在生活中我们有时一些事情的发现会让我们有一个新的体会，不妨静下心来写一篇心得体会。心得体会中，我们才是故事的主角。小编绞尽脑汁制作出了这份“献爱心心得体会”希望您喜欢，以下内容仅供参考请自行判断是否可信！
献爱心心得体会 篇1
无私的爱可以点燃生活的希望，温暖的心可以慰藉困苦的生命。伸出热情的双手，帮助那些在贫困中挣扎的人们，让他们在不幸的严寒中，可以沐浴着缕缕的春风；在重重的艰难中，胸中荡漾着阵阵暖流。
原工学院有一个扶贫助教活动，扶助对象是红桥区二段风采里84门803号的张志芳和张志斌姐弟俩，自原工学院分成生物工程与食品科学学院和机械学院，我们生食学院主动接过这个活动，一直坚持到现在，从未间断，并且在**年被团市委评为市级“学雷锋志愿服务先进集体”。
自从原工学院分团委手中接过这个“爱心火炬”，我们就决心要把这个“火炬”传下去，并且要越做越好。在这一年多里，我们积累经验，在活动形式上创新，活动开展越来越细，责任到人，赢得了广大师生的支持和赞许。
我们将大一新生的班级分为两组，由青年志愿者协会的干事轮流带领新生到他们家开展工作。活动的具体内容有：
1.根据扶助对象的要求，我们开展了义务家教工作。每次活动的班级挑出两到三名学习成绩优秀的同学，由青年志愿者协会的干事带领给孩子进行家教，每班一周，一周两到三次。
2.为了使工作更加完善，我们生食学院组织了各年级同学进行了“扶贫捐款”活动，同学们积极参加、踊跃捐款。到目前为止，我们共集到捐款近千元，并且我们实行帐目公开，捐款由专人保管等措施，保证捐款都用到扶助对象身上。
3.我们还不定期给扶助对象带去作文本、课外练习册、书包、铅笔盒等与学习密切相关的礼物，这些物品都是由同学们的爱心捐款购买的，代表了同学们的一片心意。
4.为了丰富孩子的课余生活，我们在05年每星期日带张志斌来学校参观，并且教其电脑的基本知识。
5.扶贫形式多种多样，有家教、聊天等，在节假日我们还会带孩子游玩天津。
6.每逢过节，我们都会为扶助对象送去节日的祝福并且给他们带去节日礼物，让他们充分感受到我们对他们的关怀，比如我们每年中秋节给他们家送去中秋月饼及节日的问候。
7.为了不断提高活动质量，在各班扶贫助教结束后，每班要求写一份扶贫助教总结，谈谈自己的感想和认识。我们会选出优秀的文章推荐到宣传中心发表。
我们生食学院分团委和青年志愿者协会对此工作倾注了不少心血，同时也达到了发扬雷锋精神、调动同学献爱心积极性的目的，使同学们体会到帮助别人的乐趣，切切实实的体会到了雷锋精神的深刻含义。
从原工学院到现在，我们的扶贫活动已经有五年了，虽然人员有些变动，但是我们的活动从来没有间断过，证明了雷锋精神并不是一句空口号，也不是在新世纪被人们耻笑的唱高调，而是我们青年志愿者们的一份关怀，一份爱心，一份祝福。我们的爱心无怨无悔，我们会把这“爱心火炬”继续传递下去。
献爱心心得体会 篇2
尊敬的各位领导、各位评委、朋友们：
大家好！
爱岗，是我们的职责；敬业，是我们的本分；青春，是我们的资本；奉献，是我们崇高的追求。我是来自xxx的xxx，今天演讲的题目是爱岗敬业奉献社会。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位？”这是伟大的共产主义战士雷锋在日记中的一段话，它告诉我无论在什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要发挥最大的能力，做出最大的贡献。今天，我们再重新体会这段话的含义，便发现它被赋予了更深刻的内涵，那就是爱岗敬业，无私奉献。
