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试用期转正表总结怎么写【篇1】
参加工作一年来，在__县卫生局、__中心卫生院的正确领导下，在__乡卫生院全体同事的关心帮助下，我始终坚持以_的_届_精神、__重要思想及科学发展观为指导，紧紧围绕全院的发展大局，认真开展本职工作，全面履行了作为一名基层卫生工作者的岗位职责。
一、加强政治业务学习，不断提高自身素质。
一年来，能够积极参加医院组织的各项学习活动，比较系统地学习了_的_届_精神、__重要思想及科学发展观，找差距，查问题，找不足，自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。
二、认真负责地做好医疗工作。
救死扶伤，治病救人是医疗工作者的职责所在，也是社会文明的重要组成部分，医生工作的进步在社会发展中具有不可替代的作用，为此，我以对医院负责、对患者负责的精神，积极做好各项工作。在上级医师的指导下，不断加强业务学习，积极开展诊疗业务，一年来在门诊运用中西医结合疗法累计处置内、外、妇、儿等各科患者__人次，另外收治主管住院病人__人次，其中主管住院病人数占我院本年度住院病人总数的__%。全年工作顺利圆满，无差错事故，受到领导、同事及患者的好评。
三、认真扎实做好公共卫生服务工作。
公共卫生服务工作是保障医疗卫生服务均等化的基石，是_和政府保证全体社会主义建设者共享改革发展成果的重要举措，关系到人民群众的切身利益。我参加工作的第一年正是基本公共卫生服务项目工作的开启之年，在领导安排下，我主要负责本片区建立城乡居民健康档案、健康教育及重性精神疾病患者管理服务项目工作。我牵头制定了__项分管项目工作的实施方案。截止20_年10月底主持建立城乡居民健康档案纸质档案__余份，累计上传电子档案__份;书写健康教育黑板报__期，共__余字，深入学校及居民点开展健康教育知识讲座12次，共计300余人次聆听了讲座;筛查重性精神疾病疑似病例__例，开展了3轮随访，累计随访__人次。
四、利用业余时间负责大量文秘工作。
一年来，我累计制作各类文件表格50余种，累计打印1600余页，大大方便了我院领导、同事及片区村医，促进了我院日常行政及业务工作。
一年来，在领导的关心和同事的支持下，工作虽然取得了一定成绩，但与组织的要求还差得很远，与其它同志相比还有差距，在今后工作中，要继续努力，克服不足，创造更加优异的工作成绩!
试用期转正表总结怎么写【篇2】
加入贵公司已经两个月了，任行政助一职，虽然之前有过一些相关的工作经验，但“不在其位，不谋其政”很多事情都是跟想象的不一样。两个月的时间很快过去了，在这两个月里，我在公司领导及同事们的关心与帮助下完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高。这两个月的工作总结主要有以下几项：
1、专业知识、工作能力和具体工作。
公司行政助的主要是协助行政经理做好行政工作。我认为行政工作比较琐碎，每天都面临着大量的、琐碎的、不起眼的事务，而这些事务又是必不可少的。在短时间内熟悉了本职的工作，明确了工作的程序、方向.的..，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展和完成本职工作。
在这两个月中，我本着“把工作做的更好”的目标，积极的完成了以下本职工作：
（1）办公明细等电子文档的更新和调.，以方便自己开展工作；
（2）工作区域的卫生管理及执行；
（3）协助行政经.做好了各类文件、通知的修改、公布、下发等工作，并按具体..的文件类别..好放入文件夹内，以便查阅；
（4）公司车辆的违章及用车情况的的管理；
（5）协助好行政经.做好公司的人事工作：招聘，新员工入职的手续及物品发放工作，和各项安排；分类..公司人员请假、辞职、工作方面的资料，便于人员的合.安排及月末的考勤工作；
（6）每星期对考勤进行统计、公布，每月准时上缴员工考勤情况的；
（7）办公耗材及办公室及后勤用品的申购以及领取工作；
（8）后勤工作的管理，员工宿舍的监查，定期对黑板报的更换；
（9）认真地做好公司领导及行政经.交办的其它工作。
需要学习并实践的工作，总结如下：
（1）加强学习行政管理各项工作的管理流程并具有实际操作经验；
（2）网上人员的招聘、筛选及面试通知等工作；
（3）加强文字功底；
（4）加强其他公司所要求的能力要求等。
2、工作态度。
认真遵守劳动纪律，有效利用工作时间，坚守岗位，保证工作能按时完成。
3、工作质量、成绩、效益和贡献。
在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中吸取经验，使工作水平不断的进步，为公司及部门工作做出了应有的贡献。
