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培训结束心得 篇1
最近接到一个新任务，那就是给我们本园的老师培训蒙氏；虽然只有日常生活区和科学区，但当时答应的时候，确实有些紧张，似乎脑子一片空白，连教具有什么都快记不起来了；还好，春燕姐说：给我两天准备的时间；这两天我尽量平静我的情绪，回忆当初在北京培训的场景及内容，还有不断的看教案，慢慢的觉得我可以了，找到些自信了；
我们就这样开始了蒙氏日常生活区的培训；首先，是把我在培训时所留下的理论，给大家简单的介绍一下：从蒙台梭利的教具理念，对蒙氏教师环境的布置及对老师的要求，及到日常生活区的基本要素和课程设置等；其次，就是我们正式的操作演习，记得那天周六一下午的时间，我们只讲了8篇教案；不是因为别的，只是因为大家都很认真，每次讲完一个，大家都争着要演示一遍，还很诚恳的问大家有什么错误的地方，并虚心接受；看到大家这么认真的样子，我也慢慢放松了紧张的情绪，和大家在一起讨论着；就这样，我们一个又一个的进行着，不知不觉中，天色已渐暗，要不是郑老师的儿子告诉我们：“他饿了”，我们似乎忘记了时间，还有也忘记了郑老师还带着自己的儿子来接受培训，这种精神真是很值得我们学习；最后，我们有做了一个小小的一日培训总结，把大家的想法说出来，觉得有什么不足或应该改进的地方提出来；其实大家在一起时间长了，并没有什么忌讳的，所以，都很直接，有人提出来好的地方就是：这样的培训能够让他们记住每一个动作，而平时虽然看着我上课，但是记不住，一节课结束了，好像操作也跟着结束了，这样能够容易让他们接受并通过实际操作，很快掌握；这一点通过他们在上课的过程中，我有所感受；还有一点不足就是：可能是由于我起初的紧张，所以在几轮部分，语速有些过快，部分内容没有跟上，到后来就好些了，这一点我自己也知道，我也会尽量放慢语速，自己进行调整；
终于，我们用了两周的业余时间，把日常生活的内容都培训完了，我有一点点成功的感觉，但不会骄傲，我会继续努力，把后面的培训做的更好。
培训结束心得 篇2
首先，我非常感谢蓝天的领导能给我们提供这次宝贵的学习机会，让我们这些从未接触过蒙氏学习的学员对蒙台梭利从一无所知到开始逐渐的认识了蒙台梭利教学方法，并获得了理论及时间的提升。范佩芬老师的理论传授讲解使我掌握了蒙台梭利教育的定义、理论精华、教育目标、教育体系的核心、教育特点，以及她的理论形成的基础，还了解了蒙台梭利的教育模式、教育原则、教育方法等。范老师富有激情和独特的上课方式，我深深感到，作为一个蒙台梭利教师的确不易，更使我们领略到玛利亚蒙台梭利教育的精髓及博大精深的理论，我深深感到，此次学习的确是不虚此行。
诞生于20世纪的蒙台梭利教育不仅在历史上，而且在现代都具有重要意义。蒙台梭利的核心思想仍像开始时那样合乎时宜，并在不断发展。一些具有革新精神的教师尝试把蒙台梭利原则，运用于新的学习环境中，满足各年龄受教育者的兴趣和需要。如美国在过去的20年将蒙氏教育作为实验教育模式，纳入了许多公立学校的教育中。蒙台梭利教育法之所以能影响世界的教育体系，关键在于她在总结卢梭、裴斯泰格齐、福禄贝尔等人自然主义教育思想的基础上，形成了自己革命性的儿童观念。她认为儿童有一种与生俱来的“内在生命力”这种生命力是一种积极的，活动的，发展着的内在，它具有无穷无尽的力量。
教育的任务是激发和促进儿童“内在潜力”的发挥，使其按自身规律获得自然和自由的发展。她主张，不应该把儿童做为一种物体来对待，而应作为人来对待。儿童不是成人和教师灌注的容器，不是任意塑造的蜡或泥，不是任意刻划的木块，也不是父母和教师培植的花木或饲养的动物，而是一个具有生命力的，能动的，发展着的活生生的一个人。教育家，教师，和父母应该仔细观察和研究儿童，了解儿童的内心世界，发现“童年的秘密”。热爱儿童，尊重儿童的个性，促进儿童的智力，精神，身体与个性的自然发展。她还利用第一观察资料和“儿童之家”的实验，提出了一系列有关儿童发展的规律。
通过这次学习，让我明白了：需要成为蒙台梭利教师是一个复杂的，长期性的工作，要不断的充实知识，自我鞭策，才能提升各项能力增进自信，即使面对挫折，也能达到蒙台梭利教师自我实现的心灵升华。我们在学习和实践蒙台梭利教育的过程中，大家的观念悄然发生了变化蒙台梭利的许多优秀思想侵入我们的心灵我深切的感到什么是尊重儿童，什么是科学的观察和引导。
以上是我这次学习的一点体会和认识，蒙台梭利教学有着它丰富的内涵，有待于我们一起进一步去挖掘。去延伸同时，真心的希望以后有这样的学习机会，让我们更多地了解先进的教育教学理念，这会使我们对蒙台梭利教育法的精髓有更丰富，更深刻，更真实的认识，跟上时代的脚步，把最先进的理念在第一时间带给我们的学生！
培训结束心得 篇3
鲁香丽第一次讲课
今天早上，我起得很早，匆匆吃了些早餐，然后出发去目的地——职业学院。北风呼呼的刮个不停，河面接冰了，骑的电车虽然有厚厚的挡风被，可还是有刺骨的寒风吹在脸上，手指尖冻得麻木了。可心情还不错，才7点半，红红的太阳已升起来了，照的贾鲁河的河面金闪闪的。
今天是我教育事业的又一个里程碑。过去，我是由别人训练的。我坐在这里听。今天，我是主角。我要培养一批刚上岗五六年的年轻教师。我怎么能不觉得有点兴奋呢！我这人平时就是心理素质不错的了，也有自信，昨天下午把讲义和课件细致的过了一遍，又在睡觉之前浏览了几句自信名言，有些帮助，印象最深的就是“不要和别人比，你就是你，你是最优秀的”。心理上准备好了，而且想起我上学时老师说的，你就当下面坐的观众都是些萝卜白菜，呵呵，我经历了几次观摩课，经历了周口市的演讲比赛，每次的人都比现在的多，而且以往都取得了优异的成绩，我的心情并没有想象的激动，只是路上还在想着开场白呢，想着走着走神了，猛的一回神，也不知走到哪了，以往走过路口了，心想，没事大不了走大路再转弯，谁知过了十多秒后，路旁种满柳树的小路又出现了，我并没有错过，呵呵！
到了学校后，我凭着印象往教学楼里走，准备上楼梯时，见一个同学在打扫卫生，就喊“同学，请问....”还没有问呢，就看到了田训老师的爱人，我忘记他姓什么了，他就是负责本次培训的班主任，也是讲课的老师，阶梯教室就在一楼，进去以后，王老师开始忙前忙后的准备设备，帮忙接水，挺客气的，呼宝珍老师，以及张立海大伯，都是以前我上学时的老师，没有什么陌生感。八点半以后在呼老师介绍我以后，讲座就正式开始了，我没有说什么客套话，就是直奔主题，把准备的内容讲一讲，在准备中场休息时，我让老师看了几分钟我录的徐长青老师的教学**，可由于手机录的，所以不太清晰，而且声音有些小，准备休息时才九点四十，学员可以休息二十分钟，我**.
