关于创作文章，说起来很容易，实际写起来却很困难。通过写作，我们可以更好地了解自己的成长历程。阅读和背诵可以提升我们自身的写作水平，而要写好一篇文章则需要具备哪些要素呢？如果你想获取更多信息，请一直关注我们的网站。
去坐跳楼机作文 篇1
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这首诗大家肯定都不陌生，这是唐代大诗人杜牧写的一首七言律诗，它描绘了清明那天的一个场景。说起清明，大家一定会想到扫墓、做清明馃。下面我就来说一说我前年爬山去扫墓上坟的事吧。
那个清明，我与爸爸、爷爷准备爬山去上坟。我们在家先准备好东西：水、饼干、饮料和上坟用的香、纸、酒菜。准备好了，我们便出发了。因为上坟的山离这儿不远，爸爸便提议走着去。我们上路了，走啊走啊，走了约莫一刻钟，便已经看见了山头。等到了山脚，一个困难正等着我们，通往山上的小桥被大水冲断了。我们想了想，把鞋袜脱在了岸上，赤脚过去了之后，将东西放在对岸的一块平坦的地面上，然后又走回去将鞋袜拿回来，等脚干了后又将鞋袜穿上。
我们开始爬山了，才到半山腰，我们便大汗淋漓了。我的体力渐渐有些跟不上了，落在了后边，爸爸他们都走得没影儿了，把我一个人留在了原地，我有些惊慌失措了，便快速地向前跑，不料一脚踩空，掉落山崖，下滑的过程中我有了一种面临死亡的危机感，手便向前猛地一抓，抓起了一根比较粗壮的树枝，那时我也不知是哪儿来的力量，手一用力，我半个身子便上去了，可是还有半个身子上不去了。我只好大声求救：“爸爸，爷爷，快来救我！”可是他们已经走远了。我只好想办法自救，我放开一只手向前探去，抓住了另一棵树的树桩，手一用力，整个人便上去了，紧绷的精神瞬间松弛了下来，整个人无力地趴在地上，口中喃喃道：“哎吆喂，真是吓死我了……”
后来，爸爸和爷爷上完坟后才发现我不见了。于是下山来找我，走到几乎山脚了才找到我。我对他们说了事情的经过，他们都自责说以后不会把我落下了。经过了这件事，我每年清明上坟都格外小心，以免上一次的事情再次发生。
去坐跳楼机作文 篇2
叮零零，下课了。同学们有的去喝水，有的上厕所，还有的看书，真热闹！
但是，有几个同学跑到楼梯口去。有一位同学说：“我们比一比谁可以跳下去吧！”他的好朋友小天说：“我不敢。”其他同学说：“老师已经说过很多次了，不要跳楼梯！”同学们都走了，连他的好朋友都不理他了！那位同学说：“我最勇敢，我敢跳下去！”
那位同学叫小明，他刚想跳下去，就被一位同学给叫住了，小明问：“你是谁？”那位同学说：“我叫小丽。你不要跳楼梯，很危险的！”小明像似没听见一样。小明跳下去，又不知道怎么停下。小明没有站好，小明脚就骨折了！
通过这个故事我明白了，不可以跳楼梯，很危险的！
我要做一个不做危险动作的好孩子！
去坐跳楼机作文 篇3
我疯了吗？不，我没疯。我要跳楼’ 因为只有到有労气 跳下忐吋，才是一切变得最好的时候。
现在，我有着太多太多的负担。清晨，灿烂的阳光在我 眼屮已变得不再美好；教室.那沉重的书包压得我直喘粗穴； 回家，父母的叮咛像乱舞的小虫搅得你心烦意乩；傍晚，耶 -缕夕阳总让人感到悲凉；夜晚、那通明的灯光带来疲惓的 鼾声……喔，那美丽的阳台、多少次想要光顾.却又苦无 暇；多少次想要观景，却又冇愿难偿。这美好的心愿，只好 珍藏在梦中。梦中，我款款踱步来到阳台。啊，那晨光，色 彩斑斓；那夕阳，暖人心头；那灯光，充满希望；那沉重的 书包，似乎是‘个金库丨那父母的叮咛，也化为轻柔的乐章。 多美，多快活，如果我从这楼上跳下，在空中自由翱翔.又 多舒畅。我想着，想着，便跨出了我的脚。
