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前台工作实习总结
前台实习报告工作总结
作为前台实习生，在过去的几个月里，我有幸能够亲身经历并参与了酒店前台的日常运营工作。这段经历不仅让我更深入地了解了酒店行业，也增加了我的专业技能和对服务行业的热爱。在这篇文章中，我将详细描述我的实习工作总结，以及我所面对的挑战和取得的成就。
作为前台实习生，我主要负责接待和服务酒店的宾客。这包括迎接客人的到来，办理入住手续，解答客人的疑问，并提供他们需要的信息和建议。通过这些接触，我学会了如何与各种不同的人沟通和交流，包括国内外的客人、老人和小孩。这种交流和沟通技巧的提升对我今后的发展非常有价值。
作为前台，我还要经常处理客人的投诉和问题。在此期间，我学会了保持冷静，并尽力解决客人的困扰。有时候，客人可能对房间有意见，或者遇到其他不愉快的事件，这是我面临的最大挑战之一。通过我的耐心和解决问题的能力，我成功地解决了许多问题，并使客人感到满意和愉快。这让我非常自豪，也进一步增强了我的自信心。
另外，作为前台实习生，我还负责处理一些行政事务，包括记录和整理宾客信息，管理客房预订和处理退房手续。这个部分的工作让我更加深入地了解了酒店的运营和管理。我发现准确和及时的记录是非常重要的，这可以帮助酒店更好地了解客人的需求，并为他们提供更好的服务。
在实习期间，我还有机会参与并观察酒店的其他部门的运营工作，如客房服务、餐饮服务和会议活动。通过这些观察，我更加清楚地认识到一个成功的酒店需要各个部门之间的协调合作和无缝衔接。这个经验也加强了我的团队合作能力和对整个酒店运营的全面理解。
在这段实习期间，我收获了许多宝贵的经验和技能。我学会了如何处理客人的投诉和问题，并使他们满意。我提高了我的沟通和交流能力，尤其是在不同的文化和背景下。我也学会了如何保持冷静并解决紧急情况。我还了解了酒店行业的运营和管理，以及团队合作的重要性。
小编认为，我的前台实习经历是非常宝贵的。通过这段经历，我不仅加深了对酒店行业的了解，还提高了我在服务行业中的专业能力。我克服了许多挑战，并取得了一些成就。我相信这些经历将对我未来的工作和职业发展产生积极的影响。我希望能够继续在这个领域中深入发展，并为客人提供更好的服务体验。
前台工作实习总结
暑假，颠末朋友介绍，我来到本地中国邮政局进行实践学习。以下是我的实践。
在邮局实践的半个多月期间，我学到了很多在讲堂上学不到的器械，拓宽了知识面，也学到了许多的社会实践经验，受益匪浅。同时也对中国邮政这个百年国企有了本身的认识和观法。
蓝本以为邮政局是一个很简单的单位，只是在前台解决一些储蓄业务，但真正融入到这个单位傍边，你会发明它是很繁杂的。主要包括一下几个部门：营业前台、邮政通信营业厅、储蓄前台、计划财务科、函件局、报刊局、集邮公司和速递物流公司。
在这二十多天中，我主要实践部门是在营业前台、函件、报刊局这三个部门。
函件是中国邮政的根基也是核心业务，直接关系到整个邮政事业的持续康健成长。我的工作便是把送来的信件，报刊，快递按地区分配好并加以记录，再把信息输入到盘算机中。这些工作是死板无味的，但必须得细心，如果记错了地址那会带来很大的麻烦。所以，在发信件之前，我们都邑核对许多遍。
在营业前台的实践工作中，我觉得照样蛮有趣的。在此，我学会了什么叫做办事，比如在语言表达上和肢体表达上。当有用户走进营业厅离柜台一米时，要立即起立并面带微笑说：“您好!叨教您办什么业务?”在解决业务历程中，有一些语言是不能说的，像“为什么”、“什么事”、“快点，后面还有许多多少人等着呢”，也弗成以态度冷谈，对用户不理不睬。如果用户要解决非本台业务时，要说“对不起，请您到号柜台解决。”而不能说“这不能办”或“该找谁找谁去”等等一系列的话。
我们当地支局固然不能像市区一些大邮局那样投入大量资金改良情况，但我们可以应用一切可应用的资源使自身加倍完善。没有专用的提示牌，可以本身着手制作，没有专门得保洁人员，我们可以早到十分钟来扫除，顾客挪动转移辛苦的邮件我们可以提供赞助。点点滴滴，其实都是为了能让顾客在一个清洁整洁舒适的情况下解决业务，更好的为顾客办事，“用户是亲人”不是挂在嘴边的一句话，而是放在心里的一份真情。我想这些办事之道，对我在以后的学习工作中会带来很大的赞助。