了我在河大培训时的小**质料，有的老师在会场可以**，领孩子的边看边给孩子讲，还有老师给**拍照。遇到了熟人何金梅，我们聊了一会，她说我举得例子挺有用的，比如警戒孩子时，他没有认真听课，可以提问他的同桌，或他周围的同学，让他明白老师已经注意到他了，他就会回神，收心认真听课了。有的老师说我怎么就没有想到这一点呢，他们都是谁不认真听提问谁，答不出来，罚他站一边去。
听了金梅的话，也是对我的一种鼓励。我很高兴。似乎每个人都需要表扬！
二十分钟后，学员基本到齐，由于昨天领导强调了，所以今天到会的人比较多，我发现我喜欢大会场，喜欢更多的人来听我的讲课，我是不是表现能力特别强呢，而且往往会超长发挥，呵呵。接下来王老师和呼老师开始点名，大概十点十五时开始，我的讲义还有一小部分，以为到十一点半结束不会早多少，可是当我把内容一页一页讲到最后两张时，离十一点还有十多分钟呢，我的天啊，一共二十四页，最后一页只有小半张，现在已经二三十页了，我不能这么早结束啊，要不然下面的时间这么办，我就开始结合自己的实际例子想到什么就讲什么，比如怎么鼓励孩子啊，怎么组织教学，让学生愿意听课啊，讲了**性学习，生本课堂后，又讲后进生吴玉浩，从创造条件提问乘法口诀到认识时间，讲到了对孩子的鼓励要具体，不能太笼统，当学生的学***转变以后害怕成绩不提高吗。觉得自己讲的不少了，可是看桌子是手机的时间才十一点几分，平时我们在办公室就没有少说,时间一天一天，一周一周的过的多快啊！
可这一会我就感觉时间好像定格了，甚至怀疑手机上时间停了，那道手机出问题了。就不用看时间了，讲吧，我从周宏老师的赏识教育谈起，都是前几年积累的，什么“迟开的花最美”“表扬人用喇叭，批评人用哑巴”还谈到了木桶原理，谈到了具体的学生喜欢竞赛，有集体荣誉感，用画小鱼，画葡萄的方法调动学生的学***。期待已久的声音响起，正东东拼西凑，悄悄地对我说：
“香丽，可以结束了”，看看表显示时间十一点二十三。终于结束了，我发现我最后着半个多小时的讲话，老师听得更认真一些，可能没有那么多的理论了，例子对教学更有帮助了，更贴近一线的教学了吧，在学员的热烈掌声中我结束了今天上午的培训。“天空飘过五个字，那都不是事”， 自己在讲座的过程中没有紧张慌乱，很平静自然，我都有些佩服自己的心理素质了。
事情过去以后有如释重负的感觉，下午要奖励自己美美的睡上一觉。
今天的经历我永远不会忘记，我为自己骄傲，我为自己的成长和进步鼓掌！
2014年12月21日
第二次讲课
今天是4月19号,我4月10号刚在一中上一节录像课,紧接着就要开始培训了,只有一周的准备时间,不过因为寒假时给刚上班的年轻教师讲过了,只要稍微修改一下就行了.
这次是去吕潭,下了两天雨,中午吴校长打**开车在路口接着,和北关的魏春娴老师一起去,学校外的路况很不好,我们坐车到到了吉鸿昌小学校园教学楼下才下车.校园很大.没来之前我以为会是乡里的小礼堂,以为会有100人左右,到了以后我乐了,呵呵,是在一间教室,也是三年级,老师只有30多个,因为下雨,而且中学的老师因为有课基本没有来.
就像演员的表演一样，观众也应该认真表演。作为一名教师，有那么多人在听课，他们也应该认真对待。否则，我更对不起冒雨来的老师
讲课时也很自然,老师们很朴实,先给老师聊了聊,站在老师的角度,说了下雨天,本来可以在家睡觉或打牌的,老师们辛辛苦苦的来学习,很不容易,也谈了两天前刚从电视是听到10字辞职信,我讲课时一直面带微笑,举了很多例子,下面的老师没有说话的,而且有的教师也笑着,我看着老师笑心里也很满足,说明我讲的老师愿意听,有用.外面一直下着雨,风刮的很大,教室的南面是一大片绿油油的麦田,很美.中间休息时和老师交流也很亲切自然,老师们很好.
结束时又给我热烈鼓掌,人少掌声响.
(一周后赵玉梅老师到我们办公室问我上吕潭讲课了吗,她有朋友发信息给她说红卫的鲁香丽老师讲的很好,夸我呢,我当时就对老师的认可表示了感谢,就像我报告中说的一样,一个人如果受到正确而充分的鼓励,能力就可以发挥到百分之八十至百分之九十,甚至更多.)
