写作是展现人格魅力的有利工具之一，撰写作文是对人性的认知和探索，可以在文字中体现人性的美好。要写好作文，不仅需要广泛阅读，还需要多加练习，好的作文一般在表达力、逻辑性和观点独特性等方面表现出色。希望您能够继续关注我们的网站，获取更多关于这个话题的内容。
夏季安全作文 篇1
夏季，是一个让人非常愉快的季节，因为夏天天气炎热，人们可以游泳，而又有两个月的暑假，让学生有更多的时间去游玩，不过，在这让人愉快的背后，确是令人担忧的夏季安全问题。为此，我提出几点夏季安全的建议。
1、不到湖、溪、河流等非正规，无保护的场所游泳。
2、不攀爬电杆、树木、栏杆、平房、桥梁、土坡，不做有危险性的活动。
3、不玩火，不触摸带电物体，正确操作、使用一般家用电器，不做违害他人的事。
4、遵守交通法规，不在公路上骑飞车、不扒车、不拦截撞打车辆，不乘无证、超载车辆，不横穿马路。
5、多了解防雷电和自然灾害知识，紧急情况下做好自护自救。
6、不吃腐烂、霉变、有毒、变质的食物。不饮用生水。
7、不到舞厅、电子游戏厅、网吧、录相厅玩耍，不唱不健康的歌曲。不说脏话，更不能打架，维护班级、学校荣誉。
8、外出、回家要与家长打招呼，未经家长同意不在外吃饭、住宿。
9、不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不准让陌生人随便出入家门。
10、认真遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，相互监督，相互约束。
希望每个人都能够注意夏季安全，让夏季安全伴我行，让我们可以过一个真正快乐又意义的夏季。
夏季安全作文 篇2
夏天的一个午后，火辣辣的太阳照耀着大地，天气十分闷热。柳树姐姐垂下了柳腰，小花无精打采地打着卷儿，草地上的小草耷拉着脑袋，他们似乎都在说：“啊，太热了！”人们即使是坐在屋里，也热得浑身是汗。
几个调皮捣蛋的小学生禁不住清凉的水的诱惑，便一块儿跳到小河里洗澡了。他们越游越欢，忘乎所以了。谁知，天气说变就变，刚才的骄阳烈日已经变成了乌云密布。不一会儿，就下起了倾盆大雨。因为这些小同学游得离河岸太远了，所以一时难以返回。他们拼命地游啊游，感觉到四肢无力了。眼看着河岸就近在咫尺，可任凭他们怎么挣扎也还是到不了。雨越下越大，河水哗哗地流，可怜的小同学们被大水淹没，最后冲走了。
为什么会发生这样的悲剧呢？请同学们仔细想想。其实，天气热偶尔去游泳也是可以的，关键是“和谁一起、怎么游”的问题。那么，游泳中应该要注意什么呢？首先，同学们必须相互照顾，相互关心。不要相互戏水，或故意捉弄对方。如有人要提前上岸，要告诉其他同学，免得大家担心。不过，大家最好一起去游泳、一起结束游泳、一起回家。其次，游泳中要注意休息，不要长距离游，不要远离伙伴，游了一段时间要集体休息。如感到身体不适，要告诉同伴，并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的安全。最后，我们不能游潜泳，更不要相互比潜水时间长、潜水距离远。如果这样做，往往会发生问题。即使要潜泳，也应该要在老师和家长指导下进行。如果以上几位同学都已经做到这几点了的话，也就不可能会溺水了。
同学们，让我们把这起溺水事故当作警钟，在耳边常鸣吧！
4夏天安全——防溺水
夏天的来临，代表着时光的流逝，夏天带来西瓜的甘甜，带来冰激凌的凉爽，带来孩子们的快乐……可是夏天的来临，也代表着灾难的发生——溺水。