今天，我要赞美这么一群人，他们是山东交通的一员，他们是山东高速的一分子，他们守护着山东的南大门，他们就是山东高速xxxx的全体员工们。在xxx爱岗敬业、服务人民、奉献社会已成为全体员工高奏的主旋律，伴随着这支主旋律他们与不息的车流，与绵延的高速公路同呼吸共命运，用满腔热血书写爱岗敬业无私奉献的光辉篇章，真正走入你的事业，才理解付出的可爱，真正走入你的世界，才懂得什么样是豪迈。从我踏上工作岗位，就无时无刻不被这些平凡人和平凡事牵挂着，当你行驶于平坦顺畅的高速路上，尽享高速路提供的舒适、方便、安全、快捷的时候，你是否会想到炎炎烈日下，冰雪封路时，我们的养护员们是怎样笑对艰辛、战酷暑、斗严寒换来这近百公里的坦途。当你轻歌曼舞、心情欢乐时，你是否会想到我们的经警队员年复一年、日复一日，昼夜巡查，用青春甚至生命完成着“忠诚卫士”这一光荣使命。“
更值得一提的是，我们高速公路服务社会的“窗口”——收费站。我们的工作人员都是年轻人，近年来，正处于人生花季的他们，以路为家，用自己的青春和激情，默默地为高速公路奉献着。寂静的深夜，当人们沉醉于甜美的梦乡时，我们与星辰为伍、蚊蝇为伴，守护着京福高速这条巨龙。当人们全家团圆举杯欢庆时，我们还奋战在这三尺岗亭，为每一位回家的司机送上祝福，三尺岗亭就是我们的舞台，川流不息的车辆，来来往往的人群，扑面涌来的汽车尾气和十几个小时的劳累，是我们平凡的生活。细心解答驾乘人员的询问，耐心地说服着闯岗的司机，热情地帮助驾乘人员解决困难，是我们神圣的职责，面对这些，我们无怨无悔；面对这些，我们兢兢业业。如果说工作的辛苦和劳累算不得什么，那么，由于不被理解而遭受的嘲笑、辱骂、甚至中伤，犹如千刀刺入我们火热的心房！在对待这些时，我们不仅要有打不还手、骂不还口的忍耐力，更要有处理突发事件的果断和机警。我们要晓之以理，动之以情，耐心地为他讲解收费政策和收费标准。我们有一种信念，就是要用微笑直对困难，用耐心化解僵局，用真诚打动司机！
这就是我们平凡的高速公路事业，没有鲜花，没有掌声，飞尘相伴，严寒酷暑考验，在青春的轮回中将一股热血和赤诚，满怀激情和希望全部抛洒给这条长路，将青春闪光的好年华奉献给祖国光荣的事业，用终身的爱与奉献，建设更加美好的明天！
谢谢！
献爱心心得体会 篇3
送去了一份特别的礼物，送给了每个孩子的心。在这个学期，我们班有个孩子，因为是一个新生班，所以他的家有一个小朋友的父母在那里，而且还有两个孩子在那里。在这种情况下，我们老师也有意识地让他接受我们的教育，来关心自己的孩子的成长。
在这学期的一个月，我们在一起吃了许多的水果，孩子们吃得都很香，有的还叫了我一声老师好！老师谢谢你们，你们辛苦了！在这个月里，我们班有一个孩子，因为是在一个小班，所以老师对他们的照顾很关心，也就是说，他们有了很大的进步。孩子们在吃水果方面也都很好，我们老师也会在第二个星期提前把孩子送到我们手上的，让他们感受到我们对他们的关心。
在这学期的班里活动，我们班的老师也是非常积极地参与进来的。在活动的准备过程中我们也是有意识的去和其他班的孩子玩玩。一起来玩，一起去玩就能学到很多的东西，这样就能更好的拉近老师和孩子们的距离。
这学期的工作虽然结束了，但是孩子们还有许多不好的地方，还需要继续努力，才能把我们的工作做好。
献爱心心得体会 篇4
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。在月初，政教处作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
我们班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的：
一、指导思想。
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。
我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。
二、开展了“向身边的同学学习”的活动。
