随着写作规范的不断完善，我们可能会需要一些学习资料等范文，写好范文能够给大家提供好的参考，好的范文是怎么样的？下面是小编为你精心整理的“最美教师心得(集锦12篇)”，希望对大家有所帮助。
最美教师心得 篇1
师德之魂
位庄乡中学郭胜利
“我们学校没有大楼，没有大师，但不能没有大爱。爱与责任是教育永恒的灵魂。”学习过最美教师的事迹之后，我的脑中时刻回想着这句话。
他激励我做一个温质彬彬、严于律己的老师，用慈爱的语言严格要求我们的学生。
最美教师陈学武作为班主任，对待学生既有当爹的严格还有当妈的慈爱，把每个学生都看成自己的孩子，做到严慈相济。
他曾经帮助一格内向、不爱说话的乡村学生住在自己家里。免费供学生吃饭，帮学生补课。后来，这个学生以优异的成绩考上了一中，又考上大学，读了硕士、博士，现在是上海一家知名外资企业的中层领导。
他还帮助过一位因早恋而产生轻生念头的男生，陪他散步谈心，给他讲人生的意义，苦口婆心，终于让他重新树立了生活的勇气，扬起了奋进的风帆
他也遇到过一位不爱学习，吸烟、喝酒、逃学上网、专爱和老师顶牛的调皮男生，虽然多次的教育都遇到了抵触，但他从不灰心，从没有产生过要抛弃这名男生的念头，经过三年的耐心教育和引导这名男生终于走上了正路。 陈学武老师用自己的爱心与耐心，与学生和家长们建立起平等、和谐、融洽、互信的良好关系，是学生最知心的朋友。
最美老师张锦文说：如果我们选择教育，我们一定要爱她到底。多么简单的一句话，却说出了教育的真谛。
张文锦是辉县市拍石头镇中心小学的一名普通教师。正是有了爱他到底这样的信念，前25年，张锦文一人教三个年级的课，每天在悬崖绝壁的羊肠小道上走8公里山路去教书，25年走了近6万公里，相当于绕地球一圈半。由于山路陡峭，登山时只能穿他家做的布鞋。张锦文25年来穿了350多双鞋。
下雨天，他会把孩子们抬上山下。吃饭是一顿饥，一顿热，一顿冷，生活相当艰难。2001年10月的一天，张锦文在给学生讲课时突然感到心里发慌、两眼发黑，随即倒在了讲台上，学生把他扶到椅子上10多分钟后才慢慢醒来。
他趁假期到医院看病，被查出患有心脏病、甲亢、胃炎等疾病。医生要求住院**，但他让妻子拎着一大包中西医回家，开始一边吃药一边教书的生活。
张文锦每接一个班都是先培养习惯再教书、先育人再教书。每到周一的品德教育课，张锦文就会和学生讨论如何做一名合格的学生、如何养成各方面良好的习惯等，并设置班级“小金库”，让学生把平时捡到的没人认领的钱物放到里面，用于资助需要帮助的人，或买来课外书、学习资料等让全班学生共同分享。经过不断探索，他形成了自己的“不教而教、不学而学、自主快乐”教学法，得到了学生家长的高度评价，被当地人称为“山里的孔子”。
淇县学生王宇学习不好。他喜欢打架。有时他上网。他的父母忍不住把他送到张锦文的班上。张锦文不是急于补课，而是先从生活上关心和照顾王宇。由于他离家远，星期天张锦文把他带到家里，并和妻子商定，晚上看电视只看新闻，其余时间用来看书。
读书时，张锦文会把书的内容告诉妻子。王宇在旁边听得津津有味时，就会坐到老师的跟前。时间长了，他佩服起张老师来：
老师，你知道得太多了。难怪两个孩子都上大学。没有任何说教，王宇爱学会了，变得更加理智。其他乡镇的许多家长把孩子送到其他班级学习。
“一个好的教师对待自己的学生，无论在学习上还是在生活上，都要像对待自己的孩子一样，只有这样学生才会喜欢你，家长才能肯定你。”这是张锦文网上个人空间里的一句话。在实际工作和生活中，作为一名省级文明教师，他也是这样做的。
他潜心研究教育教学，在小学数学生活化快乐教学方面独树一帜，他撰写的《小学数学生活化快乐教学》一书得到了教育专家和同行的一致肯定。
“说得好，不如做得好”是张锦文的口头禅。他说，他不会讲大道理，也不会有任何远大抱负，只会行动。既然我们选择了教育，我们就应该爱她，言行一致。
他坚守大山37年，尽管有多次走出大山的机会，但他一次次放弃，因为他割舍不了山区人民对他的期望，山区孩子对他的不舍。他做到了爱教育的承诺，也因此收获了河南省特级教师、感动中原年度教育人物、第四届河南年度教育新闻人物、河南省师德教育专家、河南省优秀班主任等荣誉称号。
