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社会实践活动总结 篇1
社会实践是我们的无形资产
13航商蒋雨晴
作为一个渴望工作、渴望改变和成功的学生，他愉快地加入了不可抗拒的工作潮流。我打工的目的并不是纯粹为了赚钱，更是为了融入这个现实的社会，锻炼自己的能力，开阔视野，增长见识和阅历，获取宝贵的社会工作经验，为自己毕业以后正式工作奠定基础，提供知识和经验。我认为这些比任何所谓的物质追求都重要。
因为每个人都有能力赚钱，但并不是每个人都有丰富的工作经验和社会经验，而经验的富与贫都在很大程度上决定了个人工作能力的高低。对于我们这群即将步入社会的学生来说，经验往往是最缺乏的！
这个暑假，我得到了一份来之不易的工作，所以我非常珍惜这份工作。
我的工作是推销牛奶，推销工作也不像我想象的那么简单销先是培训教导你怎么推销，然后才是正式到店面里上班。在学校里，所有的事情老师几乎都已经为我们安排好了，可是上班却要靠自己。你应该积极接近顾客，拉近与顾客的距离，然后耐心地推销产品。
这也锻炼了我们的勇气、语言交际能力和心理洞察力。因为购买产品的人存在广泛性，所以你要根据不同的消费人群来分别介绍你所推销产品的有点，功效与其他产品的不同之处，能调动他们的兴趣。但在此前提之下，你要先做好准备，要对你所推销的产品非常的了解，怎样说能让这些小朋友及家长拥有购买欲望。
我们胆大了才能冷静，冷静了才能很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法，才能在介绍时吐字清晰、口齿伶俐，才能让客人明白你在说什么，才能在客人提问时作出适当的回应，不至于慌张得不知所措。在这里，不仅要接受公司的监督，还要听取外勤人员的部署。
实践结果
虽然一开始我们还是比较木讷的，不过俗话说熟能生巧，经过一个星期的锻炼我们慢慢适应了，往后就比较顺利了，我推销出去的产品虽不是最多的，但还是可以的！
实践心得
尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方，这需要我们去调整自己的心态，在一个最佳的状态下，才能很好的工作，吸取经验。而这些经验需要日积夜累、
1在这次练习中，我的口才得到了提高。在与顾客交谈的过程中我十分注意语境及说话的口气，并且及时改正一些不得体的地方，使我说话比以前更大方得体了。
我觉得对于口才的提高，多说很重要，要尽量动脑筋说，大胆地说，不能像我第一天上班那样，不知说什么好。我相信说的多了，能力在不知不觉中就提高了。
2．在社会上待人要真诚，刚踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。
我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片。我想，应该是我的诚意，换来的是同事们的信任。
他们视我为朋友，愿意在工作上帮助我。
3.在社会中要有自信，要克服自己的胆怯心理，一但自己心生胆怯，做事就会畏畏缩缩，无法展示你的最佳状态，办事效率就降低了，同时也让上司、同事厌恶。
4微笑是这个社会最强大的力量。有人说，面对失败和挫折，一笑而过，然后重新组合，这是一种乐观和自信；面对误解和仇恨，一笑置之是一种宽宏大量的宽容，然后保持本色，这是一种哲理；面对表扬和鼓励，微笑是一种谦虚和清醒，然后不断进步，这是一种力量；面对烦恼和忧愁，一笑而过是一种平和释然，然后努力化解，这是一种境界。
所以在任何的情况下我们都要学会一笑而过。学会遗忘是生活的技术，学会微笑是生活的艺术。而且，真诚的微笑会赢得别人的好感，化解人与人之间的不快；友好的微笑，让客人感受到你的关注。
微笑也是一种社会实践中必须锻炼的能力。
暑期工虽然只有30天的时间，在这段时间里，有时过的真的很难受、很憋屈，可生活还得继续，还得面对学习，面对走出校门，面对找工作。但是，让我们体验一下辛苦，锻炼一志品质，积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个学生所拥有的“无形资产”，为以后走向社会，起到一个桥梁的作用吧。
面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
在经过一段为期不短的工作生活后，我深深的体会到了工作的艰辛，以及我在学校里微不足道的经验根本就不能够良好的适应社会的复杂。在工作的过程中，我学到了很多，不仅是工作经验，还有与老板和同事相处的技巧。
暑假的社会实践，对我来说，是一个开始，也是一个起点，也希望这个起点能让自己更好的融入社会，不断的学习、不断地成长......
社会实践活动总结 篇2
在大学的第一个暑假，为充实自己的生活，丰富自己的知识，提高社会实践能力，我响应学校的号召，积极寻找社会实践岗位，终于找到了一份充满乐趣并且收获颇多的实践岗位图书管理员。
我所应聘的学校是我们当地一所重点高中，当学校领导得知我的来意，并向我提出几项要求后，便同意我第二天开始工作。由于该校图书馆对社会开放，因此即使在暑假，工作量依然很大。通过20天的工作，我不仅学会了对资源的管理，对书籍的维护，更磨练了与人交流的技巧，懂得了耐心与细心，更重要的是，在此期间，我阅读了大量书籍，丰富了自己的知识，以下是我的总结与体会：
图书馆的工作看似简单的"借借还还"，但却是一种学术性、技术性、创造性很强的的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作，既需要有耐心、细致、周到的服务态度，也需要有良好的专业水平。于是，我积极向老管理员张阿姨请教，我始终觉得：多问多学不仅体现了一个人良好的学习能力，更体现了一个人对其工作的责任心。于是，在任何我与张阿姨一同工作或闲暇时，我都有意地向她请教经验和专业知识，如：怎样选书，评价资源材料，辅助图书采购活动；怎样对书刊进行分类、编制书目索引，了解书籍的大致内容；怎样审查借阅者身份，维护图书馆秩序，防止偷书行为；怎样浏览、查询、统计、添加、删除和修改图书借阅者的基本信息；怎样对购买的图书进行登记、盖收藏章、打分类号，归类、存列，整理书籍，按次序上架，保证书籍排放整齐、正确；怎样对书籍进行定期除尘，做好防火、防虫、防潮等工作；怎样查阅馆藏目录及文献检索工具、书目编辑，等等，20天的时间我每天都在学习这些看似与我所学专业毫不相关的知识，但我深知，知识是相通的，冥冥之中我感到未来的某一天，我这段时间所学到的技巧和知识会在我的专业工作上起到至关重要的作用！
社会实践活动总结 篇3
活动开展：
5月22日上午8点，志愿者们准时在校西门口集合，身穿白色大褂，头戴志愿者帽子，在我们的带领之下，志愿者们踏上了这次志愿之行。
8点20分，志愿者们准时抵达中村社区。志愿者们的到来，让社区一下子活跃了起来。早上，在社区工作人员的安排下，搬凳子，桌子，椅子，活动现场布置起来了，8点半，活动一开始，就吸引了路过的老人，大家纷纷停下脚步，志愿者们一部分为老人们做推拿按摩，测血压，以及一些平常生活中遇到的保健知识。另一部分志愿者和老人聊天，志愿者们和老人聊天，同老人交流谈心。彼此间结下了深厚的情谊。
