初二演讲稿文明范例

笔者为了方便读者的参考,选择了最有价值的“初二演讲稿文明”材料。使用演讲稿的频率不断增加。撰写演讲稿可以帮助你更清楚地表达你的目标和观点。在演讲过程中,演讲者可以通过演讲稿更好地交流人际关系。那么,如何写一篇主题演讲稿呢?希望本文能够让您对某个话题产生一些思考。

初二演讲稿文明 篇1

e.生若夏花般绚烂。那40几个人儿,或站立在春风中,或沐浴在烈日下,他们在绳子的间隙中,随着绳的上下翻滚有节奏地跳着,尽情展现着绚烂的青春。(大课间)

f、 忙得不可开交,他们是把黑板报做得完美的设计师。第二次是赏心悦目,回报是惊人的,这代表了班子的好作风。(黑板报)

成为一个合格且优秀的班集体,班级中的文明礼貌是必不可少的。

“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、最精明的头脑、最高深的学问都重要。礼貌往往可以取代最珍贵的感情。

事实上,良好的行为是良好学习的前提和健康人格的基础。只有养成良好的文明行为习惯,才能营造良好的学习环境,创造良好的学习效果,形成优秀的课堂。

我们班上有时会出现一些不文明的现象,但只要我们在反思中发现自己的问题,及时加以纠正,就会取得成功。

【**】

这是我们的三班,成长中的三班。也许,在今天看来,我们还不够好。但是、我们相信,就像浩渺烟波起于一粒水滴,绿浪层层起于每一颗小草一般,我们的逐渐成长,最终会孕育出一股冲天的豪情,我们不断奋斗的坚韧,必然会磨砺绚烂的成功。

因为我清清楚楚的感受到了这份平静中默流动的纯纯真情和丝丝相绕的紧密团结。

(停顿)

今天,我们站在这里,不是为了展示和争取,而是为了表扬我们的集体。我们刚刚展示的是我们的军事奖章。我们是这个大家庭中独一无二、不可替代的一员;我们,是最棒的!

结论:让大自然按着自己的规律运行,我们可以享受天气、阳光和云彩;让班级按着自己的制度运行,我们就能享受每一天的幸福。

初二演讲稿文明 篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我叫xxx,今天我演讲的题目是《文明在我心中》。 文明如一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明似一场雨,滋润了干涸的心灵。

文明在哪里呢?朋友们说:“文明在学校的宣传栏里。”爸爸妈妈说:“文明在图书馆的每一页纸上。”历史学家说:“文明在几千年前的希腊罗马。”而我一个朝气勃发,自信自强的小学生要说:“文明在我心中!”

文明在我心中。因为有了文明,才有道德;因为有了文明,才有高尚;因为有了文明,才有奉献。因为有了道德的传递,有了高尚的传承,有了奉献的传接,于是我们知道了,面对伤心绝望,可以 “看成败,人生豪迈,只不过是从头再来”,在集体的建设发展中,除了个人利益,还可以 “把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!” 因为文明的传播,年幼的我们终于了解——“严”的纪律,“勤”的双手,“活”的思维,“实”的品格,这“四字真谛”是怎样激励哥哥姐姐们好好学习,天天向上!因为文明的传播,稚嫩的我们终于认识到——“团结”的真情,“守纪”的态度,“务实”的德行,“创新”的风格。

曾经,我的一个好朋友,他问了我一个问题,“文明是什么?”但是,我也不能回答。回家后,妈妈语重心长地告诉我:“文明是一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,

发自内心的美。也是我们现实社会的'一种修养,一种道德,一种素质。”一则公益广告上讲,文明就在我们身边。不信,你瞧!校园里的同学们每次集队做到快、静、齐,同学之间笑脸相迎,互相帮助,不说脏话、粗话,爱护花草树木,不随地吐痰、丢垃圾,见到垃圾就主动捡起放进果皮箱,文明之花已经在我们心中绽放了。

文明,似一颗温暖幸福的种子,由一边传至另一边;文明,似一朵夺目绚烂的花朵,由这边绽放到那边;文明,似无处不在的细菌,由一个人传至一个人!让我们与文明同行!文明就在我们心中!