学习了最漂亮的老师之后，我被她们的事迹震惊和感动。同样，作为一名教师，我觉的我所做的事情是微不足道的。在她们身上，我看到了善良，她们的毅力，她们坚持不懈的责任感和坚定的信念。
他们始终以不放弃、不抛弃自己的每一个学生的精神坚持这一信念。平凡中伟大，微妙中真实。她们的努力，她们的仁爱更是让我自惭形秽。
将来，我也会喜欢她们，做一个会坚持、尽职尽责、关心学生的老师。通过学习“最美老师”的事迹，我也要和我的同事团结一心，用爱与责任去教育每一个学生。
孔子也曾经说过：“仁者，爱人”，要做到“诲人不倦”。关心学生是每个老师的职责。
只有关心学生，师生关系才能和谐。只有关心学生，日常教育教学才能继续下去。我将坚持向衢江四小的三位“最美老师”学习，学习她们的责任心、爱心和坚持不懈的精神，将它融入到日常的工作和行动中去，让“最美老师”的精神继续传遍全国各地。
2015年11月30号
最美教师心得 篇2
在学校的组织下，我们学习了“最美教师”的感人事迹。“美”，已不是单单形容他们的外表了，此刻，他们的坚持，他们的精神，是“美”的最好诠释。没有优越的工作环境，没有正常的生活水平，当一切都是困难的，艰苦的，我们所能想到的已不再是工资的优越，我们所希望的是尽早的结束时，我看到的她们，却是不离不弃的守候，守候着她们的岗位，守候着一个个孩子的梦想，更为孩子们撑起了另一片希望天地。
从这些教师的故事中，看到的是一名教师，放下了“自己”时的勇气与担当。
正是这种放下，使得教育的基础不再是名利，不再是个人追求，而是一步一步的，慢慢的走向人间的大爱与小爱，用心地感受着人与人之间的交流，当他们左手年华，右手倒影时，他们所给予的爱，已然得到了被孩子们爱的回报。正是在这爱的给予与回报中，他们实现了一种自我价值，获得了爱的温暖，成就了他们的“最美”。她们的救人不在于偶然，是无处不在的责任心所致。她们使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命，她们的事迹鼓舞着大家，我要像她们那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，热爱教育事业。她们是我学习的楷模。下面谈谈学习最美教师的心得体会：
一、立足本职，对学生献出一片爱心。
托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完美的教师。”通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。
最美的教师坚持朴素的工作作风，一心扑在教育事业，我们也应该做到这几点：
第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第二是学习乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把xx打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。
第三是学习甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力。
所以我们要以她们为榜样，关心爱护每一个学生，做到一切为了学生，为了一切学生。这就需要我们拿出一颗“慈母之心”，循循善诱，对学生要耐心细致，为学生服务。作为一名教师，就要用自己的爱去坚守、捍卫自己的岗位，实现自己的人生价值。
最美教师心得 篇3
在南美洲安第斯高原海拔4000多米人迹罕至的地方，生长着一种花，人们叫它“普雅花”。这种花的花期只有两个月，花开之时极为绚丽。然而，谁会想到，为了两个月的花期，它竟然苦苦耗尽了100年的光阴。用百年风霜中的坚守换一次的美丽，用长达一生的时光换一季的花开，这需要多么惊人的信念与顽强。
我们每天为了生活，穿梭在喧嚣的城市里，日复一日、年复一年地奔波和忙碌，不是每张笑脸都能让我们过目不忘，不是每个故事都能让我们记忆犹新、感动不已。然而，就在20xx年5月8日的这一天，一位女教师用她的英雄壮举，让人感到心痛和惋惜，也让人为之敬佩不已、肃然起敬。她用自己柔弱的身躯为我们撑起了一片湛蓝而温馨的道德蓝天，让我们受到了一次心灵的洗礼。
