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滑草四年级小学作文(篇1)
滑草四年级小学作文
我喜欢滑草！每当我坐在那坐滑板上，感觉就像是在飞一般，那种刺激的感觉真是太棒了！
现在，我来和大家分享一下我的滑草经验。
第一次尝试滑草时，我感到又兴奋又紧张。我在滑板上站得笔直，拍了几下，然后就滑了下去。我的心跳的速度增加了好几倍，但我还是努力保持平衡，成功地滑过那个弯道。当我滑到终点，我觉得自己已经变成了滑草大师！
然而，滑草并不是那么简单的一项运动。你需要保持平衡，控制重心，然后在艰难的弯道中穿梭。如果你的速度过快，你可能会失去平衡而摔倒在地上。这就是我在几次尝试中所遭遇到的事。但是，摔倒也不要怕，因为摔倒了我才更深刻的了解了如何在滑板上保持稳定。
在滑草的过程中，我还学到了一个非常重要的东西，那就是要不断地练习。每次我滑完一次之后，我都会回想一下自己的过程中哪些步骤做得不是那么好，然后再次练习这些不足的地方。在经过一段时间的练习之后，我渐渐地意识到我的滑草技巧越来越精湛了。
另外，还有一点也特别重要，那就是要时刻做好保护措施。我总是会戴上护头盔，手套，膝盖垫等装备，以防止发生潜在的危险。毕竟，健康是最重要的。
独木舟四年级小学作文
除了滑草，我还喜欢独木舟运动。在独木舟上，我能感受到河水清凉的触感，以及随着桨的划动而产生的速度和动力感。
第一次尝试独木舟时，我感到了些许的紧张。我坐在独木舟中央，手中握着桨。在教练的指导下，我开始划桨。刚开始的几下，独木舟笔直浮在水面上。但是，当我开始左右划动时，独木舟却开始左右摇晃。我努力保持平衡，但是还是摔倒在了河水中。不过，从那时起，我的独木舟之路就开始了。
在接下来的几次训练中，我学会了如何控制独木舟的平衡；如何左右划动以保持速度，如何克服强流和浅水。每个动作都需要有正确的力度和时机。在经过几次练习之后，我渐渐地掌握了技巧，并变得越来越有信心。
和滑草一样，做好保护措施也是独木舟运动中的重要步骤。在独木舟中，我总是会戴上救生衣和头盔等装备，以防止发生意外。
总而言之，滑草和独木舟都是我喜欢的户外运动。通过这些运动，我不仅能锻炼身体，还能感受到速度和动力的刺激，和大自然的亲密接触。我相信，只要坚持不懈地练习，我一定能成为更好的运动员，同时也能够从运动中收获更多的快乐和自信。
滑草四年级小学作文(篇2)
我们又来到光明滑草场，依旧是那满山遍野的绿，充满着夏天的味道，我们享受的城市里没有的新鲜的空气，心情也随着这一片绿和新鲜的空气心情渐渐愉快起来。
滑草和滑冰有所不同：滑草一般是在草坡自上往下滑，而滑冰是在平地滑的，滑草和滑雪相似：都是在高坡上滑下来的，特别是初学者没有一点坡度是很难滑动的。
准备好后，我看弟弟他们都走在我前面了，‘不行，我决不能落后，我得赶紧追上他们’我心里想着。我马上拿好杆子，向高级区走去，穿着笨重的滑草鞋，用杆子支撑着地，像走路一样一步一步的往上走，感觉就像脚系着几个沙包在向高坡上走，还时时要防着不要摔跤。到了初级区我看到了爸爸，他说：“老了，走不动了。”说着就滑下去，我心想‘老爸真差劲。’眼看弟弟他们都快要到中级区了，我得加把劲赶上他们。“哎呦”我摔了一跤，真疼啊！我心里想‘唉，要是旁有个大人能扶我起来那该有多好，可惜没有，我怎么会碰上这种事真是倒霉呢！这下我只有靠自己的力量和智慧爬起来，眼看我快要爬起来了，又不小心摔了一跤扭到脚〈好在不严重！经过一番努力我终于又重新站了起来。
从上面往下滑，迎面的风比想象中还要舒服，刚才那些痛和累全都不知跑到哪儿去了。
滑草四年级小学作文(篇3)
滑草
我们又来到光明滑草场，依旧是那满山遍野的绿，充满着夏天的味道，我们享受的城市里没有的新鲜的空气，心情也随着这一片绿和新鲜的空气心情渐渐愉快起来。
在滑草场里有不同的娱乐项目如：滑车、蹦极最好玩的当然要数滑草了。
滑草和滑冰有所不同：滑草一般是在草坡自上往下滑，而滑冰是在平地滑的，滑草和滑雪相似：都是在高坡上滑下来的，特别是初学者没有一点坡度是很难滑动的。
我们穿好那双笨重的滑草鞋，戴好头盔、护膝和护肘，当然也少不了那支撑在地的杆子，全副武装开始滑草。这里分成三个区：初级区、中级区和高级区，虽然是这样分但是一点意义都没有，初学者反而上高级区，这样易学。至于我们当然是上高级区。
准备好后，我看弟弟他们都走在我前面了，不行，我决不能落后，我得赶紧追上他们我心里想着。我马上拿好杆子，向高级区走去，穿着笨重的滑草鞋，用杆子支撑着地，像走路一样一步一步的往上走，感觉就像脚系着几个沙包在向高坡上走，还时时要防着不要摔跤。到了初级区我看到了爸爸，他说：老了，走不动了。说着就滑下去，我心想老爸真差劲。眼看弟弟他们都快要到中级区了，我得加把劲赶上他们。哎呦我摔了一跤，真疼啊！我心里想唉，要是旁有个大人能扶我起来那该有多好，可惜没有，我怎么会碰上这种事真是倒霉呢！这下我只有靠自己的力量和智慧爬起来，眼看我快要爬起来了，又不小心摔了一跤扭到脚〈好在不严重！经过一番努力我终于又重新站了起来。
爬到了中级区，这时我已经筋疲力尽了，要是我现在滑下去那该有多舒服啊，我想象着下去时那迎面吹来得风一定很舒服，脑海里浮现出我做在妈妈身旁，我喝着饮料，吃着零食，太舒服了。我转过身来，抬脚可是念头一转别人能上高级区我就不能吗，我并不比别人差于是我又回转身来，连忙往上爬，大公告成，我成功了。我欢呼着。
从上面往下滑，迎面的风比想象中还要舒服，刚才那些痛和累全都不知跑到哪儿去了。
滑完草后我们还去玩了很多东西，在这次滑草中我明白了坚持就是胜利。
延伸阅读
滑雪二年级小学作文集合5篇
