竞赛演讲稿经典

每一个挫折都是向前迈进的动力,只要你努力,成功就会来临。当我们要展示卓越的演讲技巧时,演讲稿就成为了展示自己的关键。一个好的演讲稿能够增加我们的自信心和影响力。你知道一个好的演讲稿应该是什么样的吗?小编制作出了这篇“竞赛演讲稿”期待能够满足您的要求,希望这篇文章对您有所帮助。谢谢您的阅读!

竞赛演讲稿(篇1)

一直以来,我认为我是一个不断追求进步的人,虽然我不十很自信。但我懂得改善自己、认清自己、提升自己;懂得欣赏他人、学习他人、理解他人;懂得突破、懂得挑战。所以今天要说的第一句话是:

“敬佩”。相信我们每个人都有自己的信仰,或是崇拜的对象。比如姚明的身高,刘翔的速度,李娜的力量,丁俊晖的精准,我们都很佩服。我们都把他们当作偶像。

那是因为他们在这个领域取得了巨大的成就。其实当我们仔细留意时,我们不难发现我们身边同样存在着值得我们钦佩的同事、前辈和领导。他们的品质值得学习,值得学习,甚至值得模仿。

早在前几年网络上曾经有一个词,点击率创历史之最,那就是“中国制造”,我们不得不承认,中国人的模仿能力当属世界第一。那么我们为什么要模仿呢?哦!

因为我们落后,我们要进步,我们要向比我们强的国家取经验,同时更重要的是我们敬佩、信赖他们的产品,我非常赞成模仿,我认为在模仿的基础上加入结合自己的元素就是创新,就是对别人敬佩,向别人取经的成果。我记得刚进厂那时,我就经历了化产检修、抢修、技改的高峰期,每次检修时间一次比一次长,一次比一次累,一次比一次更能考验人。在进入电捕挖渣的时候,在进入氯水分离器挖焦油的时候,因为是密闭作业,里面的煤气、焦油、氨水味特别刺激眼睛会很辣,人在里面又只能半蹲着铲,每次进去十几分钟就得出来吸一下新鲜空气,进去之后,鞋、工作服、手套从里到外肯定全部得换,整个人就像脱过一层皮一样。

但是就是在这样的情况下,我发现了许多值得我敬佩的人,他们没有喊苦,没有喊累,一直在用自己的意志在坚持。依然清晰的记得,刘书记第一次找我谈话,我们交流的那段:“我觉得我的身边有这许多让我敬佩的师傅,他们全面的技能、敬业的态度让我由小编精心推荐

以下是由关学习雷锋演讲的文章。 希望对您有所帮助。更多学习雷锋讲话的文章在这里

篇一:关于学雷锋的演讲稿

说雷锋,学雷锋,唱雷锋,做雷锋——雷锋这个名字已经伴随我们半个多世纪了。又到雷锋纪念日,今年高调学雷锋,不乏质疑声。

十几岁的时候,我是个好学生,天生就是学习雷锋的排头兵。学得很忘我。全心全意为人民服务,我在学校长大,每天晚上10点回家,在学校开会,出版报纸。

但我忘了我的家人也是人民的一员。两个妹妹去北京郊区插队。我没见过她们一次,虽然她们没有抱怨过我,但30年后,我很自责。

但这种情绪并不意味着我反对向雷锋学习。我认为一个社会有更多的雷锋和更多的人向他学习是件好事。雷锋是个小个子。他懂得感恩。他心中有爱。他热爱人民,热爱国家,热爱生活。

这是一个充满激情和积极向上的年轻人。是一个有自我约束力的人。

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岁月如烟,流年似锦。一份烟火,一度春秋。左手染墨,右手繁华。

只言片语,哪能写得尽五味人生?只有道是一首有如琴弦和心的旋律。用文字记录花的芬芳,美妙心的花朵,绽放楚楚动人的姹紫嫣红,在流年深处,让文字的河流浅浅流淌,流过花朵依然芳香的冬夏,流过灯火阑珊处那个我日夜思念的他,流过绚烂如梦的年华,在心底留下深深浅浅的足迹。

这个世界,唯文字可与生命相媲美。文字,活色生香,生命,踏过茉莉一样的芳香,遇见一份柔情,辗转一念执着;文字,如梦似幻,生命,跨过童话一般的世界,美妙一份梦幻,陶醉一份温馨;文字,五味人生,生命,尝过酸甜苦辣,遥看一席芳华,落满轻舞飞扬的缤纷枝叶,在风景如画的年华,筑起一份坚强与洒脱,如痴如醉,笑看人生。

一不小心,爱上了文字,它就会深深地印在我的心底;一个漫不经心,落文温柔的国度,让它吻我千遍;一不小心落在芬芳的文字里,陶醉了不知归途;漫不经心的落在文字之海,无尽的诗词,歌与赋,无尽的唐风与歌雨;一不小心,跌落在文字的故事里,入神地听它讲缠绵悱恻的爱情,听它讲如诗如画的家乡风景。

竞赛演讲稿(篇6)

みなさんこんにちは:

僿のスピーチのテーマは「あきらめずにすすむ」です

ちいさい頃にこんな話を聞いたことがあります。三匹のカエルがひとつの牛乳の入った桶に落ちて、それぞれ違う反応をしました。一匹目は「これは運命だ」と思い、じっと死を待っていました.二匹目は死にたくありませんでしたが「こんな深いおけ、俺の力ではきっととびだせない、もうおしまいなんだ」と思い、試すことも謆めました。三匹目のカエルは情況を確かめてこう考えました。「情況は最悪だな、だがわたしにはまだ力がある、なんとかして足場を探して、ここを飛び出せねばならない.」そうしておよいでいるうちに牛乳はカエルの足にかき回され、徐徐に固まって生クリームになりました。そこで足場ができ、三匹目のカエルはここからとびだすことに成功しました。