中午11点半活动结束，3小时的仁心之行在志愿者们的热情之中，悄然走进了尾声。队员们带着疲惫却开心的神情依依不舍的离开了社区。
短短3小时志愿活动结束了，但志愿者们的工作却并未结束。回校之后，志愿者顾不得吃饭，就紧锣密鼓地进入了交流总结阶段。队员们交流了各自的心得，有的说，老人就如《夕阳红》里唱的那样，美若夕阳“温馨又从容”;有的说，老人是这个社会的弱势群体，这一次活动使他体会到了那种行将就木的孤独与苍凉，我们应该多多关注他们，给他们送去温暖与关爱;还有的说，这次实践活动不仅锻炼了自己，还使他们体会到不仅要给予老年人关怀,还要报答自己父母的养育之恩，避免“子欲养而亲不待”的悲剧发生。
这次活动，不仅使队员们得到了锻炼，还使他们懂得了人与人之间的人性关怀。他们接受着社会的爱心，同时也是一群爱心的传递者。感恩生活，有仁心回馈社区，回馈社会。
活动意义：
1.为社区老人送去温暖，让他们感受到青少年的朝气和关心。
2.增强志愿者们的社会责任感，让大家了解社会，关注社区老人，从中学会关爱，学会感恩。
3.唤起社会的老龄意识，保护老年人的合法权益，强化对老人的尊敬关爱意识。
社区评价：
丁主任对这次活动给予了高度的评价，主任高兴的说“大学生就是不一样！工作热情高，知识丰富，想法也多，社区有了你们的加入，变得更加有活力了”。
主任希望以后多多开展这样有意义的活动，同时志愿者们的表现得到了社区居民的一一致认可。
社会实践活动总结 篇4
历经风雨才能修成正果
--对2013年高一社会实践活动的认知
为期十天在25团进行的社会实践活动已经成为了历史，但毋庸置疑这十天里早出晚归的高强度的辛苦劳作一定给每一名参与了的同学留下了难以磨灭的印象，它是继军训之后，同学们高中生活中添上的浓墨重彩而又意义非凡的一笔，值得我们不断地反思和回味。农业工作不仅是一项实践活动，而且是每个学生的必修课。 它具有学习目标和学习成果。这项劳动是在我们学校的感恩节活动中安排的。也可以说，这是一个体验生活、学会感恩的好机会。
众所周知，高一的教学任务比较繁重，一方面我们要上一定的衔接课，来复习巩固初中阶段学习的知识，为高中的学习做些必要的铺垫。另一方面，高中的学习内容多且难度比较大，根据我校学生的现有水平，也需要利用更多的时间才能达到较好的教学效果，同时本学期的法定节假日时间比较长。在这种情况下，学校安排我们参加社会实践活动是必要和重要的。
我们这些学生生长在改革开放后的年代里，娇生惯养的比较多，缺少的东西很多，如吃苦耐劳的意志品质、责任感、感恩意识和奉献精神，我们需要一个平台来磨砺，来弥补，这次的社会实践活动便是一次难得的良机，不容错过。参加这样的活动是您的荣幸，您的祝福，您的荣幸。
在这十天里，作为一名班主任和学生们一起吃饭、生活、工作，我看到了学生们的表现，见证了他们的成长。早晨7点左右起床，傍晚8点多，甚至9点多才能回去，一日三餐都总是那样的匆匆，一天工作13、14 个小时的时间，对于才15、16、17岁的你们来说，这样的生活真的很辛苦，很不容易。我看到了劳累中同学们的坚持，再坚持，看到了一双又一双磨破的手套，一张张晒黑的脸庞。
对于你们的累与苦，我们心知肚明，也于心不忍，但我深知既然我们来了，就应该尽可能地做到最好。要吃苦，我们就把苦吃透，让它来磨砺我们的意志，让它刻骨铭心、终生难忘，，让它来见证我们不怕苦，来见证我们也是勤奋刻苦，勇于拼搏，不断奋进的一代。我很欣慰，同学们经受住了这次考验，我们的人均记录从120多米到了190多米，个人记录从240多米到了370多米，不断被刷新。
我们班取得了总米数第
一、人均第二的成绩，参与的同学人人超额完成了任务，我为你们感到骄傲与自豪。
在这十天里，同学们懂得了要感恩，为了这次社会实践活动得以开展，许许多多的人在为我们付出，从学校、团场、连队的领导，到带班老师、做饭的老师、司机、连队的职工他们都各尽其责，为我们服务。在劳动中我们又得到了老师、同学的帮助，生病时，家长、老师和同学的关心与呵护。这一切，无不让我们铭记于心。
正因为懂得了感恩，劳动回去的路上和最后一天晚上的主题班会上大家齐唱的那首《感恩的心》也变得更加动听、更加深情。
这十天的生活，让同学们体会到了父母工作的不易和生活的艰辛，懂得了同学友情的珍贵，懂得了勤劳才会有收获，同时也坚定了同学们用知识改变命运的决心。在此，我衷心希望你们在今后的学习生活中，珍惜在教室里没有风吹雨打、日晒雨淋的大好学习时光—这也是你们人生非常重要的岁月，勇敢地承担起自己的职责，牢记自己使命，发扬劳动中不怕苦、不怕累的精神，坚定只有勇于付出，才会有丰厚的回报的信念，为实现自己的梦想脚踏实地地学习，不辜负父母老师的殷切期望，展开你们青春的翅膀去追逐成功与辉煌。
龙建江2013年10月17日
社会实践活动总结 篇5
赵固乡小罗召学校
2011年6月
放假前，我校组织三四年级的学生进行了建党90周年关于家乡的变化的问卷调查，通过这项社会实践活动既提高了学生的认识能力，思辨能力和实践能力，又使学生更好地掌握了课堂理论学习的知识，在实践中学会做事、学会做人，使我们成为社会主义现代化建设事业的建设者和**人。
活动方式：
1学生走出校园走向社会。关心社会发展和社会问题，
3、 对四年级每名学生进行两份问卷调查，并分别对不同年龄段的学生进行调查。
2这次活动，同学们在生活中做了提炼。学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；我学会了过健康快乐、自由负责、聪明有创造力的生活。
经过调查我们发现，在农村这些年的变化很大，例如：现在家家在生活上有了明显的提高，村村通公路，家家门前的路灯，修建水泥路，使农民出入方便了许多，同时电器也普及到了各家各户，家家有电视，出入有电车、摩托车，甚至有些家庭还买了私家车。对于农村孩子的教育也有了明显的提高，现在人均教育计划已经达到初中毕业。
九年义务教育已经普及了。对于封建迷信活动也有了明显改善，不过还有一部分人有迷信思想，同时随着经济的发展和收入的明显提高，使当前的社会风气也有了很大的转变。在农村新政策实施下部分农村修建了文化活动中心，装上了公共活动的体育器材，为老年人的活动提供了便利的场所，受到群众的一致好评。
不仅如此，我校还组织学生进行了一系列的体育娱乐活动，丰富了学生的课余生活，让学生真正体会到童年的快乐，让学生全面、健康、快乐的成长。
总之，通过这种社会实践，学生们开阔了视野，陶冶了情操，获得了课本之外的知识。但是，由于我们缺乏经验，我们做得不够，不符合标准。但是，我们有信心和决心使这项工作更加完善和完善。
社会实践活动总结 篇6
社会实践活动总结集合
篇一：暑期社会实践活动小结
暑期社会实践活动小结
我校校外实践活动紧紧围绕提高学生综合素质开展工作，努力营造有利于学生思想道德素质健康发展的良好氛围，校外实践活动以学生发展为本，全面贯彻素质教育，通过校外实践活动培养爱祖国、
社会实践活动总结集合
篇一：暑期社会实践活动小结
暑期社会实践活动小结
