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暑期社会实践报告(篇1)
20xx学年暑期，我们学生在家委会家长的认真组织下，进行了三次十分有意义的社会实践活动。
第一次，组织学生到茶山街道梅泉社区向居民宣传发放世界人口日宣传资料并进行有奖问答活动，从中同学们知道了我国的基本国策——计划生育对限制人口、提高人口素质的重要性。
第二次，组织学生到国家海洋局温州海洋环境检测中心站，听取有关海洋环境的知识报告，观看相关视频录像，了解了一些赤潮的危害，还有台风、海啸等给人类带来的灾难，并参观了检测中心。
第三次组织学生为永嘉山区的贫困儿童爱心义卖。此次义卖的是十份广播电视报，参加的学生多达二十几人。学生三五成群在社区、街道、公园等地向路人义卖，收入捐给爱心工程。义卖活动受到行人的夸赞。
还有的同学在家长的带领下，参加了社区组织的大扫除活动，烧伏茶活动，也有到市图书馆当文明小使者的，还有为民工子弟献爱心——捐书的。
活动丰富多彩，孩子们的收获也很多。有知识方面的，也有情感方面的，不仅让他们知道了劳动的辛苦和光荣，而且也让他们更加了解生活，热爱生活了。
暑期社会实践报告(篇2)
学院：动物医学院
班级：级动物医学（）班
姓名：贾永强
暑假社会实践活动报告
炎热的夏天，硕果累累的七月，我们怀着无比激动和期待的心情展开了我们今年的暑假社会实践活动。七月日，我们坐了四个多小时火车便来到了我的家乡天水市麦积区，作为这次活动的主要负责人和麦积区的东道主，我心里只有一个念头，就是把这次活动做好，把所有的人照顾好，最重要的是要保证每一个人的安全。当然，在做好这次活动的同时，我想向大家展示我美丽的家乡。
当天下午一下火车，我就先安排所有人吃饭，而我则给我们找住处，安排我们的住宿，然后大家稍作休息后，我们便在旅店开会讨论我们的活动的日程调整以及每天活动当中具体的注意事项，每个人的具体任务以及责任，强调每一个人每一件事的重要性，要求每一个人做好自己具体的事，肩负起自己的责任。第二天，我们的活动正式开始。
5月，我们联系了麦积区畜牧局进行了走访。
在畜牧局，我们主要了解当地畜牧业的发展情况，并与畜牧局副局长熊德明进行了深入交流。我们了解到，近年来,麦积区积极调整畜牧产业结构,大力发展以标准化养殖小区建设为主的规模养殖,不断培育壮大畜牧龙头企业,加强重大动物疫病防控,强化动物检疫监督,积极推广畜牧实用技术,使全区畜牧业呈现出良好的发展势头。
目前,该区共有中滩张白一号标准化养猪小区、天水天篷猪业园标准化养猪小区、石佛瑞丰标准化养猪小区、新阳赵家庄生态养猪小区等个标准化养殖小区。建成了全省最大的禽蛋生产基地天水九龙山禽业养殖公司万只自动化蛋鸡场、全省最大的良种奶牛生产企业天水嘉信畜牧****良种奶牛繁育场、。同时,建成了天水康晟食品****、天水嘉乐乳业****乳品加工厂、天水利东养殖****吨蛋品加工和万只肉鸡屠宰生产线,填补了麦积区肉品、乳品、蛋品加工肉鸡屠宰空白,打造了利东公司“一品红”禽蛋、康晟公司“康晟源”猪肉、博亚公司“谷雨”牌系列饲料和嘉乐公司“白娃娃”牌乳品等具有知名度的畜产品品牌,有力地带动了全区畜牧业的发展,延伸了产业链条,提高了产品市场竞争力。
暑期社会实践报告(篇3)
大一暑假，我参加了暑假的社会实践活动。亲身体验社会实践，使他们能够进一步了解社会，在实践中增加知识，锻炼自己的能力。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
” 只是一名大一学生的我，抱着贴近社会，锻炼自己的愿望，参加了大学生社会实践。希望在进入社会之前，积累多点社会经验，提早与社会来个零距离接触，学习如何与人沟通，如何与人交流，团结合作等等。
不知不觉中，从我们实习结束已经一个多月了，当时留下了一点模糊的记忆。可是在整理拍的**的时候，看着相机记录的一幅幅画面，一张张笑脸，想着那些日子里的生活，我才发现当时的快乐还是很清晰
暑假社会实践，我参加了中山市体育馆举办的一个“迎世博，迎亚运，全民健身，家庭总动员”的活动。随着经济社会不断发展，物质生活提高了，精神文化生活也要齐头并进，市**为了鼓励广大人民群总特别是青少年多多参与体育项目锻炼身体，特别在暑假来临之际举办这么一个活动，号召全民健身。在这期间，作为一名工作人员，我充分体会到大家对世博会和亚运会的热情。人们，无论老少，都参加了这项活动。
“迎世博，迎亚运，全民健身，家庭总动员”的活动分有表演节目和游戏环节。
表演节目打头阵的是跆拳道表演，来自少年组的同学们穿戴整齐的跆拳道服显得精神奕奕，在台上表演更是飒爽英姿，令台下的观众啧啧称赞，掌声连连。小朋友们在台下手舞足蹈学起来有模有样。接下来就是体育项目竞猜项目，主持人和台下的观众互动，小朋友们都很踊跃举手上台竞猜拿奖品，一点儿也不怯场。
表演节目最后放飞"迎世博，迎亚运，全民健身，家庭总动员“的口号
演出结束后，游戏开始。游戏有三种，第一种是大换班：没人在2分钟内，乒乓球连续吹过5个装满水的杯子就可以封上章。
第二种盲人粘贴：每个人都被蒙住眼睛放在指定的悬挂板上以粘贴人的五官，可以盖章。第三种比比谁的运气好：
准备好若干颗七且颜色不一样的珠子，其中红色黄色各三颗，珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子抓3次，每次只抓一个珠子，若抓中红色或者黄色的珠子的可以盖一个章。3个章都盖好了，拿着那张纸到奖品区领取一份小奖品。
刚开始，孩子们喜欢游戏，大人和孩子们的快乐画面特别开心。这个游戏为忙于工作却忽视与孩子交流的家长提供了一个机会平台。借此机会，更好地宣传世博会和亚运会的一些知识。
面对孩子们天真的浪漫，我们依然受到童真的启发，发现和孩子们相处很简单很快乐。我负责的游戏是乾坤大挪移，要穿越人群来来回回的把水杯装满，虽然走得会有点晕头转向，但依然没有半点抱怨。当然，在这个过程中也存在一些问题。
孩子们急于得到奖品，不遵守游戏规则。成年人不理解我们的工作。虽然语气有点不耐烦，但我们还是会耐心解释。为了让小朋友们开开心心领取小奖品，我们偷偷在一旁提供帮助。
在这次暑期社会实践中，自己能够不怕苦不怕累，尽力认真完成自己的任务：能够热心帮助不同小组去完成他们的任务，认识到一些新朋友：能够积极思考并提出自己的建议看法等等。
同时，我也发现我有时缺乏耐心和关心。在这次实践中也收获了不少。
一．坚持团队精神
我们是一个从开始各不相识，为了共同目标聚在一起，去完成一项同任务的团队，只要大家都做好才能达到预期的效果。这种组织可以锻炼与他人合作的能力。
2，全心全意做自己选择的事情
这不是困难与否的问题。关键在于你是否尊重自己的选择并愿意去做。既然你已经选择了，就不要抱怨了，好好完成任务吧。
三．积极主动，大胆表现自我
我认为很多人都习惯于倾听别人的意见，尤其是那些认为别人比自己强的人。别人说的更好更正确。曾经，我也是其中一员。除非有必要，我不会主动回答。这可能与性格内向有关。但这种做法改变了我——告诉别人我的想法。
说一些建议和想法来和你交流，也了解别人的不同想法。这很有趣，也调动了你自己的热情。
