写作可以让学生更好地理解和体验生活中的各种可能，也能够加深我们对周围事物的敏感度和关注力。经过我多次的修改和改进，我现在向大家展示了最新的" 叙事作文儿时的我 "。非常感谢您在百忙之中阅读本页面！
叙事作文儿时的我 篇1
说是儿时，其实也不小了。那时的我上二年级，当他们说他们家的孩子是个男子汉的时候，我只能在一旁默默的看着。是，我是不坚强。也是因为这个性格的缺陷，成了我当时最大的泪点。
那天的前一晚上，我和表弟约好了，邀请他来我家过夜，我便万分的高兴，想起两个人一起快乐玩耍的日子，便满心期待的等待明天的到来。 那天，月黑风高。我坐在门口，等着表弟，等着那辆绿色的车降临在我家。意外的是，表哥也来了。又多了一个玩伴，心想着，共同享用了一顿大餐，我感觉今天真是完美的一天。
转眼间，就到了离别的时候，我万万不舍，却明白表弟今天要在我家过夜，准备去牵表弟的手。可，表弟却跟着表弟走了，留下一个孤独的我。我看见他们在我眼前行走，逐渐消失成一个点。泪在眼里打转。为什么，这究竟是为什么?这里面一定有不可告人的秘密，我想知道，可我又不知道。我怀疑自己是不是做了什么令表弟不开心的事。那一件事出现的那么突然，那么刺激着我的脑神经。我哭也哭倦了，连澡也没洗，就睡了，醒来发现枕头上全是泪。 那次我受了伤，妈妈就安慰我，你已经长大了，我突然想到。那次的事情，一定也有许多难言之隐。我擦干了眼泪，过着全新的一天。
到了今天，我又遇到了许多类似于这样的事。可能我还会流泪，可我已经不会再懦弱了，因为我知道，困难就像弹簧一样，你弱它就强，你强它就弱。我就像老鹰一样，经过痛苦的蜕变，成长了。原来，我也是一个男子汉。
叙事作文儿时的我 篇2
我想给自已的儿时写点文章，已经不止一两个学期了，但一直没有提笔去写，一来是觉得自己的童年还在进行时中，现在立言有些尚早；二来是觉得自己手笔笨拙，写什么都难。现在老师要我写写儿时的记忆，我便借这个机会来梳理梳理了。
（一）菜园深深
第一件是到姥姥家玩。从我有记忆开始，姥姥就已经很老了。姥姥住在一栋普通的民房里，楼栋下有长长一节斜坡，我和表弟喜欢在这不甚陡的斜坡上比赛跑步，各有输赢。姥姥总是在一旁给我们加油，兼做裁判。只记得那时的天蓝蓝的，云慢悠悠的在天上仰游而过，时间也变得很慢很慢，不情愿流逝。风轻轻拂过我的脸颊，带走几滴汗水，带来一阵清凉。我和表弟常有判断不出谁快而争吵起来的时候，姥姥便在中间调解，用她那软绵，苍老的声音说道：都是自家人，兄弟之间莫伤了和气。
记忆中，姥姥家里有一个大鱼缸，还有一个菜园。大鱼缸里自然养了几条大金鱼，我和表弟便常去逗鱼玩。拿块面包，屁颠屁颠跑到鱼缸边，揭开盖儿，先抖些面包渣下去，等鱼都浮出水面来了，再将面包撕成小块，一点一点扔进去。看着鱼抢到面包屑后潜到水底，一吞一吐地吃的憨样，我们便一起哈哈大笑起来，自己也像吃了面包一样满足。