以下是小编为您准备的有关“滑雪二年级小学作文”的内容。学生时代的我们经常会写作文，通过写作可以加强我们的演讲能力和表现力。内心独白被优秀作文转化成了文字。请注意这只是一份参考文献不能代替正式的学术论文！
滑雪二年级小学作文【篇1】
今天妈妈和姑姑带我去滑雪场，我十分兴奋，后来仔细一想，我就纳闷：这样的天气哪来的雪呢？到了才知道是人工雪滑雪。
我穿好衣服，拿上雪鞘进入滑雪场，里面好冷呀，放眼望去白茫茫的一片。我又兴奋又紧张，正准备爬到顶上，妈妈一把拽住我说：“儿子，咱们第一次来，还是先从半坡开始吧。”我爬到半坡，套上雪鞘，模仿着滑雪教练的姿势，嗖的一声就滑下去了，只听见妈妈在后面一个劲的喊：“儿子，真棒。”连续滑了几次居然都没摔跤。渐渐的我胆子大了起来，想：这滑雪也没什么了不起呀，半山坡太没挑战性了，我要到山顶上去那才刺激。于是爬到山顶，往一下一看，妈呀，真高！，双腿不由自主地抖了起来，还是到半坡滑吧。可是想到自己刚才在妈妈面前夸下海口，就只好打消撤退的念头，自我安慰说：“没事，大不了就摔一跤，反正不疼。”于是我深呼吸，调整一下情绪，就壮起胆子往下滑，风在我耳边“嗖嗖”的响起来，感觉自己好象在飞，正洋洋得意时，“叭叽”一声摔倒了，我挣扎了几下，可怎么都爬不起来看看周围，不远处我那没心没肺的老妈正咯咯的大笑着，笑声在滑雪场的上空四处飘荡。
时间在快乐中流淌，不知不觉该离开了，我是那么的舍不得走。虽然摔跤很疼，可是让我明白了：做任何事不能急于求成，要循序渐进。
滑雪二年级小学作文【篇2】
今年寒假，我和爸爸妈妈一起去了长白山滑雪。听妈妈说，长白山的冬天比冰箱还冷，有零下三十多度！但我一点儿也不觉得冷，因为我太兴奋啦---我终于可以看到《冰雪奇缘》里那样的美丽雪景了！当我来到白茫茫的滑雪场时，高兴得不得了，迫不及待地想学会滑雪。
可是，当我穿上笨重的滑雪服、套上沉甸甸的滑雪板、头顶着坚硬无比的安全帽时，就连走路也成了一件困难事儿。不过，我并没有气馁，就像一只小企鹅一样摇摇摆摆地紧跟着教练走到练习场上开始了滑雪学习
真是功夫不负有心人，经过了两个多小时的训练，我已经可以从高坡上顺利地滑下来了，还学会了安全刹车和高难度的S型转弯呢！
长白山滑雪之旅真是太有趣了，下次我一定还要去！
滑雪二年级小学作文【篇3】
昨天去了哈尔滨看了漂亮的雪雕和冰雕，今天我们将去亚布力滑雪。
因为哈尔滨与亚布力很远。所以到中午了才到达目的地。
一下车，扑入眼帘的是皑皑的白雪和高大的楼房。我们先去乘马车，马车夫一边挥鞭，一边跟我们说：“很快就到土匪屋了。”我们怀着扑通扑通的心进去了。刚进去时，屋里黑漆漆的，走了一会儿，出现了一丝丝亮光，慢慢地出现了一个戴毛茸茸的帽子的老男人，他身材魁梧，外表上很严肃，但我却觉得他十分慈祥，他就是土匪，每个小孩从他前面走过，他说就会对我们笑一笑，大人走过，他就会用手里的棒子打他们一下，小孩子作就在旁边偷着乐。
接着我们来到了最有名的亚布力滑雪场，我穿着滑雪服和滑雪鞋，戴着滑雪镜，踩着滑雪板，拿着滑雪杖，整装待发地开始跟滑雪的教练开始滑了，第一圈时我一直扶着滑雪的教练，不敢往前滑，中途还摔了一次，第二圈，我就渐渐学会了技巧，一路上几乎不需要滑雪的教练扶了，第三圈，我就自己滑了，手放在背后，挺着身，大步向前滑，有时还超过滑雪的教练呢!
今天的亚布车雪乡，是我这次旅游收获最多的一天。
大年初四的下午，妈妈带着我和妹妹到老界岭滑雪场滑雪游玩。到了老界岭以是晚上十点半了。导游把我们安顿在一个地方住了一宿。
第二天早晨，八点左右我们吃过早饭，就坐着旅游车走在盘山路上。导游在车里教我们怎样滑雪。导游说：“刚穿滑雪鞋和滑雪板一定要在平坦的雪地上试滑，双脚踏在滑雪板上，滑雪时要保持平衡的姿势，两板间的距离与肩膝保持同宽，上身与膝部微微前倾，两手握雪杖放在腿的两侧，想停下时两雪板前面呈内八字形”。过了一会儿，我们就到了滑雪场在工作人员的帮助下，我们选了合适自己的滑雪鞋码和滑雪板还有滑雪杖，我们几个孩子已经迫不及待地穿上滑雪鞋和滑雪板拿着雪杖，立刻在平坦的雪地上向导游说的试滑几下。我觉得会滑了就到初级雪场去滑，“扑通”!一声我摔了一跤，我正想丢弃突然看见不只我一个人跌倒，顿时我又鼓起勇气继续滑雪，通过摸索我掌握了滑雪的安全技巧和跌倒时要学会自我保护。如果我要向下滑行时，先看前面没有人或人少时才滑，以防自己与别人撞到。滑行时一旦跌倒要迅速站起来，或立刻脱掉雪板走到一边，以防后面人撞伤我。
我们的滑雪时间像水一样漫漫的流失，时间到了依依不舍的离开了老界岭滑雪场。通过这件事，我感受到了干什么事情都要有始有终。
今天天气很好，太阳当空照。我妈妈带着我到宁波的人造雪场去学滑雪了。在去滑雪场的山路上，我看见了很多弯弯曲曲的树枝，凹凸不平的草坪和光秃秃的山峰，在半山腰的时候我还看见一座非常高大的佛像。
到达雪场后，我按工作人员的要求，换上雪地靴，扣上滑雪板和拿着滑雪棍子到雪地里去滑雪。刚开始，我用练习滑板的方法去滑，老是滑不去，后来我仔细的听了旁边的滑雪滑雪的教练教别的小朋友怎样滑，并且认真的记住了动作要领。嘿嘿，不一会儿，我就自己能滑的很远了，接下来我就在山脚练习了很久，并且能滑到半山腰了。这时，我看到很多人都从山顶往下滑，我也跟着他们拿着滑雪板，乘着电梯到达雪山的顶峰。在顶峰那里往下看，还是比较陡的，我妈妈说：“小心点滑，你一定能滑的很好的!”接着，我就飞快的滑下去，在那一瞬间，我的感觉真美妙。
那天在雪场的人实在太多了，从山顶往下滑的人很多，都要排队等。有时候我就和同伴在山脚有雪的地方玩堆雪人的游戏等。到了下午4：30后。雪场要关门了，我才依依不舍的离开了雪场，到门口时，我往回看了看雪场说：“我还会来滑雪的，等着我!”