カエルの足で牛乳を固めることができるかどうかは後にして、当時のぼくはこの話を聴いて「どんな時でも謆めてはだめだ」と強く感じました。

そして中学一年のことになります。あれは僿にとってひとつの試練のようでした。

中学に上がり運動会で一キロメートル競争の项目が出てきました、学校のグランドで5周です。寒い天気の中、ぼくたちはスタートラインに乲び、よついのしぜをし、「ピー」と始まりの笛と同時に、みんな一斉に飛び出していきました。僿も負けずに前まで飛びついていきました。ほかの人に追いつかれないように夢中で走り、体力のことを考えていませんでした。

こうして最初の二周を素早く走り絢えましたが、三周目のときに体が急に重くなりました。体力の消耗で、まるで体が何かに引っ張られているようで頭も重くなり、気も苦しくなってきました.後半分残っている、こんな情況で残り半分走り切れるのか?走り綼いたらきっともっと苦しくなる。「ギブアップするか、これ以上無理をするまでもない」一瞬そんな考えが頭に浮かんできました。

「どんなときでもあきらめてはだめだ」とつぜんそんな言葉が頭の中によみがえた。前方を見ると、みんなの走りに何も異変がみえない。どうして彼らはそんなによゆうで走っていられるんだろう。いや、走りに変わりはないが、よゆうなはずがない、きっとかれらもぼくとおなじように迷っているかもしれない。でも彼らはまだ綼いている、ぼくもまけられてはいけない!そう思ってぼくは再び自信を取り戻し、引き綼き足を早め走り出しました。

「ここで謆めてはだめだ、それでは前の努力が無駄になってしまう」そんな思いで四周目、五周目と走り綼けていきました。もうすぐゴールだ、僿は残り力をふりしぼって、全力疾走!すべての思いをこの一瞬にたくしました。

ついにゴールした!勝利の微笑みと同時、ゴールを突き破ぶり二位に立った。1位にはなれなかったけど、一度あきらめようとした自分を勝ったんだ、しかも二位まで上がった。そのときの喜びは言葉に出せないくらいでした。そして体の方も思ったほど苦しくありませんでした

「どんなときでも謆めてはだめだ」この事でこの言葉の真意がわかりました競争だけではなく、勉強、仕事そして自分の「夢」に対しても同じです。何事もいつもうまくいくはずはありません、必ずつらいときや苦しい時があります。だが泀して謆めてはいけません。それが自分が正しいと思うこと、自分の望むことなら,謆めない限り、希望はどこまでもあるものです!

竞赛演讲稿(篇7)

我心目中的学生党员

男:跨艰难而含笑,历万险而傲然!

女:一路走来,正是凭借着内心深处这份果敢和英武,让我们不畏惧困境,不畏惧坎坷,迎难而上,谱写出一路高歌。

男:尊敬的各位领导,各位来宾

女:亲爱的老师,亲爱的老师,亲爱的学生,还有天才球员

合:大家下午好!

男:这里是广西国际商务职业技术学院国际**系 “创先争优”活动之“我心目中的学生党员”。演讲比赛现场,我是主持人:

女:我是主持人

男:首先,请允许我介绍参加这次比赛的评委和老师

女:我来介绍一下这次比赛的评分规则:

评分采用十分制原则,评委打分后汇总后取其平均分,精确到小数点后一位,如若出现同分,则精确到小数点后两位,以此类推。

男:好的,同学们,我们的比赛即将开始,虽然寒冬来临,冷风难耐,可仍然当不住我们今天参赛选手们的热情,看来本次比赛的竞争会很激烈哦!

女:那是当然,还等什么,今天就让我们一起去回顾中国共产党是如何在黑沉沉的神州大地上竖起一支燃烧的火炬,是如何给古老的中华民族带来了新的光明和希望的!

男:让我们用热烈的掌声欢迎选手1! 请2号选手做好准备

男:经过半个多世纪的风风雨雨,中华人民共和国证明了一个伟大的真理——只有共产党才能有新中国!下面有请我们的2号选手同学请三号选手做好准备

女:我们唱东方红,站起来当大师,我们唱春天的故事,改革开放给富人。

听了他们的演讲,我突然觉得中国!站起来了!!!!现在让我们欢迎我们的3号选手:请为4号选手做好准备

男:从1921到20011 ,穿越历史的长河,有多少共产党员举起了党旗上的这把金色的斧头,砸碎了人世间的一切罪恶,又有多少共产党员,举起了那把金色的镰刀,为祖国聚拢了一切的收获。接下有请我们的4号选手同学,请5号选手做好准备

女:新世纪,面对多极世界格局,我们党在快速变化中追求不变,在不变中也追求不变。下面有请我们的5号选手同学

男:我的朋友们在现场,不知不觉中,节目已经完成了一半。接下来是什么?是我们的有奖环节,我会说一段一个人的事迹,那么大家来猜猜这个人是谁?

所有说话的学生都会得到我们精美的礼物!只有五个名额哦,先举先得!!

女:现场亲爱的朋友们,互动结束了,我们的游戏还是精彩的!接下来,让我们邀请6号选手陈雪梅为7号选手做准备

男:历史的尘烟,掩盖不住世纪的风雨,星星之火可以燎原,无数先驱者已将希望的种子撒向人间,绽开了一片烂漫的红色,下面有请我们的7号选手同学请八号同学做好准备!

女人:她用手指一挥,上下起伏了几千年,阴郁与光辉,幻灭与重生,永恒的悲怆与不朽的骄傲贯穿于这条清晰的脉络。接下来,让我们邀请我们的8号选手:请为9号选手做好准备

男:共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益。好了,有请我们的9号选手同学,请10号选手做好准备

女:听了以上9位选手精彩的演讲后,第10位选手是否感到压力更大?别走开,精彩继续,请出来我们的10号选手同学!!!