赶上大外公在家，便可以跟着他去菜园子里逛逛。一到了菜园里，立刻就是另一个世界了。决不是那房子里的狭窄的世界，而是宽广的，人和天地在一起，天地是多么大，多么远，用手摸不到天空。而土地上所长的又是那么繁华，一眼看上去，是看不完的，只觉得眼前鲜绿的一片。一到菜园里，我就没有对象地奔了出去，好像我是看准了什么而奔去似的，好像有什么在那儿等着我似的。其实我是什么目的也没有。只觉得这园子里边无论什么东西都是活的，好像我的腿也非跳不可了。若不是把全身的力量跳尽了，大外公怕我累了想招呼住我，那是不可能的，反而他越招呼，我越不听话。等到自己实在跑不动了，才坐下来休息，那休息也是很快的，也不过随便在秧子上摘下一个黄瓜来，吃了也就好了。休息好了又是跑。我跑去提一把锄头，想学金枪手徐宁，反而自己打了个趔趄。一旁除草的大外公连忙回过身来，喊道：叫你不要乱碰，不要乱碰，现在可好了。说罢，他站起身来，挽起一条裤腿，里头赫然是一道伤口。瞧瞧，这就是那东西弄的。我唯唯点头，但不多时又去摆弄别的东西去了。
那是多么美妙的时光啊。可好景不长。姥姥以94岁高龄去世，大外公也得了糖尿病，不再种菜了。那在姥姥家的日子，永不再返。
（二）茶香悠悠
第二件事是上语文课。我的语文启蒙老师叫雪梅老师，这是一个极其诗意的名字。名如其人，她也是一个极其诗意的人。她常常着一身素衣，外披一条亚麻披肩，项上带一块碧绿的翡翠。我永远记得她端着一杯热气腾腾的茶杯进教室来的场景。她将水放在讲台上，把两只手轻轻地悬在讲台上，她没有带粉笔，没有带备课笔记，也没有带语文教材，是空手走上来的。她给我们讲作文，期间，天下起雨来，她把脑袋转向窗外，对我们说：同学们，你们知道吗，一年四季的雨是不一样的。春天是春天的雨，夏天是夏天的雨，秋天是秋天的雨，冬天是冬天的雨。
然后她又说：同学们，你们知道吗，一天里的雨也是不一样的，上午的雨与早晨的雨是不一样的，下午的雨与上午的雨也不一样，晚上的雨与下午的雨也不一样。然后她又说：同学们，你们知道吗，雨落在草丛中和落在水塘里，那个样子和发出来的声音都不是一样的。我至今还记得，我们所有的同学把脑袋转向了窗口，那个时候，外面有一大片荷花塘，千条万条银色的雨丝纷纷飘落在那口很大很大的荷花塘里。
她还和我们分享她的经验。还记得有一回上课时，她告诉我们她小学时，用一种独特的方法分清了幕，慕，暮和墓。幕布幕布，所以幕就是巾字底；羡慕羡慕，有类似心的东西就是慕；日暮日暮，所以暮有一个日字；有土的呢，当然就是墓。用这个办法可以辨认清很多形近字。
最令人难忘的，是她批改语文作业的场景。总是那么一个暖洋洋的下午，她端坐在桌前，一盏台灯，一壶热茶，一支笔，一本作业，还有那桌角的一丝未被阳光照到的阴影。她伏案执笔，一丝不苟地写下批语。我至今依然清晰得记得那茶碗上升腾起的袅袅白烟，那么轻柔，那么温暖。只是自己心里常想，自己是否真正对得起雪梅老师的谆谆教诲，这倒成了一个待我去解的谜了。
（三）棉絮濛濛
第三件不能忘却的事，是过年时弹棉花。小时候记忆中，家里经常会请弹棉花的师傅上门弹棉被。弹棉花的师傅一般只有两人，一师一徒而已。弹棉花的家什工具也不多，不复杂，不沉重，而只是肩上扛一把木制的弹弓，手里拿一面木制的磨盘就可以给东家开工弹棉被。有一年冬天，外面下着鹅毛大雪，弹棉花师傅在我家里翻滚着雪片似的棉花，那场景真是天地融合，浑然一体，令我记忆犹新。父亲把新棉花交给弹匠师傅，弹匠师傅仔细问过要弹的棉被大小尺寸之后，把棉花摊在地板上，腰扎一根红布带，后背插上一根细竹杆，挑起那张弹弓，左手把住弓，右手拿一个小木棰不停地敲打弓弦，使得靠近棉花的弓弦不停地震动，一遍一遍地撕扯着那雪白的棉花。弹匠师傅背着弹弓，扭动着腰肢，迈着轻盈的步伐，忽左忽右，忽上忽下，伴随着弓弦发出悠扬悦耳的声音，那情景就是一曲美妙的探戈舞曲。等到把一大堆棉花撕碎、膨松之后，师徒俩人来回牵着棉线，纵横交错地把棉被包裹起来，接下来的活就全交给那位徒弟了。年轻的后生徒弟使劲地用磨盘一遍一遍地把棉被磨平、压实，一床崭新的棉被就这样大功告成了。有时候师傅还会用红绳子在棉被的正面，摆上大红的喜字，博得东家的一片欢喜。