前台工作实习总结
物业前台工作实习总结
作为一名物业前台的实习生，在过去的几个月里，我通过亲身经历和实践，深刻体会到了物业前台工作的重要性和挑战。在这篇实习总结中，我将分享我的工作经历和所学到的重要教训。
物业前台工作要求高度的责任感和沟通能力。作为一个物业前台，我需要时刻保持关注大堂的安全和秩序，同时处理访客的各种需求和问题。在我实习期间，我意识到了细节的重要性，在接待来访者时，我始终注重礼貌和热情。我学会了听取他们的需求，并尽量满足他们的要求。我还学会了灵活应对突发事件，如交通堵塞或电梯故障等问题。通过这些实践，我的沟通和组织能力得到了极大地提高。
物业前台工作需要良好的时间管理能力和决策能力。有时，我会同时面对多个任务和请求，需要迅速做出决策和安排。在这个过程中，我学会了合理分配时间和资源，并优先处理重要的事务。我也学会了如何在紧张的工作环境下保持冷静，并做出明智的判断。这些技能对于我的个人和职业发展都非常重要。
物业前台工作也要求高度的自我管理和团队合作能力。在实习期间，我需要自己负责管理前台的日常事务，并保持办公室的整洁和有序。我也需要与其他部门和员工保持良好的合作关系，以确保工作的顺利进行。通过这些任务，我意识到了自我管理的重要性，并学会了如何与不同性格和能力的人合作。这对于我的个人成长和团队合作能力的提升都非常有帮助。
物业前台工作在给予我实际技能培训的同时，也为我的职业发展提供了宝贵的机会。在实习期间，我学习了管理办公室设备和技术的基础知识，掌握了一些基本的客户服务技巧，并了解了物业管理的相关法规和政策。这些知识和技能不仅丰富了我的履历表，也为将来寻找工作和职业发展打下了坚实的基础。
物业前台工作实习对我个人和职业发展带来了巨大的收益。通过这次实习，我深入了解了物业前台工作的重要性和挑战，也得到了实践所需的技能和经验。我相信这次实习经历将对我的未来职业道路起到重要的指导和帮助。
前台工作实习总结
现将第一季度的实习情况总结如下：
一、基本情况：
1、分类统计(略)：
2、分赴岗位：
二、存在的问题和采取的措施：
1、宿舍分散：
针对此种情况，我经请示学校领导同意，于7月16日始聘请了一名临时工协助我专事实习生宿舍管理，现在查房常规化、卫生值日责任化了。相信随着工作的深入，实习生宿舍管理会有根本性的改进。
2、纪律放散：
7月2日，是实习生刚刚进入新钢铁现场的第一天。我们实习生分炼钢、炼铁班分别到炼钢、炼铁厂进行厂级安全培训。由于炼钢厂是利用食堂2楼大餐厅做培训教室，我们炼钢班91人、华顺10人加上阳春电大61人，因客观环境和主观意识都有问题，培训现场纪律一片混乱。为严肃纪律，组织者在结束第一天的培训时宣布：第二天开始进行军训，军训时间的长短视实际情况决定。于是，湘钢技校91人和华顺10人自7月3日至7月4日(周六和周日)，在板房的篮球场上、在当空的烈日下，进行了整整两天的军训：站军姿、队列、正步走、跑步、对抗性游戏、爬爬山拉练等等，一个个汗水湿透工装、烈日晒红颈脖，每个人都“光荣地”戴上了“红领巾”。军训的时间虽短，但训练是艰苦的、同时教训是深刻的，大家的收获是硕大的。
从军训结束到厂部安全培训并考试过关、再到下作业区分配岗位、签订《师徒合同》、四班三运转，时间过去了整整一个月，我们实习生在岗位实习工作的主流是好的。但是仍然有不可小视的问题，旷工、迟到、早退、溜岗、睡岗等现象都不同程度的存在，这些都是与实习实训格格不入的。为加强劳动纪律，我作为班主任，采取的'措施是：一方面加强现场巡视；另一方面加强与作业长的联系与沟通，针对个别后进实习生实施共同帮教(例如：与连铸作业长骆中文共同进行帮教、与高炉作业长刘连光共同对进行帮教)；再一方面更重要的是发挥学生干部的作用，分作业区、分班次指定学生负责人(比如：指定冯溪为转炉、廖乾坤为连铸、黄阳为高炉、陈潜锋为烧结作业区实习生总负责人等)，要求并通过他们努力的工作，带动和促进全体实习生共同进步、与企业共同成长，发现和帮助改进不良行为，让实习工作健康顺利推进。