今天，妈妈带我去安吉江南滑雪场滑雪。一到滑雪场，眼前是白茫茫一片雪地，我兴奋得欢蹦乱跳。
“终于可以滑雪喽!”我兴奋地喊起来，并迫不及待地穿上滑雪专用靴。第一次穿上这靴，实在笨重，可也不影响我急切想去滑雪的心情。到雪场上，我踩上滑雪板，还没踩稳就一屁股摔个倒栽葱。我努力爬起来，踩上滑雪板吃力地往斜坡上爬。终于爬到半腰高了，我小心翼翼地转过身，准备往下滑，“嗖”一下冲下去，结果“砰”的一声，摔了个四脚朝天。“哈哈哈……”妈妈笑得前仰后俯。
我不相信自己平衡能力这么差，决定先仔细看看周边滑得好的人，再模仿他们的动作。我先把滑雪板稳稳地踩在脚下，然后双腿弯曲，身体前倾，再用滑雪杖向地上用力一撑，我像一支离弦的箭迅速地向下滑去，不一会就到了平地。哈哈，这回没摔倒。掌握动作要领后，我玩了几次就很溜了。
正玩的兴奋时，妈妈却说要回去了，我只好恋恋不舍地收起道具离开雪场。
滑雪实在太好玩了，下次还要来。
去年寒假，妈妈带我去山东台儿庄滑雪。我从来没有滑过雪，一路上特别兴奋。我的心随着飞转的车轮早已飞进了滑雪场。
到了滑雪场，我迫不及待地下了车，像小鸟一样飞进了滑雪场大厅。首先领取了滑雪用具，有滑雪服装、雪靴、雪橇和雪杖。在服务员的帮助下，我好不容易才穿戴好。抱着雪橇，拿着雪杖，拖着又重又硬的雪靴，慢慢地挪到滑雪场地。
滑雪场里白雪皑皑，到处白茫茫的，还有大大小小的雪山呢!真是不可思议。
开始滑雪了，我犹豫了一下，不知道怎么滑，滑雪时如何才能停住身子，但看到别人在雪地上自在滑雪的情景，我情不自禁地滑了起来。可是，刚一出脚，我就摔倒了。妈妈告诉我要把滑雪板摆成“八”字形就能停住了。于是我勇敢的站起来，身体往前倾，双脚与肩同宽并平行，双手握住雪杖倾斜的往身后推，慢慢地平坡上滑行。渐渐的我找到了感觉，速度也快了。经过两个小时的努力我终于学会滑雪了，我都敢从雪山上往下滑了呢!
至今，那次滑雪的情景，还常常浮现在我的眼前。
同学们，你们也许会轮滑，那你们滑过雪吗?今天，我有幸去大明山滑了一次雪。
早晨，虽然天气寒冷，却丝毫没有影响我滑雪的兴奋与期待之情。
来到领滑雪装备的地方，我把手牌放在扫描器上，对工作人员说：“给我一双36码的滑雪鞋。”工作人员把一双银白色的看上去硬邦邦的鞋子递给了我，我一拎，哇!这双鞋也太重了吧!我用手指敲了敲，还“咚咚”作想。我费了九牛二虎之力终于穿上了鞋子，发现自己的脚一下子有千斤重一般，仿佛连路都走不动了。
终于，我捧着雪板和雪杖站在了滑雪场上。顿时，眼前一亮。仔细一看，滑雪场上的人可真多呀!有的在认真地练习着，慢吞吞地挪动脚步;有的从雪坡上往下滑;有的摔倒在地上，怎么也爬不起来……这时，教练走过来告诉我滑雪和刹车的动作。
教练教完技巧后，带着我乘着“魔毯”来到了雪坡顶。一到雪坡顶后我一下子就冲了下去，还用雪杖不断地加速，耳边“呼呼”的风声好像在为我喝彩。滑到坡下后，我准备刹车，却怎么也刹不下来，最后只能一下子冲到保护垫上去了。
第二次上坡后，我接受了上次的教训，从一下坡就开始减速，刚好到底时停下了。渐渐地，我掌握了滑雪的技巧，再也没摔过一跤。
滑雪二年级小学作文【篇4】
星期三，爸爸和妈妈带我做动车到冰天雪地的济南滑雪。
我们来到世纪园滑雪场，北风呼呼地叫着，到处是白茫茫的一片，滑雪场在一个高高的山坡上。我和爸爸换好滑雪板，滑雪板有一米多长，穿着重重的滑雪板走在雪地里，摇摇摆摆得像一只可爱的企鹅。
我迫不及待地冲进去，来到绳索旁边，两腿夹住棍子，半个屁股搭在上面的板子上，顺着索道拉上了山顶。教练先教我刹车，两腿向外，滑雪板尖头间空一到二个拳头，大坡腿要张大，小坡腿张小点，如果是在冰面上刹车，板子要离开地面一点，这样就可以及时刹住。
然后教我滑雪的姿势，手杖用劲往后撑，两个膝盖微微弯曲，腰往前拱，身体的重心向前，手要有快摸到板尖的感觉，眼睛看着前方的雪地。最后教我左右拐弯，正常滑行时左脚往左转，右脚寻速的跟上左脚，需要注意的是后面半个板子不能交叉。我牢记教练说的话，开始从山顶冲下来像一头莽撞的野牛横冲直撞，慢慢的我滑的越来越熟练，就像离弦的箭一样直射过去。
滑雪真是太刺激了!
