三年前，我们陌生，但我们相聚；三年后，我们熟悉，但我们分别！三年前，我们步入一中，母校给予我们奋斗的力量；三年后，我们走出校门，带着责任和良知。请母校放心，~~应您所求，小编帮大家收集了“告别初中学校时光的感慨句子”，希望能提供一些帮助。
告别初中学校时光的感慨句子(篇一)
1.望夜空星光点点，看窗外春色纷繁，用快乐将幸福装扮，用思念扣动你心弦，用祝愿承诺你理想都实现，拥有一个辉煌明天，祝毕业后光明一片！
2.亲爱的母校，从小学开始就来到了您的怀抱里，我们在这里学知识、玩游戏，上各种各样有趣的课，举办一些联欢会……现在，我们要挣脱您的怀抱，做一名中学生，要越走越远，可我不会忘记在小学的时光，永远不会忘记，永远……
3.倚遍栏干，只是无情绪，人何处，连天衰草，望断归来路。
4.美好的友情，就像那一缕芳香，会把你引向清新的世界；只要还有一点记忆，一点机缘，一个故事就会永远永远。
5.此去经年，应是良辰、好景虚设。便纵有、千种风情，更与何人说。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。思去去、昔日一别，与君相向几愁多。
6.相逢又告别，归帆又离岸。同学们，你们的毕业，就是离开母校怀抱即将远行的孩子。对你们，总有诉不完的衷情，道不尽的珍重。
7.再不舍大学里的一切，也要过去了，要告别大学里的时光心里空空的，不知未来如何不埋怨谁，不嘲笑谁，也不羡慕谁，阳光下灿烂，风雨中奔跑，做自己的梦，走自己的路母校我要走了，要飞翔了。
8.我在这个学校虽然只度过了三年的时间，在这三年里学校给我了欢乐、快乐。校园给我了幸福和温暖。原学校永远不变，永远有着同学们的欢声笑语。
9.朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。
10.童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
11.聚散两相依。聚是力量的凝集，散是光亮的播种。
12.寂寥的灯火，照不清你的模样，只有无尽相思在独自徘徊。红豆轻语，唤不回的回忆，终究是如水无痕。
13.整天为了爱情要死要活的人，你可以去医院看看那些正在经历生死离别的亲人，和他们相比你那根本算不了什么，
14.离别是人生的第一堂课，可又何必如此伤感。人生又有几次离别呢?别了，母校，朋友。
15.岁月把思念影子，拖成修长而又曲折色块，但一句温馨祝福，却始终牢牢地牵系着我们彼此心情。
16.从小学出来后，我成了一名中学生，我在这所小学生活了三年，毕业的那一天，我从这里走出去。三年前我从这里成为一名小学生，三年后我从这里成为一名高中生。
17.告别母校，希望你们领悟珍惜和感恩，珍惜师生情、朋友情、同学情，感恩父母以及所有对你有帮助的人。
18.万事猜来猜去都得不到踏实的结局，迎头面对痛苦，或许是最好的方式之一。
19.你在班里成绩并不是名列前茅，不过我相信只要你努力了。就一定会成功。
20.母校，是您为我没提供了最好的学习环境，在这离别时刻，我十分感谢您！
告别初中学校时光的感慨句子(篇二)
21.小舟在青春港口起航，我们暂时分手，满载着理想和追求。重新相聚在何时？将在那丰收时候！
22.每一次疼痛，都是生命的一次洗礼和蜕变，是你，让我的生命丰满，让我的灵魂温暖。今夜，此刻，我终于能够告别淫浸于悲伤的昨天，破蛹成蝶。
23.再回首，其实一个人的生命是很短暂的。没有长生不老，也没有万寿无疆，生命将随时光流逝，一去不复返。人是如此，万物也是如此，新陈代谢是必然，这就是自然规律。
24.怀念小学，怀念校友，怀念老师，怀念永久的回忆。母校的每一棵植物和每一棵树都是如此熟悉；母校的每一块砖都是如此善良。虽然在不久的将来，我会不情愿地和你说再见，但我永远不会忘记老师的谆谆教诲，老师和蔼可亲的脸，老师的辛勤工作。有多少个日日夜夜，你用优雅、清脆、节奏的声音吸引着我们渴望知识的心。
25.一直觉得这世界上的告别仪式挺多的，比如喝一场大酒，来一场旅行，又或者情不自禁的在车站大哭一场。可是后来才知道，人生中大部分的告别是悄无声息的，甚至要很多年后自己才明白，原来那天的相见，竟然已是最后一面。此后即便不是隔山隔水，也没有再重逢。于是和一些人拥有过的美好，到最后只能暗自怀念。
26.我会好好的笑，让你知道，没有你我依旧能过的很好。
27.中年是对青年的延伸，又是对青年的告别。这种告别不仅仅是一系列观念的变异，而是一个终于自立的成熟者对于能够随心所欲处置各种问题的自信?余秋雨
28.华灯下，从你眼中读出的，是我挥之不去的痛楚；在你如花笑靥背后，是我尚未结痂的伤口。你从茫茫人海中盈盈逸出，浅笑轻颦，留我徘徊在十字路口，不知何去何从。