初二演讲稿文明 篇3

二年级学生演讲:坚持文明为习惯

你听说过一家公司雇用一名高薪助理和三名年轻人进入最后面试的故事吗。面试前,总经理故意往门口扔了一张废纸。

第一个人直接走了过去;第二个人用脚把它踢到了一边;第三个人进来了,他见到门口有张纸,就弯下身捡了起来,并把它扔进了门外的垃圾桶,然后走进去,友好地向总经理问好。最后,第三个人得到了这个职位。

我想大家一定都很清楚的知道第三个人被录取的原因,那就是他捡起废纸扔进垃圾桶的这个看似不经意的动作,却透射出一种文明的素养,已经养成了一种文明的习惯。

在我们的校园生活中,我们养成了许多文明的好习惯。把垃圾原封不动地交出来分类,使之绿色、清洁、卫生,这不仅是一个遥远的目标;一周唱一首歌,**领导,保持秩序和秩序不仅仅是一歌简单的要求;随时锁门关灯,让实现安全、节能减排不只是一句空洞的口号。要持之以恒,努力使之成为一种习惯、一种品质、一种精神风貌的展示。

但是,你是否发现我们中间还存在着一些不文明的行为,有些人仍然不能在中国共产党的领导下,把口号搞得亮丽统一;你是否留意,我们中间仍然有人跑步进餐厅、仍然有人把几乎没有动过的饭菜倒尽;你是否看到,在我们的周围,垃圾分类时仍然有同学分不清哪些是可**垃圾,哪些是不可**垃圾……也许我们认为,我们已做到了文明,但这些不经意间的小事,还是让我们看到了我们与文明之间的距离。

其实,文明离我们很近,离我们很近:弯腰捡地上的垃圾;起身让座给年迈的老人;伸手推开盲道上的障碍物;在别人打**时保持安静;在别人讲话时细心凝听;哪怕你给别人一个温情的微笑,都会让快乐驻足于他人心中。这种一个接一个的行为是文明的体现。

在这个社会里,也许我们的声音还不成熟,也许我们的哭泣微不足道,但我们可以立足于今天,把握现在,。

每个文明都像一盏灯。 如果光更亮,我们周围的黑暗就会更少。每一个文明都是一种力量,无数的文明在一起就会产生无与伦比的力量,就像星星之火可以燎原。从你开始,从我开始,我们都要从现在开始,从一点一滴的小事开始,让我们把文明带到校园,带到社会,带到我们的生活中。让我们帮助留学生成为文明礼仪的宣传员和实践者。

让文明真正成为习惯,成为品质,成为心中的象征!

初二演讲稿文明 篇4

老师、同学们:

你们好!我演讲的题目是“让我们的校园更美好”。

春回大地,万物复苏。小草发芽了,树木变绿了。在新世纪的第一个植树节来临之际,我们学校运来了一车又一车的树木、花草和草皮,顿时校园换新装,旧貌变新颜,大片大片的绿色呈现在我们面前。学校为了给我们创建一个优美、舒适的学习环境,为了我们能够更加健康活泼地成长,想方设法,千方百计,筹措资金,给我们的校园增添了片片新绿,建成了一座座花圃,培植了一块块草皮,栽上了一棵棵树苗。

作为一名中学生我们应该做些什么呢?我们能不能为校园栽上一棵小树,给花圃增添一朵鲜花,为草皮浇上一盆清水呢?如果还不能做到,那么我想至少我们也应该为保护我们校园美丽的环境出一份力气,尽一点责任吧。

近几天,天气越来越暖和了,学校小卖部卖冷饮的生意也越来越红火了。我们班的包干区就在小卖部旁边,自然也就遭了殃。一下课,小卖部里挤得水泄不通,同学们捧着一块块食品,咬着一支支棒冰,吸着一袋袋冷饮,吃着、笑着、闹着从小卖部出来了,少数同学将包装纸、冷饮袋随手一丢,于是我们的包干区上花花绿绿的包装纸、冷饮袋随着阵阵春风在地上轻飞漫舞,上下翻飞,可谓我们校园中别具一格的一道风景线,它与我们学校新砌的花圃,刚植的草皮是那样的格格不入。