滑雪二年级小学作文【篇5】
大家知道吗？水上公园滑雪场落成了！
我们慕名而来，走上了愉快的旅程。我早就期待这一天了，于是我催促妈妈道：“开快点开快点。”可是心里还是明白，太快了会出事故的。但又想快一点，汽车颠颠颇颇走了很长一段路。不知不觉上了一座很长的桥，叫八里台桥。这桥上去会把你盘晕。这段路虽然不长，可是对我来说已经是很长很长的一段路了。终于，我们到达了水上公园滑雪场。
我们买了门票，进去后又走了很长一段路，这才到达了水上公园滑雪场。租了雪具，我很费劲地穿上雪鞋，踩上雪橇。全副武装后，真的有点像爱斯基摩人的感觉。我是出生牛犊不怕虎，我让妈妈给我拉上雪坡，自己一下就滑下来。但是不知道滑雪要领，刚刚滑下一小段就重重的摔倒了。但我自己爬起来，还是继续坚持练习。慢慢觉得这个滑雪有点像是轮滑，要领是弯腰曲膝，身体前倾。逐渐适应后，我开始熟悉起来，能拉着传动带上去，自己“嗖”的一下顺利的滑下来啦。我成功了！
胜利属于我不怕困难的人，哈哈！
滑雪真的很好玩啊！
但时光飞逝，一个小时的限时马上就到了，虽然还想再玩玩，可我还是恋恋不舍的离开了滑雪场。
小草五年级小学作文通用15篇
这篇文章"小草五年级小学作文"真是太棒了，励志的句子的编辑强烈推荐您不要错过。写作可以让学生更好地表达自己的观点和思想，也能帮助我们更好地认识自己，进而更好地理解世界。有些作文令人陶醉，令人难以忘怀。你有没有自己印象最深刻的作文呢？
小草五年级小学作文【篇1】
在很久以前，一个美丽后花园中，一粒小草的种子落在了这儿。没过几天，小草发芽了，它的身边住着一朵漂亮的玫瑰花。由于玫瑰花觉得小草没有自己好看，所以经常掠夺小草的一份养料。
有一天，小草终于忍无可忍了。
玫瑰花姐姐，你干什么要抢我的养分？小草不解地问。哼！你的养分，告诉你，这儿的东西都是我的，你们只能用我剩下的！是你抢了我的！玫瑰花傲慢地说。
小草生气极了：你说什么？大地母亲是我们大家的，阳光雨露
住口！你这个丑陋的小东西，我是这里的花王，你快给我滚！
小草听了玫瑰花的话，伤心极了，它刚想离开时，心中闪过一个念头：我不能走，如果我走了的话，会让它更瞧不起我，我要留在这儿，证明给它看。
数日后，高傲的玫瑰花以为小草已经死了，正在这时，它听见了小草的声音。
玫瑰花姐姐，我没有死，让我们和平相处好吗？听了小草的话，玫瑰花更加恼怒了，认为小草不知天高地厚，便没有理它，只是轻蔑地瞥了它一眼。
天有不测风云，刚刚还是晴空万里，霎时乌云密布，雷电交加，瓢泼大雨倾盆而下。紧接着刮起了台风，下了好几天的雨，才渐渐停了下来。小草依然安然无恙，而那朵玫瑰花早就不知哪儿去了。（）
原来，骄傲的玫瑰花为了要汲取养分，总是把头抬得高高的，它的根松了，是经不住狂风暴雨的。而小草为了生存，要往下扎根，紧紧地抓住泥土，所以台风没有刮走它，小草顽强地活了下来。
适者生存，只有在恶劣的环境下能够生存的才是强者。
小草五年级小学作文【篇2】
我是一棵普普通通的小草，野火烧不尽，春风吹又生，说的就是我，我和我的兄弟姐妹们一起给大地带来了绿意，也带来了生机。
春天来了，太阳公公温暖着我，风姑娘轻轻呼唤着我，雨水妹妹滋润着我。我从梦中苏醒了，伸了伸懒腰，努力探出头来，啊，外面的空气好清新！我睁开惺忪的眼睛，好奇地张望着外面的世界，桃花妹妹欢笑着，绽开了她那绯红的笑脸；柳树阿姨轻快地在风中甩着修长的秀发；泉水姐姐咕咕地边唱歌边向前奔跑；放风筝的小孩在我身上雀跃着，奔跑着，欢叫着。我高兴，我给大地增添了一份欢乐。
我尽情地享受着阳光雨露，尽情地生长着。不知不觉，夏哥哥来了。夏天，是我一生中最茂盛的时候，但夏哥哥的热情让我有点喘不过气来。我被太阳烤得口干舌燥，喉咙冒烟。就在这时，雷雨驾着疾风而来，它们一身正气地从天空中倾泻下来，瞬间，大地一片水蒙蒙，我贪婪地吮吸着雨水，啊！好清爽！好痛快！我匍匐在地，尽力留住更多的水分，不让水土流失。我高兴，防沙固土也有我的功劳。
时光飞逝，秋姑娘来了。她带着秋风姑娘在麦田里掀起了金黄的麦浪，美丽极了！这时，我也装扮成了美丽的金黄色。树叶弟弟离开了树妈妈的怀抱，在天空中翩翩起舞。它们纷纷飘落在我身旁，我们依偎着，小昆虫们躲在里面，夜幕降临，它们的晚会就开始了
几场秋雨过后，冬爷爷来了。他把厚厚的雪被子盖在我身上，轻轻哼着摇篮曲，我就沉沉地睡着了。等待明年的春天，明年再见！
小草五年级小学作文【篇3】
我是一颗小草，有着坚韧不拔的毅力;有着不怕风吹雨打的坚强的品质;有着不怕一切困难，敢于战胜一切艰难苦困的勇气。
然而，我自己最喜欢的是小草的颜色绿色。绿色，是草的颜色.小小草儿，是生命强者的象征;小小草儿，具有坚韧不拔的品质;小小草儿，具有风吹不倒霜打不怕的毅力.正因如此，绿色也就是生命强者的象征，具有坚韧不拔的品质和毅力的标志.春天，春风吹拂，万物开始复苏，整个大地开始有了自己的颜色--绿色--小草的颜色.虽然这时绿色是极不起眼的，但是它们不谓艰难，坚韧不拔，最终成为大地的主色.
小草，是生命活力的象征代表.绿色的春天，是以小草的颜色为主旋律的.虽然小草的生命是有限的，但它们面对生命的枯萎，面对冷酷无情的霜落，面对野火的焚烧，它们颜色并没有被抹灭，并没有因为枯萎，霜落，野火而褪色.而是被另外一种颜色而取代.虽然绿色的春天被枯黄的秋天而取代，虽然枯黄取代了绿色，但是它预示着新的生命即将开始.如是:野火烧不尽，春风吹又生.所以，在我的人生路上，应该有这样一种品质。
小草，不仅是生命强者的象征，更是生命健康的标志，是生命的延续。当世间万物开始复苏，当春江水暖鸭先知时，小草，也展示它那坚强的毅力。春风又绿江南岸，不正是展示它那坚强的毅力吗?