我要跳楼，这是我梦中对美好生活的盼望。
去坐跳楼机作文 篇4
叮，叮，叮，下课了。小军从教室门口跑到楼梯上面。楼梯下面还有些小朋友在下面玩小鱼吃大鱼的游戏，小军在楼梯上气喘吁吁地说：“你们有哪一个小朋友想和我一起玩跳楼梯的游戏呢？我会带你们玩得超级爽！你们谁敢来跳楼梯啊！”小朋友们说：“我们不敢，你也不能跳楼梯呀！小军，要是你玩楼梯，你会后悔的，不要跳啊！”小军说：“我最大胆，我敢从这里跳下去，反正我也不会后悔的，你们不来就算了。”小朋友走去其他地方玩了，小军刚要跳了，小花过来劝他不要跳楼梯，小花说：“你不要跳楼梯，会真的后悔的。”后来，小军跳到了楼梯下面了，他的骨头都快要断了。小军后悔的说：“哎呀！我下次不去跳楼梯，我真的不敢了。”
我看完了这篇短文，我懂得了生活中不能跳楼梯。跳楼梯会把骨头折断掉，还会受伤，所以我们不能跳楼梯，也不要玩任何危险性的游戏。
去坐跳楼机作文 篇5
今天下午，我们举行了一场别开生面的“高空投蛋”比赛。每班有五名比赛选手。比赛规则是这样的：评委先看作品的样子、外观，最后再看鸡蛋从高空中落下有没有碎，来品比的。
我们班的三号选手唐泽宇，他的作品是全年级的“大将”，因为作品下面只是一个大盒子，上面竟然有11个大气球，五颜六色的，果然是一个“大将”！开始第三轮蛋蛋“跳楼”！我们非常放心，但唐泽宇却时时刻刻都紧绷着脸，好像是“大将”受伤了。虽然他的“大将”扔下来很快，但落到地上却是最后一个。“大将”是稳稳的、轻轻的落下的，我们更可以保证鸡蛋百分之百不会碎。果然不出我们所料，鸡蛋没有碎。
其他三位选手也不甘落后，都获得了第一。虽然我的同桌俞振涛，他的“黑旋风”差点被刮到校外，但可能是因为我们的欢呼声太大，所以使“黑旋风”又回来了。
多么精彩的比赛啊！这次比赛让我们懂得了从小要学科学、爱科学、用科学，长大以后要做一名对祖国有用的人。
去坐跳楼机作文 篇6
看题目，说不定就要吓出一身冷汗，但是这所谓的楼，只不过是一个一层的小平房而已。
礼拜五，元旦派对结束，我和范思雨边吃东西边走向一个小区，走到半道儿，她看见她认识的一个三年级女孩，小名叫小瑜。那女孩拿着一个枪往地上砸，砰的一声，周围的人都被吓了一大跳，除了范思雨。相反，她还好奇的凑上了一步。细细观察后，她对我们俩说：这个算什么，走，我带你们跳楼去。啥?要跳你自己跳。我毫不客气的拒绝了。没想到小瑜在一个劲儿的点头。不过，我也可以去看看，大不了我不跳就是了。
范思雨把我们带到小平房下面。也不算高，一人半。又绕了一大圈，我们还又花了九牛二虎之力才从一个一人高的坡爬上去。她先抓着一根电线跳了下去，做了个示范。好奇心促使我也爬了上去，抓住电线刚要跳，突然感觉房子好高好高，范思雨靠着墙，只不过比她高一点点，我看着却不像。身旁的小瑜也不敢跳。我和她决定不跳，但是我发现，这是唯一的能下去的路了。
我们上来的坡下面全是石头，搞不好腿还要摔断，和小平房还差不多高。小平房下面是平地。我鼓足勇气，决定闭着眼跳。范思雨说，心里想死就死，没什么大不了的，就敢跳了。我照做，却还是不敢。我知道这不高，范思雨没摔死，我比她高，更摔不死了，但我怕没站稳，摔个趔趄。眼看天越来越黑，我和小瑜也越来越急，范思雨则在下面不断催促。我突然好后悔上来，但同时也打心底佩服范思雨的勇敢，她曾经还曾从2楼跳下来。
不过最后我还是下来了，是一个大人把我抱下来的。
虽然没跳楼成功，但我又想跳了，那时我傻乎乎的害怕的心理立刻烟消云散了。这使我又想起了笛福的名言：害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。
嗯，的确如此!