男:各位观众朋友们,听了以上我们的十位选手精彩的演讲,大家是不是特别有感想呢?那么下面,我会分别请出三位观众们,发表下他们的看法,说说在他们的身边,都有着什么样的先进,光荣的事例!!

女人:最紧张的时刻来了。评委们已经计算了分数。你手上有汗吗?好了,下面,由我公布一下成绩:

男:优美的语调,还在耳边回荡

女人:历史的硝烟仍在鼓舞着我们的心

男:我们祝愿中国共产党的未来更加辉煌灿烂。

女:我们希望伟大的祖国永远年轻富强。

男:尊敬的评委,同学们,朋友们,今天的比赛到此结束。谢谢你的光临

女:祝大家幸福安康

男:愿所有的朋友们幸福快乐!

竞赛演讲稿(篇8)

我决心用心来补偿。每当天冷时看到他穿的很单薄,就走过去拍拍他的头“孩子多加件衣服”;每当他微微举起的小手,我就会及时鼓励他:“你行的”;当作业清晰整洁时,我会在书中写道:

“有进步,加油!”从他嘴角掠过的一丝微笑里,我知道他接受我了,从他默默看我的眼神中,我知道他在暗下决心。渐渐地,他变了。我总是在课堂上见到他,他很认真,很细心;总是在优秀的作业中找到他的名字;在大扫除的时候我总能看到他忙碌的身影。

我把他的每次进步及时地告知了家长,家长告诉我,现在孩子在家变懂事了,他们今后一定会多关心、鼓励孩子。

我想孩子得到了他的爱,现在他学会了爱别人。爱可以创造奇迹,因为内心充满阳光,满足他必须是光明的未来。

而我,每次走在校园里,一声声“老师您好”那充满稚嫩的问候,站在讲台上,面对几十又渴求知识,纯洁的眼睛,我们怎么有理由不去关爱他们呢?成长中我也深刻地体会“老师”两个字的份量:“师者,所以传道,授业,解惑者也.

” ,身为人类灵魂工程师的我们,一言一行,一举一动都可能深深印在孩子的记忆中并影响其一生。道远而任重,我们只有用我们的爱心去温暖孩子们,才能赢得孩子们的心,正如孔子所言:其身不正,不令而行,其身不正,虽令不从。

只有“亲其师”,才能“信其道”。我也坚信,孩子的心灵是一棵纯洁的种子,会在师爱的沐浴中长成一棵参天大树。同事们,用我们最无私的爱,铸就了老师最崇敬的精神!

竞赛演讲稿(篇9)

篇一:“美好家园”摄影比赛讲话稿各位领导、各位来宾,各位朋友:很高兴参加今天的“xx美好家园”摄影比赛颁奖活动!首先请允许我代表***局向本次摄影活动的协办方xx市摄影家协会表示诚挚的感谢,感谢你们为xx市广大的摄影爱好者提供一个展示其摄影作品的平台,为我市的摄影爱好者提供一个交流与学习的良好机会,同时也感谢各位摄影爱好者在本次比赛中踊跃报名,使本次“xx美好家园”摄影比赛取得了圆满成功xx,一座有着***多年悠久历史的古城新市,人杰地灵,山清水秀,改革开放30多年来,在xx市委市**的领导下,xx市人民高举中国特色社会主义伟大旗帜,认真贯彻落实科学发展观,抢抓机遇、锐意进取、深化改革,蓬勃发展,各项事业都取得了令人瞩目的成就,开创了崭新的局面。

勤劳的溧阳人正在用他们的辛勤劳动建设一个美丽的家园,这也为摄影提供了良好的素材。摄影不仅仅是一种简单的定格,也不仅仅是构图、色调和光线等技巧的结合体,而是人们对美的一种追求、对真善美的歌颂,是对生活的美,是对社会的一份责任。一位伟大的艺术家曾经说过,生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

我们有了发现美的眼睛和兴趣,通过摄影这一特殊的方式再现美、展示美,而且让更多的人分享美,这是一种对生活的美好追求,是一种崇尚美的精神体现,也是一种把个人劳动成果奉献给社会的优良品格。各位摄影爱好者发扬热爱艺术、不断追求、甘愿奉献、辛勤创作的精神,才使我们有机会欣赏到这些反映xx建设成就、美丽旖旎风光的优秀作品,透过这些作品更使我们看到了作者热爱生活的品格和追求完美的精神近几年,xx城市建设取得了丰硕的成果,在xx市委市**的领导下,xx城市“南拓西延东优”的城市格局逐渐显现,中等城市规模、山水城市特色的新xx渐渐展现在溧阳广大市民心中。本次举办的“xx美好家园”摄影比赛时一次非常有意义的活动,随着xx城市不断的发展,如何更好的建设好溧阳、保护好xx,日益受到各级**和社会的广泛关注,在经济社会发展矛盾突出的形势下,xx在城市发展和生态环境保护方面取得的成绩是有目共睹的,对xx的未来发展和造福子孙后代功德无量我衷心的希望,通过这次摄影比赛,在展示每位摄影爱好者的艺术作品和艺术成果的同时,能以此为契机和新起点,把xx的摄影艺术提高到一个新的阶段,希望各位摄影爱好者多深入生活,不断超越自我,拍摄出更多更好的反应xx经济建设和美好家园的精品力作。

同时,希望通过这次“美好家园”摄影比赛,进一步提高人们保护生态环境的意思,激发xx人民热爱家乡、建设家乡的无比热情和创造力,为把xx建设的更好富饶美丽而共同奋斗最后,祝愿xx的明天会更加美好!我祝各位亲朋好友身体健康,家人信任,万事如意

谢谢大家!

