最新快乐成长作文(范文4篇)

写一篇好的作文,对于我们来说是一件困难的事情。作文在我们的语文学习中是必不可少的,它是诗意和文学情感的融合。有些同学常常只是想到什么就写什么,导致作文的逻辑不通。如果你对未来充满好奇心,小编建议你读一下“快乐成长作文”,这篇文章仅供参考学习!

快乐成长作文 篇1

一直以来妈妈都在默默地为我忙碌,为我操劳。在我的脑海中,妈妈照顾我的那一个个动作,犹如蜻蜓点水,在我心中激起阵阵涟漪,个我带来心灵的震撼。

每个人的生命都是妈妈给予的。当我还没有出生时,妈妈就已开始为我缝制小衣和鞋子,帮我设计美好的未来

当我出生后,妈妈就开始为我操劳。每每听到我啼哭,妈妈都会在第一时间赶到我的身旁;每每我还在梦想是、时,妈妈却早已起床,为我准备好可口的早餐;每每我躺在沙发上看电视时,妈妈却在一旁洗衣服;每每我已上床睡觉,妈妈仍在做着没有做完的家务在我成长的道路上,留下的是妈妈含辛茹苦,无怨无悔的身影。

珍珠记住蚌的恩情,回报给它无暇;蝴蝶记住蛹的恩情,回报给它轻舞;花朵记住土的恩情,汇报给它盛放妈妈给予我生命,抚育我成长,我又该如何报答呢?我想,一张真情的贺卡,一声亲切的问候,一杯暖暖的茶都为辛劳的妈妈带来快乐,为她拂去一些疲劳。

在今年的感恩节到来之际,我要大声向亲爱的妈妈说:妈妈,我感谢您,感谢您对我的关怀和帮助,祝您永远快乐,幸福!我爱您!

南京市下关区十二中初中分部初二:杨溢()

快乐成长作文 篇2

在一个炎热的夏天,我去游泳。一进游泳馆,便感到凉爽无比,好象来到另一个世界。

交了钱,我到了男更衣室,换上泳裤,来到泳池,我先做一下热身运动。

“2345678,22345678……”然后想:我希望,一定在今天学会游泳啊!

我终于下了水,我只能捏住我的鼻子,才能进入水中。我才游了几分钟,就上来了,又开始做热身了,一会把左手放在上面,一会儿把右手放在上面,咽了一口口水,又准备下水去了。这时,说巧是巧,有人也想下去,正正好好在我的上方,我一急,滑到水里去了。我泄气了,心想:算了,我不学了!这时,叔叔马上对我说:“记住,不要慌,照的样子做!不要泄气,你再试试看!我又重新回到岸上,再次练习正确的跳水姿势,潜水动作,在叔叔的帮助下,我还学会了换气潜入水中的功夫。叔叔游到我身边说:”对,你已经学会了,再来一次!“我虽然很疲劳了,但还是继续练习,虽然喝了一大口水,但我学会了游泳。

这让我知道,一个人,有目标,肯努力,一定能做到,一定!

快乐成长作文 篇3

很多人都说长大了就会有许多烦恼:作业堆成山等着你去做;要听爸爸妈妈的唠唠叨叨;要经历许多小时侯没有过的事……可我觉得,除了烦恼,更多的却是快乐。即使有烦恼,但克服和战胜烦恼,也是一次次快乐的历程。

长大了,我学到了许多的本领。我可以看报了。面对那些繁杂的文字,我不再像小时候那样束手无策,我能轻松地读懂,从而迅速地了解到国内外的新闻。我学会了游泳。游泳!多么有趣的事啊,在游泳池里可以畅游,有时还和爸爸追逐嬉戏。我还学会了英语。游泳的时候,碰到一些外国人,我不会像过去那样躲得远远的,能简单地和他们聊几句了。

长大了,我拥有了与爸爸妈妈平等对话的权利。他们不像以前那样把我当小孩看,而是把我当作大人一般对待。我们可以互相探讨事情,交流看法,和我说话的口气也不是命令的口吻了。

