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书画比赛活动总结(篇1)
为展示学生书画风采，传承传统文化，营造校园文化建设氛围，为我校书画爱好者提供交流和学习的平台，展示我校学生的优秀书画作品，丰富和活跃校园文化水平，林东小学校小学生书画比赛活动在学校行政的领导下，在全校师生的大力支持下于4月11日下午隆重举行了比赛，现场有28名优秀选手参加了此次比赛活动。
赛前美术教师孙老师特制订了《小学生书画比赛活动方案》，把学生分为小学美术组和小学书法组，分别进行书法和绘画比赛。并对不同年级的学生提出了竞赛规格和要求。
比赛在有序的环境中进行：在每班选拔赛的基础上，每班派出4名优胜者参加现场比赛。参赛者们都在全神贯注地准备自己的作品。
一些小学生，年龄很小，必须由学生独立创造，但写得很好。参加绘画的人画了很多好画，很多都融入了他们的日常生活中。将根据同一级别的比赛进行评估。学生们将在现场写字和画画。然后评委讨论打分，分别进行评价
一、二、三等奖。比赛中，同学们充满激情，用心书写每一笔每一个汉字；仔细考虑每个小景点，并在两个小时内完成。他们的作品引起了全校师生的关注，纷纷前来参观学习，也得到了他们的好评！
通过这次小学生书画比赛活动，既丰富了学生的文化生活，培养了学生的书画兴趣和爱好，同时也提高了大家的审美意识。它对发现和培养特长生，引导他们发挥特长，起到了积极的作用。
评选出优秀软笔硬笔书法作品6件，绘画作品8件。
学校保留这次比赛的作品和**。
xx年4月19日
书画比赛活动总结(篇2)
贡嘎县中学“提倡生态文明，建设绿色贡嘎”美术、书法作品比赛总结
罗布次仁
为贯彻《教育局活动中心关于中小学开展书法教育的意见》精神，进一步推动素质教育，关键还是提倡生态文明，建设绿色贡嘎，再次能引导广大师生热爱祖国和民族的文字和书法艺术，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书法的艺术魅力，10月24日，贡嘎县中学举行了一次师生硬笔和毛笔书法比赛活动。
此次大赛无论是在绘画还是书法比赛活动上，我们要求全校师生都参与，每幅作品都灌注了选手们的心血和汗水。这次活动师生们都积极踊跃地展现自己个性特长，充分地体现了我校学生的精神面貌，丰富了校园的文化生活，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。同时，也反映了我国工大学生良好的艺术修养和较高的审美意识。
在活动中我们看到各班和教师都能按照规定的要求去组织，充分体现了师生们对艺术的执著和热爱，师生们积极参与，领导们的大力配合，使整个活动达到了预期的效果。
本次学生书画我们邀请各班主任，书法老师和美术老师一起配合，评选作品，让我们领悟到了团结的力量，集体的温暖，和用心工作后收获的喜悦。这次比赛中有十八人的藏文书法作品和十八人的汉文硬笔书法作品、六人的绘画作品，二十多个老师的作品被选送到县教育局参加比赛，这一成果的获得，充分体现了我校书法特色建设已初获成效。
对于此次活动我们进行了周密的策划，从活动构思到作品征集，从评选优秀作品到上交县教育局比赛、再到优秀作品展，都渗透着活动组织者的汗水。
当然，通过这次活动，我们也发现了一些问题，比如活动前期准备不足。总之，此次活动取得了圆满的成功，在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。今后，我们将继续努力，争取更大的突破。
这次活动为我们积累了一定的经验。增加了我们的知识水平；看到有创意的作品，细心的画家，听精彩的讲解，开阔了我们的视野
2016年10月26日
书画比赛活动总结(篇3)
比赛进行得很顺利。学生们热情高涨，水平很高。展览中有很多杰出的作品。 我们邀请了所有中文老师和一些幼儿园老师参加评选。选手们的作品挥毫泼墨、尽显其长，均发挥出了较高水平，向大家展现了艺术的魅力，展示出了自己的艺术风采。