有数据统计，仅老师、家长一定要注意孩子们的暑假安全问题。那么为了尽量避免这些悲剧的发生，我们应该做到：
1。第一时间拨打110报警电话求助，向有人的地方高声呼叫，同时尽快找到方便可取的漂浮物抛给落水者。如下水救人，下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，有条件者应尽可能携带漂浮物下水救人，让落水者抓住漂浮物，救助者再协助其游向岸边；
2。如果没有漂浮物，救助者向落水者接近时一定要小心，不要被其抓住，最好从落水者的背后靠近，一手从落水者前胸伸至对侧腋下，将其头紧紧夹在自己的胸前拉出水面，另一只手划水，仰泳将其拖向岸边，对于神志清醒者要大声告知，只有放弃挣扎听从指挥才能活命。
顺利地脱离险境。
4。救援时如不慎被溺水者紧抱缠身，救助者应临危不乱，将落水者向上托出水面的同时自己主动下沉，落水者一旦在水面上呼吸到空气就不会拼命抓紧下沉的人体，此时救助者再伺机解脱完成救助。
那当自己发生意外我们该如何自救呢？落水后切莫慌张，保持镇静，立即屏住呼吸，踢掉双鞋，放松肢体等待浮出水面。当感觉开始上浮时，应尽可能地保持仰位，使头部后仰。呼吸时尽量用嘴吸气、用鼻呼气，以防呛水，同时大声呼救，以平静的心态等待救援者到来。溺水泥沙、杂物经过口、鼻灌入落水者的肺部，会引起呼吸道阻塞、缺氧和昏迷直至死亡。实际上，溺水后的心衰等，都能在这一时期发生，因此你应尽早将溺水者送往医院。
为了孩子们的安全，为了更多家庭的幸福，让孩子们在童年享受本该拥有的快乐，各位家长，请在夏天看好孩子，别让悲剧发生在你身上。
5游泳安全——夏日惊魂
安全，这个永不过期的话题一直被人们经常提起。炎炎夏日，光明小学五一班的刚子同学正打算利用周末时间到山上水坝游泳消消暑。
星期五下午，刚子想叫上几个伙伴一同前去游泳，于是下课后，就急匆匆跑到阿亮跟前：“嘿！阿亮！你想跟我去游泳吗？”
阿亮看起来很高兴，便大声回答：“好啊！那咱们什么时候去啊？”
“星期六下午三点吧！在后山的水坝边集合！”
“好嘞！”
“刚子！我也想去行吗？”立明说。
“还有我还有我！”萧萧说。
“好啊！大家都准时在水坝边集合！”
星期六下午，天气阴沉沉的，不过非常闷热，似乎是要下雨，但又一直不下，让人感到阴森。大家都很准时地到达了水坝。刚子第一个跳入了水中，伴随着溅起的水花，刚子探出头来，甩去头上的水，便大声喊道：“你们几个也快点下来啊！”
阿亮萧萧也都跳下水。望着浑浊而又充满危险的水潭，立明有些害怕了。
“怎么了？立明？要是你再不下来，你就是胆小鬼！”刚子大叫道。
“我……我只不过是突然感冒了。”说完，立明故意打了一个大喷嚏。
刚子他们在水中玩耍嬉戏，可就在这时，刚子说要去水底找鹅卵石，便沉下水去，过了好久也没出来。
“刚子，你不会是骗我们吧！”阿亮说。
“我们可不会上你的当！你的游泳技术那么高，不会发生意外吧！”萧萧说。
突然，水面上冒起了一串串水泡。
“糟糕！刚子可能是真发生了什么特殊情况。”阿亮说完后立刻潜下水去救刚子。
“我也要去！”萧萧随后也潜下了水。
原来刚子的脚被水草缠住了，怎么拔也拔不出来。阿亮随即取一块石头，朝水草使劲砸去。水草被砸了好几次才被弄断。
此时刚子已经晕了过去，阿亮与萧萧背着刚子向上游，可突然失去了平衡向后跌去。谁知后面的水下竟然形成了一个绝壁，阿亮萧萧怎么使劲也游不到水面。
此时立明站在岸边非常害怕。
“怎么这么长时间了他们还不出来？”立明非常担心。
“会不会出了什么意外？啊！得快点求救才行啊！”立明立刻掏出手机，但这深山老林里，哪里有充足的信号啊！