我校校外实践活动紧紧围绕提高学生综合素质开展工作，努力营造有利于学生思想道德素质健康发展的良好氛围，校外实践活动以学生发展为本，全面贯彻素质教育，通过校外实践活动培养爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质，使学生在掌握科学文化知识的同时，具备了较强实践能力、社会适应能力，
为了夯实此项工作，学校在暑假前给全校学生下发了活动安排，将活动内容、对象、形式，逐项落实到不同的班级。因此，寒假期间，各年级积极参加各种形式的社会实践活动。我校寒假道德实践主要体现在以下几个方面：
1、 师生高度重视，活动内容安排扎实到位
为了保证暑假社会实践活动不流于形式，学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失，汲取了以往工作经验，在安排工作之前，让全体教职工充分认识开展道德实践活动的重要意义。结合我校德实际情况，将德育实践活动归纳为一大主题。一是积极参加“我为社区做贡献社区”活动;二是开展“我是文明劝导员”活动，教育宣传文明行为。
三是继续开展“五个一”活动。包括：
1、写一篇文章。
2、参加一次(种)健康有益的群众文化活动。
3、做一件感恩父母的事。
4、每一天干一件家务活。
5、读一本好书。
每各班级都能按时完成任务，开展不同形式的道德实践活动。
2、 活动内容丰富，形式灵活
我校社会实践活动形式多样，有集体性的，也有单个开展活动的，通过查看活动记录单和各班活动总结，反映出学校寒假道德实践活动内容比较丰富。一是要求
5、 六年级学生利用寒假收集国内外一些重要事件，并做记录。通过看新闻写自己的感受，学生可以进一步了解祖国的变化和党对人民生活的关注。这样，大大拓展了学生的知识视野；其次，开展了各种体验活动，让学生通过亲身体验了解人生的道德；第三，要求
3、 四年级的学生利用周围的废料作一些小制作。
惠济区弓庄小学
2015.8
第二部分：2014年社会实践个人总结
中学生社会实践报告
实践就是把所学的理论知识应用于客观实际，使所学的理论知识有用。如果你只学习而不实践，你所学的等于零。理论联系实际。另一方面，实践可以为将来的求职打下基础。
通过这段时间的练习，我学到了一些在学校学不到的东西。因为环境不同，接触的人和事也不同，从他们身上学到的东西自然不一样。从实践中学习，在学习中实践
而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已.
烹饪，虽然不用任何理论知识，但它确实实一种实践，一种社会实践。因为这是一个合格的中华人民共和国公民，必须掌握进入社会的技能。
虽然实践的这几天并不能算得上是酷暑，可以说是比较幸运，可以在屋子里工作，但屋内烘热的空气有时还是会把自己弄得喘不过起来，一活动起来很快便会汗流浃背的，一会衣服就湿透了，才干了一天，就已经腰酸背痛，甚至有第二天不想干的想法。但我很快发现我的想法是不正确的。虽然我累了，但我始终牢记着这个练习的目的，不管我多累，我都要坚持下去。因为我知道这是考验，只有在这样的环境中我们才能看到毅力的水平。
想到这些我就会觉得自己浑身又充满了力量，在接下来的几天中那种想放弃的想法就很少出现了，当时就觉得充满精力充满奋斗精神能够坚持才是一个中学生应该具有的素质。在这短短的几天里，我摸着墙，汗流浃背，但我长大了
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，我们更多的了解了社会，我们的这些体验不仅为我们的现在提供了可供借鉴的知识，更为我们在将来激烈的竞争中赢得一席之地打下了基础。我希望将来能有这样的机会，这样我就能在实践中锻炼了。七天，对于人生而言或许并不算太长的时间，但在这七天中我却得到了人生最宝贵的经验，这几天将使我人生中最宝贵的回忆。
这几天，虽然我付出了很多汗水，感到很累，但从这次练习中，我的意志力得到了锻炼。我慢慢的开始明白为什么大家都希望我们能更多的参加社会实践，我们也真忠告受到科学技术是第一生产力的真正涵义。
大学生社会实践报告
一调查数据
概况：周家村有230户800人，占地约200亩，耕地1550亩。村里有120万固定资产。去年总产值**元，人均总收入3800元。
(一) 经济收入状况
经济收入以经济作物为主，辅以养鸡、养鼠等副业。经济作物收入占经济总收入的80%。经济作物包括苹果、蔬菜、黄烟、花生、柿子和种子生产。
自一九九九年以来，有果园200亩，蔬菜100亩，黄烟500亩。现在，黄烟已发展到800亩。1990年进行村庄规划后，1992年在房前屋后种上了5000棵柿子树，现在每棵树能收入两百元以上，近年又种上了1000棵柿子树，估计明年能大量挂果。制种业是新兴产业，包括西瓜、西葫芦、西红柿、辣椒四个品种，种植面积在200亩左右每亩毛收入一万元左右。
(二) 受教育状况
在村民中，30%受过小学教育，3%受过高等教育。现在村里只有三个高中生。如今，孩子上学的年龄限制是8岁，但50%的孩子9岁开始上学。
(三) 生活状况
据调查，村民的粮食、蔬菜自给自足，只购买一些油、盐和肉制品。因此，大多数家庭每月的生活费不足200元。
二下乡感悟
(一)我看农村教育
人们在描述农村地区的教育状况时，总是是用学龄儿童入学率低、辍学率高、教育水平落后等词语。这模糊了教育落后的根本原因，甚至把读者误会为人们不重视边远地区的教育。
经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及，甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观念的落后，而在于经济的落后
让我们来看一组调查结果,在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学.我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语,搞调查时,当问及孩子们的学习情况时,他们总说:我的孩子能像你们一样就好了.
其实我们这么辛苦,啥也不图,就希望他们多学点东西,找一条好的出路.还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸锅卖铁也得上.
因此，让我们转而思考一个地区是否重视教育。能否用入学率或人口文化水平来衡量？答案是否定的。对于农村地区来说，衡量人们对教育的重视程度的标准应该是他们的教育支出占家庭收入的比例。
虽然农村地区经济落后，但也正因为落后，他们比城里人更渴望受到教育、更渴望个个都能考上大学!当你看到周家村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候;当你听到老汉说砸锅卖铁也得上的时候，你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗?!那么，盲目地给老少边穷地区扣上不重视教育、教育意识薄之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些歧视成份呢?