2015年4月19日
第三次讲课
今天是5月10日,要给城关镇,秋实中学,实验小学,农牧场中学的老师讲座,我心里很重视,也知道听课的老师都不一般,都是经验丰富的教师,心里想着过了今天这个比较大的坎儿,以后就好说一些了.第一次讲课时因为李股长说不让说那么都没用的,我做到什么直接就说,今天我们讲课堂提问技能,问题是数学的心脏,要想使这颗心脏正常而有力的跳动就要精心,精确,精准的进行课堂提问......
我这次讲课学校的很多老师都不知道,包括我们办公室的,我不喜欢别人议论,在我讲之前就传的沸沸扬扬的,还是低调淡定一些好,我先给亚辉说了,不过我也让她替我保密,我想想就好笑,心里觉得也很有意思,在下面一起听了一天,第二天到了会议室以后,我在台上坐,还摆上了名字.我下去以后双娥就说你令我们惊讶惊喜了. 晓萍说中间时让我放点歌曲,也痛痛快快的答应了.
课间休息时，我到后面和老师们聊天，感到很放松
今天还不错,讲课时心里不紧张,讲着还挺轻松,心情不错,坐在上面椅子比在下面舒服,呵呵.以开始我就给大家介绍了我听课时在下面做到小动作,既来之则安之,我建议老师们用公家的时间锻炼好自己的身体,教了两个小动作,老师们都挺喜欢.
最后10点50时领导来点名了,到了11点领导走了我知道老师们是一分钟也坐不住了,都归心似箭,就给老师们商量,亲爱的数学老师朋友们,领导走了,大家再坚持一下,给我两分钟,我们就结束,老师们都高兴的鼓掌了,呵呵.
下课后，老师评价很好，说我讲的很好。当然，听了之后我很高兴。在大家的鼓励和支持下，我的讲座将来会更像是水中的鱼
但我也不会自满。我刚说了一个训练课程。没什么大不了的。我还是我自己。经过训练，我会有更大的进步空间。我也总结了自己的优点：心态好，心理素质好
讲之前就已经想好了,以后让我讲,我就积极准备,尽最大能力,不留遗憾.不让我讲,我就歇一歇,落了个轻松.什么样的情况都无所谓,我还是拿得起放得下的,呵呵,这么多年的书也不是白读的.
读书是最好的美容,是最大的享受,只有在书中才能收获安宁,才能释放自己的情感,继续读书吧.我的心理素质的优秀也要感谢这几年的锻炼,像上学时张老师说的那样,你有才,可是不敢说,拿不出去,登不了大的场面,就像茶壶里煮饺子一样,倒不出来也不行啊.
我出去代表的是红卫小学,代表的是我毕业的进修学校,我也是有思想有理想的.凡是都要尽力而为,不留遗憾.努力了,结果就次要了.机会总是留给有准备的人.
2015年5月10日
数学课堂提问技能的第四次讲座后感想
这一次讲课仍然是在教室进修学校,面对的是城郊乡,大李庄乡，聋哑学校和新村小学的一百六十多名中小学数学教师.为了每一次讲座有所提高,昨天我对讲座课件进行了进一步的整理,又补充了一个案例,增加了一个**。我昨天下午先看了材料，又细致的把每个拿不准的字的读音进行了查阅标注。
因为上一次讲座结束后校长给我打了**，她询问了其他学校的老师，要求给我指出不足，为了我以后讲的更好，然后我了解到我课件制作成功，讲的也不错，但是有个别字的读音不准确。我以前对我的普通话是非常自信的，因为上学时我是广播站的负责人，普通话考试也将近90分的成绩呢，可能这几年上课有些随意了，对普通话的要求不是太高，个别字的确读错了。就这样昨天忙到五点多，然后睡觉了，也没有起来吃晚饭，一直睡到将近九点才吃点东西。
接着就开始整理课件，期间我忘记保存了，所以近一个小时的功夫白费了。我整理时从每一个标点符号检查，又补充了几张幻灯片，一直忙到十二点。后来睡觉时又失眠了，可能是过了睡觉的时间，反而更清醒了，到三点才睡。
今天我睡了八点多，中午也没睡，所以一点半去学校的时候，我还是觉得困，精神不好。我从东关去，在路上想今天开场白怎么说，天气太热，我武装的严严实实的，迷迷糊糊的就到了。教室里已经有七八位老师了，期间见到了名师工作室的成员景丽，她也发现我的眼睛有些红，有个年轻教师说听我讲过，是在年前我第一次讲座时，问我是不是因为讲课，心里有事没有休息好，呵呵。
没多大一会呼老师就到了，我准备好课件以后，呼老师作为我们这一期的班主任要对到家介绍我，问我有没有个人简介材料，我优盘里有交到名师工作室的个人简历，呼老师看了以后，非常欣赏我后面的内容，就在本子上抄了下来，介绍后我就正式开始了，开场白大家给我送来了掌声，因为我是站在老师的角度和他们交流的，又一次分享了用公家的时间锻炼自己的身体的两个动作。
培训结束心得 篇4
8月14日，幼儿园组织我和另外两位老师到杭州去进行为期5天的蒙特梭利教育法学习，很早就听说过蒙氏教育的独特性，记得我在初次接触蒙氏时，便深深的被蒙氏教育的方法及操作而吸引。但真正的深入接触学习蒙特梭利的理念和教学法还是第一次。通过这次学习蒙台梭利教育之后，感受颇多。
蒙氏教育的理念和指导思想完全区别于普通教育，他的教育方法既严格又让你喜欢，既让你放松又让你不马虎，真正的做到了在玩中学，学中玩。
首先蒙氏教育是以儿童为中心的，它反对以成人为中心的教育特点，反对填鸭式的教学方法，提倡不教的教育，让儿童自发性得主动学习，自我教育。
然后是把握儿童的敏感期，蒙特梭利把儿童的敏感期分析的很详细，根据儿童的敏感期引导孩子学习，掌握在该年龄段应掌握的知识。
蒙氏教育对老师的要求极为严格，她要求老师必须受专门的训练，以便实现她所提倡的教育原则和方法。老师在教学中始终扮演协助者的角色。为儿童准备学习的环境，成为儿童的观察者和引路人。它还尊重智慧和品德的养成，主张幼儿教育的目的不是为入小学做准备，而是为他们的一生，奠定智慧和品德的基础，培养他们终生学习的习惯。他还要求老师要相信儿童，热爱儿童，对儿童要有耐心，不能急于干涉儿童！