长大了,我拥有了真正的自由小编为大家整理的阅读让我快乐成长-初三-说明文,仅供参考,大家一起来看看吧。

莎士比亚曾经说过:书是人类进步的阶梯。的确是这样的,读书让我从一个目不识丁的孩童快乐地成长为一名优秀的小学生。

呀呀学语时,我总不肯乖乖入睡。妈妈神奇地从身后拿出一本画满图画的绘本给我讲故事,在故事的带领下,我甜蜜入梦。从此,每一天晚上,没有书声的陪伴,我就无法入眠。

慢慢地,我认识了许多字,当妈妈发现我自己能指着文字念的时候,惊讶地亲吻我。我为自己的能干而得意地笑了,从此,开始了我独自的阅读生涯,无需妈妈的陪伴,我就能在书的陪伴中度过一个又一个美妙的午后。

后来,我上学一年级了,因为读书,让我早就认识了许多字,于是成了老师的好帮手。老师的表扬又一次让我尝到看书识字的成功喜悦。我逐渐认识到,读书能让我比别人更优秀!

现在,我是三年级的.学生了,看过的书已经有很多了:《笑猫日记》、《胡小闹日记》、马小跳系列丛书、沈石溪的动物小说、《水浒传》……数也数不过来。各种类型的书我都爱看,它们带我进入一个又一个奇妙的世界,领略不同的风土人情,品味世间人情冷暖……

在书陪我成长的过程中,有一只会笑的猫,带着我从严冬到金秋,让我发现了一条通向现实世界和幻想的秘密通道,我在其中感动、流泪、哈哈大笑,学会生命中的爱与思考。我还重新认识了各种动物,曾经以为凶恶、残忍的狼却有着深深的母爱,她身上的机智、勇敢以及谋略让我深深折服,一度认为胆小、懦弱的羊却敢飞渡悬崖,用自己的身躯架起这生命的延续。这都是阅读带给我的一个新世界,我在这个新奇的世界中漫游,比爱丽丝的经历还奇幻。

阅读,让我快乐,让我成长。妈妈说,人生的旅途很长,有时候也会有痛苦,但只要你有书作伴,就会忘却痛苦,遇到幸福。我相信是这样的,有书读就是一件幸福的事。

读书,幸福。

我成长我快乐作文 篇3

今天是星期四,也是一个特殊的日子,那就是学校里一年一度的运动会。

我来到学校,学校里热热闹闹的,我想我们班的同学一定在教室里热烈的谈论着今天的比赛,于是,我连忙跑到教室,东瞧瞧,西瞧瞧,发现教室里连一个人的影子也看不见,“比赛开始了,请参加比赛的同学去大操场准备。”一声清脆悦耳的声音从司令台上传来。难道同学们去大操场看比赛了吗?我想。于是我立刻往大操场那个方向跑去。

“哇,好壮观呀!”我感叹道。果然,不出我所料,我的同学一个个都在大操场旁边看比赛。突然,我的眼睛一亮,看到我们班的卞飘然同学在跑道上参加女子组的800米的跑步竞赛,你看,她的每一步都迈得又大又快,而且还那样得坚定、有力,没过多久她就把其他的同学远远地抛在后头,“卞飘然,加油啊,加油啊,卞飘然,你是最棒的!”我大声的喊道。不一会儿,她就得了第一名,我们班的同学简直乐翻了天,我的嘴里一直大声的叫喊着:“卞飘然,好样的,好样的,卞飘然······”

女子组的800米竞赛结束了,紧接着,男子组1500米的比赛开始了,我们班的朱载淼同学也做好了充分的准备。“嘭”的一声,裁判员手中的枪发出的声音震耳欲聋,我们班的朱载淼同学像箭一样“射”出去,脚不沾地,他像草上飞一样超越了一个又一个同学,我们班的同学都为他加油鼓气,最后,虽然他只得了第三名,但是,他并没有气馁,在今后的日子里仍然是我们班的跑步健将。

这次的运动会给我带来了许许多多的快乐,我爱运动会!