教育，是个沉重的话题。但只有正视教育，而非遮盖问题，才能抓住教育发展的症结所在.改革开放以来,农村经济虽然飞速发展,但离发达地区还有很大一段距离,而且经济发展阻碍了教育发展速度,而教育又反作用于经济,但最终还得抓住教育是基础,经济是关键才能从根本上解决教育中存在的问题。
为此我们又该做些什么呢?
(二)我为乡亲献计策
从准备到下乡结束，我的心情一次次经历了千千万万的感慨。在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片,乡亲们对我们关怀备至,待我们如亲生儿女,我们体会到乡亲们淳朴的情怀，也感受到了农村对知识的渴求，对富裕的渴望。面对这份深情厚谊，我们都想尽最大努力为周家村的父母贡献一份力量。
但现在只能宣传周家村的成功经验，提出一些不成熟的建议。
在村庄规划上,做到了公路通到家家户户大门口,极大地方便了村民;路旁栽种柿子树,既美化了村庄环境,又为村民增加了经济效益,可谓一举两得。这也许是我国农村规划的一项开创性工作，有必要大力宣传。
在经济发展方面，农业正朝着立体结构的方向发展。注意了抓好经济作物和加大力度发展高效田的同时保持粮食产量。这样既保证了村民粮食自给自足，又增加了村民的经济收入。
精神文明建设,结合村民朴素民风,村里还制定了强有力的规章制度,保证了村里良好风气的形成,为其经济发展提供了有力的保障。
社会实践活动总结 篇7
不知不觉之中，暑假又到了。走进了大学距离工作就不远了，工作也就成了大学生最关怀的话题之一。而在现今社会，大部分单位在招聘时都打出“有经验者优先”的旗号，可刚离开校园的我们最为缺乏的就是社会工作经验。为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，适应社会要求，在大一结束后的暑假里我决定去亲身体验一下真正的社会。
身在学生，真正接触社会的机会很少，所以这次实践的主要目地是让自己面对更多的各种各样的人，增加自己的阅历，和与人交往的能力，因为在以后的学习工作中，需要与形形色色的人打交道，而我最不擅长的就是和生疏人交流，在当今这个注重人际交往和人脉关系的时代，这无疑会成为我成长路上的绊脚石。而且中国自古以来就很时兴饮食文化，很多交流都是在饭桌上进行的，很多公司和企业都选择这种方式来达成协议。所以，我在饭店找了份工作，在实习的过程中，我感触最深的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先讲述我在实践期间累积的这方面的熟悉和经验。大学期间的实践是每个大学生必须拥有的一段经历，它能使我们更好地熟悉和了解社会，能让我们学到很多在课堂上根本就学不到的知识。
1、敢于并善于沟通，大多数矛盾和隔阂的产生都是因为彼此不乐于也不善于沟通，从而使本来并不复杂的问题激烈化，使本来轻松愉悦的工作环境变得剑拔弩张。而且，缺乏沟通也会使自己的信息封闭，从而没办法把需要融合大家意见和看法的工作完满的完成，还有可能因为不能正确理解是上级的指示又不能及时进行沟通，盲目闭门造车而导致工作中呈现重大失误。所以面对问题一定要敢于并善于沟通，不要因为害羞或面子挂不住而止步不前，这样才干和同事与上级之间保持良好的关系，才干完满的完成自己的任务，才干树立自信。
2、有耐心和热情：在工作的时候要经常微笑，面对顾客的问题，要不厌其烦地进行解答，面对顾客的需要要尽自己的可能予以满足，还有就是要记得时刻保持微笑，学会得体而使人如沐春风的微笑是做好服务行业的第一步，是使人有宾至如归之感的第一步，要克服对生疏人微笑的羞怯不自然之感，有了亲和力，大家才会乐于光临。相反假如你一副冰冷淡漠拒人于千里之外的样子，客人都唯恐避之而不及，怎么还会乐意登门呢？假如自己不能做到耐心热情，就应该时刻提醒自己：顾客是上帝，是一个企业抑或一个行业的得以运行和存在的根本，假如没有客人，怎么能有企业，又怎么能有你的工资呢？
3、勤奋：坚信有付出就一定会有回报。这次实践我切实地熟悉到了自己的缺点和不足，例如社会经验比较缺乏，经常会做一些错事，有时也会得罪老板；刚开始也不大会和人交流，所以那时总是觉得自己很受委屈，虽然这些都是我的比较辛酸的历史，但在这其中，我领悟到了很多的东西，而这些东西都将会让我平生受用。学校让我们去社会实践真的很有作用，社会实践让我明白工作的辛劳，也让我熟悉到了合理规划钱财的重要性。
这次暑期社会实践活动，让我明白：不要抱怨这个社会是如何如何的残酷，因为这个社会不会因为你的抱怨而改变什么。
在工作上还要有自信。自信不是盲目的自夸，而是对自己的能力做出正确的熟悉。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得简单解决了。
知识的累积也是非常重要的。知识宛如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次工作，对我来说很生疏，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才干更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己熟悉的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。从学习中实践。惟独自己去适应这个社会才行！我们在掌握基本理论知识后立即加以实践运用，会巩固学习，同时，能对所学知识有了更进一步的深化理解，便于更好的学习。更为可贵的是，我们在实习中成长的更加成熟，无论是思想还是心理上。由于我们一贯生活在校园中，时刻有老师家长和同学关爱，生活可以说用无忧无虑来形容，很少接触社会，也很少吃苦。在这次饭店实习中，艰难时刻严重的考验着我们。通过这次实习，我比较全面地了解了饭店的组织架构和经营业务，接触了形形色色的客人，同时还结识了很多很好的同事和朋友，他们让我更深刻地了解了社会，他们拓宽了我的视野，也教会了我如何去适应社会融入社会，我发明要自如的做好一项工作，无论工作是繁重繁忙还是清闲，都要时刻保持积极的态度，脚踏实地认认真真的去完成自己应当完成的工作，而不要因为工作量相对于别人比较繁重就去抱怨，因为抱怨是没有用的，只会是自己心更加不平静，还会招致同事的反感和老板的不满，根本不能从根本上解决问题，何况只要我们努力把工作做好，大多数老板都是明智的，我们最终总会得到自己应得的酬劳。我们要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心态面对每一天。