常来我家弹棉花的师傅是乡下人进城。他说，得亏学了这一门手艺，才能跳出农村，到城市里来混。他有一个儿子，二十几岁了，在派出所工作。他说，现在孩子难养啊，养孩子就像修宇宙飞船，不仅要给他造发射平台组装器械，他飞出去以后，还不停的发信号给你：给点钱，给点钱，给点钱。他孩子买房，首付是他付的。他每次走的时候都严肃的对我说：小朋友，你可要发奋读书啊，现在这社会，只有书读得好的人才有选择权，才有立足之地啊！
如今，市场上各色各样的羽绒被、丝棉被层出不穷，又轻薄，又保暖，手工弹制的棉被渐渐地被人们疏远了。弹匠师傅身背弹弓奏响美妙音符的场面，也就很难看到了。
叙事作文儿时的我 篇3
听着窗外传来相违已久的欢笑声，我将头探出窗外，几个活泼的身影蹦达着，我不禁感到春天早已莅临，一股暖味儿涌上心头，泛着一丝酸楚。
我倚着微风，不经意间忆起儿时的一段灿烂的时光。
几张纸签，几个玩伴，几声笑语，便是几个钟头。只要空地足够宽广，即可立即抽签。运气好了罢，便是当人;至于运气最背的那个，便是当抓人的鬼，若是哪一方败，就要施以恐怖的惩罚，伙伴们便是拼了命的奔跑，恨不得瞧瞧对方被惩罚的惨状。就这样，大家投入欢快而紧张的游戏中。
大家跑啊，跳啊，不久便气喘吁吁、汗流浃背。于是调皮机灵的，便进了拐角草丛中;体力充沛的，就与鬼在奔跑着纠缠。一场本紧张的比赛竟变得如此富有趣味，大家似乎有数不尽的鬼点子，每次游戏规则都日新月异。有时竟至明月拂上云梢，我们也悄悄借着月光嬉戏。
然而如今，这个游戏似乎被按上了结束键，大家各奔东西，似乎毫无音迅。但我相信，它仅仅是被按上了一个暂停键，我们终会继续我们的快乐。
叙事作文儿时的我 篇4
眨眼间，几年过去了。在全面开创社会主义现代化建设新局面的战鼓声中，我真的来到了大海的身边，来到了这花园般美丽的滨海城市里念书。我喜欢在花园里漫步，嗅嗅花香，听听鸟语，也爱扑扑粉蝶，逗逗蜜蜂。但心里总感到有些遗憾，因为这花园比我想象中的大花园小多了，而且没有山慈姑、梅子，也没有映山红、金樱花。不过这儿却有万寿瓜、龙舌兰、九里香、凤凰树和木棉花等等。我还发现，花匠们正不断地往花园移栽新品种，正起早贪黑地为花草浇水、整枝。于是，我想到。在花匠们的辛勤劳作下，这个花园将会更加充实扩展，将会成为我儿时向往的乐园。
而今，我们四姐妹夭各一方，我常惦记着她们，思念着她们，我常细细地回味孩提生活的情趣:然而我明白，我暂时失去的是那狭小的山顶乐园和那有限的同胞姐妹情。而我现在正置身于一个新的天地广阔无垠的知识天地里。我的四周，是陌生的但又和气的笑脸，是纯朴但又真诚的友谊。同学们互不相识，但却互相帮助、团结友爱，携手并游于学海里，去寻求那知识的彼岸。我们用笑语，用友谊，用这共同的奋斗情趣，构筑人与人之间的乐园，构筑世界上最高尚、最美好的乐园。这师生情，这同学谊，这共同的旨趣，难道会比我儿时的生活乐趣逊色?