29.在忙碌生活中别忘了抽个时间，让自己轻松一睛，永远保持一颗年轻快乐心。
30.母校啊母校，是您给了我在知识的海洋中遨游的机会，是您让我感受到了童年的快乐与幸福，我们永远不会忘记。
31.阳光为你壮行，清风为你送行，蝉鸣为你歌唱，鸟儿为你鼓掌，绿荫为你庇护，雨露伴你清爽。毕业了，真诚说一声：一路走好，愿你一路顺风。
32.亲爱的同学，大学四年我们一起走过。如今毕业了，只想把你的名字，化作一片汪洋，把我的心化作小船，让你带上。愿毕业以后前程似锦，一帆风顺！
33.怨难忘别时离人泪千行，盼重逢又怕青丝染秋霜。
34.熟悉的校园小路上，曾经有我们一起走过的身影；朝夕相处过的教室里，留下了我们共同战斗的汗水。朋友一生一起走，那些日子不再有，毕业了，珍重！
35.三年同窗，共沐一片阳光；一千个白昼，谱写了多少友谊篇章？愿逝去岁月，都化作美好回忆。永留在心房。
36.离别的月，散场的拥抱，今日挥手送别，何时迎就来再次相聚?
37.用青春定义我们今天时光，用幸福计算我们灿烂明天，用激情讨论我们未完成梦想，用成功设置我们各自理想，愿你毕业加油。。
38.六月的天空晴朗，毕业的钟声敲响，不舍可爱的同窗，难忘尊敬的师长，作别熟悉的面庞。迈向成功的殿堂，踏着前进的曙光，迎接明日的辉煌。
39.在这个夏天，你们就要告别母校，准备成为一名中学生了。你们知道吗，老师的心里有那么多的不舍！
40.离开不是绝情，是留下来没有人看重；撒手未必轻松，是伤透的心不想再疼。
告别初中学校时光的感慨句子(篇三)
41.告别一定要用力一点，因为任何多看一眼，都有可能成为最后一眼，多说一句，都可能是最后一句?《后会无期》
42.得我们在湖边，信步地走着。月光很柔美，像罩上了一层乳白色的朦胧。在我的眼帘，不远处就有两条系在一起的小白船相互依扶着，在微浪中上下跃动，与四周细小的粼光一同现出一片晶亮。
43.母校有很多让我难忘的事情，最让我难忘的是师生之间的感情。--难忘和蔼可亲的低年级老师是你带领我的--一个低年级的学生踏入了知识的海洋。每次我在海里迷失方向，你都会引导我，教我如何识别方向，为我未来的学习打下良好的基础；谢谢你的中年老师！在中年级的两年里，你教我要成为一个脚踏实地、守纪律的人。是你为了锻炼我，让我加入班干部的行列，让我充分发挥自己的能力，为班级和学校服务，让我一次又一次地超越自己。
44.要走了，我回望着家人，目光里满是未曾落下来的泪，我是多么眷眷不舍，但不得不踏上人生的路途。
45.相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐终结，又是未来幸福开端。
46.六年中，我们在这里欢笑；六年里我们在这里嬉戏，不管我们走到哪里，我们都永远不会忘记，我们曾在这里绽放过！母校，永别了！
47.母校，您毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
48.都说离别苦，还迈离别步。此生唯离别，叫人长踌躇。
49.有些人走着走着就不见了，还有些人，散着散着，又在路口集合了。只要我们不是平行线，终会有相交的一天。短暂的离别不会使我们淡忘彼此，而是会越来越彼此怀念。
50.从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生履历表，交出事业优秀答卷，为母校旗帜增辉添彩。
51.我内心说过无数次告别。却也曾无数次想念。我知道，只是因为我不舍得，舍不得 跟你告别。
52.告别时都爱强装洒脱，告别后都在强忍想念，躲得了对酒当歌的夜，躲不了四下无人的街。
53.如果告别一段错的过去只为了随手乱抓一个未来，那未来与过去又有何分别？当未来将要来时，你内心的犹疑、清醒、试探和退守都是时间赠予的珍贵礼物：唯有跨越它们，你才能够心安地朝前走?浅白色《始终不聪明》
54.在充满思念季节里，满怀真挚祝福，愿为你带来无限喜悦与温馨。
55.他是他，我是我，我们就算是面对面，也永远住在两个不同的世界里。
56.三年光阴匆匆而过，遗落了一地欢声笑语；时光荏苒，打马走过，撰写了一首岁月赞歌。回首过去我们自信满怀，远瞻未来我们斗志昂扬；天空吸引我们展翅飞翔，海洋召唤我们扬帆起航。用知识将梦想点燃出发吧，我们前程似锦！
57.同窗整四载，*甜苦辣咸，无知变有知，少年成青年。此时各天涯，往事刻心间，再过二十年，你我功满园，建设咱祖国，神通个显现。
58.初中快毕业了三年时光。
59.此去经年，应是良辰好景虚设。
60.朋友，快乐时，让我们欢度；悲伤时，让我们痛哭；辉煌时，让我们享福；困难时，让我们搀扶。一路走好，一切都好！
告别初中学校时光的感慨句子(篇四)
61.我们是幸运，逢上这好时光；我们有灵气，去把握时机，未来在我们身上。
