让文字传递情感作文成为我们表达内心的桥梁，写作文切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题，怎么样才能写出来让人过目不忘的作文呢？感谢查阅我们为你推荐“人生六年级小学作文”，谢谢大家的支持和赞许让我们的分享变得更加有价值！
人生六年级小学作文 篇1
对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。
记得在上三年级的一个冬天的早上，我去小店买笔记本，结账的时候猛然发现出门急竟忘了带钱，恰好又快要上课了，于是我不得不对店老板说：“不好意思，我出门时忘带钱了，中午我再来拿。”那老板却说：“没事没事，你先拿着，有时间再把钱送来就好。”
这家店我不常去，跟店老板也不熟，老板如此放心，竟让我赊帐。听了这番话，心里不免丝丝触动，不禁陷入深思。
我自小受的教育，就知道诚信这一品质是人不可或缺的，做人必须诚信。还记得从幼儿园开始，妈妈就爱给我灌输诚信品德，什么“狼来了”、“曾子杀猪”、“列宁打碎花瓶”之类的故事也听了不少。后来上了学，也知道了些名言警句，像孔子的“人而无信，不知其可也”；墨子的“言不信者，行不果”；鲁迅的“诚信为人之本”；莎士比亚的“如果要别人诚信，首先要自己诚信”等等。
我的爸爸是一名军人，常年在外，保家卫国，母亲是家里的顶梁柱。我却感激上天让我降生在这样一个家庭中，家中并不富裕，却从不自卑消沉，那源于我的母亲。母亲的家教很严，从小教育我做一个正直守信的人。还记得我6岁那年，拿着钱去楼下买酱油，4元一瓶，我给了那老板5元，他找了我10元，我高高兴兴拿着钱和酱油跑回了家，跟母亲说我赚钱了。母亲一听，马上关了煤气灶上的火，拉着我跑下了楼，跟那老板道明原委，把钱还给了那个老板。那老板非常感动，还送了我一根棒棒糖。我当时十分的不解，我问母亲为什么要把钱还给那老板。母亲对着我笑，我仍旧记得那笑容中透着的慈祥与睿智，母亲没说什么豪言壮语，只是问我：如果我还同学5元钱，结果给了他10元，我不知道，而同学不久后跑来找我，跟我说这件事儿，并还了我5元，那时，我会是什么感觉？当时我似乎有那么一点点的明白。
母亲对我的诚信教育是潜移默化的，体现在她的日常处事中，但凡答应别人的事情，她宁愿自己吃亏，也定要守诺。她常说：“如果自己不诚实守信，就没有人相信你了。”这句话我永远记在心里，我的家庭虽然不富裕，但我不能为了个人的利益而，丢弃诚信。正如孔子所说的：“不义而富且贵，于我如浮云。”我总觉得诚信是我在这世上活着的根本，没有了诚信的社会是可怕的，没有了诚信的自我更加令人心惊，倘若遗失了诚信，我该如何自强？可我却看不明白为什么当下有那么多人为了一己的私利就可以昧着良心整什么地沟油、三聚氰胺奶粉，人们竟然还在争论老人倒下该不该扶起，更有甚者众人围观杀人者行凶竟无人阻止。长此以往，我们的社会哪里还有安全感？我们的民族哪里还有出路？
如果春天没有七彩的阳光，就不会有蝶儿的满山翻飞；如果人间没有诚信，那就是一个苍凉而荒芜的世界。没有诚信的个人是社会的危险品，没有诚信的民族是人类的悲哀。诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是友谊和尊重。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求。
到现在，我想我懂了一点点诚信，《孟子·离娄上》中也有句话：“诚者，天之道也，思诚者，人之道也。”那家食杂文具店的老板如此相信我，虽然只是几元钱，但仍然让我倍感温馨，我也会把这份诚信传递下去，让我身边的人体会到诚信的力量，我相信这份正能量的传播，必将让我们的生活更加温馨和谐！