古人云：“师者，传道、授业、解惑也。”自古以来，就有一日为师终身为父的说法。老师，人类灵魂的工程师。他们把自己全部的知识无私地奉献给了学生、弟子们。古往今来，我们怀着对老师的感恩、感激和感谢之情在各自不同的岗位上，履行着自己的职责，践行着自己的承诺，并不断地成长和茁大。
丽莉老师崇高的师德和英雄壮举为我们生活的这座城市涂抹上了中华民族传统美德浓重的一抹新绿。她的精神与品德打通了城市的血脉，唤醒了人们沉睡和渐渐麻木的大美大爱之心，雕刻出了当代城市最美、最靓和永不磨灭的精神丰碑。于是，丽莉老师便成为我们这座城市道德和大爱的天使。
“最美女教师”的事迹既有感天动地的精神力量，又有平凡、纯朴的现实面貌和人性逻辑。生命是脆弱的，可同样也是坚韧的，看似脆弱的生命，有时在危难的时刻也会绝处逢生，昂然挺拔。就在那一个临危不惧、舍身救人飞身向前推开学生的壮美瞬间，所绽放出来的不可磨灭的人性光辉，已将人世间最高尚、最美好、最无价的师恩和大爱淋漓尽致地展现在世人的面前。让我们从一个更高和更宽广的视点，看到了中华民族传统美德所释放出来的“超能”和充满希冀的未来之路。
人生不过百年，在种种不可卜知的灾难与威胁发生的时候，仍然有许多人不能明白生命的本意是精神的永存。生与死，道与义是生命永恒的主题。
人生的意义在于承担，丽莉老师用柔弱的身躯和厚德载物的师德大爱，演绎出舍已救人壮美无比的精彩瞬间，使我对生命的本意有了更加深刻的理解和认识。
丽莉老师不仅是80后的骄傲，还是我们这座城市的骄傲，更是全中国人民的骄傲，她爱生如子的善母之心，她大爱无疆和舍已救人的英雄壮举为我们点亮了精神家园的路灯。她如一道耀眼的流星划破夜空，照亮了人们已渐渐物欲了的良知。她尤如一道美丽的彩虹顷刻间弥漫了整个华夏大地，感动、感染、震撼着的人们的心灵！
马克思说过：“一个人只有把自己全身心地投入到某项事业，特别是那种为大多数人谋利益的事业，才能摆脱掉个人的烦恼和痛苦，才能找到真正的幸福和快乐。”作为一名人民警察，人民的保护神，我们每时每刻都面临着生与死、血与火的考验，也曾有过难言的委屈，有过被人不理解，甚至是误解。可是，既然选定了人民警察这个职业，我们就要做到胸襟博大、情操高尚、信念坚定。
佛曰：一花一世界，一叶一菩提，小小一片叶，三千大世界。不同的人演绎不同的人生，不同的人生态度造就不同的人生高度。我们要学习丽莉老师那种临危不惧、舍生取义的英雄气概。人民警察需要的正是这种精神，我们当养浩然之气，立足本职岗位，努力做好自己的工作。我想，只要每名公安民警都能像丽莉老师那样怀抱着一颗大爱之心，对工作认真负责的态度和过硬的业务水平，那么我们的公安事业一定会更上一层楼，越上新台阶。
“星星之火可以燎原”，在教师节这天，我衷心祝愿丽莉老师的英雄事迹如星星之火在中国的大地上燃起道德、责任、奉献的燎原之火。
最美教师心得 篇4
首先感谢嘉喜乐教育机构为我们老师举办嘉喜乐杯“我心中最美丽的教师”评选活动。
同时感谢家长朋友对我的支持，因为有了你们，才有我站在高台的展现机会。
在比赛中，我出现了一个小小的失误，脚拐了，但我忍着痛，把我的比赛圆满结束。
当我结束比赛，离开赛场时，我担心伤心，怕因我的比赛中的失误造成本次遗憾我愧对于支持我的林总、家长朋友们以及我的家人们，感到抱歉。这时候我的眼泪快要流下来了，是我妈妈走到跟前，紧紧的拥抱着我，说我很棒！妈妈这一拥抱，我心里在想，哭是没用的，因为还有很多很多的家长朋友们，在等着我成功的那一天。
在颁奖的时候，当主持人宣读我荣获本次教师评选第四名的时候，那种激动让我无法用语言来表达。
通过这次的比赛，增加我的见识，增添我的自信，也吸取了很多教训。我相信，在今后的活动中，我能很好的展现自己。加油！加油！！
最美教师心得 篇5
在学习了最美乡村教师吉思妞老师的先进事迹之后，我开始反思：作为一名教师应该从中领悟什么呢？我深切地感受到自己与吉思妞老师之间的差距，身为老师，我们在面对犯错的孩子时经常说的一句话就是：有错了不要紧，只要能知错改错，就仍然是个好学生。我想，这句话放在教师身上也同等的重要。既然知道了自己在哪些方面存在不足，那就要针对这些不足进行认真地反思自己，这才是智者所为。吉思妞老师扎根智障学校，她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德，用无私奉献诠释了人民教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。我们要认真学习她的高尚情操，始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心地投入到伟大的教育事业中去。因此，为提升自己教书育人的技艺，争当一名优秀教师，更好地为学生发展服务，我认为应该做到以下几点：