我成长我快乐作文 篇4

快乐是什么?有人说是一次收获;有人说是一次旅行;还有人说快乐是一种幸福。快乐无处不在,它如同一缕微风,轻轻地抚过;它又如同满天星中的一颗,被淹没在“星海”中。我的快乐是不同的。

当你和朋友,肩搭肩,背搭背,走在学校的道,一边漫步着,一边和朋友谈天说地,打打闹闹,是一件多么舒服的事情。这是和朋友在一起的快乐。

这个学期,我因上作文班成绩优异,被施老师奖励了。大家肯定很奇怪,奖励很普通,可我得到的却是一份特殊的礼物——拥抱。一开始,我被表扬了就十分快乐和自豪,和施老师热烈拥抱后,我更加得自豪和快乐,这一抱鼓励了我,给了我动力。这是和老师在一起的快乐。

快乐是普通的,只要你热爱生活,会每一天都过得快乐。

我成长我快乐作文 篇5

在我的成长道路上,有快乐,也有烦恼;有失意,更有收获。

记得六岁那年,我刚上幼儿园。那时的我或许是太小不懂事,或许是太自私,自己的任何东西都不允许别的小伙伴玩。整个人性格孤僻、执拗,大人们都说我是一个不合群的孩子。在幼儿园老师的耐心教导下,我的这种孤僻性格渐渐改变了,我逐渐喜欢和小伙伴在一起,并且愿意和小伙伴分享快乐。慢慢地我身边有了很多互帮互助的好朋友,大人们也都夸我变了,成了一个懂事的乖孩子。是幼儿园老师悉心的关爱帮助了我,在我幼稚的心灵里播下美好的种子,教导我和小伙伴相处。

上二年级的时候,我已经是一名小小的男子汉了,自私顽皮的不良习惯逐渐改掉。可是每次和小伙伴玩时,只要我有一点儿不高兴,有时就会恼羞成怒,甚至和别人争吵、打架,从来不去想别人的感受。同学们都说我脾气暴躁,那时的我人缘非常不好。班主任生老师了解情况后,对我进行了耐心的说服教育,还时不时的让我为班级内的同学调解矛盾。慢慢地我开始试着了解他人,谅解他人,设身处地地站在他人的立场思考问题。我身边的小伙伴渐渐多起来。老师同学都开始喜欢我,我的内心充满了友情和欢乐,我的脾气也变得不再暴躁。

生活中的很多往事都已经淡忘了,但是幼儿园老师和班主任老师的悉心教育我的话语却时时回响在我的耳边,让我懂得了很多很多。这两件往事已深深铭记在我的心里,让我一生难忘,终生收益

我成长我快乐作文 篇6

小时候的我很怕水,还记得每次去海边,我都只在沙滩上玩。一年级的暑假,班主任老师在放假前的最后一天跟我们说,每个孩子都要学会游泳。放暑假了,我忐忑不安地在妈妈的安排下参加了一个游泳培训班。经过了十天的学习,我基本上学会了漂浮和换气。可是我还是每天不情愿地被妈妈送到游泳馆。在游泳馆里,我更多的是跟其他的孩子们在儿童池里一起嬉戏,打水仗,我喜欢玩水了,但是游泳还是游得不太好。

二年级的我渐渐地长高了,长胖了。小肚子也渐渐凸显,体育成绩勉强及格,跑步,上楼梯都会有些气喘。我不会长成小胖子吧……妈妈和我都有些担心,于是在暑假再次到来的时候,妈妈建议我恢复游泳,还帮我请来了一位教练。

开始时,我游不了多久就会觉得累,经常打退堂鼓。妈妈总是及时发现我一点一滴的进步,给我打气。在教练的耐心指导下,我改正了原来不太正确的蛙泳姿势,并且在妈妈的鼓励下一鼓作气又学会了自由泳和仰泳。我游得越来越好,对自己越来越有信心,还喜欢和别的同学比赛。最重要的是,我学会了锲而不舍,持之以恒。无论是严寒酷暑,还是节日假期,只要是我没有生病,我都会按时去上课,去练习。就连游泳馆的阿姨都说我最能坚持。渐渐地,我的体重恢复了正常,肺活量不断提高,而且身体也变好了,不再像以前那样经常感冒了,整个这一年,我不再因为生病而打针,缺课了。

我爱上了游泳,接下来我还要学习蝶泳。从游泳学习当中,我不仅锻炼了身体,增强了体质,提高了游泳水平,结交了好朋友,而且还学会了什么是坚持。我想我会一直坚持下去,不仅是在运动当中,而且在其他的学习生活中我也会勇敢地克服困难,战胜自己,坚持不懈的。