去坐跳楼机作文 篇7
叮铃铃，叮铃铃……“下课啦！”在一声高喊中，小华、小强、小淘、小立一齐冲出教室，来到楼梯口。
原来，他们约好到楼梯口玩。“玩什么呢？”小强说，“嗯……就玩跳楼梯吧！”其他三个男孩勉勉强强地答应了。后来他们又说了一会儿悄悄话，不一会儿就慌慌张张地离开了。
当小强准备从楼梯最顶层跳下去了，班长丽丽正巧路过，小强眼看就要跳下去了。丽丽立刻上前阻止：“不要啊，危险！”话音未落，小强就跳了下去，只听到“啊”的一声，小强用右手捂住左手，小声地说：“啊，好痛！”
丽丽立刻带小强去了校医室，医生说：“有可能骨折了，让老师去叫他妈妈过来带他去大医院看吧。”丽丽当时胆战心惊。小强来到医院拍了X光片，医生说：“是骨折了，要去包扎室打点石膏。”妈妈十分心痛，就像弟子规中的“身有伤，贻亲忧”啊！妈妈说：“这就是跳楼梯的后果。”小强惭愧地低下了头。
从这个故事我学到了：不要随便做危险动作，要不然会使父母担心。
去坐跳楼机作文 篇8
叮铃铃，叮铃铃，下课了。军军站在了下去一楼的楼梯上，弓着腰，弯着背，准备跳下去。突然，他看见了三位二年级的同学，军军想：“我要跳楼梯，请他们走开吧。”刚要说出来，他又想了想，先问问他们想不想一起跳楼梯吧，于是就说：“你们谁敢跳楼梯？”三个人都回答：“我们不敢跳这么高的楼梯。”
于是，军军神气地说：“我最勇敢，我敢跳下去。”军军说的话把三位二年级同学给吓到了，他们连忙去告诉了班长：“军军要跳楼梯了。”于是，说曹操曹操到，班长美美急忙跑过去，刚刚跑到楼梯角的时候，就急忙喊道：“军军，危险，不能跳！”可是军军已经跳下去了。
美美急忙走下楼梯，发现军军摔伤了腿。她急得像热锅上的蚂蚁，赶紧带他去校医室搽了药。她跟军军温和地说：“以后不能再做危险动作了！”军军回答：“知道了！”
通过这个故事我懂得了：在生活中不能做危险动作，做了的话自己会伤痛，爸爸妈妈也很伤心。
我以后不会再做危险动作了！
去坐跳楼机作文 篇9
在一个星期一的早上，同学们去上学了，过了一会儿“叮叮叮”下课铃响了，这时有三个同学飞快地跑出教室。他们刚好经过楼梯口，看见上面有一位同学小明在说：“你们这三个小孩敢跳楼梯吗？”他们其中一个同学小刚说：“如果你敢跳的话，那你就跳吧，反正我们是不敢跳的。”然后其他两位就赶紧跟小刚说：“小刚你看着他，我们两个去报告老师。”说完他们就跑了。
小明觉得他们太胆小了，于是就说“我最勇敢，我敢跳下去！”他一边说着一边就跳了下去。这时，小明的同学小美看见了赶紧阻止：“危险！不要跳小明！”可是已经晚了，因为小明已经跳了下来。只听“咚”的一声，小明从楼梯上狠狠地摔了下来，小美赶紧下楼扶着小明检查哪里受伤了。小明说：“我的腿动不了了”小美叫旁边的同学去告诉老师送去了医务室，就这样小明的腿骨折了。
这个故事告诉我们：不要轻易碰任何危险物品，也不要做任何危险动作！C人！
去坐跳楼机作文 篇10
早上，我知道今天要举行前所未有的摔鸡蛋比赛。所以我把那个已包装好的鸡蛋带到了学校。
来到教室里，熙熙攘攘，虽然只有几个人，不过争论的声音比往常的声音大了好几倍。我还以为是什么事讲得这么热闹。我放下书包好奇地走过去，一听，噢！――原来在说摔鸡蛋的事。听着听着，我忍不住上前也跟他们一起探讨起来。我说你的蛋是什么样，你说我的蛋是什么样，就这样一直说到老师来了我们才停。