篇二:摄影大赛领导发言稿发言稿尊敬的师们、同学们:今天,我们在这里举行第一届“美丽校园我来拍”校园摄影大赛。

首先,我代表校团委,对大赛的举行表示热烈的祝贺!向大赛筹备以来给予“美丽校园我来拍”校园摄影大赛关心、支持的同学们、老师们表示衷心的感谢!向勇于创新、挑战自我的参赛选手们表示诚挚的问候云南万通汽修学校“美丽校园我来拍”校园摄影大赛是我校一项具有导向性、示范性和广泛参与性的集体竞赛及创新活动,也是学校营造积极、健康、向上的校园文化氛围,陶冶学生情操,充分展示广大学生开拓进取、奋发向上的精神风貌,促进学生素质的全面提高的重要工作载体。

比赛开展以来,广大学生积极参加了比赛,参赛水平不断提高。“美丽校园我来拍”校园摄影大赛必将成为我校展示校园风采的重要窗口,也是我校各位同学们展现自我重要平台。“美丽校园我来拍”校园摄影大赛不仅有效促成了一批优秀的摄影爱好者,而且也在兄弟院校开了先例。

在今后的工作中,我校也将继续把丰富校园文化生活,营造催人奋进的校园文化,建设健康、积极、乐观、向上的班集体,探索新时期班级管理的有效模式,开创班级管理新局面,构建和谐校园作为“美丽校园我来拍”校园摄影大赛重要目标,切实将“美丽校园我来拍”校园摄影大赛作为我校育人工作的重要抓手,在活动的延伸上下功夫,在宣传的力度上使力气,在品牌的打造上尽努力,使更多的学生参与进来,为我校丰富的课外活动注入新的活力竞赛期间,我校学子反响热烈,报名踊跃,参与积极,充分反映了我校学生对课外活动的积极性。此次“美丽校园我来拍”校园摄影大赛,有众多学校职能部门的精心配合和各位老师的悉心指导。最终,有30部作品参与评选,内容丰富,是我校团结协作的重要体现。

这也是我校师生课外活动全面开展的集中体现。希望老师们、同学们把此次参赛作为交流学习、取长补短、锻炼自我的重要过程,并在以后的理论与实践的不断结合中,取得更优异的成绩最后,祝贺我校第一届“美丽校园我来拍”校园摄影大赛圆满成功谢谢大家。

篇三:在摄影大赛上的致辞在“古韵、风情、乌拉”摄影大赛启动仪式上的致辞尊敬的各位领导、各位来宾、各位朋友:大家上午好!

瑞雪呈祥,银装素裹。今天我们相聚在风俗浓郁、古韵醉人的乌拉,共同参与见证吉林“古韵、风情、乌拉”摄影大赛的盛况,在此,我谨代表龙潭区**对各位领导、摄影专家评委及广大摄影爱好者的光临,表示热烈的欢迎和衷心的感谢寒江东去,水烟飘渺。地处松江之滨的中国历史文化名镇乌拉,是满族发祥地之一,5000年的悠久历史,留下了众多的文物遗迹、风物人情,保存着浓郁纯正的满族风情玉树琼花,江岛仙境。

55公里松花江环绕乌拉,沿江形成了众多的松花江岛屿,是东北难见的滨水乡村。冬天,吉林雾凇五彩缤纷。乌拉街是吉林雾凇的最佳观赏区。相信这次摄影大赛的举办,将使各位领导、专家评委及各位摄影爱好者们进一步了解、认识和钟情古老、神秘、美丽的乌拉真诚希望摄影界的朋友们,在努力进行艺术创作的同时,同我们一起分享历史醇厚的陈酿和大自然赐予我们的旖旎风光,共同感受乌拉丰富的历史文化与自然景观。

让摄影成为构建地域文化的裁体、展示乌拉风采的平台、提升素质水平的推力大赛期间,我们将竭诚为各位领导、评委及全体参赛选手提供优质服务。愿所有参赛选手在进行艺术创作的过程中,才思泉涌,灵感迸发,创作出一幅幅高质量高水平的优秀作品。我们坚信,这次摄影大赛一定会成为加深真诚友谊、共谋科学发展、密切文化交流的纽带和桥梁,为龙潭文化产业的繁荣发展做出巨大的贡献最后,值此新春佳节来临之际,衷心祝福各位领导、各位嘉宾、各位朋友身体健康,阖家幸福,工作顺利,万事如意衷心祝愿本次摄影大赛圆满成功

谢谢大家!篇

四:摄影大赛启动仪式讲话稿在县“电信杯”十一五建设成就网络摄影大赛启动仪式上的讲话各位来宾、广大的摄影爱好者、同志们:今天我们在东至电信公司举行隆重的启动仪式,揭开我县“电信杯”十一五建设成就网络摄影大赛的帷幕。