蒙氏教育的特色是对环境设计的重视，它是为了满足儿童的需要及自我建构所设计，在这样的环境里，儿童的人格和成长才会显现出来。老师要提供一个有准备的环境，让环境教育孩子，体现出丰富性个别化。他不是直接告诉孩子有什么不一样，而是通过直接操作，不是灌输，不是希望通过集体教学将一种东西告诉孩子，更不是生搬硬套，而是在个别化的教学活动中实现。因此教师依据五大领域（日常生活训练、感官教育、数学教育、语言教育、科学文化教育）所需的设施、空间及相关性；寻找最适宜的位置，并依据孩子的发展需求不断投放、调整环境材料。这样幼儿对每种教具均保持着良久的兴趣。而且材料里采用了我们日常使用的碗、勺、杯、夹子等，感觉就像在家里一样。教室里的教具放在孩子可以自由取放的地方；教室里的图画、挂图等给孩子看的东西，挂在孩子视线所及处，而不是成年人所习惯的高度。
蒙台梭利教育大致包括：日常生活教育、感官教育、数学教育、文化教育、语言教育、五大部分。其中比较有特色的是日常教育、感官教育、数学教育。他们之间注重培养的能力是不一样的，但又相辅相成，互相渗透。
蒙氏教具的特色是蒙氏课程的一个重要标志所谓蒙氏课程，所谓蒙台梭利的课程就是幼儿操作教具的过程，因此教具的丰富是进行蒙台梭利课程的必要条件之一，但这些教具并非是教师用来教学的工具而是孩子工作的材料。孩子透过这些工具，从自我重复操作练习中建构完善的人格，蒙氏教具中每一种教具只有一样，当孩子没有拿到他想要的教具时，他就要学会等待。因为等待，当他拿到这样教具时，他更加珍惜这个机会，会玩的更加认真，在等待的过程中，他会向那个小朋友学习，避免他所犯的错误，培养观察能力。在此过程中学会尊重别人，同样也会赢得别人的尊重。
培训结束心得 篇5
成法庆通过这次培训，使我对今后的教育教学方法产生极大影响，感受到教学工作的艰巨。同时对我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。使我认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中，在这短短的几天培训中,我深深的体会到：
1、教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。
信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会，一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑）对信息资源进行有效的收集、组织、运用；通过网络与学生家长或监护人进行交流，在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要；信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
2、教师具备良好的信息素养是培养高素质、复合型创新人才的需要。
中国加入WTO后，需要更多的高素质、复合型的创新性人才参加国际竞争。同时，信息社会呼唤信息人才，如果我们培养的人才缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速发现新机会的能力，就很难在激烈竞争的社会环境中求得生存与发展。也就是说，要求这些高素质的
人才具有良好的信息素养。而这些人才培养的速度、数量、和质量直接由教师的信息素养的高低来决定。
3、教师具备良好的信息素养．是教育系统本身的需要。
在迅猛发展的信息社会，信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。在教育系统中，教育信息则成为最活跃的因素，成为连接教育系统各要素的一条主线；而教育系统的一项主要职能就是由教育者把教育信息传递给受教育者。因为从信息论的角度看，教学过程是一个教育者（主要是教师）对教育信息的整理、加工和传播的过程。教师是这一过程中主要的信源和传输者，在教育信息的准备和传递等方面起着举足轻重的作用。因此，教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。
总之，通过培训学习，使我受益匪浅。在这里，我们得到的不仅仅是知识，更重要的是一种理念，一种带着现代技术投身于教育事业的信念。远程教育资源的运用，使学生的视野开阔了、信息灵通了，变得"耳聪目明"，更具发展潜力；我相信学生会拥有更加灿烂、辉煌的明天。我将继续努力提高自己的教育教学能力，为教育事业作出一份微薄的贡献。
培训结束心得 篇6
时间如白驹过隙，在李渡民警战训基地的日子已经过去一大半。二十多天后我们即将参加结业考核，然后各自踏上归程，告别这个我们流过汗、洒过泪，有过欢笑与忧愁的青春战场，奔赴我们人生的另一个战场。
牢牢的记得，金秋九月我们来战训基地报到那一天的场景。一起来的十三名战友在下车的那一刻，凝望着基地大门，每个人脸上都写满着期待和彷徨。拖着沉重的行李，在基地教官的引导下，一个个的去办理报到的各种手续。兄弟区县的战友陆续地与我们擦肩而过，望着他们远去的背影，我们每个人心里都很期待接下来的三个月初任民警培训生活。
现在我已经适应了基地紧张而充实的生活，而且还利用业余的时间参加各种活动，不断地充实和丰富着自己，同时也开阔了视野和增长了见识。
人民警察之歌中有这样一句话“崇高的理想，培育出高尚的情操。严格的纪律，锻炼着坚强的队伍”。经过两个多月的培训，让我无论从思想上、身体上、业务能力上，还是在实战技能上都有了质的飞跃。现从以下三个方面来总结这两个多月的培训生活。
一是思想认识上，通过不断的学习已经有了很大的提高。始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”以及科
学发展观为指导方针和行动指南。学习和深入贯彻落实党的十八代会议精神，始终坚持“立警为公，执法为民”的根本宗旨，努力做到全心全意为人民服务，时时刻刻以保卫人民的生命财产为己任。作为基层民警，接触最多的是老百姓，所以要坚持从群众中来到群众中去的工作方法。心系群众、始终保持亲民、爱民、为民的思想，踏踏实实的做事情，把群众的利益放在首位。