我很有信心可以嬴这场比赛。不过不怕一万就怕万一，如果，如果，要是真破了该怎么办？要是让包装盒子里的鸡蛋知道了，它一定会想：从这么高的楼上摔下来肯定被摔个粉身碎骨的，你们也太狠心了吧！
下午第二节上课时，我们不管三七二十一就想跑出教室。可郑老师说：“先别急，听我说，参加这个比赛你们是要写日记的噢！所以你们先想好主题。”我想那就起个名叫——鸡蛋“超人”跳楼吧。我又想了想，还是叫“铁蛋跳楼”吧！
开始比赛了，我还以为是自己扔自己的蛋，原来是别人来扔啊！要是别人扔的很重，那就不是摔鸡蛋了，而是砸鸡蛋了。但我又不得不把鸡蛋给要摔蛋的那个同学。幸好我给的是一个小不点，而且还是个女孩子，这样我就可放心多了，因为她力气相对会小些。我多次跟她说放得时候该怎样。我刚跑到楼下，还没准备好，突然一个箱子掉下来。最后一个接着一个往下掉，像树叶从树上往下掉，我们就变成了毫无防备的“小蚂蚁”。“工作人员”马上来收走蛋蛋。到教室，老师开始验收，老师一个接着一个地看，看到我的时，我的手握紧拳头，手掌心不停地出着汗。啊！不好鸡蛋的头被“砍”掉了，蛋青不停地流着。我一看傻眼了，不过有些人比我更惨，他（她）根本就没带，我知道那些同学只能看着，却不能真心体会，那是一种不好受的心情。
为什么我的鸡蛋装在硬罐子里还会破，而别人放在海棉里却不破呢？原来放在硬罐子里摔出去因为是硬，所以鸡蛋受到的压力也很大，由于鸡蛋承受不了这种压力，自然而然就不攻自破了。因为放在软的地方，压力减少33%所以不会破了。
不知大家玩得怎么样呢？反正我觉得很好玩噢！
去坐跳楼机作文 篇11
星期六下午六点，和爸爸去女儿城玩，进去后，我对爸爸说:我想做跳楼机。爸爸说:好的。就这样，我高兴的上了跳楼机。
忽然，我觉得我在慢慢地向天上飞去，飞了几十米高的时候，突然，我和爸爸还有坐在跳楼机上的所有人都一起落了下去，那时候我一边闭着眼睛一边尖叫:要死啦！谁来救救我哇！当我叫第四遍的时候，竟然叫成了:要屎啦！谁来救救我哇！我闭上眼睛，在心里想:完了！小命玩完了！当跳楼机落地的时候，我身体发麻，头转的很晕，我接着说:我是谁？我在哪儿？我在干什么？这是天堂吗？哈！我到天堂啦！爸爸笑着说:叫你坐跳楼机！
最后，我和爸爸便回家了，回家后，我的身体还在发麻，头还在不停的转，我默默地坐在床上想着:跳楼机太可怕了，我以后再也不坐了。
去坐跳楼机作文 篇12
叮铃铃，叮铃铃，下课啦！下课啦！笨笨了，小乐，小明和小天已经约好了在下课的时猴到楼梯下玩“抓人”的游戏，小乐，小明和小天眼疾手快，抢先到达了楼梯，只有笨笨还在上面，当笨笨快要到楼梯下时，忽然，笨笨停住脚步，眼珠咕噜噜一转，对小乐他们喊：“你们谁敢跳楼梯？”小乐他们就说：“我们不敢！”说完，他们就跑了，纷纷躲了起来，为了表于自己勇敢，笨笨就神气地对楼下喊：“我最勇敢，我敢跳下去！”说罢，笨笨也就跳了下去，
这时，一个熟悉的脚步走了过来，是老师！原来老师来劝笨笨去补作业来了，可老师刚走到楼梯上时，才发现笨笨已经要跳楼梯，老师连忙制止他，说：“笨笨，危险，不要跳楼梯！”可是笨笨已经跳下去，只喊，“哎呀”一声尖叫，老师听了赶紧下楼梯扶起笨笨，笨笨的头上鼓起了一个打疙瘩，老师见了急坏了，抱着笨笨匆忙的跑到了校医室里包扎，包扎完后，老师又把笨笨包了回去，回去以后，老师告诉笨笨了一些道理，笨笨听了，委屈地对老师说：“我再也不跳楼梯了。”