这下我们打扫包干区的同学可就有事可干了。一下课就得住守包干区——专捡包装纸、冷饮袋、冰棍棒。有时遇上大风,我们只好追着飞舞的纸袋,跟它们打游击。刚刚拾干净了,又有人扔下了,不信请看:一些花花绿绿的纸片正从楼上悠悠飘下,似天女散花一般。气得我们干脆不拾了。我们回到教室,任凭他们去丢吧、扔吧。不一会儿,我们包干区上就已稀稀疏疏地点缀着那些花花纸、红绿袋了,真是五彩缤纷。管它呢,拾了就扔,扔了就拾,谁有这么多功夫呢?正在赌气,忽然,我们透过窗户看见已经退了休而又有中风后遗症的丁老师,他正挪动着蹒跚的双腿,颤巍巍地从宿舍走出,来到我班包干区,慢慢地蹲下,伸出那双实在不灵便的手,抖抖索索地,一个一个地将地上的杂物慢慢地捡起,捡起……啊!丁老师,您为我们能有一个洁净、优美、舒适的学习环境,不顾年老体衰,忘了病魔缠身,一下课就到商店附近捡除垃圾,我们还有什么理由躲在教室里呢?那可是我们的包干区啊!我们不再赌气了,我们的眼睛湿润了,我们赶紧奔向我们的包干区,继续去捡那不知什么时候才能捡完的垃圾。

同学们,爱护校园,美化环境,人人有责。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候,请你多走几步路,把它放入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片的时候,请你弯弯腰,将它捡起来。如果我们人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。同学们,为了我们能有一个更优美、更舒适的学习环境,为了我们能更加健康活泼地成长,让我们携起手来,共同创造一个美好的校园环境。我们的校园一定会更加美好!

谢谢大家!

初二演讲稿文明 篇5

老师们、同学们:

大家早晨好!

随着长假的结束,独领风骚的浓酽盛夏已悄然的逝去,代之而来的却是令人心醉的满园秋色!在这‘ 熔金水色洗空明,不许清秋负晚晴’的美丽宁静的季节里,我代表学校向教之以才,导之以德,千教万教教人求真的辛勤园丁们,向学而不厌,诲而不倦,千学万学学做真人的莘莘学子们,祝以诚挚的祝愿:祝女士们温文尔雅,落落大方,和风细雨尽显淑女气质,做厚文化人;祝男士们宽容诚信,谦恭礼让,饱德厚识尽展绅士风度,做好文明人。今天我讲话的题目是‘博学积淀,作厚文化人;尊规守纪,做好文明人。———文明在我心中’。

同学们,当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地阿姨;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见工人师傅打扫操场的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到收拾垃圾的老爷爷的艰辛。校园是纯洁的、美丽的,可你更应该知道书香的校园是文明的、文化的! 那么什么是文明?什么是文化?文明与文化的辩证关系如何?如何做一个文明人?