在此,我谨代表中共东至县委、东至县人民**,向这次摄影大赛的启动表示热烈的祝贺,向积极参与这次摄影大赛活动的广大摄影爱好者表示诚挚的问候,向支持这次摄影大赛活动的中国电信东至公司以及相关部门、单位表示衷心的感谢十一五”时期是我县极不寻常、极不平凡的五年,是我县筑平台、夯基础、蓄后劲的五年,是我县大建设、快发展、谋跨越的五年,是我县抢机遇、抓改革、促开放的五年,是我县发展定位更加明确、发展思路愈加清晰的五年,也是我县综合实力提升最快、城乡面貌变化最大、改革开放成效最为显著、人民群众获得实惠最多的时期之一。五年来的实践证明,我县的综合实力大幅攀升,城乡面貌显著变化,基础设施全面改善,改革开放稳步推进,社会事业繁荣发展,党的建设不断加强,实现了经济快速发展和社会事业全面进步,开创了东至科学发展、跨越崛起新局面。201x年、201x年连续两年荣获全省“科学发展先进县”称号近几年来,我县的广大摄影爱好者 ,在县文联和县摄影家协会的引领下,紧紧围绕我县的中心工作和经济社会发展的大局,深入农村、厂矿、学校、社区,宣传我县改革发展新成果、工业发展新气象、农业科技新成就、社会和谐新景象,全方位地对外推介、展示了我县经济建设和社会发展的新成就这次我县“电信杯”十一五建设成就网络摄影大赛活动即将拉开帷幕,希望广大的摄影爱好者继续在县文联和县摄影家协会的引领下,充分发挥广大会员的创作热情,通过有组织地开展各种创作活动,紧紧围绕“十一五”期间我县经济社会和谐发展的大局,真实反映我县经济和社会发展的新成果、新景象,用镜头记录着我县“十一五”期间经济社会发展中每一刻美好瞬间,用镜头记录着更加美好和谐的新篇章这次启动仪式之后,我县的部分摄影爱好者将分三个小组,深入我县的厂矿企业、深入乡村集镇、深入百姓群众,开展摄影创作活动。

摄影创作是项艰苦的活动,希望广大摄影爱好者克服困难,发扬连续作战的精神,创作出更多更优秀的作品,为我县的社会经济发展做出新的更大的贡献!也希望各地各部门要为广大摄影爱好者的创作活动创造积极的条件,提供强有力的支持最后,祝广大摄影爱好者一路顺风,安全第一!篇五:

荣和杯摄影大赛领导发言稿荣和杯摄影大赛领导发言稿尊敬的各位来宾,女士们、先生们:大家上午好今天,我们在这里举行“美哉南宁,秀在凤岭”201x荣和杯摄影大赛启动仪式。首先,我代表荣和集团,预祝本次活动圆满成功,并对各位摄影爱好者和各界朋友表示热烈欢迎!

对热心支持本次活动的有关单位表示衷心感谢。对南宁来说,这一定是不平凡的一年。今年,除东盟博览会和民歌节外,南宁还将举办第45届世界体操锦标赛。届时,全国乃至全世界都将聚焦南宁。

随着越来越多的国际赛事落户南宁,我们高兴地看到,南宁的国际影响力与日俱增。至于凤岭北对南宁的意义,现在凤岭北是南宁的城市覆盖。它代表着南宁的形象,代表着现代南宁。凤岭北正随着南宁的发展日趋国际化,而凤岭北本身也越来越承担起展示南宁城市形象的重要作用201x年,对于荣和来说,也是不平凡的一年。

荣和用11年的时间致力于凤岭以北,引领城市向东发展,为凤岭以北带来最丰富、最宜居的生活。不仅有荣和全资兴建的两所名校、两大商业配套,在荣和的运营下,四通八达的路网、近千亩的儿童公园纷纷建成。随着荣和·千千树、荣和e中心的推出,两大产品与高端豪宅产品公园墅、公园尊府、公园悦府,共同构成5盘齐发之势,布局凤岭北,真正实现了全系产品全人群覆盖,荣和成就凤岭大成今天,在南宁又一国际盛会即将到来之际,我诚挚期待各位摄影界的朋友们,用专业的视角记录今天的秀美凤岭北、盛世凤岭北,拍出代言国际化南宁的凤岭北,拍出更多更美更震撼的**来!

让南宁人欣赏到你们的佳作,让世界都能看到一个不一样的凤岭北,一个不一样的新南宁最后,祝愿各位用身体健康,阖家幸福!

竞赛演讲稿(篇10)

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!我是**工矿船的普通员工。这次,能够获得车桥公司青工技能装配组第一名,我感到非常的高兴与激动。

在此,首先感谢公司领导给了我这次锻炼自己的机会,其次要感谢车间领导和同事给我的帮助与支持。

我是80年代出生的独生子女之一,在大多数人眼里,我们是被宠坏的一代,是不能承担重任的一代。我们已经采取了行动。我们不是。只要给我们一定的信心和锻炼的机会,我们就能成为独立、自立、自信的人。我2002年5月进厂,分配到**车间第二装配工段。

刚参加工作时,心里还不情不愿的,认为自己一辈子就要和螺丝钉打交道,太没意思太不值得了。后来与一起工作的老师傅相处的久了,发现他们对工作一丝不苟,对生活乐观开朗,并且非常珍惜自己的工作岗位,在师傅的影响下,我的思想开始转变,以前觉得枯燥无味的工作,开始觉得充满了乐趣,每当我攻克了一个装配难题,每当我拿到自己的劳动成果---工资时,感到前所未有的成就感,我再也不是那个以前总是跟不上车桥装配线生产节奏、总想请假玩儿的小青年,我爱上了与螺丝钉打交道的工作。我经常提前来到装配线和利用工段待料时间认真练习,并虚心向老师傅请教,“功夫不负有心人”,经过一个多月的努力,我不但能胜任自己的本职工作了,而且还能帮助其他跟不上生产节拍的工友。

我不仅学习本工序的操作技能,同时向其他工序的老师傅学习更多的装配技能,经过一年的努力,我成了一位车桥装配的多面手。

由于我积极的工作态度和认真的工作作风,2007年5月车间领导把我调到质量检验员岗位上,这对我提出了更高的要求,首先要求有高度的责任心,其次要有较高的装配技能,由于现在车桥产品品种达600多种,前桥八大系列,后桥七大系列,同一系列桥所用配件相差不大,作为一线的质量把关人员,为防止错、漏装必须对所装车桥产品用什么配件了如指掌,为了做到心中有数,我一方面在工作时间做到用心看、用心问,一方面利用工余时间学习工艺文件和车桥装配的相关知识,努力提高自身素质,以适应工作的需要。由于车桥产品是汽车的重要保安件,确保车桥产品质量不仅是人命关天的大事,也是降低“三包”服务费用等不良质量成本的重要手段,为了防止错、漏装事故的发生,作为工序检验员,我必须每道工序每个配件保证100℅检验,虽然一天十几个小时工作下来感到非常累,但是我无怨无悔。