我成长我快乐作文 篇7

成长路上,快乐如影随形,像天空变幻无穷的云彩,总会给我以惊喜。

那是我二年级一次春游,阳光暖暖地照着大地,我站在队伍中东张西望。机动飞机,海底世界,过山车……一个又一个惊喜又刺激的机动游戏令同学们眼花缭乱,大家欢呼着,撒开腿奔向自己最心仪的项目,尽情地玩耍。游乐园里回荡着阵阵欢声笑语,开心的笑容久久洋溢在同学们的脸上。

我们在无忧无虑的玩耍之中放飞自己,快乐是如此简单而纯粹!玩是快乐的!

火红的太阳炙烤着大地,风携走了春日的清凉,又卷来滚滚热浪。我站在一棵巨大的榕树下,看着那位在榕树下进退两难的小伙伴,忍不住笑出了声。小伙伴不由地对我怒目而视,向我挑衅道:“小胖墩,有种你上来试试!”我一听,不由地怒火中烧,冲向了那棵大榕树。不知因为我大,还是被气得失去理智,我竟冲动地爬到树梢,摘下了鸟窝,又从树上跳下来。虽然被摔得一屁股坐在地上,但我还是忍着痛,得意洋洋地站了起来,一只手举着鸟窝,一只手摸着摔疼的屁股,在小伙伴敬佩的眼光中走开了,心中满是快乐。

这是一次痛并快乐的经历。虽然最终我在爸爸的痛骂下乖乖地把鸟窝放回原位。但我不服输的勇气、令同伴侧目的举动,至今还令我快乐无比!

夜黑如墨,路边上的灯,一排排地亮了,又一排排地灭了。我坐在书桌前,盯着棋盘上绞斗在一起的黑白两子,乐而无倦地刷着题。我做完了一道题,伸了个大大的懒腰,准备再做另一道题,房间的灯却突兀地关上了,妈妈打着手电筒走进来:“这么晚了,还做题?”我一下子就明白了,刚欲辩解,话到口中却又被妈妈的另一句话给压了回去。

“我知道你喜欢围棋,但这么晚了也不能再做了,以后像妈妈一样近视到这样,你会后悔的。明天我把平板给你……”妈妈的语气很平和,有满心的理解,有温柔的批评,有善意的提醒,让我无地自容。可真奇怪,刚刚萌生的不快顿时消失了,取而代之的是充溢于心的温暖。

是的,被包容是快乐的,被理解也是快乐的!

成长路上,花开花落,云卷云舒。每一次成长,快乐都如此不同。

我成长我快乐!

我成长我快乐作文 篇8

快乐就像一首欢快的歌;快乐就像一条清澈的溪水;快乐就像在树梢上歌唱的鸟;快乐就像一阵春风。有人认为快乐很难得,但其实你只要用心体会生活中经历的每一件事,都能发现一丝快乐。

时间过得飞快,转眼间我已经是六年级的学生了。在我经历的这小学六年时光里,我感受到了许多快乐。

其中有两件事最令我快乐。

第一件事就是几个月前,我参加了“小荧星”招生考试。考试一共分为两轮,第一轮考文化,第二轮考才艺。

在考试前,我在家认真复习。到考试时,果然没有几个不会的。考完后,我信心满满地走出考场。

半个月后,“小荧星”又要考才艺了,这轮和之前的相比较,我不太有信心,不过还是在心里默默地对自己说:“不要紧张,不要害怕,要对自己充满信心。”到我展示才艺时,我极力控制自己不紧张,从考场下来后,我长长地松了一口气:“功夫不负有心人啊。”

终于,在我每天的期盼下,几个星期后,我拿到了“小荧星”的录取通知书。当我拿到这个时,心里充满了无限的快乐和激动。放学了,我迫不及待地就往家里赶,想快点把这份快乐也分享给家人。我把这件事告诉家人后,他们都高兴坏了。

第二件事是前段时间,班主任笑着向我走来,我正纳闷,班主任笑着对我说:“不错啊,作文竟然登报了。”然后从背后拿出一本《小学生作文阅读指南》。我从老师手里接过书,迫不及待翻开寻找,还真有我的作文呢。