文明,是指人类社会摆脱愚昧、野蛮、落后的程度和社会进步的状态,是一个国家、民族进步、开化、发达的标志,它包括物质文明、政治文明和精神文明。文明通常也指文明行为,即人们在日常生活中共同遵守的行为准则。它要求人们的行为要讲究礼貌、举止端庄、谦虚谨慎、忠诚老实、实事求是、助人为乐,体现社会平等、团结、互助、友爱的新型人际关系。 文化是由人创造的、并可遗传的下去的物质和非物质的总和,符号文字是文化的基础,价值观是文化的核心,而规范,包括习惯规范、道德规范和法律规范则是文化主要内容。文明的本源是文化,文明是文化的外显与放大。文化是文明内在的思想、价值、理想、道德、艺术,就是构成人的精神与意识的核心内容。文化是文明背后的核心和灵魂,是人们日常行为表现的内在依据。一句话,文明是平台、是载体;文化是本源、是内涵,所以,学习文化的过程、厚重知识过程、规范行为的过程就是铸就文明沁润文明的过程!所以从这个这层面来讲,讲文明,就是有文化、有内涵、有品味,不讲文明就是没有文化、愚昧、野蛮、落后! 同学们,当你沁润这美丽的书香校园,如饥似渴的汲取文化知识、厚重自己、积淀自己的时候,你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手;你怎么忍心让洁白的墙壁,留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢;你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕;怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢;怎么可以背着师长私自出校、翻爬围墙,怎么不顾家庭的艰辛不切实际的高消费,上网、买手机;怎么不顾自己的学业前途,放任自己而发生男女生过密接触,全然不顾家长、老师以及所有关心你的人的感受呢?难道你没有察觉到老师和家长的眼神中那一丝丝担心、那一屡屡疲惫!

中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。” 文明是我们学习、生活、相处的根基,是我们提升品味提升情操的重要支持条件。学校是塑造人格的重要园地,因为每个人在学校学到的一切都会在思想中打上很深的烙印,而且会扩大到社会生活以及人际交往之中。一位教育家曾说过:思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定人的性格,而性格决定人的一生。而健康的性格是逐步养成的,但性格养成的“最佳时期”是中学阶段,所以要养成良好的文明习惯,做文明的中学生,就要从现在做起,从日常的小事做起:那么请我们每一个人管住自己的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪,不要无假外出;管住自己的心,不放任情感,不要出现男女生过密接触,不要攀比盲目消费;管住自己的脑,不要冲动不要莽撞,办事要有办法要有智慧。我们如果已经明白了其中的道理,就要时时刻刻注意讲文明讲礼貌,有意识地自觉地规范好行为,养成好习惯、好性格。

作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对自己的一份负责,也是对老师同学的一种尊重。

做一个文明的社会人,一个文明的当代学生,与人相处与人沟通是必须面对的,这就需有一个宽容的心态,宽容会让你拥有许多新老朋友,与你分担忧愁,分享快乐。宽容会让文明与智慧聚集你一身,使你从容、睿智、豁达,充满亲和力。

有一句精彩的对话,弟子问师傅:‘世间有人谤我,欺我,辱我,笑我,轻我,贱我,骗我,如何处治乎?’师傅日:‘只要忍他,让他,避他,由他,耐他,敬他,不要理他,再过几年你且看他。’这是佛教中的一句名言,也是宽容的最高境界。有如此境界,你还会与人吵骂,与人打架吗?还愁培养不出自己高尚的情操,还愁做不好一个文明人吗!

同学们,文明的本源是文化,行为的文明程度取决于文化积淀的厚薄,若想做一个文明人,首先一定要做一个文化人,一个博览全书、通晓古今、财富五车的人,这是走向文明的途径,实现文明的根本!青少年时期正是天真烂漫、富于幻想、憧憬未来的时期,也是世界观、道德观、价值观形成的关键时期,这一时期你们接受什么样的文化、教育和影响将对你们的道德观、价值观的形成产生重大的影响作用,同学们要学会做人、学会学习,学会发展,在获得文化的同时,也要学会感悟、体会、品尝生命的滋味。做到功在学业,心在生命!努力成为有感情、有思维、有灵魂、有个性、有需要、有尊严的好人、能人、有品味的文明人! 为了更好的培养学生自觉排队的意识,养成遵守公共秩序、文明礼让的行为习惯,提高自身文明素养,学校团委,初高中政教处开展了以‘我排队、我礼让、我快乐’为主题的‘请跟我排推动日’活动,通过此活动倡导文明的校园风尚和校园秩序。希望各位同学积极参与、规范自己的行为,努力提高自己的文明内涵。

老师们、同学们、淑女们、绅士们:‘自觉排成的是一行队,展现的是自己的品德;顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。’ 做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!

初二演讲稿文明 篇6

亲爱的老师、同学们:

大家好!