这个故事告诉我；做事前一定要仔细思考虑后果，不要盲目的去做，所以，大家一定要小心，不能向笨笨学习！
去坐跳楼机作文 篇13
在一座学校里，下午课间休息的时候小方想玩跳楼梯，于是他找到了他的三个好朋友，也就是小明、小丽、小月。小方说：“知道我为什么要来找你们吗？”三个小伙伴一起摇着头问：“你为什么会来找我们呢？”小方说：“因为我是来找你们玩游戏的呀，”小明抢先回答：“什么游戏，我最爱玩游戏啦！”
小月和小丽在旁边开心的笑了：“嘻嘻嘻。”
小方回答说：“我们来玩跳楼梯的游戏吧。”小月和小丽先说：“我们两个可不玩跳楼梯的游戏，万一从高处摔下来怎么办呀？会受伤的。”说着他们转身就走了，小方又问小明：“那你玩不玩？”小明说：“我也不玩，跳楼梯很危险的，要是受伤了就不能来学校上课，会耽误功课，也不能跟同学们玩了。”小明说完就走了。
小方心想你们不玩我玩，于是他自己一个人玩了起来，他在楼梯往下跳，过了一会儿只听见哇哇大哭的声音，原来是小方玩跳楼梯的时候从上面摔下来了。他的腿流血了，痛得他哇哇大哭。这时走得不远的小月和小明，听见了，连忙赶过来扶起小方把他送去了医院。
小月说下次你不要玩这么危险的游戏了。
去坐跳楼机作文 篇14
上着无聊的课，同学们多想下课啊！突然，下课铃《爱敬天下》与《我和我的祖国》响了起来。
下课可真热闹啊！走廊上的同学人来人往，有的去打水，有的去上洗手间，有的在玩石头剪刀布……小明、小军和小天正在楼梯上玩耍，二班的小夫看到小军他们玩得正欢，也想加入。小夫说：“谁敢跳楼梯？”小明、小军和小天想了起来老师说的话：“不可以在楼梯上跑跳，不可以跳楼梯，不可以跳楼梯。”他们同声说：“我不敢、我不敢，跳楼梯最危险。不可以跳，不可以跳。”然后就走开了。小夫想：我最勇敢，我一定可以跳下去的。
然后就勇气十足地跳了下去。二班班长小心跑了出来说：“老师说了，不可以跳楼梯！”可是她来晚了，也说晚了，小夫早就跳下去了！小夫着地了，脚受伤了，哇哇地大声哭起来。同学们赶紧找来老师，把小夫送去学校的医务室，又通知小夫的妈妈。小夫妈妈听说小夫受伤了，就用最快的速度地赶到了学校，看到小夫痛得哇哇哭，小夫妈妈着急地像热锅里的小蚂蚁。
小夫受伤这个事情使我知道了跳楼梯的后果非常严重！危险的游戏一定不能玩！
去坐跳楼机作文 篇15
叮铃！叮铃！下课了。
有的同学在喝水，有的同学在说悄悄话，还有的同学在走廊里静悄悄地走着，一切都很有秩序。
可是有几位同学却悄悄地从教室跑了出来，来到了楼梯口大声喧哗起来，但是他们在干嘛呢？呀！原来他们在做很危险的事：跳楼梯。一个胆大的同学站在楼梯的顶端告诉下面的同学说：“快走开，快走开，我要跳下去了。你们敢不敢呀？”下面的同学回答到：“我们不敢”。顶端的同学更得意洋洋，他准备跳下去，开始倒数“3、2、1跳”
后面来了一个女同学，她试图抓住往下跳的同学，可惜没抓住，那个同学摔在了地上。女同学一边把他扶起来，一边告诉他：“不能跳楼梯，很危险的。”那个同学连忙说：“谢谢，谢谢！我知道错了。”
再次提醒同学们，不能跳楼梯，很危险哦！