一、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。
吉思妞老师参加工作以来，用她全部的热情和勤奋铺设了无悔的从教之路。通过学习使我深深体会到我们每位教师都要虚心向他人学习，尽职尽责、兢兢业业。把每个孩子的健康成长放在心上，一视同仁，让每个学生收获的不仅仅是知识，更是一份情感、一份无私、一份热爱。我作为一位人民教师，一定牢记使命，树立高尚的职业道德，不断提高自己的本领。我要学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。她把每个孩子的健康成长放在心上，一视同仁，宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。我们要学习她的崇高思想，牢记使命，忠于人民的教育事业，树立高尚的职业道德，不断提高教书育人本领。
二、学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。
学生是我们的上帝，我们是学生的衣食父母，我们的职责就是全心全意为学生服务。关心他们的成长，关心他们的冷暖，关心他们生活。恪尽职守，甘为人梯，无私奉献，用自己的行动谱写一曲爱之歌。用自己的行动唱响一曲爱的奉献。学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。正是这种爱心，这种责任感，熔铸了师魂的真谛。我以后要这样做到以下三点：
1、尊重学生。尊重学生是爱学生的前提，要尊重学生的人格和自尊心。我感觉我的学生对我总是敬而远之，虽然口服但心不服，阻碍着师生之间的交流，也不利于我开展教育教学工作。在以后的工作中我要努力做到：同学生交往时，不摆盛气凌人的气势，也不要动不动就厉声斥责学生。对于学生提出的问题，要放到宽松、平和的气氛中来和他们共同探讨，寻求解决的方法，不一味地把自己的想法强加给学生。要引导学生通过不断地尝试、探究而得出正确的结论。面对违反纪律的学生，要同他们摆事实讲道理，做到不伤害学生的自尊心。
2、关爱学生。对每一个学生都要一视同仁。在工作中我总是会不自然的对某几个学生特别偏爱，而忽略和冷淡另一部分学生。其实每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些学习上有困难或者家庭情况特殊的学生。以后，在和这些学生接触时要以诚相待，热情鼓励，耐心帮助，用师爱的温情来融化他们“心中的冰山”，用母爱般的微笑让他们在愉快的情感体验中接受教育。
3、把关爱学生的健康成长做实、做细。教师是学生成长的引路人，除传授给学生科学知识外，更重要的是担负着育好人的责任。怎样帮助学生培养良好的兴趣爱好、养成良好的行为习惯，从小树立正确的人生观，价值观，教师这盏明灯所指的方向不能偏轨，让学生从小做起，从小事做起显得尤其重要。比如当学生趴在桌子上写字时，要及时提醒，帮助学生养成正确的书写习惯，避免近视、驼背的形成。鼓励学生多参加体育锻炼，使学生有一个健康的体魄来学习。根据学生自身的特点，让其选择兴趣爱好，充分发挥学生的特长。随时对孩子进行安全教育，使学生明白哪里有安全隐患，怎样做是安全的。我相信爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。
三、学习她勤奋向上，追求卓越的崇高职业理想。
要么不做，要做就做到最好。这也是我们每个教师的准则，我们每位教师都要努力奋斗，追求卓越不断进取。不断提高自身的综合素质和业务水平。把自己的本职工作做到最好。做一个人民最满意的教师。