62.亲爱是母校：以前总是感慨别人用时光飞逝这个词语太酸，直到今日才发现，四年的时间已经悄悄过去了，在贝壳四年，收获最多的除了知识，还有一帮最真诚的朋友，不论是本科还是研究生阶段，心里总是充满欢乐，日子也过得个性甜，在这个即将分离的时刻，希望我的同学朋友都能有一个锦绣的前程，也希望培养了我们的母校能够越来越好，北科是我们永远的家！
63.带着理想，展翅飞翔；点亮希望，扬帆起航；毕业了，请带上坚强，带上欢乐，带上我的祝福，大胆地往前闯，愿你马到功成！祝平安幸福！
64.如果你即将告别母校，请感激老师带你走出迷惘；如果你即将离开朋友，请感激他们在陪伴你的岁月里让你懂得什么是友情；如果你刚开始人生的旅途，请感激你的父母给了你生命，并且关心爱护你这么多年。
65.告别，和昨日的自己告别，不想谈及身后有什么，我只知道每翻过一页就不想再回望，似水流年，记不清自己趟过了多少河，也记不清这一场不能回头的旅程扎伤了多少次脚，我只期待眼前能否给我一个明朗的天。
66.我的朋友们，我们要暂时候别了；“保重珍爱”的话，我也不再说了在这欲去未去的夜*里，尽力造多少颗小星星；虽没有多大光亮，也使那，早行的人愉快。
67.养育了我三年的地方母校。我就要离开你了，心里是多么的不舍！这里留下了我的欢声笑语，留下了我的游戏身影，留下了我三年前的一切。母亲，祝你能哺育更多雏鹰，并祝他们展翅高飞！
68.我以为我害怕的只有告别的时候，原来我同样害怕重逢。每一次的重逢，我都会害怕马上的告别。
69.最后的那场梦里我清晰的看到了自己与过去挥手告别，很平静很淡然笑着释怀。
70.在这里生活了三年，您给了我们一个舒服的环境，让我们开心快乐的成长。
71.有些告别只是为了下一次更好的相见，有些告别却成为了永远的再也不见。
72.人生总是在不停的相遇和告别中渐行渐远，那些身影，那些面容，那些久远而深刻的记忆，都刻进脑海的底层，渗入每一寸肌肤。在某个该回忆和怀念的时候，我们重新唤醒那些心底的珍藏，就像回味一部能够让你体会人生百态的电影。
73.请君试问东流水，别意与之谁短长。
74.散了，我说的不是云
75.毕业那天，不要哭泣毕业以后，不要想念因为你想念的或许不是那些人而是一起拼搏的那段旧时光相见不如想念，我在你遥远的身旁
76.夏风带走的只有那遮不住的热意，带不走我们之间数不清的回忆。
77.友谊就像放风筝，你在这头，我在那头。你牵着我，我拉着你。彼此紧紧的连在一起，彼此深深的仰望。那是一种美，一种既朴实又华丽的美。
78.我一挥手不小心告别了你，等于告别了我一生。
79.六月的阳光灿烂，分别的泪花闪闪。不必把相聚的誓言宣，深厚的友情记在心间。今日告别，来日再见。同学们，让我们重逢在美好的明天。祝你前程似锦，一帆风顺！
80.三年前，我们陌生，但我们相聚；三年后，我们熟悉，但我们分别！三年前，我们步入一中，母校给予我们奋斗的力量；三年后，我们走出校门，带着责任和良知。请母校放心，
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初中学校工作总结
初中学校工作总结（一）
20XX年学校全面落实教育局“12345”工作部署，紧紧围绕“创办家长满意的学校”这个中心目标，加强教师队伍、教研队伍的建设，全力打造低负高效的课堂教学模式，全面提升教育教学质量。
一、学校采取多项措施，打造一支高素质、敬业乐业的教师队伍。
1、抓师德建设，弘扬师德风范。
在全校教师中开展以“培育敬业精神，塑造师德风范，提高育人水平”为宗旨的师德建设工程，把师德建设作为加强学校精神文明建设和提高教师素质的重要途径和目标，弘扬爱生敬业精神，树立先进典型，建立评比考核制度，创造浓郁的师德师风建设氛围，并使学校师德建设体制和各种保障措施逐步纳入制度化、规范化的轨道。
2、抓继续教育，促进专业发展。
我们鼓励教师“多阅读、多反思、多执笔”，不断促进对课程改革的进一步理解与领悟。学校订购了足量相关的教学杂志供教师借阅，还不定期编印理论学习材料，假期为教师购买学习书籍，使教师有书、有材料可看，有感可发，为撰写理论笔记、论文、随笔打下基础。我们提倡教师利用好学校的网络资源，经常上网浏览、查阅相关资料，及时了解课改动态，扩大自身的视野，多渠道、多方位地提高自身的理论素养。3、加强教学常规督查活动。
一是认真制定学校及处室工作计划，督促教师拟定切实可行的教育教学计划，并监督落实；二是加强平时督查，随时抽查教师的备课及班班通情况，对备课、上课、作业批改、质量分析等环节进行检查，把检查情况以简报的形式全校下发；三是在学期末进行常规工作检查总结，并用检查结果对教师绩效进行考核，与评优考核挂钩。四是组织推门听课。听课小组随机到各级部推门听课，诊断教师同课异构的教学情况，提高日常课堂教学高效性，优化教学有效性。