文明,一个词汇,看似简单,实际上特别复杂,它体现在方方面面。 文明就像一盏灯,灯亮一些,我们的身边的黑暗就会少一些。我相信,每一个人的心灵 都像是一扇窗,窗户打开光亮就会进来。我相信,只要你仔细留意,就会发现其实文明就在我们身边。

尊老爱幼、孝敬父母、尊敬老师、注意环境卫生……这些都可以一个人的文明。

文明是尊老爱幼。在马路旁扶一位年迈的老人过马路,这是文明。在公交车上,给老人孕妇让座,这是文明。用心呵护每一位小朋友健康快乐的成长,这也是一种文明。

文明是孝敬父母。父母是伟大的,父母把我们带来到这个陌生而又熟悉的世界,用爱的臂膀保护着,让依偎在他们的羽翼下的我们不受一丁点的伤害。其实,在父母下班回来时,一句温馨的话语,一杯热腾腾的茶,都可以让父母的心温暖好久好久。

文明是尊敬老师。教师是一种最高尚的职业。他们教给我们知识,教给我们做人的道理,他就是我们的第二任父母。

文明是注意环境卫生。”地球是我家,环境靠大家。“地球环境是靠我们大家来维护保护的。弯腰拾起地上的果皮纸屑,把垃圾丢进垃圾桶,这些都是文明的行为。

生活中处处都是文明,只要我们争做一个文明的中学生,那么世界将会更加绚丽多彩。让我们行动起来吧。

文明就在我们身边,文明是一种神奇的力量,能拉近人与人之间的距离,能和谐我们的社会。

当文明的 春风吹遍蓉城大地时,文明之举随地可见,文明之事时有发生。你看,文明就在我们的身边。

初二演讲稿文明 篇7

中国是一个有五千年历史的文明古国。文明历仪是我们学习和生活的基础。但是在我们周围,许多学生有许多不文明的行为。

在校园中,也出现了不文明的行为,比如随地丢垃圾,中午吃完饭的饭盒到处乱丢,言语不文明,破坏公物,不尊重老师同学等等。这样的现象随处可见。

文明是需要我们遵守的道德准则。对一个人来说,文明是一个人思想道德水平、文化修养和交际能力的外在表现。云大附中,已成为全国文明单位,云南省文明学校,而我们作为云大附中的学生,更应该做一名文明优雅的云附人。

你还记得**电视台的公益广告吗?一位晨跑的青年,在跑步的过程中,帮孩子们拿下来扔在树上的球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,帮助一位三轮车老年人上坡,早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人,同样也满意了自己。

其实,做一个文明优雅的年轻人并不难。

当我们在校园里遇到老师或学生时,我们应该向他们打招呼、敬礼或点头致意吗?

在公共汽车上,我们应该把座位让给老人和需要帮助的人吗?

当我们看到路边的垃圾时,我们能弯腰伸出手把它们扔进路边的垃圾桶里吗?

当我们遇到残疾人时,我们应该帮助他们吗?

文明,不是一天两天,而是成为你的好习惯。我们应该向早晨跑步的年轻人学习,从小事做起,从身边做起。

当你看到路边的香蕉皮,你就把它捡起来扔进垃圾箱。我想,你已经做到了“文明”二字;在公共场合,你注意言行,积极帮助他人。我想,你又做到了“优雅”二字。其实,文明优雅就是这么简单。

如果你忘记了知识,你就不是一个失败者,因为你可以重新学习;如果你把所有的钱都花光了,你就不是一个失败者,因为钱可以再赚回来。但是如果你失去了文明和优雅,你将是一个彻底的失败,因为你已经失去了做人的本质。

我们学习文明礼仪,不应该只停留在口头上,更重要的是落实到行动上。从小事做起,从身边做起,真正把文明礼仪融入生活。让我们做一个文明优雅的依云人!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

初二演讲稿文明 篇8

三月,春回大地,正值“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的季节。在这个温文尔雅的月份,我们为班级进行了一次个人文明调查。包括自己的不文明行为和自己的仇恨行为。