总之，借助本次学习活动，我认真反思，深入剖析自己，找准自己的弱点和不足，提升自己的师德素养和人格魅力，增强自身教育教学能力，站在新的起点，实现新的发展，争做人民满意的教师！在今后的工作中，我要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向吉思妞老师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。吉思妞老师的事迹，让人感动，令人振奋，促人奋进。永远鼓舞我们每一位教师要用自己的大爱去谱写一首壮丽诗篇。我们一定要静下心来教书，潜下心来育人。用自己的行动来体现自己无悔的人生。用自己的手臂托起一片教育的蓝天。
最美教师心得 篇6
有一种爱叫大爱
9月10日晚上，在家闲来看电视，正愁于选电**道时看到**电视台正在播出《最美乡村教师》活动。在共产党的整夜里，这些乡村教师的事迹深深打动了我，我不知道如何表达对他们的敬意。
一个用自己做人质来换取孩子们安全的老师，一对退休夫妻选择义务支教把爱播撒给孩子们，一个残疾教师的坚守，一对姐妹对聋哑孩子的付出……里面的每一个老师，他们的经历都让我感动。我感动他们对教育事业的执着，感动他们能在物资生活极其匮乏的的环境下毅然决然的选择留守，感动他们可以为了乡里的孩子放弃自己在城里工作的大好前途，放弃自己的终身幸福，甚至可以牺牲自己的性命保全孩子们的安危。
最美教师美在有爱。这种大爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃，他们可以没有良好的工作环境但绝不能没有大爱信念和价值观。他们努力为农村的孩子们送去丰富的精神食粮。他们把青春和生命献给为孩子们实现梦想的事业。
他们用自己的爱心把山上的孩子抱起来一点，让山上的孩子有自己的翅膀，走出了山。但这些最美的老师就像一棵大树，随着时间的流逝，静静地站着，为其他孩子遮风挡雨。
他们虽然身处偏远的山区，但立足于平凡的岗位，用自己的爱浇灌在每位孩子身上，让他们无时无刻感受到被爱的温暖，他们用自己朴素的心对抗者恶劣的生存环境，用自己执着的信念引领着孩子走出大山，用自己无私的付出，成就了山里孩子的人生。这种感觉应该值得传播，这种正能量应该值得学习。
最美教师心得 篇7
星期天中午有幸**了《最美乡村教师》实录。一直不敢动笔写感言，我不敢回忆那一幕幕的场面，不愿面对那种场景，也许我是在逃避什么!是的，生活的压力一度让我进入了老师的疲惫期，我迷茫过，惆怅过。
从前，我不止一次地问自己，为什么我是一名教师，为了建设一个国家？为了领导的信任吗？为了养家糊口吗？
为了自己的能力不足吗。。。。。。。我得到了什么呢？总觉得心里憋了一口气，为什么没人懂我？
抱怨，牢骚。。。。。
今天，我终于鼓起勇气写了一篇演讲稿。不是为了应付领导的检查。我们把它当作日记吧！教学十二年了，一直以来我压抑自己，总感觉世道的不公，我曾是全县第一的学生，全市最优秀的毕业生，无数的光环下，我曾激动不已，怀着满腔的热情站在了教师的岗位上。可是，当我真正的进入了学校，我就成了大家眼中的，，，，，，，，格格不入！
我改变不了社会，改变不了家长，因为他们处于变形期，我非常无助，因为形势倾斜一方，我非常茫然，因为我不知所措，，，，，但我又是幸运的，1999年全县最后一批分配，我赶上了，别人都说我幸运，我也曾暗暗的偷着乐，这多少给了我一点安慰。今年，我县从农村招聘优秀教师。多亏了领导和命运，我考上了曹县实验小学。在这里，我找到了自己，感受到了从未有过的幸福。生活是充实的，给予和接受是平等的。一种幸福自然就来了。
实验为我提供了一个又一个平台。我为什么不做呢？
**了《最美乡村教师》以后，我又感到自卑，他们那种悲天悯人的情怀，那种几近殉道的精神让我感动，师者如蚌，师者如灯，师者如船，师者如河，在他们身上发挥的淋漓尽致。他们向着目标奔流不息，遇山开山，遇沟填壑，最终达到了海的情怀。
最让我感动的是阿力甫夏老师。他教的学生最远的离家有100多里，孩子们要5个月回家一次，为了把孩子平安的送回家，阿力甫夏老师历经了千辛万苦，每次和孩子分手的时候，都是那么的难分难舍。为了孩子学文化，走出大山，走向全世界，老师老师用他那无私的爱默默无闻的奉献着，，，，，，当大屏幕上出现在路上老师和孩子们分饼子吃，翻雪山，过悬崖，闯激流，看到跌倒的牦牛，看到那茫茫的雪山，不对，应该说是冰山时，我的眼睛何止是湿润，那种心情无法用语言来表达，那是超越了师生的情谊，是一种本能的亲情，是一种“一直抱怨，抱怨以德”的超越自我的精神，是最伟大的教师。