三、需要解决的问题：
1、完善离岗管理：
根据校企合作协议，鉴于实习生的特殊身份，其管理工作的主体是学校，而其管理工作者的主体则是跟班班主任，所以我的工作责任重大，希望得到实习单位各部门、各级领导的支持与帮助。特别要强调的是，实习生请假甚至终止实习，其第一审批人应该是班主任，而班主任则应该经过与实习生所在的班组长、作业长沟通后再决定是否批准。在这一点上，过来的一个月做得不够好，我过于同情学生的“难处”，批假的尺度过于宽松，今后一定改进；有的作业区对学生提出“终止实习”的处理也过于草率，以至于人走了班主任都不知道。提请人力资源部并希望各部门：在实习生离岗管理上，比照正式员工辞职管理制度并按相关程序办理，以避免混乱。
2、充足劳动保护用品：
我感觉我们实习生实习期间的劳动保护用品不足。单就工作服而言(炼钢厂只发了1套员工服、炼铁厂发了1套员工服和1套操作服)，似乎不够。根据工作环境和劳动强度，从卫生管理的角度出发，每天一身臭汗，其工作服是应该及时清洗的，没有替换是不妥的。另外，阳春的气候多变，暴雨多发，板房出门时常雨流成河，大家上下班时常有遭遇，浑身上下不留干纱，建议考虑发放雨衣雨裤和雨鞋。可以这样操作：对实习生在实习期限内适当收取服装押金，提前终止实习的(含自动终止实习和考核不合格者)，押金不退，实习生实习结束转正后，押金退还。
四、下月工作要点：
1、加强宿舍管理：配合厂部分作业区、分班次进行板房宿舍调整，力争宿舍管理工作有所改善。
2、加强劳动纪律管理：尽快依据作业区、实习岗位、班次等具体实际情况，推选或指定学生干部，进一步完善学生管理体系，健全学生干部队伍。让学生自己管理自己，表彰先进、批评后进，加强劳动纪律管理力度，力争有显著提高。
3、加强实操训练：提请各厂、各作业区、各岗位师傅加强对实习生的指导帮助，在师傅们的现场指导下，放胆让实习生进行实际操作。充分肯定成绩，让他们体会成就感；严肃批评不足，使他们感受紧迫感。力争岗位操作技能有长足进步，争取在公司适时组织的技能比武中脱颖而出。
前台工作实习总结
时光飞逝，一眨眼，一个多月的实习生活结束了。清晰地记得9月20日刚到和平中学，第一次见到古朴的和中，身居高山的和中。来校的第二天，我被安排作为高一(15)班的实习班主任。那天是星期二，晚上，在原班主任的带领下，我和15班的同学见面了。一进教室门口，掌声如雷般响起，这群“小家伙”对新鲜的事物和新鲜的人总是那么充满好奇。这就是即将和我相处两个月的学生，我的第一批学生。那晚，我便下定决心，要在一周内把他们所有人和名字都记下。
一、班主任心得
1、关心，记住你的每一个学生和学生见完面后，我向班主任要了15班的名单，座位表和相关信息。因为座位表没有打印多的，我便把座位表抄在了自己的工作簿上。和中规定班主任要在学生早读、下午预备、晚读前赶到教室，检查学生的考勤情况。星期三的早上，我也一早站在了教室门口，15班的学生很值得表扬，一个多月来很少有学生迟到。早读和晚读的时候，我会站在讲台上，对照着我工作簿上的座位表，一个一个地认识他们。学生以为我是在记名，个个低着头大声地齐读课文。过了一个星期，班上的同学我基本都认识了，只是有个别性格很内向的学生，很少和你交流，头又老是埋得低低的，所以人和名字还是没办法对上号。有一天，有个女生请病假，课间我到教室把请假条拿给她，却拿错给了她同桌。不久她便写了周记给我，问我是不是还不认识她。那时我很尴尬，同时也深深地感受到学生需要的关爱，他们希望老师认识他，关注他，喜欢他，特别是那些性格内向的学生，对这些问题更是敏感。所以，作为班主任，我们一定要记住每个同学的名字，关心每一位同学。
2、周记是师生交流的好方式
说到周记，其实去实习前原班主任并没有布置学生写。是我想多点了解学生才布置的。学生在周记里跟我诉说他们的烦恼，比如家庭的，学校的，个人的；也跟我分享他们的快乐，我都一一给了评语和回复，我们的周记有点像书信。我觉得，周记既能够给学生提供一个倾诉的场所，给他们解压，又能够让我及时地了解他们的心理和思想动态。通过周记，师生之间可以互相了解彼此并增进彼此的感情。