回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。
善于与社会上的人沟通需要长期的实践。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中会融入社会，这个群体，人和人一起工作，使做事的过程更加和谐，事半功倍。
你应该听取别人的意见，耐心而谦虚地接受。
自信很重要。自信不是麻木的吹嘘，而是肯定自己的能力。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。
其实，谁会在生活中说什么，只要他们有自信，他们就能克服心理障碍，一切都会变得容易解决。
这段亲身经历让我有了深刻的感受，这不仅是一种实践，更是一种人生体验，是人生的宝贵财富。将来，我将参加更多的社会实践活动，磨练自己，让自己了解更多，以便在我进入社会之前能够体验到社会的更多方面。
暑期社会实践报告(篇4)
班级：生命科学学院2008级二班名称：杨柳学号：200811140237
为了对这三年来所学知识及所培养的能力作一个侧面的检验，所以作为一名师范生的我，在这个暑期进行了在家乡宜宾的长宁中学为期一周的教学见习及新课改后的高中生物学教学的教育调查。
见习期间，我深刻地体会到以前作为一名学生和现在作为一名准教师坐在教室里听课是完全不同的感受，因为听课时所关注的角度的不同，让我学到了很多坐学校所学不到的东西。在我见习所在的班级听了一周的课，我体会到做为一名教师经历的点点滴滴，让我初次体会到作为一名教师的酸甜苦辣。在教学见习中虚心听取指导教师的建议，充分了解学生学习的情况，认真观摩每一堂课的教学，认真总结该老师的教学，认认真真，踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨地开展见习工作，虽然很累很苦，但也有很多收获。
教育见习的实践对象：高中一年级学生
教育见习实践目的：
教育见习对于一名即将毕业的师范生来说是必需的，也是必要的，它不仅为我们提供了一个提升自己教学技能的机会，还为我们提供了一个检验自己学业成果的舞台。它不仅仅是一个了解学生学情、熟悉教学方法策略和各个教学环节的机会，还是一个把理论和实践相结合的机遇，为此我在为期一周的教育见习工作中认真研习教材，总结学生学情，学习准确的处理学生提问和质疑，学习在教学中如何恰当处理师生关系。
经过这段实习生活，我感受到了新一代教师肩上的重担，体会到了教师的艰辛与艰辛。在见习过程中，我对比自己的中学时代，感受着我们与90后学生的差别，90后的学生领悟能力、信息接收能力、对新事物的认知能力都远远的超越我们的时代，这对我们师范生提出了越来越高的知识要求、教学技能和丰富的知识蕴含。见习过程中，我在指导教师的引导下，观摩了该教师上课的方法和技巧，提升了自己的教学技能，不但如此，我还学会了如何处理与学生关系的技巧。
教育见习实践过程：
主要是听课，然后与老是和同学交流，了解新课改后生物教学的情况。
（一）听课见习
在为期一周的见习期间，我听了大约十节生物课。我对不同老师的教学方法、技巧和风格有一定的了解，学到了很多东西。我发现我有很多缺点。
首先，对课堂纪律的管理，不同的班级学生学习情况不同，纪律好坏不同，针对这种差异，教师在上课时所采取的课堂管理方式也因此而异。针对不同层次的学生采取不同的教学方法。注重性的教学，提高学生的生物素养，注重每个学生的全面发展。
其次，我对教师的职业有了更深的了解。这可能很无聊，但绝对是一份能给你带来成就感的工作。也许备一堂课会在不同的班级上五六次，也许到后来每一个班级的黑板上的板书都是一模一样的，也许你说的话也是基本上相同的。但是，每一次讲课的感觉是不一样的，你会越到最后越讲得透彻、条理清楚，亦或者因为各班学生情况不同而有所差异。
然而，当你重复工作，让更多的学生学到更多的知识时，这也是很有成就感的，虽然过程非常简单
一、很枯燥。
最后，教师应根据不同的教学内容采取不同的教学方法，以达到更好的教学效果。
（2） 新课程改革后高中生物教学现状调查
与生物教师沟通，了解新课改后高中生物教学的现状。我借了必修和选修的教材，仔细研究，并请老师知道如何教每一部分。
在课余时间常与生物教研组的老师研讨当今教育改革问题，与实习学校老教师、骨干教师请教教学心得和经验，内容如下：
1、与生物教研组老师讨论中学生物教材变革问题；
2与导师讨论学生的学习情况和教学问题。
在与各位优秀教师和从教多年的老教师讨论后，自己更加清楚目前教育所处的环境和教师所处的位置。在大多数地区教育设施滞后，教育硬件跟不上，教育方法相对落后，师资力量参差不齐，以及教育资源应用不合理等等一系列问题。
（三）班主任工作见习
在为期一个月的实习期间，我先后在两个班进行了班主任的实习工作。具体工作如下：
1、例行检查早操、课间操两操出勤率；
2每天早上上课前自习20分钟；
三。组织班委开展班级活动，组织学生进行日常学习，组织班委召开班级常务会议；
4、处理班级突发事件。
在班主任工作实习期间，各班委积极组织班级活动，协助我管理班集体，使班级秩序稳定发展，班级间相处融洽，同学和睦相处。在同学们的配合下，我的见习班的课堂气氛很好，学风也很和谐。
教育见习实践结果：
在见习的过程中，由于有一定的专业知识和教学技能，及实习学校指导老师的耐心指导，加上自己认真的分析学情和设计教学思路，从而使自己的每一堂见习课都能有所收获、让自身有所提高。
我深刻认识到：要想在新课程改革中，领悟新课程要领，掌握实施新的教学方法，更好地胜任生物新教材的教学，应从转变教育理念、更新教学形式和优化教学手段这三方面来做起。
一是教育观念的转变：面向全体学生，促进每个学生的全面发展；提高生物素养，培养自然责任感和社会责任感；提倡性学习，培养学生的自主合作精神。教师要改革教学观念、教学过程、教学手段和教学方法，给每个学生提供参与的机会。
教师在配置学习资源时要公平对待每一个学生；它还要求教师公平对待每个学生的评价。提高学生生物科学素养的教学要求是符合时代特点和社会需要的。生物科学素养对于解决人口增长、资源危机、生态环境恶化、生物多样性等相关问题将发挥重要作用。
强调学生在生物科学知识、科学**技能、科学态度与价值观、思维品质以及对科学、技术和社会的关系的认识等领域的全面发展。生物教育在培养学生的环境意识和可持续发展观方面具有天然的优识和不可推卸的教育责任。倡导**性学习，力图改变学生的学习方式，引导学生主动参与，乐于**，勤于动手，逐步培养学生收集和处理科学信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力等，突出创新精神和实践能力的培养。
只有积极、主动、兴奋地参与到学习过程中，学生个体才能得到发展。实践证明，学生参与课堂教学的积极性、参与的深度和广度，将直接影响课堂教学效果。成功的合作学习不但培养了学生人际交往技能，使学生学会交流、学会参与、学会倾听、学会尊重他人，而且还培养了学生的团队合作精神。