对此,我做了以下总结:

不文明行为大致可分为个人不文明行为和严重不文明行为。一般来说,个人行为是乱扔垃圾、随地吐痰、破坏公共财产、违***秩序,是对个人道德的侵犯。严重不文明是指因打架等伤害他人的行为。

这些都是一般人所认为的。然而在校园,非也。不止这些,经调查显示:

本应纯洁无暇的校园,却不知何故沾染了社会的陋习,肆意攀比。如果学习的竞争有利于进步,物质的比较就会迷惑人心。同学们不顾一切,大笔大笔的“扔钱”在每件东西上,无节制地浪费家长的血汗钱。

把你所有的想法都放在上面,到处炫耀,满足你内心的虚荣心,得到同学们的钦佩。当学校有什么选举活动时,全凭个人对其的看法,顺眼就投,不顺眼就不投或者说他投我,我就投他互相偏袒典型的官官相护。不仅如此,那些幼小的有身体缺陷的同学还被学生排斥,一做错事,还未等老师裁决就被宣布死刑这不仅仅是个人不文明,同时还危害了他人。

还有就是大多数同学都被威胁,被强势的同学欺负,那些霸道的学生仗着自己校园外有靠山,在校园内肆意妄为,自认为是老大,还逼迫学生不敢和老师反映。而学生认为相处的时间与老师少若揭发他们必然会“受罪”就算老师肯帮,也无法分分秒秒的保障我们的安全。因此“大义凛然”地做了“缩头乌龟”……

但据调查,虽然人们在做这些行为,他们也相当反感。如,随地吐痰很恶心、乱扔垃圾很脏、不遵守社会秩序会杂乱无章而造成一些不必要的危险、给别人取绰号那人是自己的话很难受、辱骂别人心里过意不去……正因为有了这些对不文明行为的厌恶,我们也逐步克制自己走向正途。为了让人们更好地自我纠正,我们还特别增加了一个专栏,征求学生的意见,更好地远离肮脏的行为。

学生们认为,每个人都应该坐起来,不要违反行为道德。

与他人相亲相爱,和睦相处,为他人着想,换位思考

为他人沟通,试图抵消对他人的反感。不因看他不顺眼,而欺负她。前世的一百次回眸才换来今生的一次相遇,要珍惜这次机会。

当学校举行投票等,因民主抉择,不可官官相护、自私自利

初二演讲稿文明 篇9

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!我是来自运河街道党委的一名普通党员。今天能在这里参加本次演讲比赛,以实际行动为我区创建森林城市尽自己的一点力量,我心情非常高兴和激动。我演讲的题目是:倡导生态文明,创建森林古城。

众所周知,生命需要绿色,人类需要蓝天,生态环境是人类生存、生产与生活的基本条件。世界各国对生态环境的保护都非常重视,我国党和政府更是把环境保护作为一项基本国策,党的十七大报告第一次明确提出,建设生态文明的目标,这是马克思主义的新发展,是全面建设小康社会的远见卓识。可见未来发展生态文明的地位是多么重要,建设生态文明是实现以人为本、全面协调可持续发展的必然要求。21世纪必将是生态文明的世纪!为了改善城市的生态环境,近几年来,区领导审时度势、高瞻远瞩,把科学发展观贯穿于经济社会发展的全过程,在经济建设连年攀升的同时,树立山上治本、身边增绿的现代理念,本着建设未动、绿化先行的方案,先后建设了三个休闲广场,整治了运河大道、兴中路、文化路等几条主干道的路域环境,同时疏通治理了兰祺河、黑沟河、环城河等几条河道、建设了国家级的运河湿地公园,生态环境得到了很大的改善。特别是古城恢复重建以来,我区的生态建设浪潮更是一浪高过一浪,大家可以有目共睹的是古城建到哪里,绿化就跟到哪里,水渠河道也跟到哪里。城市的天蓝了、水清了、绿色多了。