没有花香没有树高，我是一棵无人知道的小草，这就是我小草。
小草五年级小学作文【篇4】
冬去春来，我又从褐色的泥土里冒了出来，没错，我就是那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草。
当我睁开眼睛时，眼前漆黑一片，犹如盘古还未将天地劈开时一样。这时，一个念头在我心里萌发出来：我要到外面的世界去看看。于是，我努力的向上钻，被春雨阿姨湿润过的土地非常好钻，不一会儿，我就从褐色的泥土里探出头来。外面的世界真美丽啊！有漂亮的小花姐姐，慈祥的大树爷爷……从此，我就在这片土地上扎根生活了。
一天，我正在努力吸收养分时，来了一只蚜虫，蚜虫的肚子很大，要做妈妈了，我见蚜虫没有地方生产，便让它到我的一片叶子上生，不一会儿，蚜虫宝宝的卵就出来了。过了几天，蚜虫宝宝出世了，一出世，就在我的叶子上咬来咬去，咬得我遍体鳞伤，一旁的大树爷爷见了，赶紧叫来七星瓢虫哥哥来帮我，不一会儿，七星瓢虫哥哥就把我身上的蚜虫给清理得干干净净。七星瓢虫哥哥告诉我，蚜虫是害虫，以后不能跟它们玩了。
十年过去了，二十年过去了，三十年过去了……我已经从一棵弱不经风的小草长成了一棵茁壮的大树，这时，在我面前的土地上，一棵小草正从褐色的泥土里探出头来……
小草五年级小学作文【篇5】
小草
青翠的苍松、艳丽的玫瑰人见人爱，但我却最喜欢那默默无闻的小草。春天来了，每当路过花园时，我都要蹲下来看一看那些渐渐绿了的小草，闻一闻它那幽幽的散发着泥土气息的清香。
记得有一年夏天，我和几个好朋友去壶山公园玩。走在绿色的草地上，好像走进了绿色的海洋。我和往常一样，一边蹲下来轻轻抚摸着那些散发出清香的小草，一边情不自禁的发出赞叹：“好香啊！”
下午，天渐渐的阴了下来，乌云布满了天空，远处传来几声沉闷的雷声。“要下雨了”，不知是谁喊了一声，我们赶紧跑到了公园中的亭子里。一道闪电过后，天上下起了倾盆大雨，我们在亭子内一边呼吸着雨中大自然的清新空气，一边兴奋的谈笑着，庆幸自己没有被淋成“落汤鸡”。
过了好久，雨终于停了。我们走出亭子，雨后的天空格外的蓝，一道美丽的彩虹挂在东边的天空中，四周的树木、小桥等都被雨水刷洗的干干净净。我忽然想起了小草，低头看去，只见刚才还绿油油的草地，此时已是一片汪洋，一棵棵小草在雨水里只露出一点点头，随风摇摆。我看着那些东倒西歪的小草，心想：“唉，这些可怜的小草，马上就要淹死了，好可怜啊！”我的心里在默默的为它叹息。过了不久，雨水渐渐的都渗进地里去了，我惊奇的发现，小草竟然顽强的挺起了稚嫩身子。草叶上晶莹的露珠在阳光照耀下闪闪发光。我不由得想起一首诗来：离离原上草，一岁一枯荣；野火烧不尽，春风吹又生。
每次看见小草，都会给我带来无限的启迪。小草那旺盛的生命力和生生不息的顽强精神鼓舞着我，使我努力学习，茁壮成长。我要像小草那样不畏艰难、顽强向上，用自己的智慧去点缀这美丽的春天。
我佩服你，小草！
小草2005-06/13786','',''13786
小草五年级小学作文【篇6】
小草是大自然中最普通的植物，它没有大树那么高耸入云，也没有花朵那么娇艳绚丽，只是默默无闻地在那里生长着。
你们见过小草生长的样子吗？一块石头压在上面，很多人觉得小草能有多厉害，它一定会被石头压得不能动弹。然而事实并非如此，它们一丛丛一簇簇团结一致，靠着顽强的生命力，把石头翻过去，照样冒出绿茵茵的脑袋。“野火烧不尽，春风吹又生”，这说的便是小草，就算是被大火烧尽，或是枯萎了，来年的春风拂面而过之时，就是小草顽强生长之时。不久以后，就会变成一作文片绿茵，一片青翠的海洋。
在生活中，有许多人不也是这样的吗？科学家、工程师……甚至是在外打拼的青年，他们不管受到怎样的挫折，都不会放弃，勇敢面对现实，就算摔倒也要爬起来。他们不服输的高贵品质正如小草一样，就算遇到再大的艰难困阻也要努力向前，去迎接灿烂的明天。那些一遇到挫折就退缩的人，就会一直被生活的压力无形地压着，根本喘不过气来，结果只能是被残酷的现实打败，与成功擦肩而过。
小草的精神值得人类用一生去学习。小草的品质值得我们用一生去领悟。
小草五年级小学作文【篇7】
我是一根小小的草，一根平凡的小草，我虽然没有花朵那么漂亮，没有青松那么挺拔，没有梅花那么坚强，更没有翻越五湖四海的脚，更没有翱翔蓝天的翅膀，但是我活得非常快乐。
春天，鲜花怒放，百鸟争鸣。我从大地妈妈的怀抱中钻出身子，伸伸懒腰，向天空问好，向大地致敬，我好奇地四处张望……下雨了，雨儿姐姐给我营养，我和弟弟妹们一起茁壮成长。
夏天，绿树成荫，我和兄弟姐妹们把大地染绿，给孩子们当运动场。人们坐在我们身上休息，孩子们在我们身上玩耍，小鸟们在我们头上歌唱，我们开心地度过这一段快乐时光。
秋天，秋高气爽，我开始慢慢枯黄，秋风吹得我低下了头，蚂蚁在我们身上忙碌着搬运食粮，我在秋风中瑟瑟发抖，希望得到更多的营养。
冬天，白雪皑皑，我的身子被大雪掩埋。我再次回到大地妈妈的怀抱。我腐烂的叶子成了大地妈妈的肥料，相信我正如白居易所写“野火烧不尽，春风吹又生。”我等待着来年的重生，绿化原野。
我的生命诚然短暂，但我并不哀叹，我为人们做了许多贡献，我活得意义重大，精彩非凡。
小草五年级小学作文【篇8】
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。”说起小草人们肯定会想起歌颂小草的这首歌。
小草就像歌中唱的那样平凡，它没有大树的高耸，没有鲜花的多姿和迷人的花香，可是当春天来到时，小草却最先破土而出，嫩嫩的，绿绿的草芽，给大地披上一身鲜绿的衣服，带给人们春的色彩和气息。
小草也是不平凡的。它从不向人们索取，但是它为了人们做的贡献是那样的多。在防止水土流失中，小草可是头等功臣，众多小草的根在地下联结成网状，形成了坚固的防线。当狂风暴雨来临，它能使树枝折断，能让鲜花凋落，但它对小草却毫无办法，即使小草被暴风雨冲刷，它依然挺立。可以说，越是风吹雨打，小草越是长得茁壮。顽强的小草无论在怎样的环境中都能生存，在湖畔、在路边、在密林、在沙漠、在高山的悬岩峭壁上都能见到小草的身影。
当我仔细、认真地看着这普通的小草时，用心品味，忽然想到：我们生活中就生活着如同小草一样团结奋斗的运动员们，如同小草一样坚强、不怕困难的武警战士们，还有如同小草一样默默无闻的清洁工人，环卫工人们。他们任劳任怨，在平凡的工作岗位上做出不平凡的事。
我要赞美小草，更要赞美和小草一样的人们。
小草五年级小学作文【篇9】
遇见你，是我今生的幸运!
-题记
在看到月考成绩的那一刻，我仿佛掉进了冰窟窿般痛苦无助。推开满是错号的试卷，一个人闷闷不乐地游荡在空无一人的操场上。夕阳一点点沉下去，几只喜鹊聒噪着在枝头追来跳去，我的心情更加烦躁，恨不能躲在天涯海角，就那么无意的一瞥，我看见了你，看见了砖缝中的你。
你的颜色是那种营养不良的黄绿色，头发丝一样纤细的茎上竟然挑着一粒米粒大小的小黄花。虽然只是淡淡的一抹黄，但那沁人心脾的清香，却直击我的内心。
你是怎么来到这旮旯里的?又是怎样从砖缝里生长出来的?是被风吹来的，是像蒲公英一样，撑着一把小伞来到这里的，还是被小鸟衔到这里的?不管怎样来的，你都在这里生根发芽了。花草的生长离不开阳光和雨露，你生长在背阳的南墙上，又是怎样苦苦企盼属于你的那一丝阳光的?当风雨来临时，你又是如何拼命地汲取水分的?看着在微风中快乐摇曳的你，我脑海中产生了无数的疑问。
无论我怎样疑惑不解，现实终是你冲破了重重阻碍，顽强地生长出来，并且凭着一股执念，为大地增添了一抹绿色，为世界奉献了一缕馨香。
微风拂过，你轻轻摇摆着跳起了自己编制的舞蹈，我胸中的郁闷也被你摇到了九霄云外。你遭遇了这么多困难坎坷，都能肆意地绽放自己的笑容，难道我就甘心被这小小的困难打败?