为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效，我们班开展了“向身边的同学学习”的活动。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。在此项活动中，我先请大家搜集发生在自己身边的同学的先进事迹材料，并召开班会进行学习与讨论。活动中，同学们积极踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。
令我想象不到的是大家在这些同学身上发现的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。如，胡宏章同学几年如一日的帮助邻居的老奶奶；王婷婷同学发现有同学违反学校纪律，坚决制止并明确表态要向老师汇报。当时有同学还扬言要报复，但王婷婷没有畏惧与退缩，相反更是义正严词对他进行了批评。结果，恶势力最终要向正义低头！她用实际行动证明了这一点，为同学们树立了一个良好的榜样。又如王圆圆同学常常在学习上帮助章圣军同学等等。
榜样的力量是无穷的，通过同学们的讨论，认为雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现，可以说我们把雷锋留在了我们的身边。而且可以时时学、处处学、天天学、年年学。谁说雷锋三月来四月走，我说雷锋时时处处有！
三、结合文明礼仪教育，开展“三要”“三不要”活动。
为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们班开展了“三要”（要以纯洁的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不）活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。
四、积极开展批评与自我批评。
我认为批评与自我批评是雷锋精神的一个重要方面，所以，我们班设立了“知心信箱”。完全由同学自己发起，信箱由同学自己动手制作。活动一开始便赢得了大家的一致支持，同学们积极的为班级出谋划策，并开展批评与自我批评。如为了保护同学们的视力，有的同学就提出应该经常换桌；为了提高同学们的写作水平，有的同学就提出应该给大家安排日记或周记；为了搞好学雷锋活动，有的同学就提出应该每周固定时间做好事……
五、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。
为了使德育教育真正的转化为行为，我们班开展了一次学雷锋实践活动——植树节重大节日时，组织了学生为校园绿化献爱心的捐资活动。为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。
三月，“学雷锋月”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
虽然三月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。
献爱心心得体会 篇5
献爱心活动已经成为我们学校一项常规工作，每学期都能按照学校的计划和要求做好活动的开展工作。现将活动开展情况总结如下：
一、活动开展情况
1、学校领导重视，活动开始。
为进一步做好活动开展工作，学校成立了以校长为组长，教导主任、总务主任等为副组长，各班主任、各班教师为成员的活动开展小组。各班级也成立了以班主任为组长，各班主任为组员的活动开展小组。为了保证活动的顺利开展，校长对活动开展情况亲自参加，亲自组织开展。
2、广大师生参与，积极参与。
为了使这项工作深入到每一个老师中来，我校充分发扬，广泛征求意见，在校长的带领下，全体师生积极参与，积极投入，认真开展，使活动得到了广大同学的大力支持。
3、学校领导重视，活动开展得扎实有效。活动开展期间，学校组织全体师生对活动的开展进行了全程监督，做到了有计划、有组织、有总结，确保了活动的顺利开展。
二、活动开展中存在的问题
4、个别教师活动开展得不是很充分。
5、学校对活动开展缺乏足够的重视，活动开展中存在的问题有待解决。
三、今后工作方向