然而随着古城旅游的持续升温,我区的生态环境建设也面临着新的要求和挑战,为适应新的发展形势,我市做出了创建“国家森林城市”的重大决策,这也是擦亮我区“江北水乡运河古城”这一城市名片的重大举措。有的同志可能会问,创建森林城市有什么意义呢?创建“国家森林城市”是坚持科学发展观、构建和谐社会、体现以人为本,全面推进城市走生产发展、生活富裕、生态良好发展道路的重要途径,是加强城市生态建设,创造良好人居环境,弘扬城市绿色文明,提升城市品位,促进人与自然和谐,构建和谐城市的重要载体。森林是孕育人类文明的摇篮,是人类赖以生存和发展的重要依托。美国前总统罗斯福曾说过没有孩子的家庭没有希望,没有树木的国

家同样也没有希望。推进植树造林,创建森林城市,已经成为我们建设生态文明、加快振兴崛起、实现可持续发展的迫切需求和必然选择。大家可以想象一下,我们在一座“城在林中、林在城中、林水相依”的森林城市中,与花草为伴、以树木为友,处处绿树成荫、鸟语花香,我们的生活该是何等的幸福呀!为了让这个理想早日变为现实,陈伟书记在创建国家森林城市动员大会上强调:要让创建国家森林城市工作成为全市人民共建共享的幸福工程。让我们每一个人积极行动起来,为创建森林古城承担应尽的责任,尽最大的努力,做出自己的贡献!

有人可能会说:我们普通市民能做什么贡献呢?首先,我们党员应率先成为创建森林古城的宣传志愿者,通过我们的宣传让身边的群众,了解创建工作的意义,让创建工作成为深入人心的自觉行动,从而形成人人关心、人人支持、人人参与的社会氛围。通过我们影响带动周围的亲朋好友以及同事,逐步树立起生态文明意识,都投入到保护生态环境的行动中。其次,倡导生态文明,创建森林古城。就要从我做起、从身边事做起、从现在做起。其实只要我们每个人,尽自己的努力在生活中,能踏踏实实做好保护生态环境,倡导生态文明的每一件小事就是对创建森林城市的最大贡献。我们要提高生态文明意识,形成自觉的行动,朋友们让我们从身边的小事做起,在日常生活中厉行节约,防止浪费,节约一张纸、一度电、一滴水、一粒米、一块煤等。珍惜资源、植绿护绿,搞好自己居室、阳台、庭院的绿化美化,种植花草树木,爱护花木、不踩踏草坪,不乱扔垃圾,减少污染,保护生态环境,以实际行动为古城添绿。只要我们共同行动起来,群策群力、持之以恒,我们的森林城市创建工作一定会成功!一个生态良好、景观优美、植物多样、鸟语花香、清新舒适的人居环境一定会呈现在我们眼前!

春天正迈着大步向我们走来,草地上、柳梢上泛起了点点绿色,让我们感受到了春天带来的勃勃生机,一年之计在于春,在此我们呼吁,倡导生态文明,建设森林古城!让我们共同承担起历史赋予我们的社会责任,为实现人与自然的和谐共处,为把台儿庄打造成世界知名的旅游胜地而共同努力吧!谢谢大家!

初二演讲稿文明 篇10

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好,我是5班的××,今天我演讲的题目是《生态文明,你我同行》。

当你过着无忧无虑的生活时,你有没有想过我们周围的环境正在一步步恶化?当你随手乱扔纸屑时,可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机中?诗云:

“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”而今河流却不再那么清澈;诗云:“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

”而今我们却常常在电视里看到雾霾笼罩城市上空的灰蒙景象;诗云:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”而今常见的昆虫鸟兽却陆续被列入保护动物的范畴;诗云:

“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。”而今满目土丘黄沙,黄风肆虐。当我们的生态环境受到如此严重的破坏时,仅仅警告我们保护环境是紧迫的,难道还不够吗?