二是业务能力上，身为一名执法者，熟知各种法律法规是我们工作的基本前提。两个多月当中，我熟知了《人民警察法》、《刑法》、《新刑事诉讼法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《民法》等等，自己的法律水平也有了极大地提高，这也为以后的执法工作奠定了坚实的基础。
三是身体素质和实战技能上，“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”教官的这句话无时无刻不再鞭笞着我。汗水不会白流，付出总会有收获，每天的一公里长跑、俯卧撑在不断的促使我们的身体变得更加的强壮。实弹射击、擒敌拳、交通手势操、巡逻盘查技巧、控制术、防守攻击技术、单警装备使用技巧等，让我们在身体强壮的同时实战技能也得到了极大地提高，未来工作中的临场应变能力也得到了加强。
紧张的培训还在继续，在接下来的日子中我要加倍的珍惜，因为我们在这里的时间已经没有多少，以后这种长时间、高标准、高质量、全方位的培训机会已经极少了。作为一名刚入职的人民警察，我深知此次培训的重要性，在接下来数不多的日子里，我要充分的利用起来。以饱满的热情，昂扬的斗志，高尚的情操，认真的态度去面对，扎实学好各种技能，为成为一名合格的人民警察打下坚实的基础。
培训结束心得 篇7
一年前我们匆匆相遇，一年后又要匆匆别离，我心里有太多的不舍。回顾一年的历程，大家的热情、纯朴、善良、可爱给我留下了深刻的印象。
很高兴我们一起度过了将一年的美好时光，我们一起走过风风雨雨，一起品尝着喜怒哀乐，更是一起耕种与收获。话已说过太多，临别之际，只希望同学们能记得：也许人生无法永远一帆风顺，但是当你们遇到困难与挫折的时候，母校的老师们依然是你们坚强的后盾；当你们取得成绩和成就的时候，老师们也为你们默默地祝福，为你们加油！衷心地祝愿每一位同学生活得健康、快乐、幸福！
一年前，我们相逢在阳光灿烂的季节，如今，我们又即将分手于阳光灿烂的季节。我们相伴着晨钟暮鼓走过春夏秋冬，坚定目标，执着追求，我们的努力必定会有回报，你们都是好样的。让我们跑出理想，放飞希望。你们拥有令人羡慕的青春、智慧、勇气，同学们，珍惜今天，又以百倍的热情去拥抱明天，那么，未来就一定属于你们。天下没有不散的宴席，记得常回家看看，因为xx计算机班是我们共同的家！
培训结束心得 篇8
正视自己挑战自己超越自己
用平凡的心态实现自己不平凡的人生理想
——选调生培训班结束后的一点感悟
2009年8月7日，为期20天的2009年转学培训课程结束。在立秋的时候选择分别不免徒增些许伤感，所以就连老天也受到了感染，在中午间突然就下起了漂泊大雨。伤感归伤感，但同时我也意识到：
接受了20天的培训，我们的思想得到了净化，灵魂得到了涤荡，能力得到了提高，境界得到了升华，这也是一场不折不扣的洗礼。
一、培训期间的收获
回首过去的十多个日夜，授课老师现身说法，一个个鲜活的案例带给了我们无尽的思考和启迪；联谊晚会上选调生朋友各显神通，唱出了时代的强音，舞出了青春的风采；在小平故居、华蓥山学***期间，深刻感受到了伟人的丰功伟绩和革命先辈们英勇不屈的精神；学员论坛上的精彩发言，使我们思想共通、情感共鸣、灵魂共振的同时看到了优势，也找到了差距；学***市、县委组织部领导多次看望我们，让我们感受到了组织的关心以及对我们殷殷的期盼。十多天下来，如沐春风，如饮甘露，如醍醐灌顶，受益颇深，为今后的工作学***步提高奠定了坚实基础。
（一）自我定位更加准确
虽然财富和成功并不是衡量幸福的真正标准，但随着社会竞争的日益激烈，我们不得不面对许多扭曲的幸福观。一年前，选择报考四川省统考，最原始的想法是为自己找出路，而不是毕业后失业。那时我连选调生的定义都不懂。
工作之余，我只想着如何通过自己的努力获得领导和同事的认可和赞赏，从而在未来获得一定的地位。在培训期间听了选调生前辈（市商务局局长）的讲座以后我才明白，选调生的定义是选调品学兼优的应届大学毕业生到基层工作,重点是培养基层党政领导后备人选,同时为县级以上党政机关培养高素质的工作人员。如果理解了这一政策，我们将摒弃一些不切实际的想法，增强扎根基层的信心和决心。基层不仅是工作的出发点，也是工作的基础。所谓地基不牢固，地面在晃动。
（二）理想信念更加坚定
一个人要自立，一个民族要振兴，一个国家要富强，都离不开坚定的信念和艰苦卓绝的努力和奋斗。10多天的学***的党性修养有了新的提高，党性观念得到了进一步增强。我了解到，只有树立正确的世界观、人生观和价值观，才能保持良好的政治心态，在政治舞台上取得显著成效，更好地为人民服务。
我也懂得只有先立志而后才能有所作为，新时期就要努力做“有境界、有智慧、有勇气、有思想”的四有型青年。我更懂得作为一名青年干部，取得成绩，是一件很不容易的事，这里面有个人努力的结果，但更多的是凝结了组织和群众的心血，一定要十分珍惜组织和群众的信任，一定要十分珍惜为人民服务的机会和岗位，一定要对组织、对群众，也对自己负责，志存高远，不断进取，走好每一步。在复杂多变、充满人权的现代社会环境中，它不仅成就了事业，而且健康成长。
（三）思路眼界更加开阔
通过学习，我丰富了知识，开阔了思路，拓展了视野，对当前国际国内政治、经济情况有了比较全面的了解，进一步认清了形势，也明白了新世纪我们党还面临着十分严峻的考验和挑战。首先，世界格局由单极向多极转变，决定了未来世界的复杂性。作为执政党，中国共产党必须与时俱进，才能立于不败之地。第二，世界经济全球化和现代科学技术的快速发展，对我们来说既是机遇，也是挑战。
只有抓住机遇乘势而上，才会跟上时代的步伐。三是随着改革的深入和民主法制的不断完善，时代和人民对我们党提出了新的要求和期望。只有不断提高执政能力和领导能力，我们党才能满足人民群众的期待，才能适应时代的要求。
二、当前存在的问题