当然，我也常爱到金色的海滩上去踩睬松软的海泥，去寻寻玲珑的小贝壳，让心音合着波涛的节奏，让血液渗透海潮的咸味。每当艳阳高照，大海浮光耀金时，我总爱展开遐想的羽其，幻想着有一天我能用这闪着智慧光华的海浪花，去点缀我心目中的乐园。但我更多的是为那汹涌的巨浪而陷入海般深沉的思索:海浪花是美的。它充实、它理智，它随浪涛而咆哮，决不倾吐悲哀，它虽然也随浪潮而退去，却常将诗的贝壳，留在我心的沙滩。我顿悟到:我神往的乐园不正有如美丽的浪花吗?她美丽、动人、丰肤、健康。她有如海域般的壮阔，但一定更为旷达、豪放多她也如海浪般地咆哮，但决非疯狂的怒吼，而是理智地呼唤，唤着我，唤着亿万个倾心于她的渴慕者。她纯洁、高尚，生活在她怀抱里的人们幸福、健康，在她身上，决无半点侵肌毒素，决无半缕感伤的情绪，她是我心目中最完美的丽人，是理想之海里闪耀得最为明丽的一朵大浪花。
呵，心海荡荡，思绪的浪花盛开在那美妙的花园里。暂且抛开那儿时乐园吧，我要寻找那广阔天域的乐趣，我要寻找那无垠宇宙的情趣，我要寻找那真正的乐园。
呵，心海!在这里，高涨着人类乐园的爱情，闪耀着理想的波光。这样的心，难道不比眼前这浩瀚的大海更深邃、更富饶、更无极?
我爱儿时的乐园，我更爱友谊的乐园，更爱那无垠的人类乐园!
叙事作文儿时的我 篇5
儿时的我住在外公家。爸爸每天工作早出晚归，妈妈也要上班，没时间陪我玩。那时唯一能和我作伴的只有外公。
那段时间虽然少了爸爸妈妈的呵护，但却有外公每天陪我在村里到处走，陪着我。在那时生活的每一天都很意思。
平常，外公很忙，一天到晚要做很多事，尽管如此，外公依旧会抽出时间带我出去玩。还记得那时，我最爱到村中的一条河边去看大船小船。所谓大船和小船就是两条停在河上桥洞里的大船和小船。两条船因为年久不能用了才停在这里的。每当我看到大小两船都很开心，见到它们有种说不出的亲近感，有时外公也会据大船小船给我讲一些有趣的故事。
那时的我还喜欢和外公去公园玩。那是一个坐落在小河边的公园，园中到处都是大树，公园中只有一条路能走，每次来到这个公园都会有新奇的发现。但里面最吸引我的还是一个石滑梯。它很高，要外公扶着我才能上去。滑下去时风从我耳边吹过，凉凉的，很舒服。
时间过得飞快，我在外公家待了两年，我也渐渐长大要上幼儿园了。爸爸妈妈的工作也稳定了，还买了房子，一切都好起来。可是有一天，外婆打来一个电话，不知道说了什么，我看见妈妈哭了，爸爸眼中闪过泪光。我问他们怎么了，他们却摇了摇头，把我送到奶奶家，说有点急事，让我在那住几天。
直到一个月后，我跟妈妈提起想去外公家玩，可妈妈的神色变得悲伤，告诉我外公去世了。听到这话，我呆住了，呆呆地站在那，外公的面庞，在外公家的那些事，在我眼前闪过。外公去世了，再也回不来了。这些快乐的经历也只能变成美好的回忆了。
现在长大了，儿时的很多事，已经淡忘，可大船小船、石滑梯我却无法忘记，每当想到这些，我很快乐，却又悲伤，一切都无法回到过去了。
叙事作文儿时的我 篇6
尽管仲秋月饼已上了市，天气还跟火炭一样。晚上，非到深夜不能上床。近来我习惯于在院中独坐，挥着扇子，仰望着弯苍上的星星，有好几棵星星已和我捻熟了。我一抬头，它们便向我眨眨眼，递来一个会心的微笑。我们像知心朋友那样，不用言语便能互通心声。近来我更感到我的心灵与字宙的心灵已合而为一，我能了解二些以前认为不能了解的东西。在我沉湎于忘我的境界时，四周是恬静的。