如果把我们的企业比喻成一艘正在乘风破浪的轮船的话,那么,我就是这条船上的一颗小小的螺丝钉,我力争当一颗永不生锈的螺丝钉。我从内心里感谢车桥公司,是车桥公司让我成长,自从参加工作后,我慢慢从父母的眼中看到了欣慰与感慨,父母常常在一起唠叨---儿子长大了,懂事了。家里有什么大事也和我商量了,是车桥公司让我成长,让我从一个什么都不懂、什么都不会的毛孩子,变成了一个热爱生活、热爱工作的有梦想的热血青年。

作为车桥公司的一位一线员工,我衷心希望像青工技能大赛这样的比赛和活动多开展一些,给那些爱学习、积极进取的青年一个展示的舞台,同时在公司形成青工爱学习的积极向上的氛围,我相信不久的将来,我们这些青工将成为车桥公司的主力军。

在以后的工作中,我将会更加努力的工作,更加认真的学习,在不断的学习与工作中生产快乐,享受快乐,快乐的工作与学习。相信在不久的将来,公司的前景更加广阔,我们的生活更加甜蜜!

**车间:矿山船2009年1月10日

新中国成立初期,无数青年英烈血洒疆场,被称为“最可爱的人”;社会主义建设时期,广大青年“把青春献给国家工业化”,奔赴祖国四面八方建功立业;改革开放初期,一代青年奏响“团结起来,振兴中华”时代最强音,奋战在改革开放和社会主义现代化建设各条战线;在社会主义市场经济条件下,青年人的创造力潜能和创造力迸发出来

雪域高原的青藏线,三峡工程的截流现场,运载火箭呼啸升空的发射场,边远地区的贫困山村,戈壁深处的油田钻井……

89年后的今天,伴随着祖国前进的步伐,千千万万青年紧跟中国共产党走在时代前列,在社会主义现代化建设的伟大实践中,处处可以看到他们奋斗的身影,感受他们扑面而来的青春气息和创造激情。

“少年时,我就为加加林的飞天创举激动过,被阿姆斯特朗勇敢登月的‘一小步’激动过。从那时起,我决心长大后成为一名宇航员。”中国最年轻的火箭总设计师马佳说。

马佳先后参与了长征4b火箭和长征2d火箭的设计、研制和指挥工作。有一次,在发射前一天晚上,由于操作人员不小心踩到了管道上的箭头,有一点推进剂泄漏。情况危急,马佳不顾推进剂散发出的有毒气味,迅速登上塔架,指挥人员采取了补救措施,和抢险人员一起在塔架上守了一夜。

第二天,火箭终于如期将卫星送入轨道

“五四运动以来,为国家富强、民族振兴而奉献青春,始终是中国青年运动的主旋律;积极参与人民历史创造的伟大实践,始终是中国青年健康成长的正确途径。”中国青少年研究中心青年成才研究所所长刘俊彦说。

燃烧的青春,苦中带甜,甜中带苦。奉献者是骄傲的,奋斗者总是舒适的。

新时期新阶段,中国青年自觉地把事业融入自己的生命,把奉献作为崇高的精神追求,凭着对事业的一片痴情,淡泊名利、不计得失,锲而不舍、孜孜以求,把强烈的爱国热情、报国之志转化为做好本职工作的实际行动。

川藏线平均海拔4200多米,一天四季,十里不同天。

“雪域高原的护路神”刘红春扎根“生命禁区”“天下第一险路”川藏线十余年,为了摸清路害发生的原因和规律,在120公里的路段走了300多个来回,相当于绕地球两周,记录整理了20多万字的第一手资料……

“继承和弘扬五四精神是中国青年健康成长和发展的前提条件。中国青年成长发展的历史,就是青年价值实现日渐充分的过程,就是在充分昭示:只有把个人的命运同祖国和民族的命运紧紧联系在一起,把个人的理想追求同建设中国特色社会主义的伟大事业紧紧联系在一起,才能创造与祖国共奋进的青春业绩。

”中国青少年研究中心邓希泉博士说。

今天,伟大的祖国总是在昨天告别贫弱,中华民族的伟大复兴不再是梦想。当代中国青年高举五四旗帜,正在把爱国热忱转化为报效祖国、服务人民的实际行动,沿着党指引的道路继续奋勇前进。

“荣誉代表过去,希望属于未来。”第十一届中国杰出青年农民、河南省新乡市辉县裴寨新村村委会主任裴春亮说。

竞赛演讲稿(篇11)

作为一名人民教师,我深深地体会到,教师对学生的爱不能局限于个别的对象,而应该师对全体学生的爱。教师肩负的是一代人的教育使命,而不是个人的使命。这种责任和爱可以超越一切,凝聚成不可阻挡的力量。我用我的爱去影响那些有学习困难的学生。

作者为大家整理的《师德师风演讲稿比赛演讲稿》,希望对大家有所帮助!

篇一各位评委:

上午好!我是选手骆斌,来自岳坊中学,今天我演讲的题目是——《师德的颂歌》!