总结两个月的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如对行政方面的知识缺乏，卫生清洁工作做的还不够细心，监督工作没有做到位，缺少与同事沟通，未能反馈员工的意见，会议记录不详细考勤统计不够细心，做事缺少主动。还有其他工作也存在很多的不足。这都有待于在今后的工作中加以改进。在往后的工作中我将认真学习各项政策规章制度及管理技能，努力自我完善，希望能为公司的发展做出更大更多的贡献。
在这两个月的工作学习中，我也有一些自己的看法和建议（纯熟个人想法）：
（1）建议将行政部和财务部划分清楚，我建议将属于行政部的工作跟财务部明细分清，后勤方面的管理混乱，管理模式跟之前没有行政部差不多。
（2）建议取消员工在本单位服务不足一年的扣该员工1-2个月的工资的规定（压力越大弹力越大），建议确定培训费用，规定分几个月逐月从员工工资中扣押一部分作为培训费用，在本单位服务一年以上返还，不足一年的就当作赔偿本单位的培训费用。
（3）建议增加员工福利，车间计件，虽然上不封顶但人的能力有限，想留住老员工就得肯下资本，除了正常工资外，还要提供一些福利待遇。例如：在本单位工作满一年且遵守纪律的每月发放工资的%作为老员工津贴，三年以上的发放XX%五年以上的发放%逐年增长(打工就是为了赚钱，提升工资外奖金是很重要的，在企业能承受的情况的下)。一个企业就好比一个金字塔，金字塔的大小跟稳固就得看员工。
试用期转正表总结怎么写【篇3】
玻璃试用期转正总结
在每个人的职业生涯中，转正是一个重要的节点。对于一家企业而言，试用期是对员工进行考察和培养的重要时期。而对于员工本人而言，试用期则是展现个人能力和表现的时机。2021年1月，我参加了XX玻璃厂的面试，成功加入了这个大家庭。经过近半年的奋斗和努力，我终于在7月成功转正。在此期间，我经受了许多磨练和挑战，也学习了不少经验和技能。以下是我在试用期中的总结和感悟。
一、时间的挑战
时间是试用期中最大的挑战。对于一个新人而言，融入企业和熟悉工作环境需要花费时间。相比于其他员工，我需要更长的时间来适应环境和了解工作内容。而在这个过程中，我需要接受许多额外的培训和考核，必须不断地提高自己的动手能力和工作效率。因此，时间成为了我在这个阶段最大的挑战。
为了克服时间的困难，我在试用期的第一天就开始了学习和总结。我阅读公司的相关文件和手册，了解工作流程和操作规范。同时，我也向同事请教和学习，了解他们的工作内容和标准。这样做，既加快了我自己的学习进度，也让我更好地了解了公司的文化和价值观。
二、自我管理的挑战
试用期中，自我管理是最关键的挑战之一。由于在熟悉工作流程的过程中，我需要进行不断的反思和调整。同时，对于一个新人而言，控制自己的情绪和态度也是一项需要不断克服的挑战。因此，在试用期的过程中，我不断地总结自己的表现和工作质量，以便更好地了解自己的优势和劣势。
为了应对自我管理的挑战，我采取了以下措施。首先，在工作中，我时刻保持着一份责任和担当之心，积极解决问题和精益求精。其次，我不断地学习和思考，设立具体的目标和计划，并不断地反思和调整。最后，我时刻保持着开放的心态，积极面对挑战和压力，在与他人交流、合作和沟通中，不断提升自己的人际能力和综合素质。
三、工作成果的挑战
试用期的结束，最终还是要看工作成果。试用期中，虽然对工作要求相对较低，但作为一个员工，仍然需要有相应的业绩和表现。在相对短暂的试用期内，如何快速地进入角色、看清目标、并且顺利发挥个人的优势和职责，是一个重要的技能。
为了成功地应对这一挑战，我首先排除了自我质疑和焦虑的情绪，确立了自己的工作目标和任务，进行了系统性的学习和实践。同时，我时常向周围的同事请教和交流，从他们身上获取相关的经验和技巧，积极地进行交流和沟通，努力提高自己的工作效率和质量。在专业能力方面，我精益求精、不断创新，通过不断地研究和调整，提出了一系列可行实施方案，在短时间内达到了预期目标。
四、人际关系的挑战
试用期中，了解和处理与同事的人际关系，是必须要做的一件事情。企业之间人与人之间的互动关系是个复杂而微妙的系统，如果不能适应和处理，将影响到工作效率并导致信任和合作关系的破裂。
为了应对这一挑战，我采取了“用心看，多交流”的策略。首先，我充分了解团队内各个成员的性格特点、习惯等。其次，我善于主动交流，与同事密切沟通交流，促进共赢。再次，我全心投入工作与人际交往中，积极地配合公司的各项战略，并倾听上司、同事的建议和意见，不断完善自己，让贡献最大化。
试用期是凝聚团队力量、发掘个人实力的阶段。在此期间，我不断地挑战自我、超越自我，成功突破许多难关，不仅让自己顺利转正，也让公司对我的表现刮目相看。未来我将继续锻炼自己，迎接更高难度的挑战，让自己不断成长和进步。
试用期转正表总结怎么写【篇4】
作为一个刚刚步入社会的应届毕业生，这里的一切对我来说既熟悉又陌生。如今，时间已经过去了一个多月，在这短短的一个多月里，我慢慢的适应着这个公司的文化与氛围，努力的要在这样的环境中学习发展。
总的来说，我的试用期工作大致可分为行政工作和风控工作两部分。