这两天却不时有一种声音来干扰我，当我仔细谛听了以后，我感到非常熟捻而亲切，那是蟋蟀的声音呵。蟋蟀在我们家乡叫促织，这熟悉的声音激起了我心灵深处的共鸣。想起促织，我的心坪然跳动了。作孩子的时候，我是热衷于促织的。在北方换上夹衣，院子里桂树与郁金开了花的时候，你留神听，促织便有意无意地叫了起来。起初声音是那么微小;但愈来愈大，此起彼落，响成一片。当我蹲在那花园的靖角下。便分不清声音的方向了。有的声音急促而响亮，有点像号角;有的悠扬而哀怨，像小提琴;有的重浊而低沉像大提琴的音色。节奏由悠扬转入激昂，像一支庞大的交响乐队，奏着复杂而奇妙的秋之乐章，有时忽然戛然而止，一个缓慢而哀怨的声音独唱了一段歌曲，继之又响起混声的合唱，那真是人间不易听到的音乐。
我曾为捉促织而废寝忘食，像探险家那样的大胆，像考古家那样的心细，整日礴伏在墙角，倾听，搜索，凡是声音爽朗宏亮者皆为上品。勘定了洞穴，用草须去探家，草须探进去，声音止住了，这时心中抨抨地跳着，凝神屏息，全心贯注。一会儿促织耐不住痒便霍地跳了出来，呵，机伶、矫健、姿态秀逸，果然是一只好货。赶紧伸手去捕，它却不慌不忙的，先叫一声，纵身只一跃便不知去向，留下我茫然若失地坐在地上。有时鲁莽地一扑，捉是捉到了，但不是断了腿就是落了翅磅。幸而捉到一只，毫无损伤，那种喜悦的心情真是无法形容。小心翼翼地放在瓷罐子里，下面放上泥土，上面罩以铁纱，饲以桃仁、瓜子，晚上睡觉也放在枕头旁边，夜深醒来，听见清脆的虫鸣，心中有说不出的快慰。
捉到促织以后便约邻居的孩子们来斗，将两个促织放在一个雄子里，几个人头都聚在旁边观战。两只促织围着雄子转了几圈，这时看它们若斗兴不浓，便用草须去撩拨几下，直到撩得它性起，双须竖立，翅膀鼓起，吱吱地叫了两声，好像是叫阵。对方也不示弱，于是两只促织峙立在中央，身子慢慢地移动，窥个破绽便跳上去厮杀。双方拼命的咬打，不时吱吱地叫两声，杀了一个回合，彼此停下来稍徽喘息，再凑上手去王这时观战的人都屏着呼吸，双方的主人更是紧张，握紧了拳头，睁大了眼睛，战到紧要的关头，便呼着自己促织的绰号:金头虎干呵!加油呵！一只促织的翅膀被校掉了，呵！大家不约而同地喊了一声，但双方仍然恶战不息，直到头须与大腿都掉下来的时候才开始败退。胜利者追逐几圈之后，便昂首挺胸的高唱凯歌。它的主人也振仲高呼，仿佛是征服了世界的不可一世的英雄一样，充满了荣誉感和优越感。失败的主人则垂头丧气，低声地咒骂，看看自己丢盔掉甲的将军几乎流出泪来，气愤地说:有种的明天再来，此仇不报非君子!再来就再来，谁还怕你不成，败军之将于是一言不和翻起拳头来，打得鼻青眼肿，天昏地暗，直到双方的家人出来喝止，才肯收兵，现在想起来真是怪有意思的。
叙事作文儿时的我 篇7
味道，对于我们来说应该并不陌生。在我们的日常生活中，我们总里能闻到各种味道。有花香，果香，还有父母做的香喷喷的饭菜。我喜欢用一种味道来记忆一段时光，
在我儿时，我的家附近有一棵大槐树，自然那就成了我儿时最喜欢的去处了。这棵树非常高大，我常和邻居家的小朋友在树下玩要，但是我们最喜欢的活动就是在树下放风筝了。