4、开展常规教研活动。
按照不同研究方法，抓住影响课堂高效的重点问题进行突破，形成相应的认识，找到解决问题的办法。学校评课小组对申报市公开课、学科优质课的教师，进行逐一听课，评选出学校公开课、优质课，然后通过出示校级公开课的形式，竞选更高一级公开课、优质课，在这个过程中要求全体老师参加，有效地提高了教师上课质量和水平。
5、开展“课堂教学比武”。
同台竞艺，为广大教师进行课堂教学改革提供借鉴。学校制定了高效课堂评估标准，依据课堂学生参与度、活动状态、活动形式、活动质量、达标检测情况等标准对每个教师的课堂教学进行评价。
二、建设一支创新进取的教研团队
1、校本研修“三级推进”。
建立“教研组校本研修”、“年级组校本研修”、“项目组校本研修”的三级机制，建立教研组长、年级组长、项目带头人的工作责任制，通过个体反思、同伴互助、专业引领等多种形式，开展校本研修活动，构成学校教师专业发展。
2、积极开展小课题研究。
教师结合自已在课堂改革中遇到的实际问题，以课题的形式进行研究，让教师每人认领一个问题作为自己的小课题研究，并定期举行阶段性研究成果交流会，加强教师之间的切磋，实现智慧的共享。3、认真组织校际教研。
一是为支教学校送课活动。二是积极组织教师参与网上教研活动。三是与辖区兄弟学校开展“手拉手”联片教研活动。让老师们在研究中教学、在教学中研究，提高了科研水平和教学水平，促进教师专业化水平提高。
4、实施师徒结对帮扶计划。
学校认真实施“青蓝”工程，让骨干教师和青年教师结成对子，开展新老教师一对一的带教活动，师徒合作学习、合作教研、合作教学，并以此作为活动的载体，让青年教师的迅速成长。
三、打造低负高效的课堂模式
学生多，班额大，是我校课堂教学遇到的瓶颈。为解决这一问题，我们打造出了以引导学生自主学习、自主发展为目标的“341”低负高效课堂教学模式，保证了课堂教学的有序、有效，减轻了学生负担，提高了教学质量。
“3”指实施课堂教学“精、细、实”三原则；“4”指教学流程中“学、议、炼、测”四个环节（四步教学法）；“1”指一整套实用的促进课堂教学改革评价体系。
“341”低负高效课堂教学模式，改变了教师的教学方式，使教师以自我为主体的教学方式变为以学生为主体的教学方式，真正变“讲堂”为“学堂”。通过学生的自主学习、互助交流，真正改变了学生的学习方式，使学生由被动学习变为主动学习，彻底地改变了学生的学习习惯和学习方法，改变了学生的交流方式与互助意识，从根本上改变了学生，提高了学生的学习质量。
四、努力改善办学条件，圆满完成“三项创建”工作。
在三项创建中，学校投资120余万元，建设了塑胶操场、新建三个72座的理化生实验室、改建了计算机教室、新建美术教室、地理教室、舞蹈室、器乐排练室、科技活动室、技术教室、阅览室、图书室，基本达到三项创建要求，并代表青州市迎接了潍坊市、山东省的检查和验收。
20XX年学校先后被评为青州市素质教育工作先进单位、教学工作先进单位、安全稳定工作先进单位。在王府教管办组织的“50佳”评选中，我校有11名教师当选。20XX年中考我校列同类学校全市第一名。
“质量是学校的生命”，有了教育局“12345”工作思路的指导，我们将继续秉承优质高效的思想，借鉴兄弟单位的先进经验，进一步解放思想，开拓创新，真抓实干，为我市教育发展再上新台阶作出更大贡献！
初中学校工作总结（二）
在各级领导的关怀下，在各级主管部门的领导下，我校教学工作圆满结束。在这一学期里，我们的各项工作得到了长足的发展，取得了可喜的成绩，下面把一学期来的教育教学工作做如下总结：
一、进一步深化课程改革，努力提高课堂教学水平
一学期来，我们始终坚持以课程改革教学研究为中心，深入课改研究，努力提高课改年级教师的文化业务水平，不放过一次学习的机会，给课改年级教师创造机会，多多参加各种学习，使我校教师对新课程、新理念有了进一步的认识，为下一步全面开展课程改革奠定了基础。
“一切为了每一位学生的发展”，是新课程的最高宗旨和核心理念。我镇的课改工作以此为实验的最高目标，在教学中关注每一位学生，关注学生的情绪生活和情感体验，关注学生的道德生活和人格养成。我镇在课改实验中转变教学观念，扎实地进行新一轮的高效课堂教学的研究，努力探索适合新课标、新教材的教与学的方式，探索更全面更客观的评价方法，探索与课改相适应的教学管理制度，进一步推进信息技术在学科教学上的应用，通过二者的有机整合，达到教学的更优化，全面促进学生的终身发展，促进教师队伍整体水平的提高，使学生与教师在课改实验中共同发展、共同成长。本学期，在进修校的领导下，在我们的全体教师中深入扎实的开展了争创优质课活动，（即一人一课活动）各教研组都成立了优质课评选小组，对教师的每一节优质课，都进行认真的评审，不放过每一个细节，最后由教研组初评，中心校教研组终评，公开亮分，公平竞争，公正评比，最终评出校级优质课7节。