6、开学第xx年，学校就将活动开展中存在的不足进行了全面细致地检查，并将检查结果进行通报。
7、活动开展中，学校还要加强对活动开展的督促工作。活动开展期间，要对活动开展中存在的问题，进行及时的纠正和反馈。
8、活动开展过程中，要注重对活动开展的质量进行跟踪，活动开展结束要写出总结。
献爱心心得体会 篇6
1、接力爱的奉献，体验爱的力量。
2、慈善心相悦，公益心相印。
3、弹指一挥间，爱心美名传。
4、爱心接力，让爱丰富生活，让心充满希望。
5、唯有爱，让感动常在。
6、让爱在互动中照亮世界的每个角落。
7、美德的传承，互助的传递，美好的活力。
8、用心点燃希望，用爱撒播人间。
9、给力奉献一点，接力爱心一片。
10、爱心接力，传递真情，帮助每一个需要帮助的人。
11、伸出你的手爱牵你我，拉住我的手你我有爱。
12、乐善公益心牵手，爱心接力共拥有。
13、爱心是一把火，既温暖了别人，也照亮了自己。
14、人人爱心接力，让世界更加美丽。
15、你我爱心接力，让希望点亮生命。
16、快乐多点爱心，乐善多点尽心。
18、爱心公益E时代，有你有我更精彩。
19、张扬爱的奉献，享受爱心传递。
20、爱心手牵手，接力心连心。
21、你一点爱，我一点爱，互帮互助传关爱。
22、爱心接力，让真情无处不在。
23、你帮我帮大家帮，同一首歌大家唱。
24、点点爱心交织，接力网成一片。
25、大手牵小手，一起向前走。
26、爱心接力你我他，无私奉献千万家。
27、爱心接力源远流长，浓情诚意携手同行。
28、你E点爱，我E点爱，众人接力多点爱。
29、爱心力所能及，接力携手共济。
30、献出一份爱心，托起一片希望。
31、让爱丰富生活，让心充满力量，爱心接力，我们引以为励。
32、慈善奉献不停息，爱心接力永相传。
33、种下一棵树，收获一片绿阴。
34、爱心接力共拥有，感恩乐善每一天。
35、只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。
36、爱心接力精彩有约，乐善公益魅力无限。
37、献出一份爱心，温暖世间真情。
38、聆听心灵的呼唤，给爱来一场接力。
39、爱心接力E点通，乐善公益零距离。
41、爱心E时代，乐善更精彩。
42、风雨路有多远，就陪你走多远。
43、汇聚你我力量，爱心接力成网。
44、牵起爱心的手，共享感恩的家。
45、你把爱心交给我，我把乐善交给他。
46、爱加爱，大爱无疆;心连心，真心永恒。
47、爱心快乐一点，乐善就在眼前。
48、你帮我帮大家帮，涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。
49、播下一粒爱的种子，收获一生的幸福。
50、付出一份爱，收获一片心，我们的爱永不止步。
51、乐善换真心，公益一家亲。
52、今天播种小爱，明天收获大爱。
53、今天的受帮者，必是明天的帮扶者。
54、点燃爱心之火，让爱传遍整个世界。
55、用行动传递爱，用爱将心相连。
56、爱心认知世界，乐善提升自我。
57、节省一分零钱，献出一份爱心，温暖世间真情。
58、公益千挑万选，爱心接力一点。
59、伸出双手珍爱你我，爱心传递幸福生活。
60、点点爱心接力，网聚无限实力，让我们共同创造生命的奇迹。
献爱心心得体会 篇7
在这个学期，我们学习了献爱心，在活动结束的时候，我们学习了“一帮一”的活动，学校为此给我们发了两本“爱心书包”。为了让同学们了解这个“爱心书包”。我们的同学还去了一个学校去做“爱心小屋”。在活动中，大家积极热情，不甘落后，争先恐后，积极投入到自己喜欢的活动当中去。
“爱心小屋”，就像一个家，这个家可是一个温暖的家，它像一个温暖的大家庭，我们都有着一定的责任去承担爱心。为了让我们的同学们更好的帮助这个“爱心小屋”，我组织了一次“爱心小屋”活动，来帮助那些需要帮助的同学，我和小伙伴们分享了这些帮助小伙伴的心得体会。活动开展得如火如荼，我们的活动也非常成功。