经过一周的沉淀，我发现自己还有很多不足之处。
（一）意识形态与实际行动相脱节
我有远大抱负，这点无可厚非。但我却一味沉浸在自己的抱负中，鲜有为了抱负而努力奋斗的行动。我的许多想法只关心流动的状态，但我不愿意用行动来判断我的想法是否正确。
当市委组织部人才科科长说我是个有思想的人时，我突然醒了。我只是在想。诚然，有思想是个好事，但不能将思想转化为行动，思想再好也不过是一个美丽的肥皂泡，没有丝毫实际意义。
（二）现实状态与期望要求相脱节
我是我们县2008年这批选调生中最早被抽调到县级部门上挂锻炼者之一，并且还是在县委组织部这样的重要部门。当别人羡慕我能加入县委组织部锻炼时，我心里却在抱怨组织部工作枯燥乏味。当别人因为单位不放人而失去上挂锻炼扼腕叹息时，我却不知道珍惜这来之不易的机会，浪费光阴，虚度年华；当别人通过自己的努力而得到了领导的赏识与认可的时候，我却辜负着领导的良苦用心，以及组织的厚爱。
我一直以为自己已经脱离了大学生的青春，能够应对复杂多变的社会，我一直简单地以为自己成熟了，能够承担起很大的责任，但我错了，我从思考问题的起点就错了。我缺乏独揽大局的全局观，考虑问题、看待问题多是从主观意愿出发，不能站在大局、决策者的高度思考问题，对待问题。
（三）理论基础与现实需要相脱节
我大学期间所学专业是日语，但这丝毫没有影响我对文字的喜爱，因为，高中时我的作文就经常被当作范文让同学学习，也曾在校刊上经常发表一些文章，大学期间还获得过“八荣八耻”征文比赛一等奖，因此，总以为自己的文字功底还不错。但到了组织部，每次交办的写作任务总是不能达到要求，深根究底才发现，自己对党的理论知识、政策法规等知识的学***停在点上，浮在面上，学***深入，从未做到过字斟句酌，也从未思考过其逻辑的严密性和架构的严谨性。
（四）工作方法与工作要求相脱节
经历了“5.12”特大**灾害，历史虽然带给了我们巨大的灾难和无尽的痛楚，但同样赋予了我们新的发展机遇，也同样赋予了我们新的挑战，新的使命，新的责任。在“统筹推进‘两个加快’、构建和谐三台”的任务中我们所面临的挑战和肩负的责任还很多，也很艰巨。
但是，当许多事情同时摆在我们面前时，我们就无法区分轻重缓急，无法整体处理复杂的事务。
除此之外，我发现我的知识面还不够宽泛；应对突发事件的机变能力还有待进一步加强；表达能力还不能“出口成章”，更不要说“口若悬河”；与人交流沟通的交际能力也有待进一步加强；认知力、鉴别力和判断力还很弱；如此种种都需要我在今后的工作中不断改进和加强。
三、今后努力的方向
作为选调生，作为基层党政领导干部后备人选和县级以上党政机关高素质工作人员重点培养对象，我缺的太多了。在今后的工作中，我必须进一步解放思想、刻苦学习、勤于总结、务实重干，努力在科学发展中实现新作为。
（1） 解放思想使我健康发展的关键
思想是一种认识，一种客观事物在我们头脑中认知的反映，并通过语言、文字、动作表达出来，是一种“思”与“想”的结合。所谓解放思想，就是要随着客观实际变化的不断发展，使我们自己的思想认识发生变化，敢于实践，敢于探索，打破力量和主观偏见的桎梏，研究新情况，解决新问题。我作为选调生群体中的一员，作为一个年轻的、受过良好高等教育的干部群体中的一员，具有思想活跃、敢闯敢冲的本能，具备接受新生事物、新生思想的条件，应该在新一轮解放思想中带好头、做好表率。
但另一方面，由于时间短、资历浅，在日常工作中仍存在解放思想的顾虑，他们陷入了害怕解放、拒绝解放、无序解放的误区。所谓怕解放，主要是怕错误、怕错误、怕领导责备、怕同事嘲笑。在工作中有时会有很好的建议、措施，但由于“怕”的思想在作怪，便不想说，不敢说。
所谓拒绝解放，主要是因为存在与己无关的思想，认为解放思想是领导的事情，对自己来说没有解放思想的必要，只要按领导指示做就行了，拒绝解放。所谓乱解放，就是不知道什么叫解放思想，不知道从**着手，更不知道应该怎么办。这些思想对我的健康成长都是非常有害的。
我必须走出这个误区，更好的履行自己的职责，敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑，使我的思想永具革命性！
（二）刻苦学***使我健康成才的现实基础
“书中自有颜如玉，书中自有**屋”。虽然我具有高等学历，接受过良好的教育，但在经济社会快速发展的今天，在知识快速更新的今天，不刻苦学***味着落后于时代，不刻苦学***味着失去持久驾驭工作的能力。刻苦学***们提高自身素质的需要，也是我们解放思想的需要，也是我们做好工作的需要，更是我们健康成长的需要。
首先要树立终身学***念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余去学习，切实做到工作学***误；其次要会学习，要掌握良好的学***，学***针对性，更要有时效性，切实做到学以致用；最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学***力增长自己的才干。要深入系统地学***主义、毛泽东思想、邓小平理论、“****”重要思想及党的路线方针政策，时时关注国家新的政策方针。常言道：
读史使人明智,因为“以史为鉴,可以知兴替”；读诗使人聪慧,因为诗有最精简美丽的语言；演算使人精密,因为心会和数字一样细如毫发；哲理使人深刻,因为看问题的角度更多元；伦理学使人有修养,因为道德是每个人心中的准则；逻辑修辞使人善辩,因为出口成章靠的是逻辑。因此，除了要夯实政治理论基础之外还要多读历史、古诗词、经济学、哲学、伦理学、逻辑修辞等方面的书籍，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。在学***向领导学，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。