在实习的过程中，对我影响的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，有了这些体会以后，我们会发明，当我们真正面对艰难的时候，会比别人多一份睿智和冷静，千万不要忽视每一件事的细微之处，因为往往是细节决定成败。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会，是一个需要不断磨练的过程，也是一个不断升华的过程，实践活动是学生接触社会，了解社会，运用所学知识实践的途径与方式。亲身实践，而不是闭门造车，熟悉社会，了解社会，才会为步入社会打下了良好的基础。实践让我的生活变的多姿，实经过这次实践的经历，让我深刻的熟悉到，不管做什么事情都一定要认真仔细。学习也应如此，决不能走马观花，正所谓细节决定成败。做任何事情的时候，存在不懂的地方是在所难免的，这时的我们应该抱着学习的态度主动求教于他人，而不是因为自己受过高等教育就目中无人，不屑去像他人求教，因为再细微的工作都存在着它自身的价值和意义。
社会实践对我们走出校门，走向社会，正确熟悉当前我国的就业形势，树立正确的择业观和创业观有着重要的意义。
社会实践活动总结 篇8
学生社会实践是促进学生素质全面发展，加强和改进学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。在社会实践活动过程中能够培养出德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才，同时也能激励同学们拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
社会实践活动总结 篇9
近年来，随着大学教育的普及，大学生数量不断增加，就业压力也越来越大。随着大学生就业问题已逐渐成为社会焦点问题，我们本次大学生社会实践就针对大学生就业创业问题经行了调研与分析。
自7月3日起，南京工业大学工业与艺术设计学院的学生进行了为期10天，主题为“大学生兼职与就业创业之间的联系”的社会实践活动。活动期间，大学生走访了人才招聘市场，对典型的创业就业个人进行了采访，并对此进行了问卷调查，深刻分析大学生兼职与就业创业之间的联系。
据统计，大部分大学生在大学期间学习之余偶尔也会做一些兼职，其从事的兼职主要涉及**，酒店服务，家教等行业，与此同时，大部分大学生更倾向于做一些与自己的专业有所联系的兼职。根据问卷调查，大学生获得兼职机会的途径很多，如校园海报或广告、专业中介机构、网络等。其中，大部分学生通过老师或同学的介绍获得兼职机会。
分析当今大学生做兼职的目的，主要是培养能力，锻炼自己，增长社会见识，同时也有部分学生是为了赚取收入，减轻家庭负担。据统计，大学生兼职一般日工资在60元到80元之间，做兼职时的工作时间一般为8小时，在兼职时间与上课时间发生冲突时，更多的学生选择放弃兼职。当问及家人对做兼职持何态度时，大部分大学生反映家人无所谓，没有太多干预。
现代大学生兼职获得的收入用途有很多，如作为生活费，减轻家庭经济负担，作为额外的零花钱，交往朋友包括谈恋爱，满足一个如旅游，投资的愿望，而在兼职过程中最主要的收获问题上，大部分大学生表示，做兼职使得他们的个人实践能力有了巨大的提高，并且增长了见识，但与大学生起初意愿相悖的是，多数人认为自己所做的兼职与所学专业无关，只是积累社会经验，而他们理想中的兼职是与自己所学专业有些联系，最好涉及专业所包含的内容。
在进行问卷调查的大学生中，部分没有兼职经历，但他们对兼职仍持坚持态度，认为兼职可以使他们学到更多的东西，而之所以没有做兼职主要是因为没有时间，自己又担心上当受骗。
大学生兼职已成为社会的一种普遍现象，这使得社会的廉价劳动力增多，同时，大学生做兼职可以节省家庭开销，并锻炼自己的能力，增强对社会的认识，所以大学生兼职对社会及个人起到了一定的积极作用。
创业是一个发现商机，并提供产品或服务，以实现其潜在价值的过程，因此，创业能否成功，与创业者的素质有很大的关系，那么，创业者需要具备哪些素质呢?从我国的创业环境来看，创业者应具备三大素质，即心理素质、身体素质以及知识和能力素质。创业者的这三大素质，简单来说，就是要智商够、情商高、挫折商强。
智商够就会乐于学习和工作;情商高就会人际关系广泛;挫折商强就会能够勇于承担风险。
2011-7-7，南京工业大学新宣的暑期社会实践团前往南京马台街的一家奶酪店“涵之味”对老板进行了一个采访。采访中，张老板向我们讲述了她的创业经历。她在一个漫长的求职生涯中偶然的一次北京旅游让她在南锣鼓巷发现了一家别具特色的奶酪点，店面虽小但顾客爆满，店内更是特色非凡。
于是她便深深的迷上了奶酪，在之后长达半年的拜师学艺后她毅然回到了南京开了这家“涵之味”，主营双皮奶、果味豆腐、奶卷、乌梅汁等。在采访中我们还了解到她们家的奶酪还被美称为“中式哈根达斯”。除了这家店，她还投资了其他行业，告诉我们投资和创业是不一样的。
她说：“你永远不知道哪一步会变成影响你人生轨迹、掀起“飓风”的那一下“煽动翅膀”。但是，要把拓展人脉看做一种投资，刚刚步入创业的时候，赚多少钱并不是很重要，重要的是你可以做什么。
在人生的路上，很多事情都会变得很自然，总有一天会给你一个很大的惊喜。”
听起来，创业似乎是很美妙的事情，但是承受的压力与责任都要更加重大，而且往往要承担失败的风险，创业更适合那些喜欢挑战、不安于现状的人，但它也仅仅是不同的一种人生经历而已
对于许多渴望经济自由的大学生来说，兼职是个不错的选择。进入**阶段的大学生显然不愿意一个人依靠父母。据调查，至少80%的大学生有兼职的意愿或需要。兼职工作不再是贫困学生的专利。
大学是年轻人学习知识和成熟的重要阶段。兼职可以帮助生活相对封闭的在校大学生们较早地接触社会，了解认识外边的世界，很多同学都把它作为培养自己交际和处世能力的重要方式。 2011-7-8，南京工业大学新闻宣传中心所组织的暑期社会实践团前往仙林苏果超市采访了一个利用暑期时间做**的大学生。
潘芹说：“大学生应尽量主动争取兼职机会，兼职的目的并不是只为了眼前短暂的利益，而是通过兼职开拓自己的视野，提升自己的思想层次。正如我在苏果做**期间，除了普通的基本技能外，我还看到了公司的管理机制、团队合作的重要性以及提高了自身的语言表达能力和应变能力等更有价值的东西。
再者潘芹也提到：“大学生在求职前多听就业指导讲座也是很有必要的，它对以后的求职起到了很大的指导作用，可以使我们少走许多弯路。这些讲座指出了大学生就业的诸多误区，传授了实用的面试技巧，使我更有信心面对未来的挑战。