在这次活动中，我们学到了许多，同时在活动的过程中，我们也遇到了各种各样的问题。比如：如何去解决同学们的问题，这让我们学到了许多，也让我们学到了许多。这是一种磨练，也是一种考验，让我们在活动中学会了很多。
在活动中，我们不仅收获了友谊，更重要的是收获了友谊。在这次活动中，我学到了许多，也让我受到了许多的教导。
在这一次活动中，我也学到了许多。比如：在活动中，大家积极热情，不甘落后，积极投入到自己喜欢的活动当中去;在与同学们的交往中，我学到了许多的东西。
在这次活动中，我们学到了许多，也让我受到了许多的教导。
“爱心书包”的活动在这次活动中，我们不会忘记，在这里，我不仅收获了友谊，更重要的是收获了友情。
“爱心小屋”活动虽然结束了，但爱心小屋却给了我们一个很深的感情，让我们学会了关爱他人，关爱社会。
献爱心心得体会 篇8
无私的爱可以点燃生活的希望，温暖的心可以慰藉困苦的生命。伸出热情的双手，帮助那些在贫困中挣扎的人们，让他们在不幸的严寒中，可以沐浴着缕缕的春风;在重重的艰难中，胸中荡漾着阵阵暖流。
原工学院有一个扶贫助教活动，扶助对象是xx区二段xx里xx门xx号的xx和xx姐弟俩，自原工学院分成生物工程与食品科学学院和机械学院，我们生食学院主动接过这个活动，一直坚持到现在，从未间断，并且在xx年被团市委评为市级“学雷锋志愿服务先进集体”。
自从原工学院分团委手中接过这个“爱心火炬”，我们就决心要把这个“火炬”传下去，并且要越做越好。在这一年多里，我们积累经验，在活动形式上创新，活动开展越来越细，责任到人，赢得了广大师生的支持和赞许。
我们将大一新生的班级分为两组，由青年志愿者协会的干事轮流带领新生到他们家开展工作。活动的具体内容有：
一、根据扶助对象的要求，我们开展了义务家教工作。每次活动的班级挑出两到三名学习成绩优秀的同学，由青年志愿者协会的干事带领给孩子进行家教，每班一周，一周两到三次。
二、为了使工作更加完善，我们生食学院组织了各年级同学进行了“扶贫捐款”活动，同学们积极参加、踊跃捐款。到目前为止，我们共集到捐款近千元，并且我们实行帐目公开，捐款由专人保管等措施，保证捐款都用到扶助对象身上。
三、我们还不定期给扶助对象带去作文本、课外练习册、书包、铅笔盒等与学习密切相关的礼物，这些物品都是由同学们的爱心捐款购买的，代表了同学们的一片心意。
四、为了丰富孩子的课余生活，我们在05年每星期日带张志斌来学校参观，并且教其电脑的基本知识。
五、扶贫形式多种多样，有家教、聊天等，在节假日我们还会带孩子游玩天津。
六、每逢过节，我们都会为扶助对象送去节日的祝福并且给他们带去节日礼物，让他们充分感受到我们对他们的关怀，比如我们每年中秋节给他们家送去中秋月饼及节日的问候。
七、为了不断提高活动质量，在各班扶贫助教结束后，每班要求写一份扶贫助教总结，谈谈自己的感想和认识。我们会选出优秀的文章推荐到宣传中心发表。
我们生食学院分团委和青年志愿者协会对此工作倾注了不少心血，同时也达到了发扬雷锋精神、调动同学献爱心积极性的目的，使同学们体会到帮助别人的乐趣，切切实实的体会到了雷锋精神的深刻含义。
从原工学院到现在，我们的扶贫活动已经有五年了，虽然人员有些变动，但是我们的活动从来没有间断过，证明了雷锋精神并不是一句空口号，也不是在新世纪被人们耻笑的唱高调，而是我们青年志愿者们的一份关怀，一份爱心，一份祝福。我们的爱心无怨无悔，我们会把这“爱心火炬”继续传递下去。
献爱心心得体会 篇9
为推动扶贫助残活动机制化常态化，切实重视和关心弱势群体，把温暖送到千家万户，在20xx年广泛组织开展了“送温暖、献爱心”等一系列扶贫助残社会公益活动。现将上半年活动开展情况总结如下：
一、高度重视，加强领导