本次大赛为我校书画精英提供了难得的机会，相信有助于他们的成长。
这次活动的开展由校少先队大队部牵头，音、体、美教研组负责组织，总的来说，整个活动达到了预期的效果，同学们参与积极，工作人员都以认真负责的态度对待，从宣传此次活动到收到每件作品，到优秀作品展出整个活动环环相扣，开展十分顺利，加强了不塞的真实性，最后对优秀的作品进行展出，并颁发了证书及其奖品，以资鼓励，活动过程中的也有些地方存在不足，现对本次活动做一个总结，以发扬优点，弥补不足。
一、优点
（一）人员安排明确，各个环节都落到实处，体现了大队部与音、体、美教研组，老师与学生之间的团结合作精神。
（2） 活动参与面广，学生也很活跃，参赛作品也非常优秀，也体现了比赛的真实性。
（3） 有一个学生展示自我的平台。在手工作品中，学生们展现了他们独特的创造力。
（4） 工作人员非常认真负责。
二、存在的不足
（1） 前期宣传力度不够。展览期间，这些作品没有得到很好的管理和维护。
（二）我们的应变能力不足，这是我们在今后工作中应当注意并加以改进的，我们从这次活动中总结经验，吸取教训，在以后的活动中取长补短，争取把工作做得更好。
书画比赛活动总结(篇4)
潇浦镇中心小学开展“创建省级卫生县城宣传”现场书画比赛活动总结（2012年下期）
根据上级文件精神，为共同创建省级卫生县城工作尽一份力，结合我校实际情况，决定开展“县城市我家，创卫靠大家”为主题的书画比赛。本书画作品要求：主题鲜明，形式多样，内容丰富。
我们学校的具体活动总结如下：
赛前蒲红梅主任精心设计了活动方案，在学校领导和各位班主任老师的精心配合以及同学们的热情参与下，在2012年10月26日上午8:30-10:30在我校开展了此次活动，并且取得了比较好的成果。
以下是本校获奖名单：
在我校获奖的6名学生代表我校参加了县级比赛，取得了以下成绩：
通过这次比赛，我校学生的创造意识和防守意识有了很大的提高。从参赛作品的总体水平来看，学生的绘画水平有了显著的提高，在画面布局及色彩的处理以及细部的处理上有了很大的改进。这是美术教师和学生辛勤劳动的结果。
从这次比赛活动来看，各班的参赛者还不是很多，而且参赛的学生中，多以女生居多，在今后的比赛中，我要鼓励更多的学生积极参与，这样才能达到活动的真正目的，起到最大的效果。
江永县潇浦镇中心小学
2012年10月31日
附：活动**
书画比赛活动总结(篇5)
为了展现学院美丽风景，体现当代大学生的精神风貌，表现学院学生丰富和和谐的生活，学生会宣传部特举办了以“我眼里的校园·生活”为主题的书画摄影展，旨在为大家搭建一个展示自己眼中的河工大的平台，也使更多同学能够多角度的了解这所百年老校。
此次活动取得了比较令人满意的成果，总共上交作品78幅，其中绘画作品6幅，书法作品36幅，摄影作品36幅。大部分班级积极踊跃参加，上交作品积极向上，机设111班共计上交作品32幅，特颁发了“”奖以资鼓励。最后经宣传部大二干事评选，选出书画类奖项6个，摄影类奖项6个，并将优秀作品至于宿舍楼下展览并拍照上传人人网。
活动虽整体运作完整无误，但还是存在诸多不足，如：
1在宣传前期，对作品的要求不够详细，以致提交作品中存在不符合标准的作品。
2部分班级动员不够，测控112班没有交作业
三。展览时间短，展览地点不好。
4、活动经费预算不足等。
总的来说，这个活动受到学生们的欢迎。期间虽有问题，但问题顺利解决。这次活动凝聚了全体同学和宣传部工作人员的辛勤劳动。这些努力在展览中表现得淋漓尽致。不仅如此，也让宣传部的干事得到了很好的锻炼，让他们了解到整个活动的流程和具体工作，相信在以后的活动中，这次经历能让他们可以顺利地策划、组织、处理相关活动，给予他们丰富的经验和教训。
总结人：宣传部部长任东城
书画比赛活动总结(篇6)
石子岭小学“和谐祖国、美丽校园”美术、书法作品比赛总结
蔡卫纯