我更加坚定自己的信念：诚信人生，自强不息！
人生六年级小学作文 篇2
我相信每一个人都是天使。只不过来人间经历几次轮回，才能变成一个真正的神。而轮回中每一个历程，都会成为他们成长的养分。
第一个阶段，是婴儿。
小姨的宝宝最近出生了。我给他取名团子。整个过程就像是一场梦一般，还不容我细细想一想，这个世界就多了一团会动的肉包子。就在我身边。那么小的一团哦，乖乖躺在那儿，他的眼睛还是一团雾一般的，仔细观察世界的样子。他要学的很多，要学会不舒服时开始哭，学会怎么样吃奶，学会辨认父母，学会自己摇动玩具
第二阶段，是学童。
这是一段真正开始探索世界的时间。咿呀着学会走路，学会模仿，学着怎样表达自己的情感。也许，是哭闹着不练琴；也许，是悄悄给各门老师取外号；也许，是信誓旦旦说自己将来要做公司大老板。在这个阶段，一切似乎都是幼稚又可笑的，却又在点滴间收获对世界最初的认知。
第三个阶段，是少年时期。
也许我便处在这样的阶段里吧，你学会发表自己的观点，学会自己独立生活，学会控制自己的情绪，有了自己偶像，学会分辨对与错。我想，这个时期的孩子们的眼睛一定都是堂亮的，有星星在闪烁一般。因为这些孩子们，有着最丰富的情绪与对未来美好的期盼。
过了青年时期接下来就应该是恋爱的时期了吧。
他们抓住心底里对某一个人的怦然，然后和那个人一起，许下山盟海誓，决心要在一起一生一世。我从我的哥哥身上深刻领悟到了这点。他们会为了对方做一些之前定不会做的事，然后每日互相发发动态，学着大人的模样秀恩爱，感受属于青春的热血。
第五个阶段，大概是逐渐安稳的中年生活了吧。
少年时期的一腔热血被岁月抹去，留下来的只有日渐沉静的心。生活中太多烦心的事了，却又习惯了劳苦的生活。母亲便是这样了。忙着不停地上班、下班，又或休息的时候，便一心扑在家里，一边照顾家里的琐碎，一边看着我学习。晚上睡前总要喊累，却总停不下忙碌的脚步。第二天起来，又是无比匆忙的一天。
第六个阶段时，便是老年了。
看了太多闲适的，或忙碌的老人。但唯有一位书院里认识的老太太，才让我感觉这才是老人应有的样子。这位老太太说她到了人生的某一个节点后，突然茅塞顿开，丢下一切烦忧，独自一人过着大隐隐于市的生活。心灵再次变得像个孩子一般，却又在不自觉中有了沉淀与感悟。临走时，她送我一串佛珠，说念我是有缘人。她还说佛教不是宗教，是一种哲学，她到这么老了才明白佛法中的空究竟是什么。
最后一个阶段？没有最后一个阶段了，转世来生，又是一场修行。
人生是一门功课，边走边学，活到老，学到老，是不是认真地学习便取决于你。没有一百分的卷子，也没有对与错。
愿你我都能从天使修成一个真正的神。
人生六年级小学作文 篇3
那天下午，我观察起我们家的小猫来。它圆滚滚的，浑身雪白，毛蓬松极了，动起来活像一个滚动的小皮球。只要周围一有动静，它便“嗖”地站起来，大眼睛骨碌碌直转，警觉极了!
我紧盯着它那水汪汪的大眼睛，竟看到了一片海，过了一会儿，湛蓝的海又变成了灿烂的星空……我不禁猜想：如果貓也有星座，那我们家的小猫会是什么星座呢?我闭上眼睛，回忆一幕幕在眼前闪现……
小猫的情绪十分多变。有时，它会蹭蹭我的脚，“喵喵”叫着吸引我的注意力，可等我蹲下来想与它玩耍时，它又高冷地“喵呜”一声蹿出老远;有时，它能安安静静地睡一个早上，连姿势都不换，可有时，它一整天都上蹿下跳的;有时，它会歪着头打量我，像是要发掘我内心的秘密似的，可有时，它一天都不理我……真是静若处子，动若脱兔呀，它就像性格多变的双子座!
