动手处理文档不仅可以提升我们的跨文化沟通能力，学术界还开始重视范文在研究中的重要性。阅读优秀的范文可以丰富我们的知识和修养，那么写范文时应该注意些什么呢？经过深思熟虑，励志的句子为您准备了“当老师不在时的日记”。
当老师不在时的日记 篇1
这个星期五的下午，我们有两节课，分别是英语课和语文课。由于英语老师有事，不能来给我们上课了，老师便要求我们在教室里自己预习英语课本的课文。
上课了，同学们有的在认认真真地预习英语课文，有的同学在看课外书，还有的同学在打牌，但都不敢出声。可是，不到五分钟，有几个男孩子便坐不住了，开始窃窃私语起来。后来，发展到竟然不顾班长的劝说，大声谈笑风生起来，简直乱成了“一锅粥”。有的同学说：“老师不在，我们自由了！”班长实在是看不下去这种吵闹的场景了，生气地说：“你们吵吧，大声地吵吧，等老师回来了，有你们‘好果子’吃！”这句话真管用，教室里顿时鸦雀无声，静得连一根针掉到地上都听得见，因为同学们都很惧怕老师。同学们由于害怕被老师批评，便装模作样地看起英语书来。老师办事回来了，看到我们“认真”学习的样子，夸奖了我们。我们“扑哧”一声笑了。
通过这件事，我明白了，即使老师不在教室，我们也要自觉地认真学习。要学会自我约束，管理好自己，才能学到更多的知识。
当老师不在时的日记 篇2
当老师不在时的日记
今天，我要向大家描述一下当老师不在时发生的种种故事。每当老师不在，整个课堂仿佛是被解放了的小鸟，彼此欢快地嬉戏、鸣叫。这个时候，课堂的气氛变得更加自由，但也可能变得混乱不堪。下面，就让我为大家记录一下那些令人难以忘怀的时刻。
一、老师出差
这是有理有据的。老师不在，我们就没有规矩。早上上课的时候，大家还会一如既往地认真听讲，但到了中午，随着肚子的叫唤，同学们开始对外面的世界产生了浓厚的兴趣。我记得有一次，老师出差，我们的代课老师迟迟没有到，于是，班长乘机提议：不如我们都去球场上胡闹一番吧！在他的高呼下，大家纷纷站了起来，不顾座位上还有老师的课件，一阵骚乱之后，大家如释重负地奔出教室，直奔草坪。
原以为，我们在球场上大玩一番就可以，却不知道这次玩乐的代价有多大。我们因为过于热衷于玩耍，完全忽视了时间的流逝。当我们火气退去时，又被气温的冷却吓了一跳，我们赶紧收拾行装，返校。但很不幸的是，班长被老师撞见了。对此，他只能默默承受老师的斥责。
二、闹出大笑话
课堂上出现搞笑情节也是难能可贵的，尤其是在老师不在时，我们更有机会演出一出场景搞笑的喜剧。
曾有一次，老师紧急离校，由于各种原因，找不到分管的老师。于是，我们自发选择了一个开朗乐观的同学作为自习班临时代理老师。她亲切地站在讲台上，想要给大家布置一下任务，却看到在座同学信心十足地抬起了手。
同学们的走光小插曲引来了一阵哄笑声，大家的工作热情丝毫没有被扫兴的事情磨灭，依旧沉浸在欢笑之中。这个只有在老师不在的时刻，才能体会到那种滑稽的快感。
三、提升自主学习能力
当老师不在的时候，我们需要自己进行课堂管理，这对我们是一个很好的锻炼机会。虽然初时会有点儿混乱，但慢慢地，我们找到了自己的节奏，学会了互相合作，互相帮助。
自主学习带给了我们更丰富的思维，解放了我们潜在的创造力。我们会结合课本进行讨论，互相交流心得，相互分享学习方法。在这个过程中，每个人都能发现自己的不足，争取进步。当老师再次回来时，我们能够以更高的水平迎接她。
四、引发深入思考
在老师不在的日子里，有时候我们会经历一些意想不到的故事，这个时候，我们需要更严肃和成熟地面对。老师的离开凸显了我们的责任，我们需要自己扛起学习的重担。这种责任感的觉醒，迫使我们更为勤奋地提升自己，以风雨无阻的信念 facing 困难和挑战。
当老师不在，是一个让我们成长的时刻。我们会自我激励，鼓励自己勇往直前。每一天的进步都使我们更加自信，更加坚定。我们已经意识到，即使老师不在，我们也有能力自己前行，取得自己想要的成绩。
总之，当老师不在的时候，课堂并不安静，而是热闹非凡。这是我们难以忘怀的时刻，时刻提醒我们，在自由的同时，要负责任、自律，提升自己。实际上，老师不在，不仅是对我们的一种考验，更是对我们成长的一种机会。在这个过程中，我们会不断地发展自己的自主学习能力、团队合作精神，并培养出乐观、坚定的品质。当老师回归课堂时，我们将以更高的姿态，更大的进步去迎接她的归来。
当老师不在时的日记 篇3
今天真是好玩，贾老师不在我可以无拘无束的。
今天是一个晴朗的天气，阳光明媚。我搭着爸爸的车，来到了美丽的校园。
我在教室的走廊上，远远就听见了班里热闹、喧哗的声音。这是什么情况呢?