第二，教学形式的更新：课堂教学的创新；评价学习成绩的多样化；学习内容的丰富性。在课堂的教学中，要把以教师、教材为中心的教学转变为以学生为中心的教学，生物课堂教学必须改变传统的教学方法。
改变传统的单一的教学模式，把思考的权利还给学生，鼓励学生在课堂中畅所欲言，给学生以思想的自由、创新的自由和情感的自由，从而进一步激发他们的求知欲，调动他们的积极性和主动性。新教材为我们提供了许多与生活实际相联系的内容，教师要此基础上，搜集地方资料或新科技新发现的相关内容，同时发挥学生的主动性，分内容分小组的研究相关领域，在共同交流中，增长知识，开拓视野，增强运用知识解决问题的意识和能力，获得生物科学教育。
三是教学手段的优化：重视“粉笔教学”；重视挂图、标本、模型和生物的教学；重视利用现代教育技术手段。在课堂教学中，要注意传统教学与现代教学的有机结合，做到高效简便、科学实用地为教学服务。
生物学是一门理论性、实践性、社会性很强的自然学科，所包含的内容非常广泛，采用传统的教学手段不能满足学生对知识的需求。多**技术具有多种信息，它显示**、文字、声音、图像，生动活泼，具有很强的吸引力和吸引力。它能激发学生的兴趣，激活学生的思维，激发学生的积极性。
多**教学是一种性能功能最强大、人机交互最方便的现代化教学技术和手段。运用多种技术手段，可以使抽象变微形式，微观变微宏观，静态变微动态。例如，在讲述“减数**”时，利用课件，把细胞减数**的全过程动态地呈现在学生面前，让学生掌握每个时期染色体和dna的变化特点这一重点内容。
如何突破有丝**和减数**不同这一难点，教师可以展示有丝**的动画，栩栩如生地表现出来。然后再加以说明，归纳总结，这样学生很快能够掌握。因此作为生物教师要努力创造条件，充分利用现代化教学手段，根据本学科的特点拓宽教学思路，完善教学手段，从而使生物课堂生动活泼。
总之，高中生物教学必须改革传统的教学思路，使教师应从思想上提高认识，从行动上赶上时代教育新发展的步伐，这就要求我们中学生物教师转变教育观念，更新教学形式，优化教学手段，紧跟教育改革的步伐，提升教育潜能，拓宽思路，改变方法，以全新的思路、全新的方法投入到生物新课程改革中。
实习虽然结束了，受到学生、老师、实习学校的肯定和好评，但我自己认为在实习的过程中仍然存在很多问题，而自己在教学的舞台上还不能很好的展示自己，鉴于此我还得在以后的学习中更加努力的纠正自己的不足。
教育见习实践体会：
通过实践，我不仅对教师这个职业有了更进一步的了解及直接的体会，而且对作为一名教师，应该具备怎样的素养、应该怎样为人处事也有了不少的心得体会。
教师是一项很累但很有挑战性的工作，让自己被理解是最重要的。这是一个反复的备课、讲课、批改作业的过程。教师要与时俱进、不断提高，要不厌其烦的一遍遍的讲解直到学生能完全理解。
教会、教好，了解、理解，明白、应用、运用都是不同层次的跨越，要怎么样去实现这个跨越是极其重要的。这需要时间，需要解释和练习。教育，包括教育学生如何做事和如何做人，更重要的是帮助学生养成良好的性格。
在这短短的一个周里，有自信、有骄傲、有自豪、有哭泣、有笑语......在这段见习生活中，我真正的体会到了作为一名老师的不易和做老师的生活，其次我也体会到了如何去做一名合格的学生。在见习中我有过抱怨、有过反感、有过不满，但真的我尝到了初为老师的快乐和兴奋。
作为一名教师不但要有好的学识，还必须具有良好的道德修养和高尚的情操，而作为一名学生除了学习老师传授的知识还得学习做人的道理！
见习虽是短暂的，但它给我留下了很多的回忆，也让我明白了很多、学会了很多。在见习期间不仅增强我的时间观念、纪律观念，还磨练了我的耐心、爱心和恒心，还增强了我成为一名合格教师的信心，尽管在见习中出现的种种问题，证明我与一名合格的优秀教师还有很长的一段距离，但我相信“有心人天不负，三千越甲可吞吴”，经过自己不断的总结探索和努力，终能成为一名合格的优秀教师！
暑期社会实践报告(篇5)
[传承家庭美德 树立良好家风"寒假主题教育活动
寒假即将来临，同时也迎来了中华民族的传统佳节--春节。为了丰富同学们的假期生活，使同学们过上一个快乐、祥和的节日学校决定继续开展[传承家庭美德 树立良好家风"寒假主题实践活动。为实现[开采幸福，奠基终身"的教育目标，希望家长们密切配合学校，鼓励和指导孩子参与各项活动，促进孩子的可持续*发展。
一、活动具体要求:
1、开展[向长辈亲人拜年"活动弘扬传统文化精神，陪家人贴[福"、贴对联，向长辈亲人拜年，感恩亲情，为亲人精心制作贺卡，表达新春祝福。
2、征集[好家训"。征集以家庭*、孝道、劝学、向善、勤俭、励志、修养为内容，采用格言、对联、民谚、短诗、*句、顺口溜等形式展现的家规家训。家规家训可以是家庭世代传承下来的，也可以是根据时代特点挖掘提炼出来的，字数不超过80字(附1-2张家庭生活照片)。
3、征集[好家风"故事。征集以弘扬中华传统美德、传承良好家风为内容的展示家庭或家族好家风的故事。故事可以是发生在自己身上，或是发生在长辈身上或家族里的典型事
1
例，内容真实，感情真挚，字数在1000字左右(附1-2张家庭生活照片)。
4、编绘一张手抄报要求:(1)内容积极、健康，能够通过报纸反映寒假活动内容;(2)可以涉及各学科的知识和课外知识;(3)要求与家长一起设计完成手抄报，写明编辑人员与参与人员、注明班级;(4)版面精致，图文并茂，布局合理。
二、活动评比
下学期开学时，把2、3、4项的相关实践活动材料上交班主任，各班主任根据本班情况每类作品上交3-5篇(来自:zaidian 在点网:社会实践报告关于家风)到德育处成交全校评选。
仙龙初中德育处
2016年1月12日
篇二:家风实践作业
引言
[家风是什么"，面对这样的问题，是否每个人心中都有*，是否每个家庭都有家风， 家风，顾名思义，是一个家庭的风气、习俗，是一个家庭代代相传的规矩，是每一个家庭成员从小到大都需遵循的祖训，是能够影响家庭成员精神、品德及行为的一种传统风尚。追溯历史，不管大家小户，大多十分重视家族成员对这些规矩的遵守和执行。
2
[家风"关乎一个家庭的安定幸福*与整体形象，它的一个家庭在社会上的立足之本、立家之基，必须是正能量的体现。家风不是一阵风，而是具有鲜明价值观的持久追求。家风要正，要持久。重温家规，重整家风，有利于促进社会的公序良俗，守住国风本*。家风正，则后代正;源头正，则国风清。
家庭是社会的细胞。良好的家风，必然会形成良好的社会风气，这是民族兴旺发达，国家繁荣昌盛的必要条件。
我们中华民族有重视家风的传统，讲究道德，勤俭持家，看重亲情，严于教子。随着社会的发展，应该在新的条件下，继承和发扬这个优良传统。
目录:
一、家风格言 二、家风对联 三、家风故事 四、家风图片 五、我的家风
家风格言:
父母之爱子，则为之计深远。
--
勤俭治家之本，和顺齐家之本，谨慎保家之本，诗书起家之本，忠孝传家之本。
长者须是指导者协商者，却不该是命令者。东好，西好，不如家里最好。
科技致富，勤俭持家 勤能养德，俭以励志 忠厚传家远，
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诗书继世长 人和春光美，家和喜事多 万恶淫为首，百善孝为先 向阳门第春常在，积善人家庆有余 绵世泽莫如行善，振家声还是读书