二、加强校本培训和教研工作，努力实践研培一体
课程改革的着力点是师资队伍的建设，通过师资培训来切实转变教师观念是新课程实施的基础和前提。为此，我校积极组织担任高效课堂实验老师担任全员教师的培训。从高效课堂理论及实践两方面全校教师进行了很好的示范引领作用。校本培训是我们的基层学校根据本校教师的业务水平和实际需要，结合教学实际，本着缺什么学什么的原则，对教师进行的培训学习，本学期，学校共开展全校性评课活动两次，教育专网培训一次，结合自学使教师文化业务水平快速提高。教学水平和能力大大增强。并且，我们还组织部分教师，到堎底下中学、城关中学、杜阳中心小学听课、学习，为我校教师提高授课水平，提高教育、教学质量打下基础，回到本校后认真进行反思，写出学习心得，使我们的教师能够跟上课改的步伐，在教学中立于不败之地。骨干教师是实施课改的生力军，做好骨干教师的培训工作，对课改的实施有着巨大的推动作用。因此，我们把骨干教师的培训工作抓细致、抓落实。第十五周，学校专门安排参加市级培训教师赵建平老师进行集体培训，大大促进了教师的专业化迅速成长。
三、坚持集体备课，促进课堂教学水平的提高
课改实验工作是一项艰巨而复杂的综合工程，需要调动起各方面的有利因素，才能使实验工作确保顺利进行。
（1）加强行政指导，组织集体备课，解决高效课堂教学中的疑点。为了加强对实验工作的指导，我们成立了学校校本教研领导小组，努力实践研培一体。加强了对课改实验的组织、指导、落实、检查、经验交流、总结等一系列工作。各学科互通实验的情况，做到既有纵向的研究，又有横向的联系，使课改实验更具活力。为了进一步促进新课程的实施，充分发挥教学研究工作在基础教育改革中的作用，提高全体教师实施素质教育的水平和能力，全面落实基础教育课程改革的目标，规范我校校本教研的实施与发展。
为了使全体教师能够对教材的掌握有统一的认识，对新的教法、教材的重点、难点有统一的把握，通过学科研讨，首先谈自己对教材的理解与教学设计，然后大家共同讨论，探索新路，设计出最佳教学策略，以便应用在教学之中，有效地提高了课堂教学效果。选出每单元主备人，再由其他学科教师进行二次备课，上课后进行反思。每一次的集体备课，都是一次校本培训，同时也是一次教学研究，使教师越来越感到离不开集体备课了，教师在教学中有了问题和疑问，到集体备课时就有了结果和答案，再也不愁没有地方去请教了。
（2）让课改成为全体教师关注的的热点
随着课改工作的不断深入开展，每一位教师都必将参与到这项改革中，因此，我们非常注重让每一位教师关心课改、关注课改。我们在确定科研课题时，结合了本校教师的实际情况，尽量使所研究的科研课题贴近大多数教师的实际，在每次学习《中学高效课堂教学实施策略》后，都要求写心得体会和反思，谈对课改的认识和体会，并要求把所学到的知识应用到自己的教学实践中去。一学期来，通过检查看到，多数教师对校本培训工作都很重视，都能做到按时学习，而且学后认真笔记。有的教师学后能把学到的运用在自己的教学之中本学期，共评选出10多篇教学优质论文，参加盛市教学论文评选活动。
四、规范管理，促进教学工作
（1）坚持常规教学
为了全面贯彻执行《宜阳县中小学教育教学常规》，提高我校教育教学质量，加快课程改革的进程，学校定时组织班子成员、教研组长、教师代表对教师的教案、学生的作业、教辅丛书等进行检查和评价，对教学规范化管理起到了巨大的推动作用。
（2）抓好实验、电化教学，提高教学效果
做好实验、电化教学，提高教学效果，克服困难，强化了实验设备的管理，强化了实验完成率指标的评价和考核，这学期，要求教师演示实验必做，学生分组实验创造条件完成，确保教学仪器的使用率核试验的完成率，提高了实验教学效果。
当然，我们教学工作方面仍有这样那样的不足和问题，诸如教师教改积极性不高，教学常规落实中处罚力度不大等问题，我们相信今后我们将会着眼问题，积极整改，力争取得更大的成绩。
初中学校工作总结（三）
20XX年，我校在教育局和乡党委人民政府的关心和支持下，全校教职工紧紧围绕创建人民满意学校为中心工作，以党的十七大精神为指导，全面贯彻党的教育方针和“三个代表”的重要思想，落实科学发展观，团结一致，开拓进取，各项工作都取得了可喜的成绩。现将我校一年来的工作总结如下：
一、主要措施
（一）、加强思想政治工作，为学校发展提供强有力的思想保证。