想到此，我毅然转身回到教室。此时教室里乱作一团，这里一伙谈论着最近很火的一部电视剧，那里一群比着分数的高低我静静地拿起满是错号的试卷，认真分析失误的原因。这个题因为马虎算错了数，那道题公式没记牢
以后的日子里，不管遇到多大的困难，我都没有放弃自己。
小草，谢谢你!是你让我明白了什么是坚强，是你让我有了与困难作斗争的勇气。遇见你是我今生的幸运。
小草五年级小学作文【篇10】
我喜欢高耸入云的山脉，也喜欢奔腾不息的河流；我喜欢参天的大树，也喜欢茂密的树林；我喜欢万紫千红的鲜花，但我更喜欢小草。
小草美丽、倔强、无私，有顽强的生命力。春天，冰雪融化，许多娇贵的鲜花还躲在“温室”里，而小草却像一群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱，调皮地伸出嫩绿的小脑袋。春风来了，春雨来了，虽然小草非常细弱、娇小，却迎着春风跳起欢乐的舞蹈，挺胸昂首伸出黄绿的手臂，给大地披上绿的春装。乘着春风，小草来到山坡上：“这儿光秃秃的，没有我怎么行？我要在这儿扎根。”于是，更多的朋友都在这儿安下家。随着春雨，小草来到荒地，吓了一跳：“这里一片荒凉，没有我怎么行呢？我要在这住下来！”一颗颗小草把它装扮了起来。一望无际的草原，牛、羊从此可以不愁吃的了……小草们三三两两，成群结队来到了校园，“这里没有绿色怎么行呢？我要在这里住下来，和同学们一起生活。”于是，在足球场上，在屋前屋后，在花台上，到处都有她们的身影。经过雨的洗礼，小草更加粗壮，更加翠绿。啊！我爱小草，爱它乐于助人的精神，爱它顽强的生命力。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”
它把自己的一切奉献给大地，让大地充满生机。
小草五年级小学作文【篇11】
在苍翠欲滴的田野中，有一片绿油油的草地，草地中有一棵高大挺秀的松树，草地上的小草与松树一直和睦相处。
可是有一天，有一群孩子来到树林里，他们围着松树跳啊笑啊，说松树挺拔，坚韧，最棒了。后来，又有更多的人来到这片草地来游玩，同样的，他们见到这棵松树，发出啧啧的赞叹声，却从不顾及脚下的小草。松树听到这些赞叹声，一天天骄傲起来，与小草的关系也越来越疏远起来。
终于有一天，松树在听到人们的表扬后，再也忍不住了，他高傲的抬起头，说：“草小弟，你可真可怜啊!你看你，长得这么低，能看多远哪，你看看我，长得多么高大，能看见遥远的街道，小巷;你看看你，这么柔弱，风一吹，雨一打，你就低下了头，就这么容易屈服于世吗?我可是风吹雨打什么都不怕。”
小草抬着头看着松树，谦虚地说：“松树大哥，我无法与您相比”
松树见小草这样，就越来越骄傲起来。白天，他沾沾自喜听着别人对自己的赞美，晚上，他就向小草炫耀自己的优点。而小草却忍让忍让再容让。
日子就这样一天天过去了，可是忽然有一天，这片绿油油的草地被雨天空中的闪电引燃，着起了熊熊大火，草地森林都被烧得焦黑。大火过后的草地一片死寂。
不过，当第二年的春风拂过草地时，青青的小草又长满草地，获得了重生。这正是“野火烧不尽，春风吹又生。”
而松树呢，则成了腐烂的木炭，成了青苔、木耳的住所。
小草五年级小学作文【篇12】
浙江省桐乡市桐乡市乌镇植材小学五（2）王昊
夏日炎炎，烈日当空，火辣辣的骄阳炙烤着大地。万物都好象沉睡了一般。只有“歌唱家”知了不厌其烦地叫着，更令人增添了心中的烦恼。
不远处的一只花盆里，种着一枝鲜花。它却不把火辣辣的骄阳放在眼里，正神采飞扬地撒欢。它一会儿抖抖碧绿的叶子，一会儿又展展美丽的花瓣，心中觉得惬意得很。欢乐之际它低下了头看见萎缩在墙角的小草正喘着粗气，便说：“小不点儿，你呼哧呼哧地在唱什么歌呀？”
鲜花诡秘地笑了笑，突然用力把身子一抖，叶子上的水珠儿纷纷往下落，她乘机大声叫道：“小草，别找水了，天下雨了，天下雨了！”
“哈哈哈……”见小草上了当，鲜花开心地笑了起来，“小草，你真笨！”
半个月过去了，天上仍然没有下雨。尽管太阳依旧火辣辣地炙烤着大地，小草却变得绿油油的，又随着风跳起了舞。原来它的根已经扎进了大地深处的湿润的泥土里面去了。
小草五年级小学作文【篇13】
我变成了小草。
我因为疲惫，沉沉地睡去。睡梦中，有个声音一直在我耳畔响起，它轻柔地诉说：春化开了死亡，春带来了温暖，快醒来吧，看看这个美丽的世界这温柔的话语让我心生向往，我睁开了我的双眼，映入眼帘的是一片美丽的花海。我不禁发出赞叹:真美呀!
春天的脚步已然降临，我们用身体给大地织就了一幅水墨画，淡淡的绿，给人以朦胧之美。
中午，风姑娘从彼岸归来，把少年们的欢声笑语和梦想带来;小鸟把飞翔的乐趣分享与我：西湖真美，美如镜，水面如天空一般广阔无边。有机会，你一定要和我去看看。我欣然回答：再等等吧!
飘在天空上的云朵，它将它的洁白赠予我。风将它的轻柔给予我，又拂手而去。夕阳总是用短暂的生命，装饰蓝天白云千山万水。只是短暂的一瞬，碧海蓝天被赋予了最宝贵的东西一缕温暖，千丝万缕的遐想。
我摇摇头，雨滋润我。花儿抛开烦恼，尽情舞蹈。
阳光透过树叶直射过来，这时夏天已来。我穿上了夏为我准备的礼服，藏在云间的雨妹妹悄悄地来到了山里，让山里的缕，绿得无与伦比。不知过了多久雨才停了下来，风也屏住了呼吸。一个小女孩，抱着一只受伤的小鸟，缓缓走来，她用手轻轻抚摸小鸟。走到我的面前，
柔声说道:这只小鸟，今后就是你的小伙伴了，你们要好好相处呀!我露出来开心的笑颜，我用身体轻触小姑娘，仿佛是在向她承诺：不用担心，我会好好照顾我的小伙伴的。
风又温柔拂过，树叶长眠在地上。我预感到我的生命即将结束，在这个秋天，早已年迈的我，可以沉沉地入睡了，让我惋惜的是不能再看一看夕阳。这时与我相伴的小鸟安慰我：我带着你去看最后的夕阳!这无疑让我心头一暖。小鸟衔着年迈的我，飞上天空，此时的夕阳依旧温柔，但秋风却无情地刺伤我的心灵。我由衷的感谢我的老友，是你让我的人生变得完满!