每到有风的日子里，我们几个就会到这里来放风筝。槐花香夹杂看我们一阵阵的欢笑声，槐花的香气没有牡丹香那么高贵，没有玫瑰香那么浮华，但槐花更多的是一份朴素的香甜。
到了槐花成熟的季节，我常和母亲去摘槐花。
当时，我非常调皮，总是不听母亲的话，自己爬到树上，然后搞一大把槐花从空中撒下去，喊道“下花啦，下花啦!”。母亲看到后赶紧说：“你又在干什么呢，说了不让你爬树，你怎么还爬?那里太危险了，你赶里下来!”听到母亲的话后，我就急急忙忙的从树上下来了。母亲又说：“你不要再乱跑了，你过来帮我把摘下的槐花装进袋子里。”我不敢再违背母亲的命令了，只好坐在地上帮母亲的忙。这时又来了几户人家来摘槐花，我们就互相帮助，说是我帮助母亲，其实也就是不给她捣乱就行了。
那时，摘好槐花，我和母亲就会高高兴兴地回家。一到家，我就会对母亲说：“我想吃槐花饼!”母亲说：“好!你先等一会儿，我马上给你做。”说完，母亲就转身去了厨房：择，洗，煎。一会儿功夫，母亲已经把槐花饼做好了，我连忙拿起筷子夹了一点放进嘴里：“啊，真好吃!”母亲说“你慢着点，别被烫到了，还多着呢。”
到了晚上，我去邻居家串门。发现他们家也做了槐花饼，还泡了槐花茶。他们看到我，赶紧说：“快来尝尝我家的槐花茶吧。”槐花茶十分香甜，我喝了整整一杯，那是一种没有夹杂任何杂质的甜，是大自然的甜。
在每个槐花飘香的时候，记起儿时的欢乐，槐花的香甜。槐花的味道充满了我的整个童年;槐花的香气，承载了我人生中最快乐最幸福的时光!
叙事作文儿时的我 篇8
我的名言
小时候，我长得很可爱：下巴尖尖的，脸蛋红红的，身上凡是露出来的皮肤（脸、手臂、腿）都很白，眼睛大大的。爸爸妈妈或者阿姨带我出去玩，碰到的人总是说：这个小姑娘可真漂亮！妈妈却谦虚，说：她不漂亮，就是皮肤白一点。后来，只要有人夸我漂亮，我也就会说：我不漂亮，就是皮肤白一点。后来，这句话就成了我的名言。
半夜失踪
我三岁的时候，还和爸爸妈妈睡在一起。那时候，我睡在床的正中间，妈妈靠着墙，爸爸睡在最外边。我睡觉的习惯很糟糕，喜欢爬到枕头上趴着睡，把枕头上弄得都是口水。一天夜里，我们三个睡得正香。突然，爸爸妈妈听到咚的一声，他们都以为是小偷来了，赶紧开了灯，发现房间里没有什么异常。正准备再上床睡觉的时候，发现我不在床上了，爸爸妈妈吓了一跳。他们把被子枕头翻了个遍，还是没找到我，正在着急的时候，从床底下传来了我的哭声。原来，睡在他们中间的我，不知道什么时候竟然翻越了爸爸这座大山，掉到床下面去了。
小气鬼
小时候，我可是个有名的小气鬼。不管什么人到我家，我总会找各种各样的理由，不让他们碰我喜欢的东西，吃的穿的玩的都一样。有一次，爷爷奶奶来看我，吃了晚饭，大家都坐在沙发上聊天。奶奶看见茶几上有一些桔子，就顺手拿起一个剥了起来。我站在一旁急坏了，大叫了起来：奶奶，别吃！奶奶把桔子放下，疑惑地看着我，问：小宝，为什么不能吃啊！啊嗯我支支吾吾：这个、这个桔子过期了，吃了要拉肚子的！还有，我家的东西都过期了，都不能吃呢！这时候，在厨房里洗碗的妈妈正巧走了出来，听到了，妈，你别听她的，尽管拿去吃吧！陈梓涵，你给我过来，你这个小气鬼！母老虎一声大叫，糟了，快逃！