1、重视领导班子的思想建设。坚持学习制度，紧密结合学校改革、发展和育人等实际问题，坚持做到每次学习有专题，学习讨论时有中心发言人，有学习读书材料，有个人读书笔记，有撰写学习体会。领导班子成员坚持带头学，先学一步，多学一点，通过学习，提高了大家的思想政治素质，强化了机遇意识，发展意识，改革意识。
2、把政治思想工作落到实处，为学校发展提供强有力的思想保证。坚持全校性政治学习，从提高教职工的政治思想素质入手，结合教职工关心的问题，组织教职工学习党和国家的有关文件或党报的有关文章，使教职工提高了认识，认清了当前的形势，明确了学校的发展目标。
3、加强廉政建设，积极推进校务公开。一年来，学校学校还积极开展校务公开工作，建立健全《校务公开工作领导小组工作职责》和《校务公开监督小组工作职责》，促进了校务公开工作的制度化、规范化；同时学校还设立了校务公开栏，定期召开教职工大会，公开学校工作情况及两免一补落实情况，进一步增强了学校各项工作的透明度。
（二）、加强德育工作，全面推进素质教育。
1、抓好学生思想教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观， 一年来学校先后组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《交通安全常识》、《预防未成年人犯罪法》等法规，观看交通安全、环保知识、预防未成年人犯罪等影视资料，通过各种学习和活动，同学们精神面貌焕然一新，好学习、求上进的学生越来越多，营造了和谐的校园氛围。
2、重视学校创建平安校园普法工作，创造良好的教育教学环境。我校始终坚持依法治校，依法治教，聘请西平乡司法所所长担任法制副校长，努力提高师生的法治意识；定期召开会议，分析学校安全普法依法治教工作，检查督促落实安全隐患的整改。一年来，学校认真贯彻教育局加强学校食堂卫生工作的指示精神，加大对学校食堂的资金投入力度，对学校的软硬件方面进行全面整改，使学生的食宿条件得到了改善。
3、丰富第二课堂活动，拓展学生发展空间。今年我校除了参加县教育局举办一年一度的校运会外，还开展了丰富多彩的第二课堂活动。先后举办了征文、乒乓球比赛等第二课堂活动。这些活动的开展，使学生有了充分发挥个人特长和聪明才智的机会和空间，广大学生在活动中受到教育，提高了学生综合素质。
4、重视班主任队伍建设，加强学生的教育管理。学年初及时召开班主任工作会议，认真总结以往各班主任的工作经验，对不足之处提出了整改要求。不断健全《班级工作量化考核办法》。通过学习培训以及建立有效考核制度，促进班主任队伍的建设，在学生的教育管理和后进生的转化教育中发挥了极大的作用。
5、抓好骨干教师的培养。制定培养目标，抓好培训、学习与考核，坚持理论和实践相结合，用教育理论来指导听课、讲课、评课、研究课，写学习笔记、心得体会、教学经验、教学反思，使骨干教师真正丰富知识，有效地提高了业务能力。一年来，我校参加省级培训有15人/次，参加市级培训1余人/次，参加县级培训20余人/次，有效的提高了教师的业务水平。
（三）、加强教学研究与改革 ,促进素质教育的全面开展。
1、坚持科研兴校、科研兴教。以教研带动教改，以教改完善教研，从而全面提高我校教育教学质量，这是学校明确的战略目标。因此学校制定《校本研究计划》，建立了以校为本的教学研究制度。在课程改革中注重转变课程功能，从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人。
2、“一切为了每一位学生的发展”是学校的最高宗旨和核心理念。为此，学校倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力，从而推进了研究性学习，培养了学生的创新实践能力。
3、抓好教学常规，积极进行课堂教学改革。坚持不懈地把教学常规工作抓细抓实，一是加强集体备课，选准教学基准点；二是规范课堂教学，突出学生主体地位；三是重视听课评课，学校领导听课，实行不打招呼推门入班听课。四是抓好各类辅导，责任到人，确保效果；五是抓好质量检测和考试管理工作，实现了教学管理的规范化。
4、落实训练，实现教学的高效化。课堂教学坚决贯彻“教师为主导，学生为主体，训练为主线”的教学原则，讲练协调、教考一致。加强重点、考点、学生易错点的强化教学；加大练的力度，创设考试氛围，提高练的效果。不管是单元测验，还是模拟考试，对于学生的“练”，坚持有“练”必“评”，对考试中暴露出的典型错误，及时地进行分析、总结和反思，确保单元测验过关。
5、集中精力抓好“培优补弱辅导”。针对学生的不同发展水平，制定不同层次的教学目标，对特优生重在“拔”，安排专人辅导，以此来激发他们的学习潜能，增强成就感，争取考市重点高中；对中等生重在“促”，努力提高弱科成绩，尽量做到均衡发展，诱导他们尝试学习上的成功，增强他们的学习兴趣与求知欲望，让他们能够得高分，考取上西林民族高中；对体育、艺术等有爱好的学生，更是予以高度的重视，鼓励他们走职业教育之路。