人类用自己的智慧和劳动创造了发达的文明,并且把自己文明的触角延伸到茫茫宇宙,但是至少到现在为止,地球还是人类唯一的家园,而这颗美丽的蓝色星球,人类正在变本加厉的伤害她。随着经济的快速发展,就连我们美丽的江华镇也收到了污染的侵蚀。

以前,星星镶嵌在深蓝的夜空中,明月在松林中散落着斑驳的静态阴影,清澈的泉水在岩石上叮当作响。今天,我们只能在街灯的映衬下看到星光,只能听到汽车的喇叭声。

君不见,街道上的汽车川流不息,排出的尾气污染着我们新鲜的空气;如果你看不到,江华镇的工厂越来越多,这不仅促进了经济发展,也带来了声音和污水;君不见,农贸市场在结束了一天的繁华、喧嚣之后,留下来的是满地的狼藉,发出恶心的气息,令人目不忍视,鼻不忍闻。这给周围居民带来了极大的安全隐患。

但幸运的是,江华镇居民已经意识到环境污染的危害和生态文明的重要性。

在大家群策群力的共同努力下,我们身边的环境有了很大的改观,天空逐渐变得湛蓝,树林逐渐变得葱郁,河水逐渐变得清澈。许多戴着红色臂章的青年志愿者经常在街上做文明劝导,告诉人们要保护环境,注意卫生,做一个关心环境的人。

前几年,江华县被评为全国文明县城,但我们并不满足,现在我们把目标放的更远,力争实现六个全国第一,然而这需要我们号召身边更多的人加入我们的队伍,以实现我们所追求的目标。

倡导生态文明,建设绿色家园。改善生态环境,提高资源利用效率,走向人与自然和谐相处,是全面建设小康社会的新理念。随着经济全球化和环境全球化,环境保护已成为当今世界的时代主题。我们不仅需要经济发展,更需要生态文明!

所以我们应当尽我们的绵薄之力,保护身边的每一寸土地,爱护身边的每一抹绿色,一起行动起来,让生态文明伴我们同行。

初二演讲稿文明 篇11

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天就由我带领大家敲开历史的大门!

在那个神秘的古代,有简单的中国祖先。让我们一起回顾那段褪色的历史。

先说古代文字,最早人们使用的是甲骨文、金文,西周时期有大篆(籀文),战国时期有蝌蚪文(古文)。此外,一些诸侯国也有不同的特点。秦统一后,规定小篆为统一字体,通行全国,后来,秦朝出现了一种更加便于书写的篆书,这种字体从汉朝在官方和民间通用,至今仍广泛使用。

我们来谈谈四大发明:造纸术、印刷术、指南针和火药。纸发明于西汉前朝。东汉时,蔡伦改进了造纸术。纸的出现极大地促进了人们的写作和人类文化的传播。

隋唐时,我国已有雕版印刷品。此,宋毕节发明活字印刷术。活字印刷不仅经济,而且方便,促进了文化的传播和发展。

战国时我国制成了能指示方向的“司南”。后来被制成指南针,北宋时用于航海。它促进了航海的发展,为欧洲航海家环游世界、发现美洲提供了重要条件。

火药是我国古代炼丹家发明。宋元时期,火药在军事上被广泛使用。火药的使用改变了单纯依靠大刀、长矛、弓箭的局面,极大地改变了整个作战方法。

继续说一下古代闻名建筑物吧!——长城,是不同时期的古代中国的为抵御不同时期的塞北游牧部落联盟侵袭而修筑的规模浩大的军事工程的统称。使无数人民付出鲜血而取得的伟大成绩,犹为后人赞叹!

最后说一下兵马俑吧!秦始皇陵兵马俑,又名第一帝陵兵马俑,位于中国陕西省西安市临潼区以东5公里的下河村。兵马俑坑位于1号左右。秦始皇陵土玺东5米

5公里外,一般认为秦始皇兵马俑位于秦始皇陵的外围。它们具有守护陵园的意义,是秦始皇陵园的组成部分。

我们的先辈还有好多光荣历史,如今,那些鲜血染成的五星红旗被中国人一点一点,不用语言,而是行动的侮辱了!让我们从现在开始,从一点点开始,把长辈们的好行为传下去!

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