通过不断的学习，解放思想，更新观念，掌握工作技巧，创新工作思路，以更好地适应新时期工作的需要。
（三）勤于总结是促使我健康成才的重要环节
总结是对过去一定阶段所做的活动进行全面、系统的分析、研究和评论，从中找出成绩、问题、经验和教训。总结是对实践的认识，是由感性认识上升到理性认识的过程。总结是推动工作前进的重要环节，是培养、提高工作能力的重要途径，是寻找工作规律、提高工作成绩的有效方法，是团结群众、取得领导支持的重要渠道。
总结是提升工作能力水平的有效手段，它本身也是一种能力。厚积才能薄发，作为年轻的后辈，厚积的最有效手段就是要勤于总结。一是要勤于总结历史。
要善于对某一个单位、某一个地区、某一个事件、某一个时期进行总结，通过总结，找出规律性的东西，找出必然性的东西，从而用这种规律和必然指导自己的实践。二是要勤于总结自己。每个人都有自己的经历，有失败的酸楚，有成功的喜悦。
如果不善于总结自己，那么这种经历就不会很好的变成财富。失败是成功之母，如果不及时对失败进行总结，那么这种失败就很可能陷入悲惨的轮回。要通过自我总结，找准自己的缺点和不足，努力弥补和改正；找准自己的优势和长处，进一步巩固和发扬，做到扬长避短。
三是要勤于总结别人。“三人行，必有我师”。每一个人都有优于自己的地方，每个人也都有不如自己的地方，如果通过总结别人，找到别人之所以能够成功的优势或者别人之所以失败的原因，去其糟粕，留其精华，将精华转化为自己的东西，那么我们就可以站在一个更高的起点上去更好地开展工作。
（四）创新工作是促使我健康成才的必由之路
有为才有位。任何一个干部的价值，都应该体现在他的工作业绩和成效上，我们选调生更是如此。在培训中我切身感受到我们选调生思想解放、思维活跃、激情满怀、热情高涨，但这一切都要体现在自己的具体行动上，落实到自己的创造性工作上，才能发挥更加卓越的作用。
作为年轻的知识型干部，就要突破传统思维模式，树立与时俱进、开拓创新、奋发有为和积极向上的新风尚，树立敢为天下先，顽强拼搏、谋求更大发展的积极精神，把创新作为工作的灵魂，认真对待每一项工作，深入思考工作中的每一个细节，高标准严要求，把工作做到精益求精，力争在科学发展中做出新的更大的贡献，最大限度地实现我们自身的价值。
培训结束心得 篇9
常言道：“活到老，学到老”！今年，我又一次非常幸运地参加了国培，在培训学习中，聆听了专家和名师的"报告，结交了一群优秀的同行朋友，一起探讨了不少疑惑。我深深的体会到这次培训意义非同寻常，教育培训意在改变旧的教学模式和教学方法，相对于传统的教学具有革命意义。这是一个全新的、先进的教育理念，通过培训使我真正地感受到了新课程标准的真谛。
一、明了“师”之精神，坚定“育”的信念
这次培训中我折服的是培训老师和各位授课老师强烈的敬业精神，用精彩的授课方式为我们讲解、示范、指导，表现出了极强的事业心和责任感，这些无不让我们钦佩，并将时刻鞭策着我们不断学习，不断进步，坚定了从事教育教学工作的信念，对自己的心态作了一个很好的调适，树立了新的正确的教育观，并能以良好的心态投入到教学工作中。
二、“笑对学生”——教师的幸福
让我更深入地领略了当教师的幸福，知道怎样去做一个幸福的老师，怎样做学生心目中的好老师，怎样每天微笑着面对学生、面对自己、面对生活每一天！当然，这种微笑源于教师内在的“富有”，如果教师没有先进的教育理念，没有广博的学识，没有坦荡的胸怀，面对学生时就不会有真切的富有感情的微笑。这个讲座也使我懂得了要勇于面对自己，保持一颗平常心，以良好的心态来勤奋工作，这样，每天就能感受工作生活中的乐趣和获得新的生活体验。
三、新课标，新认识
1、新课程标准符合以我国“以人为本，学生为本”的现代教育思想。
2、新课程标准是以“掌握学习理论”“多元智能理论”等先进的`现代教育理论和现代的计算机信息技术”为特点的先进现代教学模式。
3、新课程标准弘扬了我国传统教学思想中“因材施教、启发式教学”等精华。
4、新课程标准的教学充分体现了我国当前倡导创建和谐社会的思想。
国培快要结束了，新课程已经走进课堂，作为教师，我们应把握时代的脉搏，顺应历史的要求，那就要迅速转型，由“知识仓库型”升级为“创新型”教师，以创新教育来促进社会的发展。教师要勤于学习，充实自我，使自己具备相应的知识结构、教育理念、文化素养、道德素养。不断提升自己的知识结构，要视角敏锐，跟上时代步伐，勇于接受新思想，新观念。根据学生的不同个性特点，采用不同的教育方法。总之，不能停滞不前，不能只靠过去的经验，不能做个教书的匠人，而应做个育人的艺术家。一个知识面不广的教师，很难给学生以人格上的感召。所以我们要不断充实自己，提高自己。
培训结束心得 篇10
仲夏，原本是极其炎热的关口，__又素有中国火炉之称，想象中南昌这个夏季一定会给我带来极度的不适。当驱车400公里，踏入__的大地的时候，雨后的清凉扑面而来，让人感觉到分外的凉爽。七拐八拐，我们来到公安部__警犬基地，摄入眼帘的是浓浓的绿荫，一幢幢具有欧式风格的房屋座落在绿树与青草地之间，嵌套期间的一泓池水碧波荡漾，让人心旷神怡，宛如来到了人间仙境。全省公安宣传骨干培训班选在此处举办，可见组织者是化了精气神的。
这次培训班学员如我一般大多数来自基层公安机关，对__比较生疏，但是从报名到正式上课，我们都得到了省公安厅宣传处培训班工作人员的热情接待，一种宾至如归的感觉油然而生。回顾一周的培训，组织工作有条不紊，培训内容设置科学，聘请的讲师人物身份高、业务能够强，无一不是我省宣传思想阵地的权威人士、学者。非凡值得一提的是，人民公安报对此次培训班也格外关注，不远千里派出资深编辑前来授课，让广大学员近距离接触京城公安名记。另外,培训班邀请了公安部__局_局长来班授课,并与广大学员交流,这种与中国公安宣传最高首长面对面的机会,实在是非常难得的,从中也可以看出公安部对我省公安宣传工作是持肯定态度的,并寄予厚望.