6、抓教学绩效评价，优化教学过程管理。为体现“让勤奋工作的人心情舒畅，让干出成绩的人得到实惠”的思想，学校进一步完善教学绩效评价运行机制，主管领导掌握全面，有效决策，制定教学目标，抓好教学评价，抓检查落实，使教学管理和教学评价具有可操作性。将教学效果与评职、评先、年度考核挂钩，使全体教师全身心地投入教学之中，做好教学的每一个环节。
（四）、加强教育督导、配合县教育督导工作
学校成立教育督导室，熊世许副校长为督导室主任，王小方为专职督导员，学校其他各部门全力配合教育督导工作。教育督导室严格督导学校的各项工作，促进学校各项工作的有序进行。
（五）、加强合格学校建设，营造良好的学习环境。
今年我校是辰溪县合格学校建设的必检校，为创合能顺利通过验收，学校成立创合工作领导小组，专门负责创合的一切工作，由于全校教师的通力合作，我校的创合工作在12月份通过了省市的全面验收。得到了上级主管部门的肯定。
二、存在问题和不足
一年来，我校各项工作取得了长足进展，但在看到工作成绩的同时，也发现工作中存在着不少问题和差距：
1、学校的管理制度须进一步完善，对学校的管理有待加强。
2、生源较差，给正常的教育教学工作带来很大困难。
3、个别教师的观念还有待于进一步转变，校本培训还要进一步加强。
4、教育教学需要的一些教学用具，学校实际条件不能满足。
基于以上的不足，我们力争在新的一年里进一步加强和改进思想政治工作，完善学校各种管理制度，加大教师培训力度，努力提高师资队伍整体素质，合理构建人才梯队；继续加大学生的教育力度，不断促进学生的全面发展，为建设和谐校园，推动学校的改革和发展而努力奋斗。
感慨时光的句子
1、公道世间唯白发，贵人头上不曾饶。
2、良辰难再，人生中大好时刻，不要再去旧梦重圆。
3、重回首，去时年，揽尽风雨苦亦甜。夜阑珊，读无眠，听尽春言，每天都是新的一片，不再清闲，望着洒满月光的星星一路向前。
4、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
5、子在川上曰，逝者如斯夫。
6、前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。
7、日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和悲伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
8、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。
9、三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。
10、老夫喜作黄昏颂，满目青山夕照明。
11、多少次，寻着记忆的气息误入梦的缝隙，看见昔日的痕迹：一川烟草，一带秋水，隔江望那瞬间消逝的美丽。泛黄的日记，写满了雾的飘逸，笔下翻动的岁月，某年月，某年月，某年月里不见了你的身影。
12、盛年不再来，一日难再晨。
13、风轻花落定，时光踏下轻盈的足迹，卷起昔日的美丽悠然长去。在夜的最后一章，散尽了那段甜甜的香。
14、昙花一现蜉蝣朝生暮死都有过最美的一瞬人的一生相对于万物的永恒来说却不过弹指一瞬
15、君不见，黄河之水天下来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
16、岁月如梭，韶光易逝。
17、世间何物催人老，半是鸡声半马蹄。
18、莫道桑榆晚，为霞尚满天。
19、流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
20、时光永留，我们逝去。
21、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不和勤学早，白首方悔读书迟。
22、劝君莫惜金缕衣，劝君须取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。
23、青年是一个美好的而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。
24、零星的时间，如果能敏捷地加以利用，可成为完整的时间。所谓“积土成山”是也，失去一日甚易，欲得回已无途。
25、节省时间；也就是使一个人的有限生命，更加有效而也即等于延长了人的生命。
感慨时光匆匆的句子
