下雨了三年级作文通用7篇

如若寻求一篇优秀的文章，建议您阅读“下雨了三年级作文”。请将本网页的网址添加至您的收藏夹中。作文是展示个性和思考水平的重要方式之一，因此在写作过程中，必须注重使用合适的语言来表达自己的立场和态度。优秀的作文需要长时间的积累与积极努力。

下雨了三年级作文 篇1

一天下午，天空突然间暗了下来。忽然，一群燕子排成了一个“一”字，划过天空。仿佛留下了一条“银河”，我多么希望能像“多拉A梦”那样有“时空穿梭机”回到那一瞬间。

咦!这味道怎么那么熟悉?喔，原来是雨姑娘的“高级使者”。这个“使者”还真不赖，一会儿，果真下起了雨。

雨水的声音并没有变，还是那么清晰，那么有着“作曲家”的风范。雨滴在我家的葡萄叶上，有了鲜明对比，多么年个晶莹；多么美丽；多么纯洁啊!总使我不想让这一刻消失，甚至只是短暂的停止。雨滴在地上，看起来就像一颗颗闪耀的星星，是谁说白天看不见“星星”的，又是谁说雨天看不到“星星”的，难道此时出现的不正是星星的“化身”吗?

我站在阳台上感受着大自然的风；大自然的雨；大自然新鲜的空气。忽然，我觉得手上似乎有东西在爬动，原来是一只小蚂蚁。我便来了个“人工造风”，想把这个“不速之客送走。可它停住了前进的脚步。也许是因为它们有着自知之明，知道自己很渺小，不可能和人甚至是上帝作对，所以用这种方法使自己留在原地。突然，突然之间，我觉得虽然有着“大块头与大智慧的刘德华很厉害，但是“小块头有小智慧”的蚂蚁也很厉害哟!

好景不长，雨似乎悄悄的和我们说了再见。雨是天的“眼泪”，可是在人类眼里很平凡，但是如果要永远留下它的足迹却比登天还难。我们的眼泪何尝不是呢?

下雨了三年级作文 篇2

因为我和爸爸妈妈在外面吃饭，所以我们快回家时已经10点过了。

冷清的大街上，空气就像静止了一样。时间仿佛就此而凝固，似乎一切都融化了。柳树低垂着头，柳条无精打采的样子，就像将要渴死的小动物。

骤然间，天色暗了下来，狂风大作，只听见树叶“沙沙沙”地作响。高处，不知道从哪儿吹过一张旧报纸。在空中飞着，就像一只小船遇到了风暴，正在乘风破浪前进。天空则是大海，正波浪翻滚，如同一头发怒的野兽，低沉着声音，咆哮着。大块大块的乌云一点点地压下来，压下来，仿佛差一点就要擦着了楼顶。那乌云一团一团的在天空中，就像一张宣纸上沾到了浓淡的墨水。闪电似乎不想看到这冷清的大街，于是他就拔出那闪闪发亮的宝剑，划破了天空。

雷公似乎也为此而发怒，敲响了手中的那张牛皮大鼓，“轰隆隆”压倒了其他的声音。突然，豆大的雨珠，像断了线的珍珠，杂乱无序地洒落下来。“噼里啪啦噼里啪啦

雨点打落了花瓣，飞花伴着雨珠，一同滑落在地上。过了一会儿，雨不再那么密集，只是“沙拉拉”的小雨。大雨过后，地上有许多小水塘。由于小水塘中有一滴汽油，所以清澈的小水洼变成了一滩“彩虹”。我松开爸爸妈妈的手，急忙跑去“踩踩踩”。“呀！真好玩！”我开心地说。

雨小了，我便和爸爸妈妈回家了！

虽然淋了些雨，但是能看到这么美丽的风景，也值得！

下雨了三年级作文 篇3

天气阴沉沉的，滴滴答答的下起了雨，是老天爷在哭泣吗？仿佛此刻的我，心默默的流泪。

一夜12小时过去了，我的悲伤还未褪去，忧愁像不断扩散的癌细胞，愈演愈烈，层层包裹着我脆弱的内心。什么可以拯救我？为何我会淹没在绝望痛苦的洪流中，难以自拔？谁来安慰我，让我重获继续往前的信念，浇灭的激情、摧毁的理想是否可以重新燃烧？

强打精神走进教室，我用自己的眼睛代替了嘴巴，目光不断地扫视着那些或站或坐，或打扫或读书，又或懒洋洋地趴在桌子上，和在教室内外逗留的孩子身上。当然，做出后面举动的孩子，我目光停留在其身上的时间会长一些。只是看着，目不转睛地看着，没有任何言语，静待他们的改变，“无声胜有声”的逆转，我想让他们上演。除了信言同学，多数孩子还是能读懂你的眼神。而那个完全沉浸在自己世界里的信言，我从不会生气，在我的管理规则中，我一直把他当成了可爱的例外。