--清?金缨
--鲁迅
--[英]斯珀吉翁
家庭是圃，孩子是苗，家风如润物细无声的小雨点。小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长，孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。
家风故事:
曾国藩家训:曾国藩的家训，分散写在他的大量的家书中，在家族教化中作用不凡。次子曾纪泽，袭父一等毅勇侯爵，官至户部左侍郎。历使英、法、俄诸国，与俄人力争，毁崇厚巳订之约，更立新议，交还伊犁及乌众岛山，帖克斯川诸要隘，有功于新疆甚大。在出使任内，深入了解各国历史、国情，研究*公法，考察西欧诸国工、商业及社会情况。又将使馆馆址由租赁改为自建，亲自负责图书、器物购置，务使使馆规模不失大国风度，亦不流于奢靡。驻外严于*远，节约公费，摒弃贪劣，倡导廉洁之风，为外人所敬重。季女曾纪*福寿全归，可以说完全得力于她父亲传给她的一套治家修身办法。曾纪*一直记着父亲曾国藩对她讲的话:[予自三十岁以来，即以做官发财为可耻，以官囊积金遗子孙为
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可羞。盖子孙若贤，则不靠父辈，亦能自觅衣食;子孙若不贤，则多积一钱，必将多造一孽，后来淫佚作恶，大玷家声。故立定此志，决不肯以做官发财，决不肯以银钱予后人。"[吾辈欲为先人留遗泽，为后人惜余福，除勤俭二字，别无他法。"曾纪*自奉俭约，即使后来年纪大了，每届大寿，子女想送些珍贵的礼物来，都一定会被她阻止。曾纪*对子女的教育从不放松。即使对已经成年的子女，仍随时耳提面命，管束查察从不疏忽。她说:[教导儿女要在不求小就而求大成，当从大处着想，不可娇爱过甚。尤在父母志趣高明，切实提携，使子女力争上进，才能使子女他日成为社会上大有作为的人。"她的第四子聂其杰重视聂家、曾家的先祖述言，出版成书推广，还以[联络家庭之情感，切磋其道义"为宗旨，创办等家庭刊物，成为中外仅见的文化现象。 篇三:*与公共管理学院-调研报告-家风传承德为首 全民健身体为先
聊城大学2014年 寒假社会实践调研报告
题 目:家风传承德为首 全民健身体为先 团队名称:*与公共管理学院寒假社会实践小分队
---------------------
成员组成:
庞伟昌 (2012级5班) 傅邦国 (2013级1班) 张成胜 (2013级5班) 刘华丰 (2013级4班) 刘 欣 (2013
5
级5班) 张 月 (2013级1班)
实践单位:
山东省聊城市东昌府*公园 山东省聊城市东阿县 山东省聊城市莘县
实践时间:
2014年1月18日-2014年1月25日
学院:*与公共管理学院 作者:庞伟昌
目 录
活动图片????????????????????????????4摘 要????????????????????????????4 关 键 词????????????????????????????8 正 文????????????????????????????8 1、社会实践思想???????????????????????8 1。1活动背景?????????????????????????9 1。2活动主题?????????????????????????9 1。3活动目的?????????????????????????9 1。4活动宣传?????????????????????????10 2、社会实践过程?????????????????????????10 3、社会实践结果?????????????????????????13
3。1活动总结认识???????????????????????13 3。2活动意义?????????????????????????13 结 束 语?????????????????????????????14 参考文
6
献?????????????????????????????14 新闻链接?????????????????????????????14
聊城大学2014年寒假社会实践报告
--家风传承德为首，全民健身体为先 活动图片:
雪中送炭迎新春，寒冬送暖助老人
新春将至，瑞雪兆丰年，聊城大学某学院在莘县观城镇焦村为环卫工人送上姜糖水，为孤寡老人雪中送炭，铲除门前雪。
走进*北水城，探寻文化遗产
在聊城市东昌府区和东阿县，聊城大学某学院参观学习了状元府第和东阿县阿胶文化博物馆，其兴奋求知的表情刻画生动。
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暑期社会实践报告(篇6)
某某某某某(大学)学院
xx—xx学年第二学期期末
学生社会实践报告
姓 名：某某某
系 别： 艺 术 设 计 系
班 级： 室 内(1)班
学 号： 50801142
填表日期： xx 年 9 月 2 日
无锡城市职业技术学院学生社会实践活动情况登记表
姓名
某某某
性别
男
籍贯
江苏东海
出生年月
89/06/17
家庭住址
江苏省某某县牛山镇蔡南巷7-2号
实践时间
09.07.04—09.09.02
实践单位地址
干将西路1381号
时间单位名称及联系电话
清风企业(集团)/苏州清风装饰工程营造有限公司
6558 20xx / 400-828-20xx
实践主要内容
实习
签名：
12年 09月 02日
实践单位评语
该同志谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。 实践单位盖章
负责人 签字：
12年09月02日
社会实践活动总结报告
记得要出来实习的想法是在放假的前一个月，当时我还在为好莱坞的那份作业而忙碌，当我沉溺在高三省统考思绪中时，接到了姨哥的电话。在通话中得知嫂子怀孕三个月了，在为他高兴的同时也和他说了我最近的状况，他让我自己看着办。是啊，我已近不是个孩子了，是该为自己的将来做下企划了。这次的好莱坞我和韩翰乾都有参加，但我们的目的不是去那学习，而是做个验证，不为其其它，只为看清自己。
其实在哪一段时间已经有不少人开始预约暑假工，我也有，只是我的选择有点稍稍不同，对比1500工资包吃住，我选择了0工资不包吃住。开始有不少朋友说我傻，但我相信，傻人应该都有傻福吧。
一个月的时间很快过去了，由于种种因由，我于7月3号艺术系暑期社会实践结束后第二天一早离开了无锡。由于姨哥说到苏州以后一切都要靠自己，我便在他家的不远处租了间房子，正因为我知道活着并不简单，所以我想要拥有好活的资本。7月4号第一天上班，我什么都没做，只是认人，前几天除了帮同事画结构图就是认识他们。量房、记录、画图…我一直都在静静的学习着，至于学到多几分我并没有统计，只知道完结了此时我人生扮演的角色，对于布局、立面图、报价、拆墙…我还一直徘徊在这些的边缘。进退就好像是等待顿悟，那天我突然惊醒，那时也许我可以画出一直自己想画却又没能力画出的图来，这可真是可遇而不可求啊。