之后的一个星期里,我竟然又收到了三本刊登了我作文的刊物。

最令我高兴的是,我的作文竟在我最喜欢的《小主人报》上发表了!爸爸妈妈知道后都抱着我亲,亲我一脸的口水。

这就是我成长中经历的最高兴的两件事。

我成长我快乐作文 篇9

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我从小到大,书就像形影不离的好伙伴,伴我成长。

书,从我们年幼时,便开始使我们小小的世界变得丰富多彩。小学时,我阅读了各式的名著,比如:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等等。书中的人物都给我留下了刻骨铭心的印象,如:某略非凡的诸葛亮,乱世奸雄的曹操,神通广大的孙悟空,英勇孝顺的武松等。

现在我已经上了四年级,在老师的引导下,我读书的兴趣更加浓厚了。我的书有很多很多,在家里,书桌上、柜子上,甚至地上都会有我的书。我对书爱不释手,只要一有空,我就会看书。如果没有书,我就会叫爸妈去买。以前,我读书总是一扫而过。但现在,我读完以后,还会注意故事中的人物都有什么特点,什么性格。总之,我每天都会去找书看,让书打开它那美丽的世界,带我去畅游世界的每一个角落。书就像一艘小船,载着我从起点慢悠悠地划向终点。书就像一架飞机,在这我从狭窄的地方飞到浩瀚无际的天空。书就像我的影子,不管我走到哪,它就跟到哪。

我刚开始写作文时,写的一点也不好,语句不通顺,词语不恰当,只要听到“作文”两个字的时候,我就像老鼠见了猫样的害怕。但有了书之后,我的写作能力有了很大的进步,是书让我提高了写作能力。

书,是我的知识的源泉,是人类进步的阶梯。要跟上时代的发展的步伐,就必须不断读书,不断充实自己。

书,是我的良师益友。读书使我快乐,读书让我进步,读书伴我成长!

我成长我快乐作文 篇10

眼间我现在已经是一名四年级的少先队员了,在这四年中我快乐的生活在垂杨柳中心小学,与同学们快乐的相处,并获得了一些奖项。

一年级时,我还是个小孩子,不懂得许多事。记得第一次英语考试我不知道听力是什么,我明明懂得的英语单词却不知道怎么去使用,结果听力部分考得一塌糊涂,笔试部分却全对。那时的我非常失落,姥爷给我讲了一个故事让我有了自信:一个小孩他摔倒了,可他觉得自己摔得太疼,不想站起来了。姥爷问我:“假如这个小孩是你,你能永远不站起来吗?”我明白了,我必须站起来,虽然第一次没考好,我相信下一次考试一定会考好的。第二次考试有了教训,知道了听力怎样写,得了满分,我是无比的高兴,这一切都应该归功于姥爷,是姥爷让我有了自信,这样我才可以考好。就像这样一次次摔倒,一次次爬起来,让我明白了许多,错误也变少了。

二年级的我与一年级的时侯有很大的变化。一年级时我是尝试着去做一些事情,一年级的尝试让我知道了应该怎么去做,怎么去做好,我在慢慢长大,慢慢地学做事情。虽然同学们只在一起生活了一年多,可是感情已经很深了。有一次,我的鼻子流血了,同学们全都从自己的纸巾包里掏纸,还有一位同学帮我擦鼻子。课间,有的同学在操场上玩沙包、踢毽子、跳跳绳,但是只要上课铃一响起就会马上走进教室投入到紧张的学习中,有的同学在教室里看书有时发出一阵笑声,有时被书中的内容所感动,有的同学和别人聊天,对话中充满了欢声笑语。我想这也是童年的乐趣吧。

三年级时我已经是一个大孩子了,上半学期,我报名了声乐比赛,并拿到了朝阳区第十四届学生个人艺术节的二等奖。我参加的舞蹈社团,参加了团体比赛,也同时拿到了二等奖。下半学期,我们面临着北京市抽测,语文、数学、英语老师都紧张起来,课余时间也少了,但我们知道,这次考试很重要。课间,同学们在一起聊的就是考试题,虽然没有以前那么悠闲,可大家在一起交流自己的学习经验也是一种乐趣。以前大家都喜欢自动铅笔,课间时总是问什么笔好用,现在大家统一都在问什么练习册好,就是平常不爱学习的.同学也在和其他的同学对题,找好的练习册。我们不由自主的买练习册,一般都是三四个同学一起约好放学去一个地方去买练习册,大家都在积极地学习。