”在与潘芹交谈的整个过程中，她始终保持淡然的微笑，并认真耐心地回答我们提出的每一个问题，谈吐和举止中无不散发着内在的修养，使在场的深切感受到她身上所独有的气质。自然而自信的气质，轻松友好的态度，以及得体大方的回答，让人很容易与她沟通，也更愿意与她交流。然而，前潘芹大概没有这样的素质。她告诉我们，这一切都来自她的兼职经历。
有了这种淡漠和自信，我相信她将来会走得更远，飞得更高！
无论如何，所有的事情都有着它的利与弊，对于大学生做兼职这个问题，我还是持积极态度的，因为上大学实际是我们在为自己走上社会作最后的准备，过去的十几年里，我们学习了太多课本里的，别人用他们自己的经验编写出来的东西，现在，该是我们一显身手的时候了，不仅仅是去验证曾经所学的，更是从实践中去获取属于自己的经验，不要等到有一天真正走向社会时再来让别人告诉我们，因为那很可能就叫做教训了……
2011年7月8日下午，工业与艺术设计学院新闻宣传中心于小红楼对大三创业生屈祥进行了主题“关于兼职与就业、创业关系”的专访。
在众多大
3、 大四学生选择在公司实习时，屈祥用自己的努力建立了自己的摄影工作室。当我们提问他当初的兼职对现如今自己的创业或专业是否有关时，他给出了一个很独到的见解。他提出：
最重要的兼职工作是有目的性，赚钱是次要的。是的，对于大一的兴趣，我们一定要上心，从事兼职时，最好是与自己的兴趣或专业有关，这样也有益于自己将来的就业与创业。
然而，在他的创业过程中，并非一帆风顺。在平时的课程中，他经常面临创业与学习时间的矛盾；他的父母对他的创业持中立态度。但他坚信“自己的路自己走”，相信这种坚持会是他最大的闪光点。
当然，创业初期，他也遭遇了一些问题，常是客户订单不多，而他却能及时有效地去做推广，通过网上发布信息来提高知名度。
屈祥热爱摄影，所以选择了摄影助理的工作。他的坚持和努力使他成功地创办了自己的摄影工作室。
从屈祥的经历来看，大一、大二的时候，我们选择了一份与专业或兴屈祥对应的兼职工作，这也有利于我们今后的就业和创业。相信经过这次面试，对未来的大一、大二学生会有很多启发
2011年7月9日中午，工业与艺术设计学院新闻宣传中心部门干事前往珠江路等各85度店对打工在校大学生进行采访。
人们常说大学是联系社会的地方。因此，越来越多的大学生选择兼职。
在采访张伟康同学时，明显感觉到他与人交谈比先前要自然，这也是他总结心得中的关键点：接触社会不同层面的人和物，以及各年龄段的人群，让他学会如何与人交流；同时，还可增加自己的社会阅历，增长见识。正是因为人们首先要学会相互沟通，所以在社会上锻炼的经验就显得尤为重要。
与此同时，我们还采访了经理瞿卫，他提出，包括85在内的相关单位在招聘员工时会向应聘者了解工作经历，也会比较重视个人沟通方面的能力，尤其是类似于85的餐饮类行业，更需注重与顾客沟通的能力，在处理突发事件也要特定的技巧。总之，遇事要心态好，要学会淡定！
不难看出，此类兼职，比较注重礼仪与应变能力，对我们以后的社交以及与人沟通都起着相当大的作用，也才能更好的处理自己与他人的人际关系。
所以，兼职对自己今后的就业、创业起到了一定的作用，同时也锻炼了自己，积累了社会经验创业者个个都是探路人，每天走几步，总有一天会走到目的地。今天比昨天好，明天又向前迈了一步。到了年底，如果你不能走出迷宫或绊倒大象，那就是鬼了。
近年来，随着《海贼》、《火影忍者》等的不断推出，加上怀旧之风不断涌动，玩具市场刮起一股“动漫玩具”热潮。良好的市场前景引起了众多企业家的关注。2011年7月10日，新公布的南京理工大学暑期社会实践团，到金桥市场一家动漫店采访他的老板翟某。
倘若两三年前，你询问周围年轻朋友，何谓动漫、游戏等“周边产品”，被问的人多数会一头雾水，不知所云。如果你现在再问同样的问题，对方肯定不屑轻易回答：啊？
你不知道吗，这是与动画和游戏有关的衍生产品。看看对方惊讶的表情，似乎这几天不知道什么是外围产品，一定是个落后的人。在他的商店橱窗中陈列着各种*手工制作的模型，各种高品质的配饰，个性，独特的风格，令人眼花。乱。
然而，就这样，一家拥有动漫周边产品的门店，在我们采访的短短时间里，顾客们熙熙攘攘，络绎不绝。让那些繁华闹市的名门靓店黯然失色的， “我纯粹是因为喜欢漫画而开店。”翟老板如此阐述他的创业初衷。
这个白人年轻人有着优雅的喜剧气质。为了实现从小就有自己的动漫店的梦想，他离开了原来的岗位，开了这家动漫店。“喜欢这行才干这行”，似乎是动漫经营者遵守的定律。
翟老板说：“经营这一行，首先要喜欢动漫。对动画的理解不一定要全面，但要关注动画的最新流行趋势。
当然，还有一个基本的商业知识。”“开动漫店不等于开一般的杂货店，想便宜点卖就便宜卖了。运营商需要了解动画产品的特点，原因很简单
其一，经常进动漫周边店购物的顾客多为动漫的发烧友，一旦顾客问及一些稍微专业一点的问题便无言以对，很有可能下次就不会再光顾了；其二，动漫店的生意一定要跟着潮流走，玩者群中流行着什么游戏，就得卖跟它有关的产品，所以只有紧跟潮流的行内人才能在进货的过程中把握准方向，永远卖着最前沿和畅销的产品。”翟老板谈到另一项优势便是自己的年轻，“很多进动漫周边店的顾客主要目的不是为了购物，而是和你侃侃一些有关动漫的话题，比如谁谁遇到危险了，谁谁又升级了，聊完了顺便买一些东西走，我的年轻让很多学生顾客能跟我聊到一块儿，愿意跟我聊，毕竟在商品对顾客而言是大同小异的时候，这就成为了决定顾客流向的重要因素之一。”
社会实践活动总结 篇10
社区活动总结
八年（2）班
1月12日下午，八年级二班的学生积极响应，参加了堤东街道港口社区活动。二十多位同学分成三组，一组同学负责慰问社区的困难户，另一组同学负责清洁社区的“牛皮藓”，还有一组同学负责清洁社区的广告栏。负责清洁的同学都在热火朝天地干活，一点儿也不马虎。
第一组同学慰问了两户人家，第一户是一位孤寡老人，生活贫困，我们给人送去了一包大米；第二户是单亲家庭，孩子正在读小学，他们家庭每月中只有二百元左右的收入，生活得十分艰苦，尽管如此，这孩子学习仍很刻苦，所以我们送了他一些文具。
同学们在这次活动中表现出了吃苦耐劳的品质，能够心连心地关心和帮助他人。这些优点是值得我们发扬的。
这项活动有助于增加我们的社会知识，锻炼我们的实践能力，培养优秀的道德品质，使我们养成良好的行为习惯。这次活动还让我们认识到：在这社会上还有很多人生活得很艰苦的，而我们是幸福的，所以我们应尽自己的一份力量来帮助他们，应积极参与社会公益活动，来回报社会，造福社会！
八（3）班
燕矶学校八年三班于1月11日下午到永盛社区进行了社区实践活动.行动中将所有人员分为2组其中一组到社区附近出有关健康教育和家庭防火安全的墙报.另一组就到社区活动中心清洁.