7月30日，参加“苏州新城获东芝空调唯一代理授权新闻发布会”，和众多装饰界名人及一些社会名流接触，在五星级的酒店属于菜鸟级的我显的格外生疏，但如此的学习机会也确实难得。
8月7号，由于是我生日，所以那阵子的阴晦心情也逐之消去，一直的迟到也有
所改善，直到8月15号的迟到半个小时。当晚去了姨哥家，算是教育和勉励吧，接下的日子我便开始长达十几天的偷学生涯。公司的设计师都认同学校学不到有用的东西，事实似乎也是如此，我的不少学长学姐现在还处于无处实习状态，算是前车之鉴吧，所以便更不能出现同样的落魄(希望这是我的偏激吧)。
(下面是我的一些抄录，我想大多数企业都有这样的管理体制来给自己赢得更多的市场。)
经营哲学：管理支撑 品牌发展
企业精神： 忠诚 团结 创新
企业口号：诚信是发展之源 质量是立足之本
企业文化内涵：人性化管理学习型组织 螺旋式成长
企业座佑铭： 没有开发不出来的市场只有开发不出市场的企业
工程理念： 用心打造百分百家居工程
设计理念：自然 健康 个性 品位
客户理念：忠于客户就是忠于我们的事业
人才理念： 选用适合的人才 培养综合的人才
行为准则： 服从 服从 再服从
道德准则：用别人的心态做自己的事情
远景规划：行业模范 国际品质 具有浓厚的本土文化韵味
广 告 语： 原创艺术 良心品质
企业特质：欧标环保型 工厂制作型 现场安装型 国际原创设计 单项专业监理 全员全程服务
暑期社会实践报告(篇7)
我们xx级行政法学院学生是幸运的，因为学院破天荒地在我们年级首次为全数150名同学实现了集体实习的机会。法学是实践的社会科学。美国大法官霍姆斯曾有言“法律的生命不在于逻辑，而在于经验。”无论是法学的真谛、法学的理念抑或是法学的功能，只有在实践生活中才能踏实地实现他们，即真正焕发出他们的活力。而我们学生平日所学多的是僵化的死理论，所乏的是法学生活中生动的实践经验。是以，我们应该很好地珍惜这个难得之机来积累法学实践经验，方不枉负学校院领导的一片苦心，也为自身未来寻找较好的工作机会和较快地融入工作奠定坚实的实务基础。我也正是怀着这样的憧憬来到了实习地的所在。
首日里来到我实习所在的渝北区人民法院，毕竟xx年完工的建筑，这样也颇觉新鲜的。它的地理方位离空港不远，每日不经意便可见飞机起降。既为新区,虽少了几分城区生活之便利,然多了份绿意清新,兼有早午自费院餐之营养供应，于是每日工作状态也自然显得精神饱满。这样除却早晚挤车上班之烦扰，余者也还算惬意了，故而每日工作心情也相应愉悦许多。我被安排在了五楼的行政庭，欧式风格的建筑里面的'办公室也是一式的现代气息，惟新楼未及联宽带网稍显美中不足。
许多事在第一次的感觉往往是最深刻而令你最难忘的。第一天及第一周上班的感受于我也大抵如此。对于自己的评价是一个字“拙”，而对于所从事的工作印象是两个字“新鲜”。尽管实务与原来对法院工作的印象出入不大,但每当具体操作一些书记员所做的日常琐屑工作时,还是颇觉有几分新奇的，同时暴露了我在实际动手能力方面的严重欠缺。这些事务如打印、复印、盖章、登记新案、整理案卷及填写送达回证等，乍看来如和尚撞钟般的轻松且不入眼，而初来新手的生疏体验于我印象还是深刻的，如第一次接触自动钉书机，那份新鲜快意还是如孩童般的。而生活不能只有坦途，经历亦非皆属快意的，其中令人尴尬的不堪回顾的亦不属少数，如第一次打印判决书那次。先此之前打印文稿多采单面，所以以为这份判决书的打印亦属之。于是就同样采用了单面印刷，彼时的情形是打印1份复印15份而每份是7张纸，所幸那里的打印员中途发现及时，才不致更大的损失，但这样浪费的纸张，业已使崇尚环保的我当虑及其纸张所耗之林木时，颇感罪孽深重的。汲取教训，总结经验后的我在后来的工作愈加地觉得轻车熟路起来，或许不破不立的道理就在此间吧。
不知觉却入了这实习过半的日子，渝地的秋有几分“余夏”的味道，天气依旧闷闷的，让人透不过气来，不经意间，知了此时也却不知趣地伴着聒耳起来，甚或有些心慌。所幸的是，原来的对于前阵子的热可能要撑到10月的种种顾虑，连同这热的本身，却不期被新近的雨时断时续地冲散开去了。无疑，彼时的天是灰灰的，间或地时时淋些雨下来。于寻常人所感则似应痛楚伤感呵。而于热闷中挣扎的我而言，却是如海水湛蓝般的清新感受。既然天遂人意，实习工作若不加倍用心，精心着意于它，似乎就有仵这好韶光了。持着这样的念头，做起工作来自然也利落了许多。论及工作，新近的亦无甚新奇，除了先前业已述及的例行诸项文案工作，余下新增的项目便是填了些附上送达回证的挂号信及做了移送上诉函登记。
暑期社会实践报告(篇8)
为切实加强对学生社会实践和道德体验活动增强德育工作实效，结合中小学生年龄特点和认知规律，十七中小学部利用暑开展学生社会实践和道德体验活动。
一、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。二、意义：1)改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。2)参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。3)主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。三、社会实践的组织形式：1、组织形式：小组合作模式。学生一般由3-10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。具体过程如下：A、编组、选题;B、聘指导教师;C制定活动方案;D小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、录像机等活动工具);E、实践活动(观察、访谈、问卷、实验)F、分析活动资料G撰写社会实践调查报告
暑期社会实践报告(篇9)
如今，大学生在社会上实践已成为一种普遍的社会现象。越来越多的在校大学生已经走进实习岗位，实习不仅提高了他们自身的能力，同时也增加了他们的社会经验，为以后进入社会做了提前的准备。
现在的大学生极其缺乏在社会上独立生存的能力，大部分学生从小生活都不错，没经历过什么挫折，在家长的细心呵护下成了温室里的花朵，在家几乎什么都不做，出了家门更不用说了，什么都不会做还挑三拣四，嫌这嫌那。大学生活给了他们更多的自由，但同时，也有很多问题。在学校变动的更懒了，上完课就呆在宿舍睡觉或者玩电脑，周末要么宅在宿舍要么就和同学去逛街，回学校后就继续玩。
整个大学生活感觉很无聊，整个都是在浪费时间，什么都没学到，不像以前那样。但现实却摆在面前，四年后还是要毕业的，最终还是要走进社会的，所以既然在学校没学到，那只能到社会中去学习，去提高自己，完善自己，让自己能在这个社会中找到自己的用武之地。
今年暑假回家时，我不想呆在家里，所以我去了家乡附近的纺织厂住了一个月。虽然只是体力劳动，但我学到了很多。以前从来没有亲身挣过钱，不知道赚钱的辛苦，就算知道也只是概念上的，直到自己真正尝试过了才知道什么叫真难熬。
纺织厂是行24小时制，所以有三班制：上午、下午和晚上。刚开始去还觉得挺新鲜的，干得挺带劲，只是那满世界的细毛真的受不了，老往眼睛里飞，眼睛刺得睁不开，做的时间长了才习惯了。我主要是拉卷子，抬卷子，拉十几车还好，但是一天8个多小时下来就不行了，胳膊困得厉害。