一、行政工作
试用期前半段，我主要参与了公司的行政工作。我很荣幸地与同事们全程经历了公司从筹备到注册开业的全部过程。
在公司筹备期间，我曾仔细校对整理过开业申报材料；协助领导召开20XX年第一次股东会、第一届第一次董事会；配合公司开展了两次公司招聘；参与了两次南京培训；协助领导解决了公司装修的遗留问题；并积极参与了公司开业典礼的筹备工作。
公司开业后，我主要参与了办公用品购置、公司员工入职手续办理、公司行政制度初步建立以及召开20XX年第一次股东会、第一届第二次董事会的工作。
二、风控工作
我从行政岗调到风控岗也已一月有余。在这一个多月的时间里，按照公司规定，我已基本把开业时期遗留的合同档案资料归档整理好，公司合同档案库初具雏形。如今新的业务资料，也能做到及时归档整理。
业务方面，对于我来说完全是一个新的领域。郭经理也带我走访了一些企业，我从中获益匪浅。但我深感自己金融知识以及工作经验的匮乏，所以我也不断督促自己继续学习，希望能尽快胜任风险控制这个岗位。
试用期的结束，对我来说是这个阶段的终点，也是下一个阶段的起点。正是因为这个不可或缺的试用期经历，让我更加看清了自己的实力，摆正心态，虚心学习，积极工作。在接下来的工作中，我会继续坚持积极严谨的工作态度、孜孜不倦的学习态度，让自己从一个雄心壮志却处处碰壁的大学生迅速成长为一个工作负责、业务娴熟的好员工。
最后，我要感谢公司给我提供了这个平台和锻炼自己的机会，给了我人生新的起点，感谢所有领导的培育和关怀，谢谢你们。我不会辜负你们的期望，请相信我、考核我，谢谢。
试用期转正表总结怎么写【篇5】
保险转正试用期总结
随着社会的不断发展，保险行业也不断壮大，而保险公司又是一个富有竞争的行业。因此，保险公司需要聘请足够的人员来发展业务和应对市场竞争。为了更好地选拔适合的人才，许多保险公司会采取试用期制度。试用期是一种相对灵活的制度，方便公司管理者在员工入职初期评估员工能力和表现，以决定是否继续雇佣。
在我的保险公司，我也参加了为期三个月的试用期评估。在这个过程中，我深刻体会到了保险行业的挑战和机遇，并对自己作为一名新员工的表现有了更真实的认识。
首先，我认为一个成功的保险公司应该具备不同的素质。这些素质包括：良好的客户服务、高效的业务处理和管理、创新和持续发展能力。保险公司的成功与失败直接取决于这些素质的表现。在我的试用期过程中，我深刻理解了这些素质背后的难点和挑战，在实际操作中不断锻炼自己，提高自己的业务技能和解决问题的能力。这种成长对我以后的职业发展是至关重要的。
其次，我认为一个优秀的保险员工需要具备多种技能和品质。在这三个月的工作中，我学会了如何发现客户需求、如何与客户建立沟通、如何提供解决方案、如何遵循公司制度并在团队中有所作为。我认为，所有这些技能和品质都是成为一名优秀的保险员工必不可少的。
第三，保险行业是一个充满挑战和机遇的行业。这个行业的人才市场非常有争议，各家公司都需要优秀的人才来支持公司的发展。在这三个月的试用期中，我深深认识到，这个行业对人才的需求极大，同时也让我更明确了未来的职业发展方向，让我更加自信地面对挑战。
总之，这个试用期对我启发很大。我学到了很多，同时也发现自己未来发展的努力方向。在未来的工作中，我会继续努力发挥自己的优势和刻苦努力，为保险行业的发展做出自己的贡献。
试用期转正表总结怎么写【篇6】
时间过得很快，转眼间，一个学年见习期的教育教学工作已经即将结束了，本学期我担任xxxx两班语文教学。因为是刚毕业，教学经验尚浅，所以，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学年的努力，获取了很多宝贵的教学经验，也取得了较好的成绩。现将具体工作总结如下：
一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学
从参加新教师培训到具体的教学实践以来，我反复学习相关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，有助于学生水平提升与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等，激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果。
二、细研教材、潜心备课
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，所以，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，坚持课后写教学反思，并持续归纳总结经验教训。同时注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。因为准备充分，教学效果明显，学生易于接受。