四年级来到了高部,从大门进去,首先看到一个屏幕,它向我们介绍了最近我们学校的事情,再往里走会看见一个沙坑和健身器材,操场周围有一圈柳树和杨树,教学楼在操场中间。我们的高部是多么的美丽啊。

这四年中我在垂杨柳中心小学快乐的在成长,也明白了许多道理、认识了许多小伙伴、我是不会忘记在垂杨柳中心小学前四年的美好时光。

我成长我快乐作文 篇11

亲爱的表弟:

我们曾是并肩成长的两棵小树,曾是同一张书桌的学友,曾是无话不谈的知己,虽然我们已经在不同的环境下学习,但我们仍在为自己小时定下的目标——报效祖国奋斗着!

当每一次,我只要看到电视上播放战争时期的电视剧时,我的心中总会涌起一股莫名的壮志,当我看到以前的人们是那么勇敢,不畏艰险。最后为祖国取得了一场场的胜利!他们的爱国精神使我感到佩服,在战争中的小孩没书读没衣服穿没东西吃没电视可看随时有死亡的可能。而现在的生活跟战争时期的生活简直就是天壤之别。现在的人们有的吃有的穿有得玩有的享受。我们在电视上看到的远远不及当时人们受苦的万分之一我们现在实在太幸福了。

面对眼前的压力将会成为我们前进的动力,我们应该珍惜眼前所拥有的一切!我们要感谢祖国给予我们的快乐生活环境,我们要努力学习将来成为国之栋梁来报答祖国!

祝你身体健康天天向上

你的表姐

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我成长我快乐作文 篇12

我从两岁就有了第一辆车辆,那辆车特别漂亮,有音乐,可好玩了!是爸爸送给我的。大人时候推着,小孩脚蹬着。三岁的时候,爸爸又给我买了一辆滑板车,我一上去就会了。四岁生日的时候爸爸又给我买了一辆四个轮子的小号自行车,我高兴极了虽然我很高兴,但我还是把它给征服了。我迫不及待地坐上去说:真好玩!我在上面活蹦乱跳的差点摔了个四脚朝天。 过了很久,我长大了,已经是一个大姑娘了,爷爷就把我四个轮子的自行车拆下两个轮子。我还以为还跟以前一样,稳稳妥妥。可我刚上去,就摔了下来,但很奇怪我没有哭,而是在心里默默地鼓励自己。经过无数次的失败,我终于学会了小号自行车。 八岁那年,爷爷送我一件特别的礼物,那件事我一直想要的,猜是什么?是自行车。哇塞!是个粉红色的,真好看。我学会了那辆粉红色的自行车。 在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷只要有厄运打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云。

我成长我快乐作文 篇13

在你成长的过程中,一定会遇到各种各样的事。也许是一个意外的惊喜,也许是一个头痛的烦恼,也许是一滴滴悲伤的泪水,也许是一个小小的快乐。在成长的过程中,快乐是主旋律,一件小小的事情,就会令你忘记一切的烦恼开怀大笑。

我的快乐有很多,有些早已忘记了,但有些却会像一粒粒种子,永远埋藏在我的心底。

在家里我在父母眼中是一个什么也不懂的小孩子。一次爸爸妈妈都出去了,而我自己在家。那时家里很忙,爸爸妈妈没有时间管我,我在家里很无聊,不知道该做些什么,我只好打开电视,看我喜欢的节目。就这样一天过去了,爸爸妈妈还没有回来,很着急,因为我的肚子早已饿的“咕咕”直叫了。

天黑了,我很害怕,只能把电视开得很大声,抑制自己的恐惧。无意间看到了一个电视节目,是感恩活动的吧!一位女主持人流着泪水,深情的说:“当操劳了一天的父母回到家时,你给他们一杯热水么?尽管这只是一杯热水,但也是你对父母感恩的回报哇!”