我微笑着离去，这便是我平凡的小草的一生!
小草五年级小学作文【篇14】
李研学
我正在边思考题目，边玩魔方，突然“啪”的一下，啊！掉了！我发现魔方缺了的那个地方，成了一个金碧辉煌的门，接着我顿时就变成了一个小人，走了进去，突然我从一个小学生变成了一位大人。原来我是到了20年后的故乡。
这里的河水真是清澈见底呀！清的可以看见沉在水底的沙子、石子。咦！这里有个通道，我三步并做两步走了进去！是水底游乐场，你不需要急着花钱买票，你进去后，会分配给你一个貌美如花的仙女，她会听从你的指令，帮你做那些事。你想玩哪个，只需在仙女给你的平板上选择一下，再去支付一下钱，就可以在这个游戏中尽情畅游了。
“请进入二号厅！请进入二号厅！”仙女用甜美的声音提醒我，原来，还有二号厅呀。
这是个阅览室，可书架上空空如也，什么书也没有，我正准备走时，仙女用美妙的身姿挡在我的面前，她猜想到了我的心里，说道：“这里有书哟！你看不见，是因为那是隐形的，避免让小偷偷走，只有我们仙女这双奇妙的手才能拿到的，你想看什么书，就直说吧！噢！对了，我们这里什么书都有，都很好看哟！你看吗！”我已激动万分，迫不及待的说：“我要看那本《城南旧事》，拿来吧！”仙女迅速拿了过来，我欢乐地读着，那本书，像一位教师，把知识传授给我。
我继续在这个海底乐园中欢快的玩耍着！
小草五年级小学作文【篇15】
五年级描写秋天的作文：秋天的桂花
春天来临，打开窗户，大地已披上了绿色的新衣，草儿嫩绿嫩绿的，成片成片地生长，到处一片春意盎然的景象。
我喜爱小草，因为它的品格高尚。草儿从不与娇艳的花朵媲美，只是默默地扎根在花儿的身边，衬托出花儿的美丽。人们在欣赏花儿的婀娜多姿和姹紫嫣红时，又有谁会注意到小草的存在呢？
我喜爱小草，因为它的生命力顽强。只要有泥土的地方，它就能生长。即使将它种植在栅栏里，再挂上我是小草，我也会痛的标牌，仍旧会有人毫不犹豫地践踏在它们柔弱的身上。草儿们痛得都弯下了腰，垂下了头。你以为它们就这样结束了生命？那你就错了。当它们擦干眼泪后，又会坚强地挺立着。
我喜爱小草，因为它的无私奉献。每当你躺在草地上休息时、每当你坐在草地上画画时、每当你在草地上野餐时、每当你在草地上和小伙伴追逐游戏时，请别忘记这些快乐都是草儿们给予你的。
冬姑娘带着咆哮的寒风来了，草儿们渐渐变得枯黄。可是大家别难过，这只是短暂的分别。到明年，明年的春天，它们又会焕发出勃勃生机。
小学四年级3月班级工作总结5篇
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雨后的彩虹正如时间般稍纵即逝，新的工作即将到来，你可以来写一篇完整的工作总结了，写工作总结会让我们更好地认识自己。好的的工作总结需要怎么去写？有请阅读励志的句子编辑为你编辑的小学四年级3月班级工作总结，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
小学四年级3月班级工作总结(篇1)
本学期，学校开展了音、体、美等一系列丰富多彩的活动，而我班又承接了镇中队观摩活动。在时间紧、任务重的前提下，我与孩子一起努力。在设计中队方案时考虑到尽可能的减少孩子的压力和人人参与的宗旨，所以利用自身专业的特点采用多媒体技术减少他们排练节目的时间。我在最短的时间找视频资料，下载，再处理，到最后课件的成品等，与此同时孩子也开始学习手语舞。一边是学业不能放松，一边是口风琴，画画等要训练，一边还有这个中队活动的排练。仅仅一周，孩子们让我看到了希望，他们的手语舞有点样子了。即使是最差的那个励铁，他也会几个动作了。这让我明白了“只有不要学的，没有学不好的”这句话。有人说“时间是挤出来的”，通过这一个月的经历，我想说孩子们的精力也是可以挤出来的。不管是中队活动，还是校口风琴比赛、英语歌曲比赛等，孩子们都曾努力过，留下过奋斗的痕迹，取了一些不错的成绩。当然也有遗憾的地方，由于我的原因没有系统地对本学科的比赛进行辅导，所以成绩不理想。
总之，这一系列的活动不仅为学生创设了多种锻炼自己，展示自己的机会，也提高了学生和班级整体的素质。
98天中不可能天天都是完美中，这其中必定也有不足的方面。下面我就选两个方面来说说自己的看法。
小学四年级3月班级工作总结(篇2)
集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如口风琴比赛、绘画比赛、庆六一文艺演出、英语歌曲比赛等活动，也取得了不错的成绩，同时开展一些跟教学有关的活动，展示学生各方面的才能，发展个性，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
这群孩子又总是让我哭笑不得：才出一点成绩，师生皆大欢喜，却就在此时，几个调皮学生又给我找些麻烦事。也因为他们还小，我一再包容，毕竟我也是从这个阶段过来的，想想自己小的时候，也便一笑了之，不必计较。还好，他们没有让我像上学期一样大失所望，这学期的成绩有了很大进步。有时我也在想，从全校整体来看，我班这群学生还是挺听话可爱的，在我眼中，我这个班就是“优秀班集体”。由于我的课时多，任务繁，对学生的照顾也不是很周到，总有种心有余而力不足的感觉。总之，这一学期，我收获了学生的爱戴和敬佩，看到学生们也有了进步，我也算对得起他们了。
小学四年级3月班级工作总结(篇3)
401班在文化课的比赛中成绩还是可以的，但是这并不代表整体的实力，因为这个班的潜质生比较多，像励铁，沈娴等等可以凑一圆桌。有个别是学习态度差导致的，有个别是智力问题。本学期对学习态度差的他们的关注度不够，所以像甘佳杰等的成绩直线下降。有时候我想尽力抓一抓，结果却只能坚持一、两天而已。完成了《课堂作业本》，《方法丛书》却有一片空白。课堂中讲的最多的题，单独做时还是再错。从他身上发现他的家长的是零配合，我们抓得最紧也没有用。好在本班中大多数家长是负责的，虽然只有三四个家长不能配合，但这已经影响了401整体实力，这是值得我今后关注的方面。
总而言之，在这一学期的班主任工作中，我努力使自己做得轻松自在，但又决不放松对班集体的管理，自绐至终我都在追求一种奋发向上的班集体氛围，不求最好，但求更好。
本学期我担任了402班的班主任。经过上学期一学期班主任工作的适应，我对班主任工作有了一定的了解，不像刚开始接触时那样不知所措了。回想这一学期的工作，的确也做了不少。这里边有成功的喜悦，也有失败的懊恼，但不管如何总结也是一种很好的积累。一学期来，在学校的统一计划安排下，顺利地完成了本学期的教育教学任务，取得了一定的成绩。现将本学期的主要工作做个总结。
小学四年级3月班级工作总结(篇4)
班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来，才能形成合力，共同构筑学生自我管理机制。因此，我想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。当然，班规的具体内容每学期都根据班级的实际和学校的要求，及时地作出适当的调整，使班规跟上学生、班级的变化，不断提高要求，引导学生的行为和品德向更高的层次发展，促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。