加强组织领导，充分认识新形势下开展扶贫助残等“送温暖送爱心”活动的重要意义，把支持社会公益事业摆上重要日程，周密安排部署，精心组织实施。成立xx扶贫组残活动领导小组。把公益事业作为一项重大的政治任务，切实安排好各项活动的有关工作。加强领导，积极引导干部广泛开展献爱心送温暖活动，推动扶贫组残活动常态化，促进精神文明建设和良好道德风尚的形成。
二、精心组织，广泛开展
深入开展走访慰问、爱心捐助、义务劳动等志愿服务活动，各尽所能，切实解决困难群众的生产生活问题，确保“送温暖、献爱心”活动取得实效。
1、开展走访慰问活动。
开展走访慰问孤寡老人、贫困失学青少年、困难群众等，送去关怀与温暖。为子女在外地、丧偶又体弱多病的高龄老人和无劳动能力、无法定赡养、无经济来源的“三无”老人提供生活照料、心里抚慰、应急救助、健康保健、法律援助等服务，让他们感受社会温暖，幸福生活，安度晚年。为贫困家庭提供帮助，给他们捐赠米、面、油、衣物等生活物品，向他们提供多方面的援助，帮助他们解决实际困难。
2、开展“三关爱”献爱心送温暖活动。
向孤儿院捐赠春夏衣物、图书、文体用品等，为孤儿院的儿童送去家的温暖，组织志愿者到敬老院开展献爱心送温暖活动，给老人送去关怀和温暖，以此奉献一片爱心。
3、开展志愿服务社区活动。
积极开展“服务社区、奉献社会”义工服务活动。积极投身义工志愿者服务活动组织的义工深入社区开展卫生大扫除、清洗乱涂乱画和“小广告”、清理卫生死角、清除白色垃圾等活动，帮助整治脏乱差，实现洁、齐、美，努力将社区营造成居民温馨的家园。
4、开展助学帮困“圆梦”活动。
走访慰问贫困家庭，帮助他们解决生活上的困难，为贫困学生捐款，动员社会力量，筹集善款，资助贫困学生，帮助他们解决“上学难”问题，实现其上学梦想。
5、开展义务宣传教育活动。
定期组织志愿者通过向居民发放宣传册、设立咨询服务站等形式，向群众宣传有关政策和服务事项办理程序，发放宣传材料，接受群众的咨询。深入社区开展消防安全、用电安全等宣传教育活动，讲解安全防范知识，增强广大居民的安全意识。
三、加大宣传，务求实效
加强宣传报道，通过政务公开栏、信息简报、网站等，大力宣传活动开展情况及好的经验做法，营造“人人献爱心，处处送温暖”的良好氛围。了解困难群众的需求，对活动作出计划和具体安排，精心组织，整合资源，积极动员志愿者广泛参与，务求取得实效，真正把温暖群众德心坎上，使他们真切感受到政府的关怀，充分感受到社会大家庭的温暖。
献爱心心得体会 篇10
今年5月18日是第xx个法定“全国助残日”，我校在助残日到来之前，向学生提出的教育主题是“牵手残疾人，走进残奥会”，并通过助残活动，倡导扶残助残的良好社会风尚，营造和谐文明进步的社会环境，培育学生关爱社会的道德理念。为使今后活动的规范化、人性化，突出活动的主题宗旨，现将我校开展向残疾学生献爱心活动总结如下：
一、以活动为导向，深层次培育学生互助友爱的高尚情感
这次活动我们打破以往常规做法，不单纯为活动而活动，为募捐而募捐，而是以助残活动深挖德育教育资源，让学生了解社会，了解人生。在活动开展期间，我们以央视媒体报道的典型案例作为教育素材，并通过学校广播、板报、班会等形式开展助残宣传，要求学生实事求是，客观的反映自己的家境现状，鼓励学生树立自尊、自信、自强、自立、奋发进取的精神，最终形成同学间相互关心、尊重、帮助残疾人的良好风尚。在宣传发动期间，动员教师、学生人人参与，量力而行，采取自愿原则，捐多捐少都是献爱心、助人为乐、扶弱助残的思想体现。
二、爱心唤醒辍学生进职高
在这次助残活动中，学校拓宽救助面。首先在逐班落实辍学生名单的基础上，要求教师下乡排查各村在家的残疾少年，了解家境生活现状，并反复、认真、耐心的向家长做动员学生上职高工作，对父母离异、生活困难且学生明显残疾的，学校为其解决后顾之忧，充分体现献爱心的作用。
三、举行学生健康成长报告会
在这次助残活动中，我们最突出的做法有两点：一是评选出一名生活困难、家境贫困、品学兼优的学生，向全体学生作报告，介绍逆境成长过程，以此激励学生奋发进取，发奋读书。二是评选出乐于助人、无私奉献的优秀学生，介绍如何做一名合格的中学生，已形成浓厚的献爱心氛围。