为了丰富广大学生的课余文化生活，展示学生的风采，全面提高我校学生在结合株洲市中小幼美术、书画作品大赛和我校五月的家长开放日活动的基础上，我校举行的的综合素质，进一步营造校园的艺术氛围，推动我校文化建设再上新台阶，“和谐祖国、美丽校园”美术，书法作品比赛已于本周落下帷幕。
此次大赛无论是在绘画还是书法比赛活动上，我们要求全校学生都参与，每幅作品都灌注了小选手们的心血和汗水。这次活动同学们都积极踊跃地展现自己个性特长，充分地体现了我校学生的精神面貌，丰富了校园的文化生活，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。同时也体现了我们小学生良好的艺术修养和较高的审美意识。在活动中我们看到各班都能按照规定的要求去组织，充分体现了学生们对艺术的执著和热爱，学们积极参与，老师们的大力配合，使整个活动达到了预期的效果。
本次书画活动我们邀请各班主任，书法老师和美术老师一起配合，评选作品，让我们领悟到了团结的力量，集体的温暖，和用心工作后收获的喜悦。这次比赛中有十人的软笔书法作品、三十五人的硬笔书法作品、三十一人的绘画作品被选送到株洲参加比赛，这一成果的获得，充分体现了我校书法特色建设已初获成效。
对于此次活动我们进行了周密的策划，从活动构思到作品征集，从评选优秀作品到上交电子文档去株洲比赛、再到优秀作品展，都渗透着活动组织者的汗水。尤其是上交优秀作品参加株洲“至美”杯中小幼美术、书法作品比赛，给作品粘贴KT板，贴标签，以及照相到建电子文档，时间紧任务重，我们把所有作品的照片进行统一排版处理，从中我们克服多种人为和非人为困难，最终在短时间内将该项制作完成。
当然，通过本次活动也发现了一些问题，比如活动前期的准备工作不充分等等。总之，此次活动取得了圆满的成功，在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。以后我们一定再接再厉，争取更大的突破。
此次活动使我们积累了一定的经验。增加了我们的知识水平；看到富有创意的作品，仔细的画工，听到精彩的解说，开阔了我们的视野。
2014年4月23日
书画比赛活动总结(篇7)
本次红色书画比赛活动于本月初在我市顺利举行，吸引了广大书画爱好者参与。此次活动以红色主题为核心，旨在弘扬中华优秀文化，加强文化自信，感受祖国丰富的历史和现实景象。
首先，本次比赛以征稿形式进行，所有符合红色主题的书画作品均可参赛，共收到近百件作品。比赛以整体素质、主题表达、技法运用等多维度评分，为参赛者提供了一个展示和提高的平台。
比赛现场气氛热烈，在参赛者们的眼中，每幅作品都是他们付出心血、咬牙坚持完成的心血之作。有的画家老到只需几笔，就能营造出浓烈的红色氛围；有的画家初入社会，未经风雨，但用大胆的手法表达了红色主题，表现出了鲜明的青年特色；还有一些画家凭着自己的努力不断提高自己的水平，再创佳作，为红色题材注入鲜活的元素。每个人都在用自己的方式，表现出对祖国的热爱，对历史的感悟。
经过激烈角逐，裁判团终于评选出了一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖和参与奖等不同等级的获奖者。在颁奖典礼上，无数竞赛者喜报纷纷传来。大家情绪高涨，你来我往，获奖者也纷纷表现出各自的喜悦、激动和谦虚，在庆祝的同时，也表示将继续努力，为祖国的文化事业添彩。
在谈及本次比赛活动时，主办方表示：“此次红色书画比赛旨在激发人们对红色文化的关注和热爱，弘扬中华民族的优秀文化传统和文化自信，使更多青年对祖国的文化传承有所认识和了解。活动不仅是一次竞争与展示的机会，更是提高人们文化品位、增强文化自信的重要载体。”
总之，本次红色书画比赛活动成功的举行，不仅强化了中华文化底蕴，激发了民族文化自信，同时也为书画爱好者提供了一个锻炼自我的平台。 我们希望通过这种方式，能够进一步深化人民对于红色文化的认识与理解，为振兴中华民族的文化事业作出贡献。