面对肮脏无比的地板和楼梯他们并没有怕脏怕累,而是拿起扫把和地拖认真地干起来.之后,他们又帮忙通管子.经过一个下午的努力工作他们活动中心涣然一新.
而负责出墙报的同学也完成了任务.全体人员的团结合作受到了社区工作人员的大力赞赏而且写下了表扬信.经过了这次社区活动大家都学会了团结合作,分担事务,互相帮助,体会了清洁者的辛苦,明白了保护环境的重要.
我们学到了很多东西，并期待下一个活动
八（4）班团员社会活动总结
2012年1月11日下午3:00至5:00，8（4）班共18人在华园社区开展社区实践活动。内容包括：出版墙报、除草、慰问老人。大家团结合作，取得圆满成功。
团员的感言：
八（4）班李羚同学
今天，我们应学校组织一起到华园社区义务活动，这让我深切地体会到政治课本上的亲社会行为，我分配到除草的一组，公园里的小孩和老人都感到很惊讶得知我们是义务劳动后，他们很高兴。虽然苦，我却很高兴。
八（4）班陈文凯同学
2012年1月11日，我校八（4）班学生在团支部书记、班长的带领下，来到华园社区开展社会实践活动。我们来到“清松老人院慰问孤寡老人。这次活动是我人生中一次宝贵的经历，使我明白到我们作为新世纪的中学生，我们应该从小培养亲社会行为，学会关爱社会，回报社会，在日常生活中细心观察，多了解社会情况，为将来回报社会作充分准备，为建设小康社会而奋斗。
八（4）班陈嘉慧同学
为了让一点点温暖送上社会，我们一行18人来到华园社区进行社区实践活动。我分到了慰问孤寡老人的一小组。在青松老人院里，我们慰问了一个101岁的婆婆和98岁的老爷爷，给他们送上暖水袋，并对他们给予了真诚的祝福。
老爷爷还高歌一曲。事实上，社会上有很多人需要我们去关心。今后我们要争取服务社群，为有需要的人办事。
八（1）班王绮聪同学
我们八（4）班去了华园社区服务，我负责慰问老人。一位98岁的爷爷，虽然年纪大了，很坚强，但也能和我们一起愉快地唱歌，我真的很佩服。经过这次活动，我认识到要想长命百岁，首先就得好好锻里那炼身体，乐观面对人生，抱着一颗快乐的心，时刻充满快乐。
八（4）班罗辑同学
来到老人院，我们首先慰问了一对老夫妇，他们无儿无女，是一对孤寡老人。我们给他们送了两个热水袋，他们很高兴。然后，我们同情了一位101岁的老太太，但她身体不好，搬家有点不便。
另一位98岁的老公公，他精神很好，还有一把好嗓子，他为我们唱了一首歌，很好听。最让我感动的是那些为老人服务的阿姨，她们的悉心照顾让我们倍感安慰，是她们默默无闻的服务让老人们可以安享晚年。这次社区活动真有义。
九（1）班潘哲珉同学
这次社区活动我感受深刻。我负责摄影。我从摄影的角度捕捉生活的细节。
我亲自去了老人家，发现他们生活困难，条件落后。我们现在提倡互助友爱的精神。我们是消费者，只需稍加关照，向他们致以节日的问候。我学到了今后要努力学习，以优异成绩回报社会，帮助弱势群体。
九（2）班叶嘉林同学
这次社区实践活动很有意义。他不仅培养了我敬老的素质，也培养了我亲社会、回归社会的思想。
九（3）班陈宗炜同学
如今，社会道德风气变得高尚起来，老年人的地位提高了，社会各界对老年人的关注度也越来越高。在社会中形成了一股“老有所养”的现象，这是好的。应该发扬出去，让老人感受温暖，安享晚年。
九（1）班黄伦同学
我们小队负责慰问孤寡老人。在两名社区工作人员的带领下，我们慰问了社区里的几位老人。他们高兴地收到了我们寄来的暖水袋。这真是一次有意义的活动。
福利院慰问活动
响应团总支的号召，在团支部的组织下，2011年1月11日下午，我们八（2）班的7位同学和11班、3班和4班的同学一起，开展了富有意义的一次社会实践活动。
当天下午2：30分，我们班的黄修玮、郝文喆、钟晓雯、陈蕾、潘亦鸣、杜思莹、谢思宇等7位同学准时在学校门口集中，然后搭乘3号公共汽车，到达位于滘北的江门市福利院。3点，我们布置任务，拿起事先买的手套，戴上团徽，开始慰问和看望老人的活动。
我们挨个房间去看望祖父母。一开始，我们都有点害羞，不知道该说什么。不过这里的老人们看见我们这些充满年轻活力的孩子，都十分高兴，对我们很友好。
所以我们逐渐回归到活泼的本性。我们和他们聊天，问候他们的身体怎么样，拉拉家常，问问他们平时都做些什么。他们对我们的学校和学习成绩也很感兴趣。
为了让他们觉得更开心，我们还给他们唱了《童年》、《歌声与微笑》等欢快的歌曲，气氛很热烈。
当我们给他们手套时，他们非常感动，迫不及待地要戴上手套。有一位婆婆说：“很暖和啊！
太好了，冬天暖和多了。非常感谢你！”其实，这一对对手套，它自身的价值，并不是很大，但是因为包含了我们的关心，便显得可贵了。事实上，要让一个人快乐，你不需要任何有价值的东西。一份小小的礼物，只要包含真诚和关怀，就足够了。
为什么我们不能把这样的礼物送给身边的朋友呢？
最后，当我们告别祖父母时，我们和他们和影留念。当他们看到数码相机可以立即显示**时，他们都觉得很奇怪。
下午五点左右，我们安全解散，活动圆满结束。
我们经过这一次活动，觉得其实老人大多数都很可亲，对我们很友善，但是他们又显得有点孤独，因此，我们更应该多关心他们，体谅他们，让他们能有一个愉快、满足、安适的晚年。[八年（1）班黄修玮]
给予爱，是一种快乐
[八年（3）班]
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
20周的星期三，我校30多名学生到江门市福利院慰问老人。那里，环境宜人，山、水、树、花，构成了一幅祥和和谐的画卷。在如此舒心的环境中，有的老人在独自散步，若有所思，有的老人聚在一块谈天说地，有的老人则静静坐着，似乎在享受这如诗的景色……我们手提着一份份载满爱心的小礼物，充满期待地向福利院的这些老人们走去……
“你好，婆婆。”“你好，公公。”“新年快乐。
”“身体健康。”我们每看见老人都说上这么几句，而且都送上一对朴素的手套。虽然这些都是简单的问候和简单的礼物，但它们包含着一颗真诚的心。
老人们和蔼可亲的面容给了我们最好的答案——他们都感到非常幸福和温暖！许多老人请我们坐在他们的宿舍里，谈心
有时候，我想：老人们看起来多幸福啊！为什么呢？
事实上，我非常同情住在这里的每一位老人。他们不是和其他老人一样，和家人一起快乐地享受晚年生活吗？你们不都抱着心爱的孙子给他讲美丽的故事吗？