正好，旁边有一辆车路过，立明便前去求救：“叔叔！快救救我同学吧！他们好久也没出来！”
“好！我马上去！走，朋友们。”说完，王先生与他的朋友们赶忙飞快跳下水，去救刚子等人。幸好王先生是职业游泳选手，不一会儿救上了刚子他们。
“这是在哪儿？”刚子慢慢睁开了双眼。
“你们这帮小子，要不是我们路过这儿，你们肯定完蛋了！”王先生斥责道。
“谢谢叔叔！”刚子连忙像王先生道谢。
就在这时，一道闪电划过天空，轰隆的雷声响了好久，天空渐渐下起了雨。要是刚子等人没有上岸的话，很可能就会被雷电给解决掉的。
萧萧和阿亮也醒来了，这时叔叔对他们说：“记住！以后不准来这种空旷还不知水域有多危险的地方游泳，更不能自己来，要多向这位小朋友学习，记住没有？”
夏季安全作文 篇3
那年暑假，我的一个好朋友因溺水悄然离世，每每想起，我的心就隐隐作痛。
她一直都是一位品学兼优，受人喜爱的女孩。清晨，我们在明亮的教室里读书；下课，我们在宽阔的绿茵上奔跑；放学后，我们走在绿色的小路上一切都是那么美好，我从来没想到她会这么早离开我们。老师说我们是祖国的花朵，可是她连绽开的机会都没有就枯萎了，我的心很痛，很痛
家门口的小河缓缓地流着，里面长着碧绿的水草，到夏天的时候，小河里就会开满美丽的荷花，偶尔我们还能看到小鱼从水面上跃起。可是，就是这样看似平静的小河，却吞噬了许多年轻的生命。有些小孩子结伴在作文河边洗衣服，衣服顺水漂去，为了捡回衣服，小小的身体追逐而去，永远离开了我们；有些调皮的男孩贪图夏天的凉快，在河水里尽情地卖弄自己的技巧，可意外就在得意洋洋中悄然靠近；有些半大不小的孩子抱着侥幸的心理把脚伸入河水中戏耍，不承想，有时候危险也来自于坐着的那块泥土无数天真的生命沉入水底，可令人痛心的，是那一声声痛彻心扉的呼儿唤女声。
君不见老母那滴血的心，君不见老父那瞬间苍老的脸庞，君不见兄弟姐妹那声声的悲泣
儿哟，儿哟，妞哟，妞哟，归来兮，归来兮
没有陪伴，远离河水，远离危险，莫让自己伤，莫让父母朋友悲。
夏季安全作文 篇4
今天早晨，我打开电视**《中小学夏季安全第一课》。
该项目主要从三个方面进行安全教育：减震、防溺水和防火。
年月日，四川汶川发生了．级的大**。
四川那边的学校在老师的指引下沉着冷静，分秒，全校人全部撤离教学楼，跑到了操场，并且无一**，这令我很是震惊。
他们是怎样做到的呢？原来之前他们已经演练过多次，而且事先给每个班规划好逃生楼梯，再加上他们多次受到安全教育，才能这样的做到。
接下来就是溺水的话题了。
我国小学生溺水死亡率约占三分之一，这是一个非常可怕的数字。
这种现象在农村发生的比较多。
大多数人这样做是因为他们去的地方没有安全保障，如池塘，水库，河流等。
还有一些人在游泳前没有做好运动准备，这会导致水中抽筋。
也有一些人在水中死亡。
将来，如果你遇到伴侣的抽筋，你应该试着找大人帮忙。
最后就是关于火灾的话题了。
在节目当中有的是因为烧水烧干了而导致火灾，还有的是因为夜晚点蜡烛看书，不小心睡着了，蜡烛烧到了书本，结果都是令人心痛的。
只要加大安全教育，定期进行安全演练，我们就会经受住自然灾害和突发事件的考验，会有效的保护自己和救助他人。
广东省深圳市宝安区弘雅小学四年级黄慧新
夏季安全作文 篇5
为了同学们的人身安全，防止因游泳带来溺水事故的发生，同学们不要私自到河流、水塘和小溪等有水源的地方嬉戏与游泳，并要注意以下安全事项：
为了确保游泳安全，同学们务必要做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