由此可见，省厅党委对此次培训是相当重视的，对公安宣传工作寄予极高的希望，这对全省公安宣传思想战线上的同志而言是极大的鼓舞。由此可见，省公安厅宣传处对全省公安宣传思想工作的领导是十分有力的，工作极具前瞻性，恰到好处的把握了时机，以求实创新的精神打下了全省公安宣传思想的根基，提高了广大基层公安宣传工作基本功，与公安部正在开展的基层基础建设年是一脉相承的。通过此次培训，必将进一步建立健全公安宣传工作网络，推进公安宣传工作队伍建设;必将团结全省公安宣传工作者，发奋图强，开拓我省公安宣传思想工作的新局面,意义十分深远。
授人于鱼不如授人于渔。纵观此次培训，在课程设置上涵盖了公安宣传思想工作的方方面面，省委宣传部副部长___同志从讲政治的高度，对宣传思想工作的宗旨作了出色的阐述，对公安宣传如何服从党委政府、服务人民提出了极高的要求;__大学___副院长深入浅出的讲解了新闻理论，提升了学员们的新闻理论水平;__日报总编辑__以多年的新闻工作经验，结合__日报的办报思路，雄才大略的阐述了__日报的宏伟蓝图，让与会学员深受启发;人民公安报、__日报、__电视台、__人民广播电台的资深编辑，无不以纯专业的高度，结合基层公安宣传工作实际，提出了新奇而独特的工作思路，传授了基本的新闻写作技巧，具有极强的操作性，解决了我们长期工作中存在的困惑，让人耳目一新，受益非浅。
此次培训不仅以广博的学习内容改变和完善了与会学员的知识结构，也为全省公安宣传战线上的工作者提供了一个良好的交流平台。来自全省各地的学员在此欢聚一堂，大家严格遵守培训班纪律，争分夺秒，刻苦学习，表现了宣传工作者良好的素质，体现了人民警察的良好形象。培训期间，大家课余饭后聚在一起，畅谈宣传工作体会，交流宣传工作信息，解析宣传工作经验，无私奉献，互通有无。友谊在不断的升温，力量在不断的凝聚，信心在不断的增强，思路在不断的明晰.
培训班期间,作为我省公安宣传的领头人___处长给我们作了重要讲话.他首先将公安宣传定位为省厅党委的喉舌，凝聚警心的号角，联系群众的纽带，勾通社会的窗口。在认真分析我省公安宣传面临的形势后，提出了努力使我省公安宣传在全国公安宣传中有一席之地，努力使我省公安宣传在全省占重要位置的两个目标。他认为在加强我省公安宣传工作，必须从抓好基本队伍建设、抓好基本阵地建设、抓好基本制度建设、抓好基本能力建设等四个方面入手，着眼于工作实际，着眼于长期规划，着眼于工作效果，不折不扣将工作抓实抓好。_处长的提出的工作要求和工作原则，对调动全省公安宣传工作积极性具有极强的煽动性，对我省公安宣传工作再上新台阶具有极强的现实指导意义，是今后一段时期做好公安宣传工作的方向盘，必将促使我省公安宣传工作进入迅猛发展的快车道。
公安宣传工作任重道远，公安工作大有作为。培训班结束后，我一定要牢记省厅及省厅宣传处领导的铮铮教诲，牢记授课老师的拳拳关爱，用此次培训班之所学，倾心于神圣而伟大的公安宣传思想工作事业中去，吃苦耐劳，贴近实战，贴近基层，把握第一手资料，深入第一现场，再现公安民警打黑除恶的惊险片断，反映公安民警的对党忠诚的卫士赤胆，虽苦犹荣的顽强意志、真情为民的崇高行为。通过公安宣传利器，震撼犯罪，拯救行走在违法犯罪边缘的灵魂。利用公安宣传途经，为人民群众提供最新的业务资讯，解决人民群众存在的困惑，并争取更广大的人民群众对公安工作的理解与支持，更好的维护社会治安秩序。
铁肩担道义，妙笔著文章，让我们以笔为剑，出鞘亮剑，饱蘸青春的热血和赤诚的胆汁，在公安工作的圣坛上论剑决英雄，风驰电掣，所向披靡。
培训结束心得 篇11
培训结束心得
培训，对于一个人的成长与发展而言，无疑是一次重要的经历。而对于我而言，参加这次培训项目的经历，将成为我人生中难忘且有意义的一页。
这次培训是由我们公司组织的，旨在提升员工的技能和能力，以适应市场的快速变化和公司的发展需要。为期一个月的培训时间里，我们接受了各种形式的学习和实践，从知识的学习到技能的培养，从团队合作到个人绩效，每一方面都得到了充分的关注。
首先，培训中的知识学习是非常系统和全面的。我们学习了相关的理论知识，例如市场营销、团队管理、沟通技巧等，通过理论的讲授和案例的分析，我们加深了对这些知识的理解和应用。此外，我们还参观了一些成功企业，与企业的管理者进行了交流，亲身感受到他们的经验和智慧。这些学习让我对企业管理和市场运作有了更深入的认识，也为我未来的工作提供了宝贵的参考。
其次，培训中的实践环节让我受益匪浅。我们分组进行了一项实践项目，模拟了一个市场推广的活动。在这个过程中，我负责团队的沟通协调和活动的宣传策划工作。通过团队合作，我们共同克服了各种困难和挑战，最终成功地完成了任务。这次实践让我学会了如何与他人合作，如何有效地沟通和协调，也锻炼了我的组织和执行能力。这些经验将对我今后的工作产生深远的影响。
另外，培训中的个人成长也是一个重要的方面。我们接受了一系列的个人辅导和培训，包括领导力发展、时间管理、情绪管理等。这些培训让我更加了解自己，认识到自己的优势和不足，以及如何发挥自己的优势和改进不足之处。通过反思和不断的实践，我逐渐成长为一个更加自信和成熟的个体，对未来充满了信心。
在培训结束之际，我深深地感慨万分。这段时间的培训，不仅提升了我专业知识和技能，还拓宽了我的眼界和思维方式。重要的是，这次培训带给我了一种成长的感受，让我更加清楚自己的目标和方向，并勇敢迈向前进。同时，我也结识了一群优秀的同事和导师，他们的经验和智慧将一直伴随着我。
回顾这次培训的收获和成长，我感慨万千。我相信，这次培训将成为我人生中宝贵的财富，对我的职业发展和人生道路起到积极的推动作用。我将继续努力学习和实践，将所学所悟付诸于行动，为自己创造更美好的未来！