小猫很注重卫生。它常常用粉色的小舌头，轻轻梳理身上的绒毛。瞧，它这儿舔舔，那儿咬咬，把自己清理干净后才满意地迈着轻盈的步子出窝晃荡。吃饱喝足后，它会用灵巧的爪子把掉在地上的猫粮刮到碟子旁。要拉“臭臭”时，它总要到指定的地点去解决。这么一想，它好像又是爱干净的处女座。
小猫淘气好胜，经常在客厅寻找虫子等活物。只要一有动静，小猫便会竖起耳朵，仔细辨认虫子的藏身之处，接着迅速扑过去，三两下就把虫子制服了。最后，小猫会将“战利品”叼起来，一溜烟似的躲进洗手间。过了好一会儿，小猫才威风凛凛地踱着步回到客厅，真像一位凯旋的战士!这时，它真像英勇的狮子座!
小猫到底是什么星座呢?它身上是不是还有我没发现的特点呢?无论它是什么星座，我都非常感谢可爱的它，因为它给我的生活带来了无限的乐趣!
人生六年级小学作文 篇4
《每只小狗都有一个目标》，这是出自毕淑敏的散文集《离太阳最近的树》中的一篇散文。散文开篇讲述了一个故事：一对夫妇决定为他们的孩子养一只小狗，当他们请一位训狗师来驯养小狗时，训狗师问了一个问题：小狗的目标是什么?初听到这个问题，夫妇俩面面相觑，连正在读这本书的我也吓了一跳。小狗的目标是什么?这个问题的确难倒了夫妇俩，他们只好回答道：一只小狗的目标当然就是当一只狗了。但训狗师听后却严肃地摇了摇头，每只小狗都得有一个目标。
这个故事到这里并没有结束，只是在我看来，这故事想要表达的意思已经明了每只小狗都得有一个目标。推而广之，做一个人也要有目标。世界著名三大男高音歌唱家之一的帕瓦罗蒂的父亲曾经对他说过：孩子，如果你想同时坐两把椅子，你就会掉到两把椅子之间的地上。在人生道路上，你应该选定一把椅子。父亲话中的椅子显而易见指的就是目标二字。这是一个睿智的父亲，用最简洁的语言告诉了他的儿子人生的哲理。
当然人随着年龄的增长，阅历的丰富，在不同的阶段，会有不同的目标。
孩童时，大多数的人都不明白目标的意义何在，但不能说他们没有目标。回想一下自己的童年，那时我的目标是什么?很简单，就是父母对我的期待，例如父母希望我能考出满分，我便以此为目标，努力学习。这正如作者在文中提到，我们常常把别人的期待当成了自己的目标。但这并不一定是坏事，因为孩童时的我们能将别人的期许作为自己的目标也是一种成长历程。终有一天，也许你会将别人的期望移植在自己心底，这个期望在你心底生根发芽，终成为属于你的真正目标。
成年后，大多数人的目标不再是孩童时期父母或其他人对自己的期待，大多都是金钱、名利，或其他诸如此类的东西。如作者在文中所说，我们常常把世俗的流转当成自己的目标。金钱似乎是世俗中最通用的货币，许多人都将成为有钱人作为自己毕生追求的目标。只是，有了钱之后呢?作者做了一个很好的比喻，若是把钱当成目标，即是把叶子当成了根。也有不愿追求金钱的人，他们的终极目标便是快乐和幸福，想必这也是许多人所追求的，包括你我。而快乐和幸福从何而来呢?通过奋斗实现自我价值而由小编为大家整理的人生的路作文600字-小学六年级写景作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
有人会问，什么是人生风景？人生风景的内容是什么？在我看来，人生的路就是每个人从你出生到你长大成人的学习过程、学习成果，到你工作的路。