听了以后我感到很自责。每天的父母都是很晚才回到家,已经很累了,但他们还念念不望照顾我,给我洗衣做饭。而我们呢,真的连一杯暖暖的热水都送不到吗?我想了很多。

不一会,听见了远处传来车的声音,我知道是他们回来了。于是我小心翼翼的拿起暖壶……虽然洒了很多,弄得到处都是水,但我还是把水倒了好了。之后,我又把撒出来的水擦干净。

他们下了车,走进了家里,我把水送到他们面前。爸爸妈妈接过了水,欣慰地说:“姑娘,你长大了,知道疼父母了。”我真的很开心很快乐,那天。

这就是我成长中的一件小小的事。事虽小,但对我的意义却是很大的。这件事使我明白了父母的不容易,我们应该懂事些。

成长中的快乐,使我快乐的成长!

我成长我快乐作文 篇14

快乐对于我们来说是一种美丽情绪。朋友们你对快乐有何感想呢?你想明白我对快乐的解释吗?那我就告诉你吧。快乐有很多:得到礼物时;帮忙别人时;尤其是我成功完成一件事时,我就会很快乐!下面说说我成功的事吧!

有一天我在上学的路上,看到一个比我小的小男孩再骑自行车。我想:哼!你都能骑,我为什么不能骑呢?我下决心必须要学会,于是,我让妈妈给我买车。

车买回来后,我原以为很容易,谁知我刚蹬上去,车就倒了,一下子压在我的腿上,可恶,我必须要学会。我继续踩上,先左右摇晃车把,然后觉得有一些平稳,就踩着脚蹬向前走,最后还是摔倒了。我自言自语的说:“我的腿都摔得青一块紫一块的,难道我真的学不会吗?不行,我都有一点进步了,嗯,不能半途而废了。”根据上一次的经验,先左右摇晃车把,让车身平稳,然后踩着脚蹬向前走。用尽了全身力气,最后学会了,我真快乐!我成功了,真的无法形容成功后的快乐。

不管做任何事情,只要努力就会成功;只要成功就会快乐!我期望大家为快乐而努力,祝你们一生快乐!我支持大家,加油!

检讨成长话题作文范本4篇


我们为你准备了与“检讨成长话题作文”相关的十个知识点,希望对你的学习和参考有所帮助。写作可以促进思维的深入和自我思考的提高,它是用文字和内心感知碰撞的过程。优秀的作品需要长期不断的时间和精力的磨练。

检讨成长话题作文 篇1

人生如一把离弦的箭,眨眼间,就一去不复返。

—题记

时间过得很快很快,从来不停下脚步等待。命运掌握在我们的手中,有我们自己刻画一个人一生的姿态。

花儿总有凋谢的时候,人也如此,要珍惜年少时的时光。我并没有常常珍惜生活中的点点滴滴,就如珍惜宝藏一样,每一秒都是宝藏,而我却浪费在娱乐上。许多人都没有领略“宝藏”的真正含义。

经历了这次期中考试,我才知道时间是宝贵的,要珍惜时间。

这次数学,我没有考好,心里有一种说不出的滋味,哎,我只考了72分。我开始自卑,好像天空没有往常的湛蓝,而是一片昏暗。我的心中希望的火苗已被扑灭,我对数学失去了希望。

我好像离开这个竞争的世界,希望没有烦恼,但是失败总是避免不了的,这是大自然给我们的考验呀!对呀,失败是成功之母,终于有一天,我会走向成功之路的!

此时,我懂了,我懂得要珍惜时间,把空余的时间用在学习上。六年级学习紧了,不能再像以前那样。我又想起了我们学过的一篇课文—《做一个最好的你》:“……但是成功一向都不容易,许多时候,你得咬紧牙关再坚持一下……”这篇课文,深深地铭记在我的心里。只要我们努力奋斗,就能获得成功的。

“人之初,性本善。”这句话告诉我们每个人生下来都是善良的,就跟我们的学习一样,成绩掌控在我们手中,命运由我们改变。

现在,乌云从我的心上飘过,雨过天晴,阳光普照大地,彩虹挂在天边。自卑消失了,自信荡漾在我的心头。

加油!下次努力!

