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耕读人家

人有人格,家有家风。家风,又称门风,是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚,承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等,这些建构成一个家庭或家族独有的特色。

从小就听父亲讲我们家的故事。我们家与传统意的农民家庭不同,称不上是“书香门第”,却也是一个重视学习,重视文化的“耕读人家”。去年,在甘肃省第二届全省百名“书香之家”评选活动中,我们家入选全省“书香之家”。

曾祖父是给地主家打长工的苦力,祖父是个做买卖的小商贩,父亲更是年少失怙。遭遇了家庭的变故,正在上初中的父亲只好辍学,挑起一家人的大梁。但是父亲并没有放弃读书,劳动闲暇时间,他都用来读书学习——人在农田,心在书海,他想通过自己的努力实现当一位民办教师的心愿。但是当时的一些社会氛围,不利于像父亲这样来自生活底层的有志者通过自身的努力而实现心中愿望。

后来因为生活所迫,父亲学习木工手艺,做了木匠。尽管不断遭遇挫折,父亲从来没放下过手中的书本。因为对文化的重视,对文学的热爱,父亲与母亲相识相知,千里鸿雁传书,终成眷属。如若给我的父亲母亲一个好的称谓,我愿意称他们为“农民作家”。

在农耕之余,父亲和母亲不辞辛劳,或点灯读书,或伏案写作。这对于年幼的我们来说,既构成了一种浓厚的文化氛围,又提供了便利的学习条件。父亲喜欢藏书,他的藏书对我们全面开放,什么都可以拿来看。一般情况下,他并不怎么管我们,但当我们碰到疑难去问他时,他总是认真解答,从不让我们失望。这种教育十分重要,它没有使我们感到强制性的压力,极大地激发起我们的读书热情,培养起我们的一种事业心、进取心。

父亲涉猎广泛,文学方面,喜欢古典文学,宗教哲学;理学方面,喜欢数学物理天文;除此之外,他还略通医理。在我心里,父亲就像百科全书,天文地理,世间万物,人间百态,没有什么是他解释不通的。从小到大,我总是有很多疑惑的问题,眼睛里充满了无知和好奇,他都能为我解惑答疑。夏日一个晴朗的夜,星星很美。我吃饱了西瓜,鼓着肚子喊撑。父亲在院子里叫我,“蒙儿,出来我教你看星座!”我捧着肚子,懒懒的出门…但是忽然看到父亲孩子一样清澈的眼神,我一下子兴奋起来——我俩都那么孩子气。他跟我说大熊星座,说北斗七星,说金星……父亲的言传身教让我们学会了用读书求学去填满生活的空白,是多么的有趣!

只有小学文化的母亲,偏爱文学创作,主要是现代诗歌散文一类。她通过自己日夜的学习和积累,已形成自己的创作风格,在当地作家协会独树一帜。记得母亲跟我说过,她最大的愿望就是,将来有一天她的作品能够结集出版。不管生活琐事多么繁杂,母亲从未间断过学习和创作。母亲这样坚定的追求自己的理想信念的精神,一直影响着我们,对于自己坚持的事情,不能轻言放弃,要持之以恒。

我们家日常娱乐的方式不多,但即使像打打扑克、跳跳广场舞那一类的娱乐,也与我家的日常生活无缘。家人聚在一起,除了谈一些家务事之外,就是切磋棋艺,斟酌诗词、书法,以探讨求知为乐。这样一种氛围,使我们从小养成对文化的尊崇,并视之为生活中最大的满足和快乐。时至今日,虽然社会生活已经发生了极大变化,我们也各自学业有成,到了立业成家的年纪,但我们兄弟姐妹仍旧保持着从父母那里沿袭下来的生活方式,志趣相投,相处得十分融洽。

平日里,父亲母亲都乐善好施。由于父亲略懂中医推拿,邻里乡亲身有病痛也会来找他帮忙。他也会尽自己所能悉心照料,减少他们的病痛,乡亲们也很尊重他。父亲对乡亲们病痛的同情和治疗,让我们知道,生命的苦难是很无奈的必然现象,需要我们大家的帮助与救赎。母亲可怜那些流浪的阿猫阿狗,在门口放置喂养它们的食盒,按时添上一些食物,让它们自由的来去。父亲母亲认为世间万物的生命都是平等的,都应得到尊重和善待。我们也是一样,骑车或者开车出门,在路上一定会避开小动物。

我们家中“长辈”的观念比较淡薄,父子兄弟、母女姊妹之间亦师亦友,自由发表意见,互相反驳争论,完全是一种轻松平等交流的氛围。但是这种“平等”并不是不尊重长辈,尊老爱幼,与人为善是为人处世最基本的礼貌。

父亲经常引导我们,为人要确立自己的人生志向并不轻易改变,他常说一句话“有志者,立常志;无志者,常立志”,同时也教导我们“女儿身要立男儿志”,因此我们家的女孩都也都上了大学,比一般农村家庭的女孩更多一份改变命运与认识社会的机会。

三年前,我来到新疆兵团做志愿者,现在嫁到了兵团,日子有苦有甜,正是父亲母亲的教诲,才让我一步一步坚持下来。每当感到孤单无助的时候,总会想起父亲说的话,会有一种奇妙的、无形的、正义的力量在鼓励我。我想,这就是父亲母亲的谆谆教导和家风的影响吧。

无疑,从父辈到我们这一辈,潜移默化中已经形成了一种文化和精神的延续,这种延续就像一棵枝叶如盖的大树,子子孙孙都在它的荫蔽之下成长。

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