要点:通过本专题的学习,深刻认识反腐倡廉制度建设的极端重要性和紧迫性,深入理解中纪委__届七次全会精神,紧紧围绕加强教育、监督、预防、惩治等四项反腐倡廉建设要求,进一步明确淮安反腐倡廉建设的主要思路、体制机制和工作举措,逐步建成内容科学、程序严密、配套完备、有效管用的反腐倡廉制度体系,更好地为金湖科学发展、跨越发展保驾护航。

3.职业教育发展专题。学习要点:通过本专题的学习,深刻认识加快职业教育发展,做好新形势下职业教育的重要性,全面了解和把握国家发展职业教育的科学内涵、目标要求和重点任务。围绕新学院建设和创建技师学院这个中心任务,走内涵式发展之路,切实提高职业教育教学质量,真正办人民满意的职业教育。

4.学习型党组织建设专题。学习要点:通过本专题的学习,深刻认识学习型党组织建设的重大意义,明确建设学习型党组织的总体要求、重要原则、主要内容和方法途径,坚持以科学的理论指导学习型党组织建设,以严格的制度保障学习型党组织建设,以有效的方法推进学习型党组织建设,以良好的作风带动学习型党组织建设,切实打牢学习型政党建设基石。要形成建设学习型领导班子,争当学习型领导干部的氛围,领导干部要在学习型党组织建设中发挥表率作用,努力向书本、向实践、向群众学习,做到眼界宽、思路宽、胸襟宽,在践行创先争优精神上有新业绩、有新突破。

5. 法律法规专题。学习要点:通过本专题的学习,使广大干部教职工了解掌握《职业教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等教育法律法规的基本内容和具体规定,带头和模范的执行法律法规,自觉维护党在群众中的形象;自觉维护广大人民群众和师生的利益;自觉维护安定团结的政治局面。

根据中央省市县委相关文件精神要求,加强对干部学习情况的检查考核。要高度重视理论学习活动,积极探索进一步加强和改进干部学习的新途径新措施,着力在制度建设上下功夫、求实效,及时总结好的经验和好的方法,加强信息交流和学习借鉴,推动全院干部理论学习取得更大成效。

理论学习计划【篇15】

20XX年是党的XX大、市第七次党代会召开之年,也是实施“十二五”规划承上启下的重要一年。为切实抓好理论学习中心组的理论学习,进一步加强理论学习中心组成员的思想政治建设,切实提升办领导班子的工作能力和水平,根据市委宣传部、组织部《关于全市20XX年干部理论学习的实施意见》(湖市宣〔20XX〕8号)精神,结合办工作实际,特制订本计划。

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕学习宣传贯彻中央、省、市重要会议精神,按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的总要求,结合扎实开展“进村入企”大走访、全面深化“三个年”活动,坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑,努力在真学、真懂、真信、真用上下功夫,切实提高班子成员围绕中心、服务大局的能力和水平,为机构编制工作更好保障“加快科学发展、建设‘四区一市’,提前基本实现现代化”提供坚强的思想理论支撑。

(一)深入学习贯彻党的XX大和省第十三次党代会、市第七次党代会精神。党的XX大召开前,认真组织学习宣传省第十三次党代会和市第七次党代会精神。党的XX大召开后,根据中央和省、市委的部署,及时科学安排好XX大精神的学习宣传,通过学习,深刻认识党的XX大胜利召开的重大意义,深刻认识党的XX大以来我国经济社会取得的辉煌成就和积累的宝贵经验,深刻领会党的XX大作出的重大决策部署,着力掌握党的XX大提出的一系列新思想、新观点、新论断,真正学习领会精神实质。结合学习贯彻党的XX大和省党代会精神,切实落实好市第七次党代会提出的各项目标任务和重大决策。

(二)深入学习贯彻中央和省、市经济工作会议精神。全面学习20XX年经济工作的总体要求、主要任务、工作重点和政策措施,认真分析国内外经济形势、宏观经济政策基本取向,围绕深入实施“增强‘三力’、奋力崛起”发展战略,以“加快科学发展、建设‘四区一市’”为总目标,突出主题主线,切实贯彻落实“稳中求进、好中求快;改革创新、转型提升;惠民富民、和谐稳定”的总要求,深入研究机构编制工作服务“稳增长、调结构,重投入、兴实体,抓改革、优环境,惠民生、促和谐”等各项工作的具体举措,推动经济社会协调持续平稳较快发展和民生改善取得新成效,促进社会和谐稳定。

(一)切实强化学习意识。大力加强思想政治建设,推动班子成员牢固树立抓学习就是抓方向、抓发展、抓机遇、抓未来的意识,强化学习责任,把学习作为一种政治责任和第一需要,努力树立工作学习化、学习工作化的理念,自觉把理论武装放在更加突出的位置,形成重视理论学习、崇尚理论学习的良好氛围。

(二)积极创新学习形式。在坚持完善理论中心组、读书会、报告会、专家讲座等学习形式的同时,积极开展形象化、多样化的学习活动,引入现代科技手段,充分发挥网络交流、在线学习、手机短信等新型载体鲜活、便捷、互动性强的优势,不断增强学习的趣味性和吸引力。

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