1.岁月中的遇见，充满了呢喃的芳香，彼此真心的约定，是一生一世的航标。虽然藏匿痛苦，滚动煎熬，不时也有泪水轻扬，滑指苍茫，但遇见后的美，更是一种甜蜜，是灵魂上的畅快。如此的美好，使得记忆反复翻动，反复沉淀，堆积成岁月中最华美的风景，是爱的方向，情的归宿。
2.时光在流逝，从不停歇;万物在更新，而我们在成长。岁月是那么的公平，从不多给人一秒，相反也不会少给任何人一秒。每个人都会由时光的飞逝而经历着人生中最重要的过渡，如：从幼稚到成熟，从冲动到沉着，有纯真到心思慎密。
3.回首往事，当一切悲伤过去之后，谁会在樱花树下停留，找寻那一份芊芊记忆，思索着，将它编织回到曾经的翩翩红尘中铭记的画面。
4.岁月散去，秋水悠悠，几十年的人生旅途，转眼白头，错说了多少痴心话，错认了多少烦恼家，夕阳旧帘栊，一句弥陀好。
5.人最大的困难是认识自己，最容易的也是认识自己。很多时候，我们认不清自己，只因为我们把自己放在了一个错误的位置，给了自己一个错觉。
6.其实时间一直都在，只是自己的心在变，情在变。
7.我愿意手拿帽子站在街角，请过路人把他们用不完的时间投在里面。
8.用分来计算时间的人，比用时来计算时间的人，时间多五十九倍。
9.时间有三种步伐：未来姗姗来迟，现在象箭一样飞逝，过去永远静止不动。
10.人间的事往往如此，当时提起痛不欲生，几年之后，也不过是一场回忆而已。
11.我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。
12.世上真不知有多少能够成功立业的人，都因为把难得的时间轻轻放过而致默默无闻。
13.有时，我真的会愿意去相信一些讲述时光倒流的电影，可幻想终归幻想，现实是如此无奈。
14.时间没有等我，是你忘了带我走，我左手过目不忘的的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。
15.我站在人群里，伤心的感觉如同灭顶，我的眼泪大颗大颗地滴下来，滴在他们牵手走过的红毯上。
16.世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
17.时间是人的财富，全部财富，正如时间是国家的财富一样，因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果。
18.一年老一年，一日没一日，一秋又一秋，一辈催一辈。一聚一离别，一喜一伤悲，一榻一身卧，一生一梦里。
19.仿佛想拼命抓住点什么，然而越是抓的越紧，往日的一切越是如同沙粒般，从收拢的手指间悄无声息地溜走。
20.若干年后，我们是不是也会对今天一些漫不经心的片段满怀无尽的留恋，并在细细回想时暗自发笑或湿润了眼角?
21.稍纵即逝的生活是什么样子，我不知道这一天晚上，一照镜子，突然发现自己在雪地里的寺庙霜-黑色暮光之城!
22.无情的时光老人就像一阵寒风，吹走了万物的新气，但只要你赶紧地陪着它一起赶路，到老也就没有什么可遗憾的了。
23.时光也就是这样，我们所在意的那些青春里用激情与叛逆一起走过的人们，若有缘，便相濡以沫，若无缘，便相忘江湖。
24.流逝的岁月，流逝的神话，这些许是地是神的旨意，温柔的宇宙，我这颗小星球又能怎样?只有在流逝中等待新的奇迹。
25.因为遇见你，让我有了变得更好的勇气，不负最美好的光阴，不负最美好的你，不负为了与你一起，而努力执着的自己。
26.人，生命多么短暂，而我在亲眼看见一个生命结束的时候，你可知道，我的心，好痛，一种比撕裂的感觉还难以形容的痛!
27.当人生换上用秒去计算时，你会觉得人生过得象秒针一样匆忙，当人生换上用天去计算时，你会觉得人生长久的象一天一样漫长。
28.似水流年，笔尖只剩残缺的回忆回不去的年少时光用什么祭奠逝去的青春?我们都还是我们，只是都回不去那个单纯的年纪。
29.在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
30.时间像水，升温时，化作水蒸气，融合在半空;时间如火，炙热的一瞬间，便消失得无影无踪;时间似光，刺眼的一刹，黯淡无魂。
31.为什么要那么痛苦地忘记一个人，时间自然会使你忘记。如果时间不可以让你忘记不应该记住的人，我们失去的岁月又有甚么意义?
32.人不能两次踏进同一条河流，人也决不可能拥有两次青春。但这样的道理，往往是事过境迁才懂得;开始懂得时，青春已成遥远的过往。
33.时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，回忆的双手老是拾起那些明丽的忧愁。芳华的羽翼，划破伤痛的回忆;昨日的泪水，激起心中的波纹。
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