人生如同一条走不到尽头的道路。想要穿过这条路是一件非常不容易的事，就像真正的在原始森林里走一样，那里有野兽，像蛇，老虎……你如果想要穿过这片无边的森林，你就要用自己的力量，去制作武器，正面的迎接他们，不要躲避，向着成功走去。
当你不再害怕、不再畏惧面前的事物时，当你几乎打败了所有时，渐渐的，你就能看到通向成功的`大门了，但就在这时，从你身边划过一棵妄想之树，但当你抬头时，你会发现树上挂着你从前妄想得到的无限乐趣，无数纸币。现在让你从两个中选一个作为你最后的路，你会选哪个？第一，放弃你之前走过的路，去爬这棵从前想爬也爬不上去的树。第二，就是继续走这条通往梦想的路。
如果让我选，我会选择第二条路，因为之前你多么努力的奔波，在梦想的道路上，无论遇到多少困难，无论在梦想的道路上遇到多少坎儿，都已经走了过来，都已经跨过来了，还有最后一点路，你为什么要退缩，为什么要为了一点金钱而放弃自己多年的理想。
有人会说，现在我们所在的社会就是一个看钱看脸的时代，但是还有人说只要你努力拼搏，相信自己，不要在意别人对你的看法，不要在意别人的眼光，做好你自己，努力是你人生中一个必要的过程，只要你坚持自己的选择，就能成功。
这就是我眼中人生的风景。你的人生风景是什么样的呢？快来和我一起分享吧。
人生六年级小学作文 篇6
酸甜苦辣咸是人生五味，在我们的成长道路上，无时不刻地体会着这人生无味。
虽然甜是我最多的一味，但其中一件事也让我尝到了苦头，但算下来，这也是值得，感觉也是甜甜的。在一次寒假，我和代函讯约好第二天早晨六点去卖报纸，我们每人领了20份报纸，代函讯带着她的弟弟来的，她们一人卖10份，而我，却要一人抱着这沉沉的报纸，去卖。我们去广场那儿卖，代函讯的弟弟运气好，卖出了3份报纸，但我却没卖出一份报纸。这个寒假，天气异常寒冷。西北风刀子似的刮过行人的脸，出门办事的人们用大衣将自己捂得紧紧的，瑟缩着身子在路上匆匆行走。但我却约好和同学一起来卖报纸。因为出门匆忙，又忘带上手套，手几乎快要被冻成了冰块了。我们打算兵分两路，11点后在广场集合。我因为胆子小，不敢大声喊出：卖报纸一一卖报纸几个字，只等着别人来买我的报纸。到了新车站，那里的人都特别多，当然也有几个竞争对手。不知道为什么，我瞧见竞争对手在大声说卖报纸自己也鼓起了勇气，小声地说卖报纸。
渐渐地，我越喊嗓门越大，刚才的小声，而变成了如竞争对手那样大的声音。喊了几声，几个客户匆匆过来，问我：报纸多少钱一份呀？我高兴的说：五毛。就这样，几个客户一下子就买去了5份报纸。走着走着，代函讯也走到了新车站，她正向我这边跑来，又有一位客户要来买报纸了，他一下子就买去了8份报纸。代函讯看得眼红，说：你今天真是踩了狗屎运了。呵呵，这不怪我，那叫你来得这么晚呢。我做了一个鬼脸。眼见报纸被客户一份份地卖走，我也得意地唱起了一首儿歌《卖报歌》：啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家，不等天明去等派报，一面走一面叫，今天的新闻真正好，七个铜板就买两份报。啦啦啦眼见最后只剩三份报纸了，又是中午了，肚子也饿了，便打折出售4毛钱一份，一位姐姐来，见才4毛钱一份，便全买走了。我看了看代函讯，代函讯虽然她的十份已经卖完了，但是她弟弟也不知卖了多少份，所以我们又去广场等她弟弟。