走进了教室，我就找我的同桌小花询问。原来，我们的班主任蒋老师今天去体检，没有来上课。蒋老师就让班里的学习委员丫丫带领我们大家学习。
但是，同学们因为知道老师没有来上课，所以感觉放肆了许多，大家都在班里追逐打闹，玩耍。
学习委员丫丫一看，这样子可不像样。老师让她带领班里的同学学习，自己应该起一个带头作用。
于是，丫丫拿出了语文课本，走上了讲台。她站在讲台上大声朗读着课本中的课文。
渐渐地，班里的喧哗声渐渐小了，大家都拿起了语文课本，在丫丫的带领下朗读起了课文。最后，教室里就只有同学们朗读课文的声音了。
当老师不在时的日记 篇4
今天是星期五，老师给我们了半天自由的时间，让我们自己举行一个联欢会，而且不会有任何老师来，所有的一切都交给了我们。
早晨，我怀着喜悦的心情来到班上，看着同学们都在干着所分配的事情，忙忙碌碌的，连平常不参加活动的同学也开始忙前忙后，可见同学们多希望把这次联欢会举办好啊!我也不甘示弱，放下书包，就加入了布置教室的行列。
“大家听我说!把1、2组的桌子往右边排，3、4组的桌子往左边排，摆两排，剩下的往教室的后面摆两排，中间留出一块空地，然后劳动委员清扫一下地面的垃圾。”班长的话音刚落，就听到了一阵阵搬桌子、椅子的声音。
“你们几个去打气球，你们两个去把喷雾和彩带拿来，美术课代表，你去把黑板擦了，再在上面写上此次联欢会的标题，其他的班干部搬板凳来在窗户上贴气球。”又是班长的命令，班干部也都开始忙碌了。
“砰!”“砰!”气球爆炸了。“你们贴气球的小心一点，别太用力，否则气球会爆的。”我提醒道。
气死我了!这个黑点还下不来了!我就不信我不把你从窗户上擦下来!劳动委员此时正和窗户上的污点较起真来了，引得我们哈哈大笑。另一位劳动委员呢?他正卖力地拖着地，每一下都一丝不苟，不放过任何的污点，汗水像豆大的雨点般从他头上滑落，他并没有在意，仍是专心致志地拖着地。也有几个同学拿起了拖把帮他一起拖地，不一会儿地面就平净得发光，同学们也都没有刻意地去踩，不忍心破坏这一尘不染的地板。
20分钟过后，教室就布置好了。
在同学们的欢声笑语中，一场属于我们自己的，快乐难忘的联欢会徐徐地拉开了帷幕。
瞧，教室里好一派节日气氛!远远望去就能看见五颜六色的彩灯和灯笼，好看极了：一盏盏红色的灯笼像元旦旭日东升的太阳微笑着向我们招手，一团团如花似锦的彩带镀着水晶光彩发出明艳的光环，一张张无邪的笑脸宛如天使拥抱般的温暖感人。
联欢会随着时间的流逝接近尾声了。这是第一次在没有老师的帮助下，我们成功地举办了一次联欢会。
这次联欢会让我明白了什么是“团结就是力量。”
当老师不在时的日记 篇5
青阳县蓉城镇第一小学505班周婧
老师不在时，这班上闹得呀，唉，脑袋都要被吵爆了。
不是我说说，你瞧吧！不知是哪个带的头，见老师走了，欢呼一声：老师走了！！！耶！我脑袋里闪过一个念头，呀，完了！要知道，我们班就是一个炸弹，而刚刚那一句话就是导火线。只听碰一声，炸弹爆炸了！
瞧！同学们自顾自的玩了起来，说话声在耳边响个不停，就跟苍蝇一样。有的同学不知从哪儿变出一个玩具，弄得一群想玩的同学全都围聚到他这里来了;有的同学从桌肚里拿出藏好的零食，左手一个，右手两个的吃了起来;有的同学坐不住了，老是跑到讲台上做几个特别搞笑的动作，引的全班哄堂大笑;有的同学总之，同学们做了各种各样的小动作，准确来说应该是大动作，五花八门，不计其数。
听，不知是哪几个人，好像闲着没事干，很无聊。就比谁的嗓门大。啊啊啊一个比一个喊得带劲。再看看那边，不知怎么了，两个男同学无缘无故的打起架来了。只见一个同学朝着另一个同学的肚子上一拳打了，这不，这一拳打得可重了，另一个同学无声的哭了起来，愤怒之下，把那个同学使劲一推，推得好远，桌子都挤歪了。就这样，莫名其妙的和解了，真是奇怪。我的天，要是班上每天都这么闹腾，还让不让人活了？
终于，在吵闹声中，老师终于来了