溺水时的自救方法：不要慌张，发现周围有人时立即呼救；放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；身体下沉时，可将手掌向下压；如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
发现有人溺水时的救护方法：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
这里要特别提醒同学们：遇到同伴溺水时不要手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。
生命是何等的.可贵，它就像那喷泉一样，是那样的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一样，是那么的美好；它就像二月的鲜花一样，是那么的美丽却短暂。人的生命只有一次，所以我们必须珍惜它，必须珍惜你所拥有的美好时光，我们要学会生存，珍爱生命，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长，愉快生活，让生命的一泓清泉，永流一息。同时要以积极、乐观的心态对待困难和挫折，做个珍惜生命、热爱生活、努力实现自身价值的人。
夏季安全作文 篇6
每当我看见有同学在河边嬉戏时，我都会及时制止他们。我不想再让这样的悲剧发生了。
明是我县瓯江边某校一名优秀的少校队员。他和其他男孩子一样，比较调皮。过去，他在班里学习成绩总是名列前茅，各方面的表现都比较突出，深得老师的赞赏。现在…因为，明没有遵守小学生日常行为规范中的第防盗、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不作危险的游戏。”从而导致了这场悲剧的发生。
那是去年夏天的一个傍晚，“放学后先回家，向家长报到，在去玩。”在班主任的嘱咐后，放学的铃声响了。同学们都赶着回家。 明也一样随着同学走出了校门，他的家离学校有一段路程，同时也住在瓯江边，于是和几个邻居小朋友一起沿着瓯江边回家。斜阳把他们的身影拖的很长。半路上，明提出去游泳解热，由于明平时的威信，其他小朋友都没有提出异议。
明凭借自己的游泳天赋，摆弄着各种从电视里刚学来的姿势，肆无忌惮的玩耍着。其他小朋友都在高兴的欣赏着，赞赏着。明就像水中的鱼一样，一下子跃出水面，一下子钻入水底……“看，明又跳出来了，又钻进去了。”大家都高兴的叫着。
一会儿，有人说“明怎么没出来，真厉害。”“能在水里待这么长时间。”大家议论着。
又过了一会儿，明还是没有钻出水面，大家有点紧张了。
再过了一会儿，大家开始颤抖了，惊呆了。
大家没有说一句话，只呆呆的站着，没有呼叫，没有采取任何措施，就这样，明离开了我们，离开了他望眼欲穿的父母，离开了……？
每当斜阳把我的身影拖得很长的时候我就会想起王老师在班队课上讲述的这场悲剧。
唉，如果他遵守小学生日常行为规范，这场悲剧不就不会发生了吗？
2远离溺水危险
夏天来临，游泳和在水边玩耍的人越来越多。当然，溺水事故也是在不断发生的。据统计，我国每年有几万个中小学生因溺水而死亡，很让人惋惜。
就在今年的五月七日下午，西湖区转塘小学中村校区，四年级学生曹斌，在转塘镇中村附近的杨家门水库嬉水不慎溺水死亡。同一天，萧山区育苗学校五年级学生赵旭和三年级学生赵松两兄弟，在摸螺蛳的过程中也不慎溺水死亡......