邓丽老师在花样年华的季节里，用她清纯，阳光，朝气的精神面貌打破了乡村的宁静，创造出了一个用一个奇迹，她就像一支“兴奋剂”为了学校注入新的生命。在学生举行的毕业典礼上，邓丽老师像一个小孩子一样撒娇的哭，那是等待的泪水，是等待得到别人认可的泪水，是幸福的泪水。还有刘效忠老师，58岁了，可以说改变了一个世纪，他把远近闻名的穷棒子村，变成了大学村，那是一种超越世俗的坚持和等待，等待，细心呵护，用心等待，给每一株野草开花的时间，等待他们长大，他成功了，学生的硕果给了他最好的报答，他是最美的老师！
失去双手的马复兴老师，更是用他那光秃秃的双手刻画着人生，刻画着教师。他可以跪下来捡地上的报纸，不是吗？
我反复的问自己，原来我们不是不想当一名优秀的教师，我们缺少的只是是那份自信，和勇气，抛开世俗的干扰，走进实验，我们还有什么不能的呢？“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，用心的创造我们的经典！热情，善良，宽容和美德！！！！
曹县第一实验小学
刘华2012-10-3
最美教师心得 篇8
在电视上看到了张丽莉老师的照片，靓丽的面庞写满青春的灿烂。再想想现在躺在病床上的她，双腿截肢浑身饱蘸痛伤。这样一位年轻的女教师，当面对失控汽车冲向学生的时候，用尽的是最后一口推开学生的力气，收获的是广大人民对她壮举的认可。
从张丽莉老师的身上，我们看到了教师的职业就是奉献。这一辈子，默默奉献着青春，奉献着健康，甚至奉献的是我们的生命。她的光荣壮举感动着每一个人，更诠释了教师这一职业的真谛，那就是面对困难，舍我其谁；面对苦难，舍我其谁；面对危险，舍我其谁。
作为一名小学老师，家长把那么幼小的孩子放在我们手中，我们肩上的责任更加重大。孩子的一言一行，一举一动，一颦一笑中都带有老师的影子。如果教师是无私奉献的人，孩子们也会乐于助人；如果教师是乐观向上的人，孩子们也会活泼开朗。所以，作为教师的我们，要心里阳光，乐于进取，甘于奉献，像张丽莉老师那样，用自己的行动践行着对教师这一职业的热爱。
最美教师心得 篇9
学习了柏纪荣老师的的感人事迹。我的心久久未能平静，看着柏老师这个平凡的名字，殊不知，这个名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这位乡村教师，在不同的环境中，却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献，她的精神、她的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。
提及柏纪荣老师，无论是从中师毕业的她，义无反顾地回到赣榆县最偏远的山村小学——黑林镇大树村小学执教，还是为了那些可怜的孩子，错失了到深圳和丈夫共同创业的机会……不管是什么，她的信念只有一个，那就是做好教育，一切为了孩子。她为了那一双双渴求知识的眼睛，为了让大山里的孩子走出去，她不辞辛苦，任劳任怨，用自己的知识、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。
“最美乡村教师”美在责任。他们的责任心充分体现了对学生的尽心，对工作尽责，对社会尽职;充分体现了他们敢于负责，敢于担当的精神。向“最美乡村教师学习，就要树立强烈的责任心和事业心，把岗位作为社会责任把工作当作对事业的一种追求，满腔热情地全身心投入到各项工作之中，踏踏实实地做人，兢兢业业地工作，力争在平凡的工作中创出不平凡的业绩。
柏老师的典型事迹和高尚师德，感人肺腑，催人奋进，使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命，她的事迹鼓舞着大家，也激励大家，我们要像她那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，热爱教育事业、忠诚教育事业、献身教育事业。柏纪荣老师在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我们学习的楷模。