早读就这样以孩子们的自我觉醒逐步好转告一段落。第一堂语文课同学们的表现出奇的好，安静写字、专心听讲者比比皆是，放眼望去，无一人走神，如此和谐美好的课堂仿佛一幅迷人的画卷，我沉醉其中，忘了下课。

走出教室，穿过教学楼连栏时，我从楼上向下望去，雨已停，那潮湿的空气迎面扑来，顿时让我神清气爽。心中的那片忧愁之云亦挥之不见了，只待彩虹挂上蓝天！

下雨了三年级作文 篇4

吴诗培

天空乌云密布，好像一下子进入了黑夜。风公公呼呼地吹了起来。

一开始是小风，树儿、花儿都在柔柔地跳起拉丁舞。过了一会儿，大风来了，呼呼地吹着，好似在叫雷公和电母呢。于是下起淅淅沥沥的小雨，像是一个小女孩在走着路的声音，慢慢地雨越下越大，像黄豆一样掉落下来，落在掌心，摸了一下冰冰凉凉的，好舒服啊！没过多久，大雨来了，乌云翻滚，好像玉皇大帝不小心打翻了墨汁滴到了云层，把云染黑了。

哗啦啦，哗啦啦，狂风暴雨来了，一下子风雨交加，雨滴好似弹奏着一首欢乐的歌曲。突然，轰隆隆一阵雷声打破了刚才的宁静，闪电也像一根根箭一样射向大地。小花、小草这些柔弱的植物，被大雨打得东倒西歪。路上的行人，有的撑着一把小伞在雨中漫步，有的在雨中大步地奔跑，还有的人开着汽车疾驰而过。没过多久，雨过天晴了，空气比下雨前更清新了，没有一点灰尘的踪迹。雨后的马路非常干净，仿佛被打扫了一番，路上的行人又多了起来。

大自然真神奇！下雨虽然会给我们带来烦恼，但更多的是给我们带来了欢乐。

下雨了三年级作文 篇5

夏天，小白兔在森林里采蘑菇。它走着走着，看到一群蚯蚓在地上爬来爬去。小白兔轻轻地问：小蚯蚓，你怎么不在土里造宫殿，到地面上来干嘛？小蚯蚓说：要下雨了，地面上很潮湿，我要出来透透气呀！小白兔自言自语地说：真的要下雨了吗？他边说边往前走。

走着走着，看见池塘里有一只小青蛙在呱呱呱乱叫。小白兔问小青蛙：小青蛙，今天你怎么不好好唱歌呢？你看你叫得好难听呀！你这样喉咙会哑掉的。小青蛙说：要下雨了，小白兔，你还是赶紧回家吧。小白兔说：我有超级大蘑菇伞呢！

不一会儿，天空乌云密布，雷声轰隆隆响起来了。哗哗哗，哗哗哗，下起雨来了。小兔撑着超级蘑菇大伞说：原来小蚯蚓爬到地面上。小青蛙呱呱乱叫，都是因为要下雨了呀！他们可以做天气预报员哦！

下雨了三年级作文 篇6

这天就像娃娃的脸说变就变。刚才还是睛空万里，蓝蓝的天空如同水洗过样纯净，眨眼的功夫，天就被染成了灰色，风婆婆鼓起了腮帮，憋足了气，呼呼地吹。大树左摇右摆在风中舞蹈着，聪明的蚂蚁急忙躲进屋子里。雷公、电母也纷纷赶来助威，你一捶我一鼓，直让人胆颤心惊。

突然，一声巨雷从天而降，接着，“噼里啪啦”豆大的雨点掉下来了。“下雨了！下雨了！”我惊叫起来。雨滴洒落在地上，好像琴弦蹦出的音符，“叮咚、叮咚、叮咚……”慢的时候像优雅的华尔兹；快的时候像热情的迪斯科；暴风骤雨时，妈妈说更像贝多芬的《命运交响曲》。屋外大自然在“弹琴”，屋内我在弹琴，两种琴声混在一起仿佛是器乐大合奏。

“春雨贵如油！”这带着春雷的春雨是不是更珍贵呢？我想：雨水滴落地上溅起朵朵水花，农民伯伯的心里也一定开满了花。

下雨了三年级作文 篇7

“沙沙沙”外面下起了黄豆般大小的雨。

雨，像一位慈爱母亲，用自己的汗水浇灌着世界上的万物，使他们茁壮成长。

雨，是一位顽皮的画家，用那一双调皮的手拿起画笔，向大地刷了几笔，把树木染成绿色，把油菜花染成黄色，把桃花染成红色。大地处处充满生机。

雨，是调皮捣蛋的幼童，就一滴一滴，排好队慢悠悠地下。不听话就大哭起来，谁都阻拦不了，四处乱跳，不时就跳到人们的浑身。他边哭便闹，身边竟然还有一位脾气暴躁的雷公公作伴，真让人不得安宁。

雨，还是一位清洁工，把灰蒙蒙的地球洗的干干净净，大地露出了甜蜜的笑容。

雨，能给人类带来好处；雨，也能给人类带来巨大的灾难令人头疼。