三、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力
应试教学课堂围绕知识目标而展开，储存继承前人积累下来的经验和体验，但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志，如何激活所需的先前经验，萌动求智x呢?新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的水平，并把这种水平的培养定为课堂教学的终极目的。为此，我们仔细研究教育心理，准确把握初一学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我始终采用整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。
这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友，教室也转变成为学生的`学堂，学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的体现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或组间交流，或挑战。师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”，课堂上充满着流动的阳光，平等、学习，掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求，也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。
应试教学课堂总是教师比比划划，总是在如何把知识线条明晰化上动心思，在学习中学生不能亲自体验到获得知识的过程与乐趣，其接受知识的过程间接而单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点，借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受，使得师生在探索中经验共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取知识的渠道，实现提升学生信息素养，开发学生的探究水平、学习水平、合作水平、创造水平提供了一个的可操作的平台。
四、用扎实多样的训练，培养学生的语文实践水平
死教书、教死书不能适合社会对教育的需要，新课程改革正是对今天教师教学观点的挑战。教师应由知识的占有者转化为知识的组织者，由知识的传递者转化为学习的促动者，超越课堂的藩篱，将现代教学过程演化为“培养学习者”的过程，实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变。用扎实多样的训练，多方面提升学生的语文素养，努力培养学生的语文实践水平，使学生获得一定的终身学习的本领。
“授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”。教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的水平的发育。学生在学校的时间是有限的，所学的知识也受时代的局限，他们要在未来有所作为，要在未来跟上时代，就一定要持续地学习，终身学习，去吸收新东西，更新知识结构。可见，方法的确比知识更为重要，教授方法才是教学的根本。那么，学生对于传授的方法是否能够灵活使用，对初中学生来说，则需要一个较长时间的反复的训练过程。
为此，我针对不同的知识版块，采取不同的训练方法：夯实基础――硬笔书法每日一页，字词听写“循环放映”;扩大积累――课外阅读每日一段，读书笔记(摘记)天天都写;训练水平――阅读理解，从总体方法到解题技巧，系统指导，反复锤炼;作文训练――循序渐进，小作文依课文内容随堂布置，借“题”发挥，大作文紧扣课标和中考方向力求既有章法，又有创新，鼓励学生放飞思想，大胆发挥……
教学有法，教无定法，从基础入手到提升水平直至学以致用，生动、活泼，扎实、系统，有序、有恒的训练，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野，提升了学习效率，初步获得了一些现代社会所需要的语文实践水平。
五、参与教研、听课，取长补短
坚持参加校内外教学研讨活动，持续汲取他人的宝贵经验，提升自己的教学水平。坚持每天抽空听课，并经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。本学年，按照教研组的安排，听了本校十位同事的公开课，并通过参与研讨和集体备课等活动，使自己从别人身上学到了很多有益的经验。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。