托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱，那么她是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，她就是一个完善的教师。”柏纪荣老师有崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。她热爱学生、尊重学生、关心学生，以爱执教，刻苦钻研教学业务，不畏艰难，积极进取，勇于创新的高尚师德。通过学习，我深刻体会到，作为一名乡村教师，对于任何学生就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。
总之，我们要以最美教师为榜样，加强理论学习，提高理论水平，更新观念，努力钻研业务，爱岗敬业，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，扎扎实实得工作，为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。
最美教师心得 篇10
曹王三小孙敏
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这两句诗词最能表达我此刻的感动和震撼。一个个平凡的名字却书写着一个又一个感人至深的故事，他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。
这群可爱可敬的教师他们用自己的行动诠释教师的职责教师的义务，也让我明白教育学生就是身体力行，就是言传身教。他们用自己的行动告诉孩子世界上最伟大的爱是什么，真正有意义的生活是什么。生命，短短几十年，可以用很多方式度过。
她们选择了一条艰难的路，但正是这条路照亮了许多孩子的道路。我要向最美教师学习！
一、备好每一节课。
要想让课堂有亮点，一要端正工作态度。态度决定一切，能不能上好一堂课，能不能让全班多出亮点，备课是第一位的。无论教学能力有多强，无论水平有多高，正确的教学态度有多短促，课堂都很难脱颖而出。
只有端正工作态度，把教育作为事业来做，把教学作为艺术来研究，才有可能上出高质量的课，才能让课堂亮点不断闪现。不枉教师的光荣使命。
2、 要有乐于助人、善良友爱的精神。
最美教师，美在大爱。这种爱是把学生放在自己的心里，不嫌弃，不抛弃，不放弃。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把曹王三小打造成为充满爱心、人人向往的幸福学校。
三、与时俱进，开拓创新
都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对教师的要求也在不断提高。所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰，真正担负起一位教师的崇高使命。
这次学习，使我对教师有了新的定位，新的理解，正是我们教师的坚守，不但引领孩子的求学之路，也照亮了每个孩子的心灵之路，教师虽然辛苦，但只要心中有爱，有孩子，你就会觉得很充实，生活不孤单，工作就愉快，人生就幸福。这是最美的老师给我的精神启示！
2015年9月15日
最美教师心得 篇11
5月8日一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫这个不平凡的瞬间感动了国人，她目前的病情更牵动着人心。教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后，在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为，值得我们全社会来学习。我们要向最美教师学习：
这是一种视学生生命至高的不假思索的行为，是一种将爱学生融入自己血液、化为行动本能的可贵品质，是一种古已有之于今也没有失传的`大爱之举，是一种足以感动中国、值得所有人学习的高尚情操。她的舍己救人，让我们想起四川南充那位为了保护学生而被10多名歹徒持刀砍伤的郑经伟老师，想起汶川地震中那位伸开双臂保得四名学生平安却牺牲了自己性命的谭千秋老师。危险来临时，他们都采取了对学生有利而置自己于险境的方式，完美地诠释了师德二字的千钧之重和崇高伟大。