原来她的弟弟还剩一份没有卖出去，于是我们又帮她卖了一份，算来算去，今天我总共赚了四元钱，带着这来之不易的四元钱，我们一起去吃了一碗面，那面的味道异常的香，是平常体会不到的。虽然那天实际上是苦的，但是苦中有甜，赚到了4元钱。这笔钱就是我人生中的第一桶金。
人生六年级小学作文 篇7
梦想是人生最甜的果子
小时候，梦想是我们心中小小的种子，光阴荏苒，那小小的种子，在我们的心中，生根，发芽，抽枝，吐叶，开花，结果。一个拥有梦想的人，一个通过自己不懈努力的人，才能品尝到最甜的果子。
在一家电台里，有一位不起眼的打杂工，在他的心中，一直有一个当电台主持人的梦想。每日，他都会给电台主持人端茶倒水，扫地抹桌。他恳求每位主持人带他进入主播间观摩流程。这倒是个有心人，把主持人操纵控制台的每一个动作，都看在眼里，记在心里。晚上回到家，他就会在卧室里，反复练习着每一个动作。他相信，机会迟早会出现。
一个周末的夜晚，机会来了，下一个节目的主持人不知为何有事，来不了了。当时台里除了台长，就只有他，台长抱着瞎猫撞死耗子的心态，让他随便说两句，应付一下。出乎意料的是，他娴熟幽默的主持，打动了无数听众，也打动了一直不安守在收音机旁的台长。这次机会，改变了他的命运。后来他不但成为了主持人，而且发展到了政界，成为了一名大众熟知的演说家。他就是莱斯布朗。
梦想没有大小之分，也没有贫富之别，梦想是让人坚持的动力，梦想是让人行走的力量。布朗因为有梦想，所以他能忍受在追逐过程中所经历的痛苦，他的成功来之不易，可在我们的眼中又觉得理所当然。
有谁能想到一位失去父母庇护，每日靠捡垃圾维持生计的瘦弱女子，考入了世界最高学府哈弗？当她被父母遗弃的那一刻，她决心完成自己的学业。每天她放学后去大街上捡垃圾，以赚取自己最低的生活保障。每晚，她都会点燃一支蜡烛，借着一点微弱的亮光刻苦学习。班主任知道了她的情况，为她在学校安排了一份保洁工作。天刚微亮，她已经开始工作了。等到同学们陆续进入校园，她又急忙换上校服，拿着课本，与其他同学们一起走进教室学习。
功夫不负有心人，她的成绩一直十分优异，每门克在班里都是拔尖。毕业的那年夏季，她申报了四所大学，全都顺利接到了入学通知，随后，班主任抱着试试的心态为她申请了哈弗。令人欣喜若狂的是，她接到了哈弗大学的录取通知，哈弗向她提供全额学费，食宿补贴，并且安排她到校内工作。
在开学典礼上，她羞涩地对大家说：虽然父母将我遗弃，但我并不怨恨父母，因为这些经历给我上了人生中宝贵的一课没有任何借口能让你自暴自弃，一切都取决与你，而不是别人。只有你肯尝试，你就能完成你都梦想。
成长的道路上总有磕磕绊绊，气馁之下，难免会给自己找偷懒、放弃的接口。她告诉我萌，梦想就像是一支小小的烛火，只要它还有一丝微弱的亮光，就不要放弃。因为奋斗的路上，有它为你点燃希望，指明道路。
看看身边的每一个人，他们都在坚持着自己的梦想，为自己的梦想挥洒着汗水，也许他们不求成功，但是他们享受着自己奋斗的喜悦，享受着失败后点燃的希望，享受着自己的付出。
人生六年级小学作文 篇8