在师范学校,老师告诉我,作为一名未来的老师,我们需要一辈子记住一句话——作为一名老师,要学高,要做一名模范!这是我第一次接受师德的训诫。懵懂中似乎明了老师应努力做到“身正”,应有高于一般人的品德修养和境界。

后来,走上了工作岗位,踏上了神圣的三尺讲坛,开始了自己的执教生涯,周遭的人给了我更多的关于师德的诠释和教诲,我便也从中获得了更多的认识和理解:

领导告诉我,师德就是工作兢兢业业,恪尽职守;

同事告诉我,师德就是融洽和睦,互帮互助;

一届一届的亲若朋友,宛若亲人的学生用他们的一言一行,用他们的是是非非、评评论论,用他们在与你交往中的点点滴滴、一情一感中也在告诉我,师德就是真诚相待,公平视之,用爱心、细心、耐心拉近距离,指引方向,召唤迷途的羔羊,唤醒沉睡的幼芽。

古人说:万事皆有学问,人情皆有学问!

而现在,经历了太多太多与学生、与学生家长、与同事、与社会中诸般人的交往;阅读过多的关于教育、教学、教师和师德的报纸、杂志和**;又思索了太多太多关于学科教学、学科教育、职业愿景、动力、职责、操守等等。在这太多太多的经历、太多太多的阅读、太多太多的思索中,让我对教师、对师德也有了更深入的、更进一层的体会和理解。

师德,她从苦苦构想执教思路,终有所得的欣喜中款款走来,带着疲劳却一袭芳香,醉人!

师德,她从课堂上指点江山、激扬文字的洒脱中款款走来,痴迷于课堂的高效教学的追寻,快意!

师德,她从课下和学生促膝谈心、释疑解惑、坦诚相待、倾心相助之中款款走来,带着点点滴滴情感的积淀,诱人!

说不完,道不尽的感怀;

举不尽,列不完的方方面面。

师德,她融入了教育教学的点点滴滴,她体现在做一名教师德方方面面。

师德,她宛若《诗经》中情感的追寻,体现的是一种纯洁的神圣!

师德,她宛若《离骚》中屈原的一声长叹,指引的是一种理想的情怀!

师德,她宛若《史记》中司马迁的坚守,告诉我拉的是一种担当与承受!

其实,她更像标点中的省略号,需要我们用一腔热情、一片丹心、一生的辛劳、永恒的执著、坚定的信念、不懈的追寻、实际的践行来填充这座人生的、为师的丰碑;来演绎、诠释这场自我的、为师的角逐!

谢谢大家!

篇二各位同仁:

大家好!

世界上有很多东西,给别人的时候,往往是越来越少,但有一件事是越来越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?

”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。

“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。

“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱不是来自个人的怨恨,而是来自社会和教育的需要。这种爱是稳定而深刻的,与教师的社会责任息息相关。

当我第一次站在孩子们面前时,一切都让我感到新鲜和好奇。看这张脸,摸那头。就像一朵蓓蕾仰望自己的脸,渴望阳光和雨水。每天清晨“老师,您早。

”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。

那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;黑板上写的是真理,擦去的是功利;那粉笔画了一道彩虹,流下了眼泪,献给了自己。

作为一名人民教师,我深深地体会到,教师对学生的爱不仅仅局限于个别对象,而是所有学生。教师肩负的是一代人的教育使命,而不是个人的使命。这种责任和爱可以超越一切,凝聚成不可阻挡的力量。我用我的爱去影响那些有学习困难的学生。

当然,教师对学生的爱不是没有原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。

唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章,里面写到:“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。

教育学生是不是多上几节思品课,让学生背诵日常行为规范就可以了呢?不是的。我国古代大教育家孔子曾说:

“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。老师的一言一行对学生都有潜移默化的影响。教师素质直接影响学生的学风和校风,教师形象直接关系到学生素质的培养。

“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。

岁月匆匆。我当老师已经一年了。经过300多个日日夜夜,我也经历了很多起起伏伏。但是常言说的好:为了孩子的一切,为了一切的孩子。而这个目的的达成,我仍需努力。

印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”

让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!

篇三亲爱的同事们:下午好!

我踏过数次教室的讲台,今天站在这个讲台上还是心潮起伏,思绪万千。记得当我第一次走进教室站在讲台上,面对着一张张稚气的笑脸,一双双渴望的眼睛,我的心被触动了,一种责任感油然而生,我清楚地知道我踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

几度风雨,几度春秋,十几年来,我向学生耕耘爱心,向学生播种“真、善、美、”的东西,让学生学会美化生活,让学生更加热爱我们绚丽多彩的祖国。提高学生健康美好的思想意识,不是一朝一夕能办到的。我感到“为人师表”担子的沉重。

在我的字典里,只有一个解释:老师德爱。师爱的传递是发自内心的,是对个体生命的尊重。

我们大多数老师,因为平凡,因为健康,没有什么了不起的事迹。但我相信,每一位热爱教育的教师,都是平凡的,在说起自己的学生时,就像说自己的孩子一样,那么,就会有故事留在记忆里。

在从教的这些年里,与学生的相处中,发生的故事可谓举不胜举。今天我想说的是一些关与放弃的故事。

故事之一:不是本意的放弃

这件事,是发生在六年前的事。当时我刚带数学,班里有几个孩子天天没作业,家长也不关心,我心里非常着急。在犹豫不决的时候,我就请教以前我的老师,他告诉我说,使每个人都合格,是我们的理想和愿望,但不是我们的能力。

所以,对个别极差生的放弃,也是情有可原的。因此,在找到了两名贫困学生后,按照老师的话,他们放弃了。

依旧清晰地记得,当我对他们的作业只有一个时间时,当我触到他们的目光时,我的灵魂都有些颤动。作为一名教师,作为一名热爱教育和孩子的教师,我不能放过自己的行为。于是我决定,针对自己的做法,请大约有十几位同学在一起进行讨论。