张老师关键时刻的一推，并非破空而来的神迹，她日常就是一位敬业而慈爱的良师。几年前的一个冬天，她为了保护一个学生，被一辆滑得刹不住的自行车挂破了裤子。现在看来，那几乎就是前几天这场灾难的预演。从几年前开始，她每月资助一个家庭困难的学生一百元钱，寒暑假也不间断。一边关心学生成绩，一边关照学生生活，张老师为学生付出了智慧、金钱和心血，爱学生已经成了她的下意识。从张丽莉老师的几张生活照来看，她是一个容貌美丽、热爱生活的女孩。从张老师亲友、学生的叙述来看，她是一位心思细密、善于换位思考的女性。正是因为心中有爱，她在平常总是不声不响的奉献，而到了生死瞬间则是拼却性命的庇护。
最美女教师名下无虚，她在生死瞬间给我们上了最生动的一课。我们祝福她能脱离生命危险，重新回到她的学生中。我决心以最美教师为榜样，她的责任心体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上不平凡的业绩。
最美教师心得 篇12
观看了《最美乡村教师》和《至高荣耀》的颁奖晚会，我被深深的感动并震撼了。
《最美乡村教师》，触动了我的灵魂;十大教育楷模，为我树立了学习的榜样。你们，是教师这个职业的杰出代表;你们，无愧于教师这个职业，更无愧于“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。你们，把学生看的比自我的孩子还重。你们，不是神，却做到了神也难以企及的地步。
你，乡村最美教师阿力甫夏，在孩子刚刚出生时，他们就已经在你的学生记录册上，七年之后，你来到他们家，把孩子从父母手中接到学校，让孩子开始了学习生涯，不让一个孩子辍学，是你不灭的信念。
在白雪皑皑的帕米尔高原，寒风刺骨，道路湿滑，你冒着风雪，冒着被巨石砸昏的危险，趟过湍急的河流，翻越几千米的雪山，把孩子一个个安全护送回家。吃了多少苦，受了多少累，你无怨无悔，只要孩子安全，你就欣慰。
你，乡村最美教师于贵勤，在北大山坚守了22年，把一个贫穷落后的学校建成了设施先进的学校，教学成绩名列前茅。不是妈妈，却胜似妈妈，抚养三兄弟14年，这份恩情，比山还重，孩子那一声“妈妈”，让你热泪从横。
你，马复兴，一个没有双手的残疾人，却凭着一份执着，一份对教育的热恋，多少次的磨练，粉笔一次次滑落，你用仅存的残肢一次次夹起，我敢说，你画的圆是最圆的。你为学生树立了坚强的榜样。
吴金成，一个年仅29岁的小伙子，在其他同龄人在购房买车，享受生活的时候，他却为孩子的生活在打拼。早晨5点钟起床做豆腐，沿街叫卖，才挣12元，就是用这每一天挣的这12元。吴教师全投到了学校，改善办学条件，改善孩子的伙食，他就是48个孩子的家长啊!
张丽莉，一个阳光灿烂的女孩，应对疾驰而来的汽车，你奋力推开了学生，自我却被卷入了车轮之下，永远失去了双腿，这对一个女孩来说，是多么的残酷啊!可是，为了老父亲，为了自我的那些学生们，你仍然笑对人生，你的坚强深深感动了我!谁说80后、90后不能扛起社会的大梁
十大教育楷模，最美乡村教师，在这个物质时代，你们能够用纯真的情感来做教育，用纯净的心灵来引领孩子，你们，应对艰苦的工作环境，却不说不，而是用自我的双手，用自我的双肩，去改变环境，看了你们的事迹，我被震撼了，有几次留下了感动的泪水。与你们相比，我们有优越的条件，校舍整齐，学生上学方便，待遇也不错，可是为什么就没有向你们那样对教育的无比热忱呢
也许，我们周围有太多的诱惑，名与利蒙蔽了我们的双眼，让我们看不清方向。甘受清贫，不一向是教师的写照吗今后，我应当严格要求自我，向你们学习，静下心来做教育，扎扎实实教书育人。
不曾想到我们国家还有那么多贫穷落后的地方，好在《最美乡村教师颁奖晚会》及《至高荣耀》的播出，让社会的良知再次被唤起，许多好心人、大企业纷纷伸出了援助之手，来帮忙贫困的学校，人多力量大，孩子是国家的未来，也期望国家对这些地方加强扶植力度，让贫困地区的孩子，让中国所有的孩子都能过上幸福、充实的教育生活，让所有的教师过上好日子，这是我的期望!