机遇是隐匿的，何时降临不得而知。我们只有抓住瞬间即逝的机遇，才能把美好的理想放飞，一试身手，大展宏图。我们可望机遇，期望那美好的时机光临。就向一个风筝爱好者，不失时机地抓住春天上升的气流，把精心制作的风筝放飞，让风筝随着升腾的气流飞上天空，在蓝天上展示自己的人生杰作，把自己应有的才华展现，求得社会认可。任何理想的杰作，都要投放到社会接受实践检测，在实践中检验自己的作品成功与否。宛如风筝能否升腾于天空，是至关重要的问题。设计的再优美，再壮观，无法随着气流上升到天空中，那是残次品，没有意义的创作，只是空想而已。只有那些升腾到天空中，服从人的驾驭，变化自如，收放随意，经得起实践检验的风筝都好的作品，是成功的杰作，社会公众认可的作品。我们每个人都期望自己的理想成为社会的\'杰作，成为一生中的经典，成为社会实用的作品，有意义的作品。具体如何，必须接受社会实践的检验之后，才能得出正确的定论。
在这个社会上，哪个人没有远大的理想，没有宏伟的生活蓝图，谁不想把自己的理想蓝图变成社会认可的杰作呢？理想与现实总是有一定的距离，这是无法否定的事实。想实现理想蓝图，必须有能力制作杰出的作品，而且要把握时机把自己的理想作品投放到社会中去，接受社会实践的检测，经得起社会的实践检验，成为大众认可的作品，才是好的作品，成功的作品。只有达到这一步，自己的理想蓝图才得以实现，自己的人生愿望才得以实现。
在很多时候，有些人理想目标制定的很高，与社会发展条件不符合，结果生活理想蓝图变成空的，一生为之拼搏奋斗，结果是一事无成，抱憾终生；有些人的理想蓝图与社会接近，结果没有施展的时机，一生默默无闻地生活在社会中，有一种怀才不遇的感受，这是时机没有抓住，导致自己一生遗憾；还有一些人，生活在社会环境中，心想事成，一帆风顺，处处绽露出个人的魅力与风采，如鱼得水一般畅游在社会大潮中。这是因为他们把理想的蓝图付诸于社会实践，善于把握社会机遇，顺应社会发展潮流所致。常言道：识时务者为俊杰，就是这些人生活的写真。
社会是检测人的理想蓝图的试金石，机遇是成功的基础。我们要以社会为背景去参与社会的各项活动，以自己的实际能力去设计自己的生活理想蓝图，以自己的实力兑现自己的理想蓝图，抓住机遇展示自己的才华，创造自己的生活杰作，向社会证实自己的能力所在。
抓住机遇，放飞理想的风筝，成就自己的人生辉煌事业，为自己的人生增添光彩。
人生六年级小学作文 篇9
在漫无目的的暑假中，父亲闲而无事带我去学开车。
开车前，父亲千叮万嘱，又教我如何起步，如何换挡，细细会想：人生就是在父亲一遍遍的叮嘱中开始的。
开车时，父亲总是在一旁指点，一旁说应注意的事件，还不断的说，换挡，刹车，开指示灯。。。。。。人生的路程中，父亲说过多少遍，该怎么做不该怎么做，应注意什么。
转弯时，父亲又说，先打指示灯，把方向打死。。。。。。一遍一遍的不厌其烦的说着：人生的路程中，当自己走进一段无底洞时，父亲总是及时的把我唤醒，走向正确的道路。
行驶时，父亲的唠叨渐渐少了，慢慢地由我自己控制，但父亲有时也会说上一倆句：人生的过程中，自己已从小鸟成长为雄鹰，父亲也认为是该让我独自飞翔的时候了，但父亲的叮嘱还时刻在耳边围绕。。。。。。
天黑了，夜幕开始降临，我们行驶这车，回家了！
也许吧！人生，一辆车，总需要许多父亲的嘱咐；人生，一个无言的话题，总需要经过很多思索；人生，一株碧绿的小草，总需要经过很多磨难。。。。。。
人生六年级小学作文 篇10