我以前从未有过过夜的经历，但我终于意识到，至少我不习惯晚上工作。刚第一天上晚班是还挺兴奋，不知道通宵是什么滋味，早早就把闹铃定好，提前10几分钟去了公司。但干了不到1小时就不行了，困得厉害，眼睛真是一点都睁不开了，坐在车上就睡着了，等同事叫一下立马起来就去拉，拉几车后就又坐在车上睡觉，又不敢睡得太熟，真的好痛苦，整个晚上就那样迷迷糊糊的熬了过来，等到天亮了才清醒了，这晚上的活还真不是大部分人都能做的。
刚走到家就饿了，想睡也一时半会睡不着，吃完饭也没感到很困，，但躺倒床上一会就睡着了，还真的是累了。后来每次上夜班，我真的很想快点完成工作，好好睡一觉。
这样的一个月在我早晚班的积极和晚班的厌恶中过去了。做的很多，但就是每天的重复让我知道要做好一份工作必须要能忍耐住每一天无聊的重复，即使你不喜欢，只是为了生活，但也要坚持，除非你能找到更好更适合你的工作。还有社会上、生活中、工作中不可能只有你一个人，所以要学会与人合作，有的工作需要的是大家的共同努力，你不可能抛下其他人一个人正常的工作生活。
虽然只有短短的一个月，但这个月的收获比我在学校半年的学习还要大。接触了许多人，知道了一起工作中需要什么，该怎样相处，怎样让每个人利益最大化......所以这一个月我没有白过，付出的劳动得到了回报，我也经历了学到不少，这一个月真的很有纪念意义，我想就算以后我工作了、生活稳定了，想起这次事件也会是很高兴的。
暑期社会实践报告(篇10)
机械暑期社会实践报告范文
机械暑期社会实践报告范文
暑期两周的工厂实习已经顺利结束了。期间，在陈老师的带领下，我们分时间段分别在在A公司和B机械厂进行参观和实习。在实习中我学到了许多我们在课堂上学不到的东西，也更好的巩固了我们在课堂上学的理论知识，同时通过车间师傅的讲解，更深层次的了解了各种机床的加工机理。
在实习过程中，我们先后了解了机械加工工艺的知识及方法，铸造工艺及设备的知识，各种机床和数控系统的知识，常用刀具的结构、选择、用途等方面，我们通过实习了解到了实践与理论的差异。 通过实习期间的体会，我更加深刻地认识到了理论和实践并不是完全相同的，我们不能够把书本上的知识照搬、照抄到生产中来，这样不仅有时达不到理论效果，有时甚至会造成很大的经济损失和资源浪费。所以，在以后的学习当中，我会注意理论和实践的结合，学以致用，任何理论和知识只有与实践相结合，才能发挥出作用。 将理论与实践结合起来，包括各种设备的实物勘察和设备操作步骤以及注意事项，还有各工序实际上的流程。这些大都和书本上相同，通过对机械设备的观察，弥补了理论知识的不足之处，加深了对知识的巩固。
虽说实习名义上有两星期，但是真正实习的时间只有一周。不知不觉实习的日子就这样过去了。回想在这七天的日子里，有时候自己也感觉很迷茫，有时候感觉自己很高兴。我很珍惜这七天的所学到的东西七天，学到这么多的东西我已经满足了。在这七天里，我学到了许多在课堂上学不到得东西，也懂得了很多从生活中无法获得的知识和经验。此次在工厂车间实习，我学到的更多的应该是自己的专业知识，实习上得到的感触及生产经验。在车间中，培养了自己收集资料的能力及提高分析问题的能力，使我更好地学习、掌握机械工程专业知识。在实习中也感到了生活的充实和学习的快乐，以及获得知识的满足。通过实习，不仅让我获得了机械加工的基础知识,了解机械生产一般操作过程、生产方式和工艺过程,熟悉了主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、安全操作技术，而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了实践能力,培养了向工人及现场技术人员学习的工程素质。
而在专业方面，巩固已学专业基础课和部分专业课程的有关知识，并为后续专业课的学习作必要的知识准备，通过实习，学习实际生产操作技能，了解更多的专业技术知识及应用状况，拓宽专业知识面;培养学生理论联系实际的工作作风，树立安全第一的生产观念，提高分析问题、解决问题的独立工作能力，通过实习，加深我们对专业的理解和认识，为进一步开展专业课程的学习创造了条件。
实践是真理的检验标准，通过两星期的工厂实习，我了解到很多工作常识，也得到意志上锻炼，有辛酸也有快乐，这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富，对我以后的学习和工作将有很大的影响。 很快我们就要步入社会，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。一周的工厂实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到真正目的。
而且我们步入社会，面临着择业和就业的问题，这样我们就很需要在专业方面有比较深刻地认识，掌握专业上所需要的一切知识，这样在今后的工作中，我们处理起问题才能够游刃有余，不会被困难压垮，机遇只给有准备的人，只有我们不断的充实自己的头脑，才能够更有信心的微笑着面对挑战，让自己成为生活和事业上的强者。 通过这次实习我知道生活的艰辛和工作的乐趣，同时在机械加工这一方面我还有很多不了解的地方，还需要学习。在今后是生活和学习中我会更加努力。这样的学习使我的脑海中对机械有一个大体的轮廓，让一个个零件的加工都在我的眼前运作。我突然感觉古人的那句纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行颇有道理。我相信有了这些实践的感性认识,我们以后必能更有针对性地学习理论知识。
同时，看着车间师傅忙碌的背影，每天每时都要重复着同一个动作，每一次都要忍受那高分贝的噪音。当我看到那一切，与他们的交流时，我感到有些迷茫。我不知道以后的生活会怎么样，但我会勇敢的去面对自己所面临的挫折和失败。在失落的时候要学会反省自己。时刻告诉自己应该干什么，清楚的明了自己要去做什么。在失败和挫折面前应善于扬长避短，以此来提高自己的综合能力，在学校应该全面的发展自己。
七天,一个说长不长说短不短的时间，很感谢学校给我们安排了这次实习。虽说我在这七天里没有圆满的完成学校给我们安排的任务，但我收获了其他方面的东西通过生产实习，巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强了劳动观点，明白了自己以后人生奋斗的方向。
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虽然经过大一一年的学习，然而我对于本专业的认识还是不够。虽然这学期学院曾组织了为期一个月的金工实习，但是由于当时所学的知识多为基础，涉及专业知识的内容很少，所以很难将课本知识和实际联系起来，对于本专业的了解还是模糊不清的。社会经验对大学生也是极为重要的。而呆在学校中，较少接触社会，这样积攒的社会经验对于很快就会毕业的我而言，是远远不够的。