四、精心组织，高度负责
本次募捐活动，我们以政教处为核心，成立专题活动领导小组，印发宣传材料，打印募捐统计表格，由广大师生亲自签名，同时对募捐比较多的班级和同学进行表彰，最后由学校政教处负责把全校师生募捐的助残资金存入指定的工商银行帐户。
总之，这次助残募捐活动开展的比较到位，自始至终充满了积极向上的姿态，彰显出了学校平时德育教育的作用。通过此次活动更深层的拓展了学生思想道德理念，学生们深切体会到：校园充满了温暖，助人是一种美德。
献爱心心得体会 篇11
今天是9月29日，星期六，今天是个特别的日子。为什么说今天是特别的日子呢?因为今天我们要去敬老院慰问。
我怀着好奇的心情，登上了大巴车。在车上我想：我面对的一定是一个慈祥的老爷爷，不到10分钟我们就到了老人院，我兴奋地下了车。
慰问开始了，我们给每位老人送上了自己用零花钱买的小礼物。我准备的礼物是一块小小的月饼。因为马上就要到中秋节了，我给老人送上月饼，希望老人能够快乐地度过中秋节。没想到，接受我的礼物的还真是一位老爷爷，我把月饼交给了他，并说上了我的祝福语，他特别感动，一个劲儿地向我表示感谢。我们还为老人准备了4个节目，一个是小合唱《打靶归来》，一个是小品《理发》，另一个是舞蹈《我就喜欢你》，最后是我们全体五一班同学演唱的大合唱《爷爷为我打月饼》。爷爷奶奶们非常兴奋，哪个节目表演完了，他们都会给予我们热烈的掌声。
我们该回学校了，我们和爷爷奶奶告别，他们流下了舍不得的眼泪，我们也有很多同学都哭了。希望爷爷奶奶们健康长寿，有机会我还来这里看望他们。
献爱心心得体会 篇12
原工学院有一个扶贫助教活动，扶助对象是区二段姐弟俩，自原工学院分成生物工程与食品科学学院和机械学院，我们生食学院主动接过这个活动，一直坚持到现在，从未间断，并且在被团市委评为市级“学雷锋志愿服务先进集体”。
自从原工学院分团委手中接过这个“爱心火炬”，我们就决心要把这个“火炬”传下去，并且要越做越好。在这一年多里，我们积累经验，在活动形式上创新，活动开展越来越细，责任到人，赢得了广大师生的支持和赞许。
我们将大一新生的班级分为两组，由青年志愿者协会的干事轮流带领新生到他们家开展工作。活动的具体内容有：
一、根据扶助对象的要求，我们开展了义务家教工作。每次活动的班级挑出两到三名学习成绩优秀的同学，由青年志愿者协会的干事带领给孩子进行家教，每班一周，一周两到三次。
二、为了使工作更加完善，我们生食学院组织了各年级同学进行了“扶贫捐款”活动，同学们积极参加、踊跃捐款。到目前为止，我们共集到捐款近千元，并且我们实行帐目公开，捐款由专人保管等措施，保证捐款都用到扶助对象身上。
三、我们还不定期给扶助对象带去作文本、课外练习册、书包、铅笔盒等与学习密切相关的礼物，这些物品都是由同学们的爱心捐款购买的，代表了同学们的一片心意。
四、为了丰富孩子的课余生活，我们在05年每星期日带张志斌来学校参观，并且教其电脑的基本知识。
五、扶贫形式多种多样，有家教、聊天等，在节假日我们还会带孩子游玩天津。
六、每逢过节，我们都会为扶助对象送去节日的祝福并且给他们带去节日礼物，让他们充分感受到我们对他们的关怀，比如我们每年中秋节给他们家送去中秋月饼及节日的问候。
七、为了不断提高活动质量，在各班扶贫助教结束后，每班要求写一份扶贫助教总结，谈谈自己的感想和认识。我们会选出优秀的文章推荐到宣传中心发表。
我们生食学院分团委和青年志愿者协会对此工作倾注了不少心血，同时也达到了发扬雷锋精神、调动同学献爱心积极性的目的，使同学们体会到帮助别人的乐趣，切切实实的体会到了雷锋精神的深刻含义。
从原工学院到现在，我们的扶贫活动已经有五年了，虽然人员有些变动，但是我们的活动从来没有间断过，证明了雷锋精神并不是一句空口号，也不是在新世纪被人们耻笑的唱高调，而是我们青年志愿者们的一份关怀，一份爱心，一份祝福。我们的爱心无怨无悔，我们会把这“爱心火炬”继续传递下去。