人生原本是一片荒芜，你只能站在这里，呐喊着：我的理想在何方？完成理想的道路又在何方？你迷茫，你惆怅，在遥远的山谷中，却传来回响：你要向前，哪怕前方是一片荆棘；你要飞翔，哪怕没有坚硬的翅膀；你要歌唱，哪怕没有人为你鼓掌。这时，才明白，原来我的追求就是让人生变得美好，而完成理想的道路就在脚下。
一步一个脚印，组成了一条渗透着艰辛与汗水的小路。在小路两旁种下希望的种子，等待着明年的茁壮成长。挖出一眼智慧的清泉，让永不枯竭的它在人生的路上源源不断地流淌。建起心灵的房屋，那里有盏明灯，照亮你的心房。让你拥有一份明朗的心情，一份必胜的信念，一份坦荡的胸怀。在平凡的人生道路上走得更远更长
我是一个平凡的人，我只愿拥有一个平凡的人生，那我就将拥有一片美丽的天空。
风很平凡，但它带给了人们夏夜漫步的舒畅；雨很平凡，但它带给了人们久旱之后，甘霖降洒的狂欢；阳光很平凡，但它带给了自然万物生机盎然人生也应如此，当一切的平凡被我们虔诚、认真地组合在一起，就能在我们的人生道路上写出流光溢彩的不平凡。
人生如棋，与你对弈的却是命运，你不屈服于它，你不任它主宰，最终会战胜它到达理想的彼岸；人生如歌，在你顽皮的童年时代，它会是轻快的，在你经历坎坷后取得成绩时，它会是激烈昂扬的，在你步入晚年，夕阳西下的时候，它又会是舒缓、柔情的，人生之歌随着灿烂的光华地老天荒。人生如河，不可能一帆风顺，会有湍流、会有暗礁。逆境，不全是痛苦；顺境，不全是幸福。人生让你享受，也会让你坎坷。人生，有多少痛苦，就会有多少欢乐；给你多少磨砺，就会还你多少珠贝再多再多的话，总是离不开那一句阳光总在风雨后。
人生是短暂的，生命是有限的，在你得到亲人与朋友的陪伴时，也要时时刻刻关心着他们。亲人的鼓励、友人的祝福，这些美好的回忆，都是我们人生道路上珍贵的情谊。我的人生，不敢说它一定辉煌，但我坚信，试着用心去给予，去奉献，去感动，我的人生就会体现它自己的价值，唱出属于自己的乐章！
因为有爱，平凡的人生变得美丽！因为有情，平凡的人生变得温馨！在付出的同时得到，在平凡中创造非凡！让我们平凡的人生闪烁出耀眼的光芒。
人生六年级小学作文 篇11
人生旅程，征途漫漫。我常常想，下一步该怎样走呢？我不敢想。
其实我想当一个英雄，像拿破仑一样驰骋疆场，所向披靡；像詹姆斯一样随心所欲，至尊无敌，带领自己的队伍，背负着责任和希望。但我却退却了。
黑暗的阴霾还笼罩在我的心头挥之不去，社会的底层，始终散发着恶心的味道，连上层社会也如此，到处充斥着陈年积木的腐朽。我无法去面对，我怕它们肮脏的双手玷污了我纯洁的心灵，我怕努力奋斗的硕果付之东流，一失足成千古恨，我默默地选择逃避。
逃避，造就了我孤独的性格。猛志逸四海，性本爱丘山。我与陶渊明采桑东篱，我与太白梦游天姥……“孩子，你本不应该这样。”一个人从黑暗中走来，拭干我眼角那孤独的泪。“这不是你的性格，你本应该活力四射，青春光彩，你却把黑暗放大”羽扇纶巾的，难道说是太白？
“太白言之有理。”青衣素带之士飘然而入，“我陶潜生不逢时，只好以文自娱，而你，小伙子，二十一世纪的新青年，你可真是身在福中不知福啊！”
惊醒，我拭干眼角的泪。可又有谁给我带来自信和勇气呢？
“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈......哈哈！”霸气十足的爽朗笑声。只有你岳鹏举有如此气魄了，这正是我想要的。“明天我就要出兵大散关，一捣黄龙，迎还二圣！哈哈哈哈......”