趁着这个暑假，我打算到与专业有关的单位进行实习，多多了解本专业在工作中的实际应用，加深所学知识在各领域应用的感性认识，开拓视野，了解相关设备及技术资料，为将来的工作和学习积累经验。
刚刚来到实习单位的时候，对一切都是好奇的。起初的两天，我在公司有关人员的带领下对整个公司进行了参观，通过他们的生产情况以及经营状况有了初步的了解。
在对公司的生产有了一定的了解之后，接下来的技术含量低的工作。起初是帮忙做些检验工作，检查产品的质量，有无瑕疵。公司的产品大多会运用到油田的采油中去，因此对于产品质量的要求很高。检验工作是一项对细心和耐心要求很高的`工作，工作容不得一点马虎。虽然刚开始的时候很无趣，但是想到如果马虎大意可能会造成严重的后果，再看看其他员工一丝不苟的样子，便慢慢的全身心投入到工作中去了。
在这个半个月的实习中，我还实践了一次产品包装。因为是采油设备上的关键零件，所以这些产品还都是很娇弱的，受不了太大的挤压和撞击。因此，在包装箱内还放置了特制的泡沫塑料来保护产品。然后封箱打包。刚刚上手时比较生疏，因为将金属钮扣要压紧白色捆绳还是需要不少力气的，而且不能过紧过送，还是需要一点技巧。在向其他员工请教，了解到注意的细节后，工作逐渐上手。最后photoshop等软件的应用，受益匪浅。并且在学习的过程之中，建立起了良好的友谊。
两个星期后，我顺利的完成了这次暑期社会实践活动。我不仅学到了一些机械电子方面的知识，会做一些简单的操作，并且对于机械专业的应用领域有了更进一步的了解。在设计部的工作更是让我受益匪浅，不仅增长了自己的知识，还收获了很多工作上的经验和技巧：比如对电脑绘图软件的操作更加熟悉，运用起来更加得心应手。最值得开心的是，丰富了我的社会交际经验，因此特别的充实有意义。
回想这半个月来的实习，我明白了事无巨细，一切从点滴做起的道理。刚开始进入公司，相关工作人员带我参观生产间时，我发现从生产到包装，处处重视细节，整个过程不容许出一点差错，这样才使得公司的产品广受好评，也使得整个公司在整个市场中的竞争力和发张前途有了保证。凡事要从小事做起，重视细节，踏踏实实走好每一步，这是以后工作和学习中一点要牢记的。
从刚刚进入公司的一无所知到会简单的手工劳动，再到可以独立的完成一些简单的零件图绘制工作，除了自己的努力外，还是离不开单位同事们的帮助。更主要的是，我明白遇到问题一定要虚心受教，不耻下问，主动探究，这样才能在最短的时间里获得最大的进步。同时也
要建立好与周围人的关系，为自己的工作和学习创造良好和谐的氛围。一个团体能够齐心协力，共同努力，才获得了公司的发展与进步。
另外，在长时间的工作中，我不免感到烦躁。但是其他员工却很有耐心的完成工作。有耐心，积极热情的面对工作，从精神上重视一份工作，是我需要懂得并且学会的。
这次的社会实践开阔了我的视野，提高了我的实践动手能力，理论联系实际，为我今后更好地融入社会奠定了基础，也我学到了很多书本上没有的知识，使我发现了自己的长处，锻炼我各方面的能力，同时也让我深刻意识到了团队合作的重要性，这些对我今后的生活和学习将产生积极影响。同样，我在这次的实践过程中，也发现了自身的很多不足之处，总结如下：
(1)责任心不够，做事不够认真。
(2)耐心不足，缺少定性。
(3)缺少社会经验，有时处理问题不当。
这次的实践活动的时间虽然不长，然而却让我明白有责任心，耐心，严谨的态度，是我们工作所必须的。以后的学习生活中我需要更加注意培养这种专业素质，为将来真正走入社会走上岗位打下坚实的基础
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一、实习目的
终于等到了暑假实习的时候了，很早以前就从师兄那里打听到了有实习，那时候可以说是急切地期盼着这一天的到来，因为大家再也无法满足于课堂教学，尽管从同学朋友那里了解到实习并非像想象中的那样是一件快乐的事情。
蓦然回首，转眼为期一周的铣工实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为一名铣工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人李白那一名言：只要功夫深，铁杵磨成针的真正内涵!我们实习的第一天看了关于铣工实习的有关的知识与我铣工实习过程中的注意事项的碟片。看到那飞转的机器、飞溅的铁花，令我既担心又激动。担心的是，如果那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜红的铁花四处飞溅的发出耀眼的的光芒令人眼花缭乱;激动的是，等待了将近一年的铣工实习就要开始了。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人尊敬的工人，也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。
其实，对我们这些工科的学生来说这是一次理论与实践相结合的绝好机会，又将全面地检验我们知识水平。铣工实习是机械类 各专业学生必修的实践性很强的技术基础课。学生在铣工实习过程中通过独立地实践操作，将有关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实践等有机结合起来的，进行工程实践综合能力的训练及进行思想品德和素质的培养与锻练。
铣工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生，院的学生的必修课，非常重要的也特别有铣工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加清醒地认识到肩负的责任。
通过老师的讲解。我终于明白了什么是铣工。同时也懂得了为什么有人说“当铣工是最累的!”铣工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简单，故在机械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工种。铣工的常用设备有铣工工作台、台虎铣、砂轮等。
二、具体内容
本次实习，我主要是做铣工，所谓铣工就是根据设计零件图纸用铣床(加工零件的设备)进行零件加工的技术工人，分为初级工、高级工。零件加工精度要求高。
铣工的操作要求如下：
1、铣台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘，以保证安全。
工具(如钻床、砂轮、手电钻等)，要经常检查，发现损坏不得使用，需要修好再用。
3、台虎铣夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。
4、使用电动工具时，要有绝缘保护和安全接地措施。使用砂轮时，要戴好防护眼镜。在铣台上进行操作加工时要有防护网。
安放平稳，要保证安全，便于取放，并避免碰伤已加工的表面。
扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时，工件一定要夹牢，加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。