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检讨成长话题作文 篇2

俯首是春,仰首是秋;月圆是画,月缺是诗。在来到这个世界的十几个年头里,我已经历了许许多多的事,有些已经随着时间的推移被我渐渐忘却,而其中的一件却让我终身难忘。

在老师眼里我是个好学生,在父母眼里我是个乖乖女,在邻居眼里我是他们孩子的榜样。这样一个好学生、乖乖女竟然也会挨批评,向全班同学做检讨,说出来也许谁都不会相信,可这却是真的。

记得那是一节自习课,同学们都在说笑、打闹,教室里乱成了一锅粥,我们几个班干部竟然也毫无顾忌地大声说笑着。突然,班主任出现在教室门口,教室里一下子变得鸦雀无声。“班干部都出来。”随着老师的一声喊叫,我们几个都去了办公室。班主任意味深长地教导我们:“你们自己想想,你们起了什么带头作用?你们这样做让我怎么去批评其他的同学?”自知理亏,我们都低下了头。“你们每人写一份检查,在下午班会课上向同学们一一做检讨。”这时,我心里真不是个滋味,我们的确错了,可总该给我们留点面子吧!于是,我对老师说:“我不会做检讨。”班主任瞟了我一眼说:“到时候就会了。”真是气死我了。我们几个回到了座位上,开始搜肠刮肚地想词。在班会课上,我第一个做检讨。我打开检讨书扫视了一下同学们,这时,我才发现我不是在做报告而是在做检讨。于是,我一口气读完了检讨书,“逃”下了讲台。接着,几个班干部都陆续上讲台读了他们的检讨书。这时,同学们都说:“班主任,我们也错了,我们也应该做检讨。

”霎时,我感动了,我感到很后悔。

我明白了,同学们不仅没有看不起我们,反而以我们为榜样,勇于承认错误,而我作为班长却没有诚心向大家做检讨,和同学们相比,我感到很惭愧,真想找个地缝钻进去。

我做了一件多么不光彩的事啊!

检讨成长话题作文 篇3

敬爱的老师:

我的错,我悔过。我不好,我检讨。我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养。

本来上课应该注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神。而我却上课说话惹老师生气真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深。在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点,错误。这次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设.老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。

我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后认真学习,天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

您的学生:xxx

2014年11月20日

检讨成长话题作文 篇4

尊敬的老师:

今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣的行为坚决改正的决心。您曾经一再强调全班同学在上课时要认真听讲,可我却将您说的话当耳边风。老师反复教导、严肃认真的表情仿佛再次出现在我面前,使我深为震撼,也已经深刻认识到这件事的重要性,于是我一再告诉自己一定要把这第一次写检讨当成我的最后一次,不能辜负老师对我的一片苦心。

然而,正如高尔基说过的那样-当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。在老师口若悬河的上着课时,坐在我后面的同学伸了个懒腰,不知道是她的手长还是我坐的太后了,被她碰到了,我以为她有啥事请教我,便回头说了一句“干什么”,当我发现她只不过伸了个懒腰时,便说了一句带讽刺性的话:“嘿,你的手臂可真长,你还没脱离你祖先长臂猴的特征呐!”我说完就向前移动了一些,结果她又动到我了,嘿,这回她把我给惹火了,我回过头对她说:“你再动我你就完蛋了。”没想到这一举一动被我们的数学老师看的一清二楚。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣呀!我知道说出来什么理由都是不能成立的,因为,这所有的借口和问题都是我造成的,未能对老师们的辛勤做出回报,我越来越感到愧疚。

由于我不认真听讲的事情,所造成的严重后果有:让老师担心我的学习。本应上课认真听讲,可我却没能做到,让老师工作分心,同学跟着一起受到更为严重的后果,影响班级纪律违背父母的期盼。作文

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有几点: 第一:敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。第二:平时上课就有说话习惯,给予了老师一种想法,令我这次被罚做好了铺垫。于是,我决定有如下个人改正措施:

1、 按照老师要求,绝对保证质量的检讨书一份!对自己思想上的错误进行改善以及将今后的促进作用更加强烈,并认清其可能造成的严重后果,三思而后行。作文

2、 制定学习计划,认真克服学习上的讲话、搞小动作的缺点,努力将成绩拉上去,以成绩来弥补我的过错。

3、 让同学们监督我。保证不再出现以上错误。

请关心爱护我的老师继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!

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