心中的阴霾一扫而散。
“可我连面对黑暗的勇气都没有......”“孩子，只要这世上有公道，就一定邪不压正，释放你超然的霸气，放开了手脚尽展宏图吧！”我从容而起，我知道现实中的我已经不用多想，阳光已经扫除阴霾照亮了远方。
放飞心灵吧，不要怕被尘世所沾染，放飞心灵吧，释放豪情尽展风采，放飞心灵吧，我们新一代的青少年，圣洁的象牙塔，应以振兴中华为己任，纵使山高路远，纵使人困马乏，只要豪情在胸，人生路，无可阻！
人生六年级小学作文 篇12
我曾经看过这样一幅漫画，漫画里刻化了三种不同类型的人。穿着“1”号运动服的李洋跑在最前面，他已经遥遥领先，把身后的两位选手甩在后面了。此时，他正得意地往后看，情不自禁地说：“我跑得太快了。”于是，他放慢了步伐，不紧不慢地跑着。暂居第二的张明气喘吁吁地望着李洋，索性坐在路旁的石头上，喘着粗气沮丧地说：“我反正都追不上，头上，喘着粗气沮丧地说：“我反正都追不上，在这儿歇会儿。”处在最后的陈刚，抓紧步伐，挥汗如雨，还不时地说：“现在做地还不够，加油！再加把劲……。”
看见了这如同人生道路的赛场，从这三位选手身上，是否看见了自己的影子呢？
李洋是领先者，确切地说他是一位骄傲的领先者。当一个人暂居第一的时候，确实该自豪。但“自豪”转变成了“骄傲”，他还能保住第一的位置吗？俗话说：“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”李洋正是败给了骄傲，他无法去战胜它。最终，他落后于人。张明是懦弱者，望着已经遥遥领先的李洋，自叹不如。张明没有上进心，只是在原地踏步，他还是落后于人。面对竞争激烈的社会，他应该怎么办啊！陈刚虽然落后，但他在道路上遇见困难，面对挫折，他选择了毫不犹豫地向前走，勇往直前。为了自己的人生去拼去搏。
人生本就是充满坎坷的，起起落落，只有在坎坷中悉心体会，才会拥有完美的生命。只有能战胜种种困难的人，才能是当今世上的强者。一个国家常常来侵略它，我们努力奋斗，坚持不懈地学习，为的是为祖国做出一点贡献。正是因为抱着这样一个心态。这个国家没有辜负人民的期盼，发展迅猛。在1945年被选为五大常任理事国之一。这个国家就是现在拥有十三亿人口的国家——中国。
人生就是这样，没有那崎岖不平的人生路，怎能磨练一个的意力呢？如果人生是一湖平静的清水，那么人生中的挫折就是湖面上泛起的阵阵波澜，如果湖水永远不波动，天空中的道道彩虹也不会随着湖水的波动而跳动。人生只有在困难，挫折的熏陶下，才能放射出光彩。一位伟人之所以能成功，难道他不经历无数的困难、挫折，他能成功吗？一个人要成功，必须战胜人生中的种种困难。只有用自己的双手，去拼去搏，去战胜它，人生也就是这样。不拼搏的人，将会被竞争激烈的社会淘汰，敢于拼搏的人，才能在社会上立足。
“人生能有几会搏，此时不搏何时搏。”“世上无难事，只怕有心人。”朋友，为自己的人生，生命去拼搏。努力吧！我为你加油！给自己的生命增添辉煌。在生命的最后一刻给自己画上一个完美的句号。
人生六年级小学作文 篇13
阿基米德说过，如果给他一个支点，他可以扛起地球；如果我们以“珍惜”为支点，则可以有一个美好而充实的人生。
生命对于每个人都是公平的，只有一次，所以大家都深知生命的宝贵，可时间就是生命，而我们在无休止的斤斤计较中，在自我陶醉的幻想入非非中，在无所事事的发呆中，都不是庸庸碌碌地把时间拱手交出来吗？珍惜时间吧！我们敬仰爱因斯坦，但谁知道他在中学刻苦学习“其他一切统统抛弃”的情景；我们惊叹爱迪生一生数以千计的发明创造，可谁曾知道他“生命如此短促，我有许多是要做，必须争分夺秒”的警言。青少年时期是人生最宝贵的时期，我们不能因为来日方长而虚度光阴，而要在人生的运动会上做时间的胜利者。
我们今天面对的是一个充满竞争意识的新世纪，这里不再仅需要“伯乐”，更多时候需要我们自己成为“毛遂”。苏轼很早就教导我们“情景一失永难摹”，告诉我们要学会珍惜机遇。我们有优越的生活条件，有宝贵的学习机会，我们珍惜了吗？躲在温暖的家；不敢向窗外凛冽的寒风抗争；望着长长的跑道，半途放弃不愿前进……我们失去了一次次锻炼体质和磨练意志的良机。对一道难题的放弃，失去了一次学习机会；像温室里的花朵不出来见见阳光，又使我们失去了一次社会实践的机会。竞争与机遇并存，机遇与挑战并存，挑战与奋斗并存，新世纪的青少年，珍惜了属于自己的机遇了吗？