7、使用钻床时，不得戴手套，不得拿棉纱操作。更换钻头等刀具时，要用专用工具。不得用锤子击打钻夹头。
铣工的实习目的：
1.了解铣削加工的工艺特点及加工范围。
运动和用途，了解铣床常用刀具和附件的大致结构与用途。
3.熟悉铣削加工的加工方法和测量方法，了解用分度头进行简单分度进行的加工。
刀具并完成对平面、沟槽等的铣削。
暑期社会实践报告(篇11)
转眼间，这个暑假已经过去一大半了。这个暑假可以说过的意义非凡，七月中旬的时候经我哥同学介绍来到长城制冷公司组装线上工作。工作一个多月了，收获最大的是亲身体验了社会与学校的差别。在学校中都明白的道理，在社会中或许承受不了。学校里毕竟是理论的天地。在这里，学会自己承担属于自己的责任，谁也没有义务替你完成你的责任，别人的错误不是自自己推卸责任理由。在这里，学会了忍耐，这个夏天真的是很热，在组装线上工作，尽管有风扇、冰块，可是汗还是一滴滴的往下流，这时候没有烦躁，依旧心平气和的组装冰箱蒸发器的下蒸，热了流汗就行了，然后多喝水，现在想想都不知道从哪里来那么大的耐力。好几天晚上累的都睡不着，手腕太难受了，真的很想第二天辞职回家不干了，可是第二天早上起床还是决定接着上班，好不容易有一份工作，一定坚持到底。
在长城制冷公司里呆了一个多月里，有一天突然发现自己不会想学校里的那些问题，学校似乎离我很遥远。生活变得简单的不能再简单了。早上六点半起床买早餐，七点半左右上班，上班等着吃午饭，下午上班等着下班，下班就吃饭、洗澡、睡觉。和室友们聊来聊去就是今天有多么受累、工资少得有多么可怜、厂里的.哪些人好、哪些人有心思，其他就没有什么活动了。学校里的三点一线在这里真的是三点一线，三点是制造一厂二车间、宿舍、食堂，还有一条组装线。没有空闲出去逛逛，来了合肥那么多次，都没有把合肥好好看看。来也匆匆，去也匆匆。不过这个暑假不是来合肥玩的，是来打工，挣点零花钱，都这么大了，不可能问父母要零花钱了，虽然挣得不多，可也是自己辛辛苦苦一点点挣来的。花自己的钱心安理得。
在组装线上工作感触最深的是那句古话：工欲善其事，必先利其器。手法应该也算一种“器”，手法拿的准，拿的快。干起活来才不会很累，效率才会高。很多时候，，线速调的快了，手法跟着也会乱。往往是越乱越忙，越忙越乱。在紧张的时候，保持自己的稳定真的很难，也只能说自己的手法还不够快，能力还不够高，还得提高。时间久了，做得多了，自然而然就熟了，这就是熟能生巧。刚开始的时候，总是很慢，到后来就凭的是感觉，不同产品、不同的零件摸起来的感觉是不一样的，有很多很像的产品，时间久了，凭感觉也可以分别出来。很多时候发现错误就是凭感觉发现的，就是拿起产品一瞬间的感觉。
每一条线上的成员都是一个整体，每个员工的速度都可以决定整个线速，也就是所谓的“木桶效应”。与线上的每个人打好交道是必须的。线上每个人都存在密切的关系，关系融洽才是一个好的团体，才可以干出漂亮的成绩。大家在一起，与人为善就是与己为善，与人方便就是与己方便，真诚对待别人，别人才会真心待己。在组装线上，从头到尾的活基本上都有尝试过，也就是基本上与线上的所有人都有过合作。世界上没有两片相同的树叶，更何况感情丰富的人。在自己的能力范围之内，尽可能考虑别人的感受，为他人做一些举手之劳的小事，或许别人不会明确的感谢你，但是他们会记住的，在你需要的时候也会尽自己的能力帮你。这个社会一个人生活是枯燥的。干的活越多，责任也就越大。有些时候的确是感到很委屈，觉得被别人使唤、甚至利用，可是花花肠子谁没有那么几根呢？刚进入社会吃点亏，多做点是没有坏处的。常常想占便宜的人却占不到，因为别人都知道的，只是不说罢了。与人交流是大学问，经常开一些小玩笑，大家乐一乐。关键时候玩笑是开不得的，该认真对待的时候就得认真对待，不然别人会说吊儿郎当，没有责任感。
暑期社会实践报告(篇12)
应用化学一班 xx6****某某某
xx八月上旬，我利用这段时间在湖北省黄冈市团风县的永安药业进行了为期三天的观察实践实习活动，学到了很多知识。这份报告是这次实践的经验和体会，是我所学知识的总结。
实习目的：通过参观和体验化工车间的生产过程，结合自己的学术知识，了解今后的就业情况
实践内容：参观环氧乙烷生产的车间，向工程师、技术人员、工人等请教，把自己在校所学的知识同实际生活生产相联系。
1，黄永港药业****简介
黄冈永安药业是一家集科、工、贸为一体的大型医药及化工综合性企业，主要从事医药原料及中间体、食品添加剂、日用化工产品及医疗器械的生产，医药新产、新技术的开发与转让，以及精细化工产品的生产销售等四大产品系列:即环氧乙烷的生产、以牛磺酸钠等产品为主的医药中间体系列、以中药煎药机为主的医疗器械系列、以椰油基羟乙基磺酸钠为主的日用化工表面活性剂系列。牛磺酸年产量1000吨，质量标准为jp8和vsp26。80%的产品远销欧美、韩国和东南亚。
近年来，黄冈永安药业****不断创新发展，成为团风县重点骨干企业，每年被评为团风县纳税大户。为进一步扩大市场销售份额，xx年10月，公司在团风城南工业园区新征土地120亩，计划投资1亿元扩大企业生产规模，分三期建设。目前，第一期项目建设已完成1000t甲基牛磺酸中试生产线厂房，3000t椰油基羟乙基磺酸纳厂房的建设，正加紧订购设备和环保设施，可望今年12月投入运行。
项目建成后，年产值3亿元，年利税xx万元，就业岗位300人。
二、报告主体
1.化学原理
环氧乙烷在常温下是无色气体，在低温下是无色易流动的液体。在常温下为无色气体，在低温下为无色液体。有乙醚气味，有毒。
通常有两种方法：一是乙烯氧化，二是氯乙醇脱氯。在工厂中采用第一种方法，即氧化，在这种方法中，乙烯与过氧化物反应，过氧化物使乙烯加成双键亲和力，从而生成环氧乙烷。
由于乙烯、过氧化物、环氧乙烷属于乙燃易爆物品，为安全起见，实际操作车间没有设备。
2.生产原料
由于团风接壤武汉，武汉乙烯工程是目前中部地区最大的石化项目，并且在武汉生产过氧化物的厂家林立，所以生产原料**比较充足。
3.生产过程
将粉末状的过氧化物放入反应釜的各个部位，往反应釜通入大量的乙烯气体，反应温度控制在低温，一般在-10到20℃。一是可以使环氧乙烷液化有利于收集，二是根据勒夏特列原理生成液相有利于产量，三是避免温度高副反应多，四是避免温度过高**。
4.环氧乙烷的装载
环氧乙烷是一种易燃易爆、易发生聚合反应的化学物质，在空气中1个大气压条件下**极限为3%～100%容积百分浓度，因此对环氧乙烷的储存和运输要求非常严格，一般采用氮气密封。使用环氧乙烷专用车运输。
三．总结
在这个假期，我到车间的实习实践，使我增长了知识和见闻，也让我增长了很多实践知识，很有收获，也很有感触。在几天的活动中，我至少强化了一个观点——经济发展要有长远的眼光、知识和技术。在这次实习期间，我也坚定了自己的信念：我应该努力学习知识和技能，为未来中国经济的发展做出贡献。
在此，我也要感谢黄冈永安药业****的技术人员对我的支持和关爱，他们教给了我许多知识和课本以外的东西，没有他们的帮助，就没有我的暑期实践活动，没有他们的讲解，我也不会学到那么多的东西，有那么多的收获了。非常感谢他们！
二○○九年八月十二日