然而，这里的老人却和其他的不同，不幸的，也许，他们有的家庭出现问题，有的失去了亲人、有的因自己患病而被迫住在此……他们不能够享受应拥有的天伦之乐。难道他们不都会时常感叹自己为何如此苦命吗？令人感动的是，他们不仅不抱怨，不悲伤，而且过着无忧无虑的生活。
他们的乐观积极的态度另我们这些后辈深受鼓舞。
不过，还是有一例外的。
有一位老婆婆给我印象特别深——我们走进其中一间宿舍，只见一位婆婆正躺在床上，她看见我们，坐了起来，我们像看见其他老人一样叫了声“婆婆好”，然后递给她一对手套。她先看了我们一眼，然后摸了摸手套。大家都以为她婆婆会很高兴的
“你们怎么拿父母的钱买东西给我们呢？你们的父母又不是大富翁，要知道节约才行！”大家听了忽然变得鸦雀无声，面面相觑，不知道该说什么好。
那老婆婆打破了沉默，说：“你们知道吗？当年……”婆婆说了很久，大约有半个小时吧。
她向我们讲述了她可悲的身世：出生就给财主当奴才，日本人侵华时，她一家被日本军掠夺，全家都饿死，只有她生存下来……她说的时候，带着深深的委屈、痛苦，泪花模糊了双眼却迟迟不肯留下。大家静静地站着听了很久很久
日落似乎很累，我们的活动也要结束了。对我最大的感受就是老人们对亲情的向往。既然他们的家人不能给，那就让我们一起去爱他们吧！
视助人为快乐之本，我们景贤的学生做到了，你们呢？
七年（2）班社会实践活动总结
1月11日，我们七年二班的学生参加了我校共青团总支号召的社会服务活动，收获颇丰。当天下午，同学们带着各自的劳动工具准时集中在学校门口准备清洁校道，校道两旁的草丛是我们重点清洁的地方。劳动开始了，大家分工合作，齐心协力。
在劳动过程中大家积极克服困难，例如有些垃圾在草丛里很难扫出来，于是同学们就使用准备好的手套，只要用手捡就可以轻而易举地清洁草丛里的垃圾了。我们互相帮助，遵守纪律，活动进行得非常安全和顺利。这就是我们班的学生如何利用团结的力量，发挥集体凝聚力，解决一个小困难，完成这项劳动。
通过这次有意义的活动，我们体会到了集体的力量，增强了我们的社会实践能力，懂得了如何保护校园环境。今后，二班的学生将继续积极参加各种社会实践活动！
1月11日下午，我们按照安排回到学校进行实践活动。3： 我们集中在校园里，来到事先发现的卫生角，开始打扫卫生。打扫卫生后，根据秘书的安排，支持其他班记的学生。
在这次活动中，我们充分认识到小组合作的重要性。凭我们自己的力量很难完成这项任务。
在打扫卫生的过程中，有的学生工作效率低，体力弱，有的学生帮助完成任务，充分体现了学生的集体精神。[七（2）班]
社会实践活动总结 篇11
每年农历七月初七这一天是我国汉族的传统节日七夕节。七夕节是我国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日，也是过去青年男女最为重视的日子。社区举办这次七夕节传统文化节日活动，主要为了继承和弘扬中华民族的优秀传统文化精神，积极营造和谐社区、家庭幸福的生活环境，并且树立广大青年正确的爱情观、人生观。社区开展的活动总结如下：
一、围绕“我们的节日·七夕”为主题，社区成员在支部书记带领下，组织了部分青年男女参与此次活动，活动内容有：诗朗诵、情歌对唱、观看古代七夕爱情电影片《梁山伯与祝英台》《牛郎织女》等。
二、大力宣传古代青年男女对“爱情忠贞”、传承中华情爱文明，讴歌纯洁爱情、诠释爱情续写、现代青年男女的爱情故事。
三、通过本次活动，达到了弘扬传统文化的底蕴，营造和谐的社会环境，让广大青年认识了什么是正确的爱情观和人生价值观，更重要的是让社区青年认识到面对新的发展形势我们该做什么?希望能再下次的活动中，社区广大青年在各领域能作出更加重要贡献。
为进一步建设中华民族共有精神家园，推进“五个铁东”建设，根据中央、省市文明办工作部署，区文明办决定于七夕节期间，开展“我们的节日·七夕”主题活动，方案如下：
一、活动主题结合勤劳节俭和孝亲敬老教育，凸显七夕节爱情、家庭等文化内涵，广泛开展群众性节日民俗、志愿服务、经典诵读、鹊桥联谊会、集体婚礼、文体娱乐等活动，引导人们追求爱情美满、和睦幸福的美好生活.
二、活动内容1、弘扬爱情美满、幸福和睦为主题开展家庭文化教育，开展吟诵经典爱情诗篇、传颂美丽爱情故事等中华经典诵读活动，结合孝老爱亲、传承家风等主题，开展家庭文化宣传活动，引导人们感受传统文化魅力，培养人们爱亲、爱家、爱国的良好品质。
2、大力营造节日氛围。
三、活动要求活动要围绕节日主题，坚持面向基层、面向群众，深入挖掘七夕文化内涵，精心设计、广泛开展多种形式的节日民俗活动和文化娱乐活动。
为了深入挖掘民族传统节日，大力弘扬民族精神和时代精神，传承中华民族优良传统和革命传统，引导教育广大市民了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，从而增强爱国情感和民族凝聚力，园林街道泰昌社区在浪漫的七夕节到来之际，开展了“相约七夕节讲述爱情故事”主题活动。
xx社区组织居民开展“相约七夕节讲述爱情故事”主题文化活动.此次活动共分为三个环节，第一项活动内容“爱的誓言”。到场参加活动的居民朋友们一起上来签名写下他们的爱情誓言。第二个精彩节目“爱的告白”：也是最激情的时刻!请到场的夫妻在这个环节当中手拿鲜花向自己的老伴表达爱意。让参与活动的居民见证他们的爱，见证他们的浪漫，见证他们的幸福.把节日的喜悦推向了高潮。最后一个精彩节目“爱的回忆”：到场的每对夫妻都向大家介绍相识的经历和生活当中发生的有趣爱情故事，唤回了好多爱的回忆，都感受颇多!活动现场温馨浪漫，参与活动的情侣们还收获到七夕爱的礼物。
此次七夕节活动，丰富了xx社区居民的生活，促进居民与家庭成员、居民之间，居民与社区的交流，在群众中引起了较好的反响。在今后工作中，我们要在以下几方面加大努力。一是要进一步加强组织协调，提高整体活动水平，努力吸引更多的人参与到社区活动中来。二是不断丰富活动内容，提升活动质量，要紧贴居民需求，在争取基层意见的基础上，找准切入点，把好落脚点，有针对性开展活动。三是动员社会力量，进一步加大宣传力度，继续营造和谐社会氛围。够学会用法律保护自己。在生活中养成良好的生活习惯、健康乐观的生活态度，愿意为创造更美好的生活而不懈努力。