1、民主改选班干部。
为了使更多的学生有当干部的机会，让每一个学生都相信“我能行”。同时也能时时督促班干部把事情做好。我采取干部定期轮换制的方法。班干部从同学中间选举产生。由学生自我推荐作竞选演讲，再由学生无记名投票，民主选举，组建班委会。这样既可以给更多的学生提供锻炼的机会，又有利于学生干部摆正个人和集体的位置，正确处理个人与集体的关系。班干部的职责是协助班长管理班级，负责文娱、体育、劳动、学习等各方面的工作，并记录工作情况。
2、事事落实到个人。
明确每位学生在班级中的位置和责任，使学生体会到自身的价值和尊严。为调动每一个学生的积极性，就要使每一位学生都可以在班级中找到一个合适的位置，担负一项具体的工作，人人都为集体作贡献，人人都意识到自己是班集体中不可缺少的一员。我在班级管理中建立起了一套“事事有人干，人人有事干”的制度。它包括班干部管理制度、值日生管理制度和任务承包责任制度。在这种广泛的参与过程中，使学生在集体中找到自己的“位置”，觉察到自己的利益所在，从而形成责任意识。
总结这学期的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足，在以后的工作中，我将不断改进新的管理办法，与学生们共同进步，争取更好的成绩。
从接管这个三年级到现在已有整整一年了，回顾这一年的班主任经历，酸甜苦辣，一言难尽。素质教育的今天，要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、科学文化、劳动技能、身体心理素质等全面发展，因此，作为“班集体灵魂”的班主任承担着重大的历史责任。而且在学校的各项烦琐任务下，班主任的担子不轻。就我校而言，除了日常琐事外，还得做好本班学生的巩固工作等等，给我的感觉是身心疲惫，而且有时还费力不讨好。尽管如此，按照新课改的理念，结合基础教育的实际，自认为还是将本班的班队工作开展得有声有色。
小学四年级3月班级工作总结(篇5)
匆匆忙忙间，一学期又结束了。这是我和403班孩子相处的第二个学期。通过一学年的相处，对于这个班级有了更深入地了解。403班，是一个团结向上的班集体。这个班有两个非常明显的特征：一、阴盛阳衰。女生非常强势，各方面表现优秀的，都是女生。去年期末评全优生，男生全军覆没。各类积极分子总计16人，男生只占了三个。这并不是我偏爱女生，相反是我偏爱男生，才有了积极分子中三个男生的名字。二、两级分化现象严重。我们班有4、5个女生非常优秀。学习能力、管理能力都很强。但也有4、5个同学非常糟糕。语文、数学等各科经常不及格。学习态度非常不端正，作业不完成是家常便饭，偶尔做了作业，写的也是天书，根本看不懂。董佳杰同学还经常做小动作，欺负同学。
面对这样一个有特色的班级，再加上本学期时间短，活动多，如何才能使班级正常有序地运行并提高学生各方面的能力呢？我主要做了以下这些工作。
一、利用各种机会，培养学生的自信。
可能长期处于刘逸等几个优秀学生的光环下，有很多学生对自己缺乏信心。我利用晨会课，午间管理课等时间，培养学生的自信。我让学生读、背关于自信的名言，通过学生自己列优点清单，让同学们对一位同学进行优点轰炸，评选“自信之星”等活动，培养学生的自信，让他们认识到自己是很棒的。“天生我材必有用”的观念牢牢地树立在他们的心中。
二、班干部队伍平衡化、班干部工作精细化。
1、进行男生班干部的评选。
如果按正常步骤进行评选，男生又没戏，被选上的可能性很小。于是进行了男生班干部的评选，男生中也选出班长，学习委员等班干部。宣布这个决定之后，男生的积极性很高，我从好些孩子的眼里看到了希望的火花。一个星期的准后，我们进行了男生班干部选举活动。本次活动共有10个同学参加竞选，虽然人数还不是很多，但和以前比起来还是一个很大的进步。
最让我感到意外的是何方檑、马佳宾、戚凯杰这三位同学。何方檑，一个非常内向的孩子，他在不在班级中对整个班级没有任何影响，上课从来不举手发言，默默无言地坐在自己的座位上，和同学也没有什么交集。这次竞选，他举了手，慢慢地挪到了讲台桌旁，脸涨得通红，很认真地读着自己写的竞选词，虽然他的声音还是有点轻。
马佳宾，班级里后20%的学生，成绩不够理想，但他也很勇敢地站在了讲台前，想为自己争取副班长这个职务，勇气可嘉。
戚凯杰，一个胖胖的男生，作业经常不完成。
评选的结果同样让我震惊。何方檑成为了我们班男生中的班长！副班长得票最高的是戚凯杰，居然有18票！聪明的董柯南、蒋宇杰等同学纷纷落选。
评选结果出来以后，采访了班级中的同学，为什么他们两个能够当选。回答却也在意料之中。何方檑虽然平时默默无闻，不过四年相处以来，从来没有和同学红过脸，更不要说吵架，打架了。作业总是认真完成，这些是很多男生所缺乏的。
戚凯杰和同学的关系相处得很好，很多人都愿意把自己的一票投给他。听到这些回答，董柯南、蒋宇杰等聪明同学不好意思地低下了头。很多没有被选上的和没有参选的男生问我还有没有机会，我告诉他们，下学期，我们再进行一次竞选！男女生各一套领导班子，只要表现好的同学，人人都有这个机会。希望大家把握这个机会，听到这个消息，同学们都很兴奋。
2、班主任工作非常辛苦，事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，研究备课，研究课堂，有更多的时间辅导潜质生？本人认为作为班主任一定要充分相信学生，许多工作放手让学生去做，这样既培养锻炼了学生的能力，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。班长的统领和协调检查；卫生委员的值日安排，检查；学习委员每天的早读，课外作业的收交等等班干部的职责写清楚，把班级的诸项事务，责任到人。并由责任人自己制定出检查标准，班委会通过执行。成为班干部的同学还有一项非常重要的.职责，那就是在班级里找一个各方面不是那么优秀的同学，做他的师傅，督促徒弟认真学习，完成作业，徒弟不会的部分，师傅负责教。班级职位越高的同学，应该找表现越差的同学做徒弟，一个徒弟可以同时拥有多个师傅。哪个师傅不尽职，徒弟可以投诉，师傅得反省，表现不够理想的师傅甚至撤职。这样一来，后20%的同学成了班级中的香饽饽，很多同学争着帮助他们。
三、协调与科任老师和家长的关系，建立丰富的信息网络。
主动联系和协调各课任教师，共同努力搞好教育教学研究，加强学生的思想教育。班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。要充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子，班主任工作才能更加顺利轻松。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。我还会不断的努力，及时总结经验教训，争取取得辉煌的成绩。