3、班主任要以身作则
作为一名班主任，一定要能够以身作则。比如说迟到早退问题，如果作为班主任，你自己都老是迟到早退，那你如何要求你的学生要准时到校，不能随便请假呢?还有，对于卫生问题，其实班主任有时亲力亲为示范一下会比你老是站在一旁指挥好很多。15班负责的公地卫生是高三教学楼前面的花圃，每周一和周四都要拔草和扫树叶。一开始一些男生可能觉得一个大男生蹲下去拔草很丢脸，说了他们好几次还是站着不肯动手。于是我自己动手拔起草来，和那些女生一起，边聊天边拔草，干得很起劲。慢慢地，发现那几个男生也围到我身边一起拔草，或许他们看到班主任都动手了，自己站在一旁看着更丢脸吧。其实，劳动是光荣和快乐的，那几个学生应该体会到了吧。华南师范大学的校训，“学高为师，德高为范”意味是那么深长，班主任要做好自身的工作，要有高尚的道德，这样才能给学生起到模范带头作用。
教育学生时，不要老是跟他说，你要怎么做或者别人怎么做。好的班主任是学生的榜样，示范给学生看，或者多跟他讲讲遇到这种情况你是怎么做的.，让他自己去思考，去反省。比如我在我们班开主题班会“畅谈人生理想”时，“理想是帆”，“理想是指航灯”这些耳熟能详的话我并没有多说，我给他们谈的是我小时候的理想，谈我坚持自己理想的动力来自哪里。其实，学生对老师是充满好奇心的，所以老师谈自己的故事时，他们会竖着耳朵很认真地听。用自己的故事、经历，去感染学生，我觉得是一种很好的教育方法，要比我们一味地灌输理论好得多。那节班会课，当我讲到我的父母如何辛苦地供我们三个小孩读大学时，讲到我的愿望是毕业后能让我的父母在家喝茶看电视时，很多学生湿了眼眶，或许他们是想到他们的父母了吧。所以，作为班主任，不要让学生觉得你高高在上，多跟他们讲讲你的故事，用你的故事感染他们吧！
4、能力很重要
要成为一名出色的班主任，除了用心去做，去关心你的学生，还要求你有足够的能力。比如批评学生时要懂得技巧和智慧。一个再好的班集体，也总是有那么一两个调皮的学生，面对这样的学生，我觉得老师应当采取软硬兼施的方法，要注意技巧，讲求智慧。记得有一次我监考化学，我们班最后一排有个学生完全当我不存在，在下面搞小动作和说话，影响其他学生考试。这时若不批评他，老师在学生面前将会失去威信，于是我走到那个学生面前，这时全班都回过头盯着我，看我如何处理。我很严厉地吼了那个学生：“再说话，给我到办公室去考试！”，那时的我好凶，吓得他一动不敢动。可是，监考的时候我一直想着，当着全班同学面前这样的批评学生其实很伤学生的自尊，而且他以后肯定会排斥我甚至和我作对。于是考完试我把那个学生叫到了办公室，跟他说明白了我刚刚批评他的原因，然后很耐心和温柔地询问了他近来的生活和学习情况，鼓励他遇到不懂的多来问老师问题。软硬兼施，让老师有了威信，又避免了学生和你对立。
班级是一个小社会，班主任处理班级事务要英明果断；要懂得善用班干部，让班干部在班级建设中发挥作用……同时，班主任的教学能力能力也很重要，因为班主任常常同时任你所带班级的科任老师，如果你的课上得很差，那你在学生面前也很难有威信。
二、教学心得
说到教学能力，在和平中学实习的第二个重要任务，就是要提高自己的的教学能力了。实习一个多月来，我们听了很多课，也有很多次上课的机会，下面就说说我在化学教学方面的心得吧。在发给实习学校的实习队伍简介中，我就曾向学校领导提到，我们实习队会怀着“捧着一颗心来，不带半根草去”这样神圣的教育理想去期待我们为期两个月的实习，并且会以此为目标来开展我们的教育实习。回首过去两个月的实习，身为队长的我可以很骄傲地告诉大家：“虽然我们实习队是通过学校的实习混编计划组建而成的，而且来自不同学院的八位成员都是女将，可是正所谓‘巾帼不让须眉’，我们实习队的八女将在这为期两个月的实习中，确确实实地用自己的实际行动去践行我们的承诺，并且在这其中收获了成长，收获了快乐，收获了感动。”
成功的获得是需要付出和努力的。为了顺利完成我们的教育实习工作，我们实习队的每位成员都在认真付出，认真对待实习各个阶段的工作安排。