该不该放弃?我把我的问题留给了关心我的学生们,他们被分成积极和消极两方进行辩论。

一些成绩优秀的学生说,他们应该放弃,把精力放在他们身上而没有效果;其他成绩一般但头脑活跃的学生说:不能放弃,说了一些至今我不能忘记的话:

如果你付出100米的汗水,只有1厘米的反应,你就不能放弃。在那次讨论之后,那些孩子的话触发了我做为一名教师的最初原则:不要轻易放弃学生。

学生都有一份被爱的渴望,只要你真诚的付出了一百米的汗水,如春风化雨一样去滋润,相信绝不会只有一厘米的回应。

故事之二:被动的放弃

记得那是前年我带五年级时,为了激励每个孩子学习兴趣,学校准备一次数学竞赛,可由于后来各种原因,只能挑选几个同学参加,而班里大部分同学都做了精心准备。比赛的那天来了,学生们都不知道。他们仍在紧张有序地练习。当我告诉他们只能有几个同学参加时,平时锤炼了千百遍的孩子,在我面前哭成了泪人,他们的委屈和不满,无处诉说。

但是,我举办了一次班级竞赛,给成绩优秀的学生一定的奖励。

这一次的放弃,给我的触动很深:我们对学生,在付诸关爱的时候,还要重承诺,讲诚信。说给学生的事,一定要兑现,及时方式有变异,也要去执行。

不能让学生在心中留有阴影,让他们带着对老师诚信的否定成长,后果是极难想象的。

故事之三:无奈的放弃

如今,我又将面临一次放弃。该怎样叙述我这一次的放弃呢?这些是一些* *岁的孩子。 由于各种原因,他们麻木,疲倦且不动。

上课的时候,发现了他们的不同,心里着急,尽我的能力去补一补吧。对他们来说,在一节课上,我提醒了他们近20次的注意力和注意力。我平均每两分钟提醒一次。这是什么课啊!其他的学生不耐烦了:

老师,别费心了,他们是神仙!

听到“神仙”这个词的那一瞬间,心里像被刀割一般难受,我不甘心就这样放弃!在课堂上,我一点一点地教他们。下课后,我也耐心地帮助他们。可是,过了很长时间。

我发现他们依然如故:上课不知道翻书,写字不知拿笔,读书不知张口……

我付出了很长时间的辛劳,一点成效都没有,他们仍在原地一动不动……在无奈中,我放弃了,因为,课堂上其他的孩子不肯等,没有耐心与这群孩子同行……我满含着爱意和歉疚放弃了他们的学习,但是,我想说,我没有放弃对他们做人的教育。我们做教师的,除了教书还要育人。教不会他们读书,但要教会他们做人!

因此,我想邀请你们,作为学生和老师,多读书,多读书,这样书籍可以丰富我们自己,提高我们自己。同时,我要感谢我曾经送走的学生,他们让我的生活变得灵活而厚重。也正是他们让我释放了对教育的热爱和激情。

我相信:在未来的教育生涯中,我仍然会面对很多不同的放弃方式,并且仍然会接受一些品牌。但不会改变的是我对教育的信念:

投身教育,在放弃的苦痛中,释放师爱,让我的生命价值和意义,借助学生,得以实现,那将是我,作为人师的最鲜明的感觉和体验!

竞赛演讲稿(篇12)

当学生们犯错误时,他们被叫到老师面前。他们低头认罪,倾听老师的声音。俗话说,“严师出高徒”。只是这样的“严师”令人胆怯!

教育强调民主。民主不是仅仅挂在嘴上供我们做报告写文章时使用的华丽词语。民主是一种理念、一种态度,需要用心去时现,用行动去落实。

学校教育现象是社会问题的一个缩影。在当今的时代,教育也不完全就是一片“净土”,社会上的一些丑恶现象或多或少也把它的余毒,污染了学校这片本应最美的学习乐园。

老师上课穿短裤、背心、拖鞋、邋遢,首先给学生的印象是什么?

教师形象直接影响学生的学习兴趣。当学生欣赏教师的形象时,一方面在行为上为他们所效仿,另一方面也产生移情作用,爱屋及乌,对该老师所授之业也产生一定的兴趣。曾经有好几次,因为他们的着装合身、大方,课堂效果不一样。

有一次,我还穿着普通的衣服,但我改变了发型,戴了一条围巾。学生们对这种变化的反应是不同的。我一走进教室,几十双眼睛一起投向我,还发出“哇”的声音,课堂效果更出乎意料,学生听课比任何时候都认真,而且顺着我的思路反应很快,我自己感觉也比平常发挥得好,板书也比平常流畅。总之,这门课的学习方式轻松愉快,效果很好。

一下课,许多学生围着我说:“老师,你今天真漂亮,真精神,课讲得也好。”这说明,教师的形象在课堂教学中是非常重要的。

我们的女教师首先是妇女。爱美是女人的天性。喜欢穿漂亮的迷你裙也不例外。但是,在解惑育人的教育阶段,我们要穿着得体,不要有意无意地向学生展示个性、凸显欲望。

这将不可避免地造成对学生们求知注意力的扰乱,影响他们的听讲效果。同时也可能导致学生对教师的评价,影响教师在学生心目中的形象。

当然,说上课别穿,不是说什么时候都不能穿。下课后,女老师可以放开衣服。什么超短裙、吊带衫、露脐装,什么个性,什么**,尽可以穿,尽可以展,尽可以显。

另外,上课不穿超短裙等暴露服装,也照样可以穿出漂亮,穿出品位,穿出修养,而不是象有些人理解的那样死板、正统、老气。美丽、恰当的教师着装对台下的学生们会起到潜移默化的示范作用,还会赢得学生们的喜欢。

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