星期四的午间谈话，我们班就针对这个问题展开了交流和讨论。 通过这次谈话，同学们感触都很深。虽然游泳是一种很有益的运动，但是，溺水却成为了中小学生非正常死亡的头号杀手。不幸的例子已经有很多很多...... 因此，为了我们的安全，准备去游泳的时候要注意以下几项：一、中小学生不能自行结伴游泳，如果要游泳，必须叫上会游泳的成年人陪伴。二、身体不舒服，感觉自已体力不足的时候不要去游泳。三、参加剧烈运动后不能立即跳入水中游泳，因为那样容易引起手脚抽筋，有很大的危险。四、水质不好的地方不能游泳，那样不容易看清水中情况。还有河流及水库中有急流的地方均不能游泳。一般来说，自已不熟悉的地方不能下水游泳。即使自已熟悉的地方也不能大意，因为有些地方水流也会因为下雨或另外情况而变得和平时不一样，给我们带来危险。
另外，夏天的.时候我们也喜欢去钓鱼、摸螺蛳、钓龙虾等在水边的活动。在做这些的时候也要随时注意身边的环境，感觉有危险的地方就不要去，这样才能保护我们自已和同伴的安全。
我们一定要提高安全意识，小心嬉水，开心玩水，远离溺水危险，珍惜我们的生命。
夏季安全作文 篇7
每当我看见有同学在河边嬉戏时，我都会及时制止他们。我不想再让这样的悲剧发生了。
明是我县瓯江边某校一名优秀的少校队员。他和其他男孩子一样，比较调皮。过去，他在班里学习成绩总是名列前茅，各方面的表现都比较突出，深得老师的赞赏。现在…因为，明没有遵守小学生日常行为规范中的第19条“珍爱生命，注意安全，防火、防盗、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不作危险的游戏。”从而导致了这场悲剧的发生。
那是去年夏天的一个傍晚，“放学后先回家，向家长报到，在去玩。”在班主任的嘱咐后，放学的铃声响了。同学们都赶着回家。 明也一样随着同学走出了校门，他的家离学校有一段路程，同时也住在瓯江边，于是和几个邻居小朋友一起沿着瓯江边回家。斜阳把他们的身影拖的很长。半路上，明提出去游泳解热，由于明平时的威信，其他小朋友都没有提出异议。
明凭借自己的游泳天赋，摆弄着各种从电视里刚学来的姿势，肆无忌惮的玩耍着。其他小朋友都在高兴的欣赏着，赞赏着。明就像水中的鱼一样，一下子跃出水面，一下子钻入水底……“看，明又跳出来了，又钻进去了。”大家都高兴的叫着。
一会儿，有人说“明怎么没出来，真厉害。”“能在水里待这么长时间。”大家议论着。
又过了一会儿，明还是没有钻出水面，大家有点紧张了。
再过了一会儿，大家开始颤抖了，惊呆了。
大家没有说一句话，只呆呆的站着，没有呼叫，没有采取任何措施，就这样，明离开了我们，离开了他望眼欲穿的父母，离开了……？
每当斜阳把我的身影拖得很长的时候我就会想起王老师在班队课上讲述的这场悲剧。
唉，如果他遵守小学生日常行为规范，这场悲剧不就不会发生了吗？
夏季安全作文 篇8
今天早晨，我打开电视观看《中小学夏季安全第一课》。
这个节目主要讲了三个方面的安全教育：避震、防止溺水、防止火灾。
2008年5月22日，{是5月12日}四川汶川发生了8．0级的大地震。四川那边的学校在老师的指引下沉着冷静，1分36秒，全校2000人全部撤离教学楼，跑到了操场，并且无一伤亡，这令我很是震惊。他们是怎样做到的呢？原来之前他们已经演练过多次，而且事先给每个班规划好逃生楼梯，再加上他们多次受到安全教育，才能这样的做到。
接下来就是溺水的话题了。全国小学生溺水死亡比例大约占三分之一，这是非常恐怖的数字。这种现象在农村发生的比较多。大部分人都是因为到没有安全保障的地方发生的，比如说池塘、水库、河塘等等。也有一些人在游泳前没有做好准备运动，下水导致抽筋。还有一些人是因为下水救人而死亡的。以后如果遇到小伙伴抽筋，要尽量找大人帮忙。
最后就是关于火灾的话题了。在节目当中有的是因为烧水烧干了而导致火灾，还有的是因为夜晚点蜡烛看书，不小心睡着了，蜡烛烧到了书本，结果都是令人心痛的。
只要加大安全教育，定期进行安全演练，我们就会经受住自然灾害和突发事件的考验，会有效的保护自己和救助他人。