您有没有规划好如何写作品读后感？在阅读作者的作品后，我受益良多。为了记录自己的阅读感受，我决定以写作的方式来表达，通过这篇文章一起探究“《假如给我三天光明》读后感”。我相信您将从中获得许多新的收获！
《假如给我三天光明》读后感(篇1)
第二实验小学五（4）班：顾拓
寒假里，妈妈推荐我看一本书——《假如给我三天光明》。这本书是海伦·凯勒写的，书中记录了她自己如何在无光无声的黑暗世界里，坚强面对困难，迎接生活的挑战，创造生命的奇迹，字里行间洋溢着对生活的热爱。虽然拥有三天光明是一个不能实现的梦，但海伦·凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生，却给我带来了深深的感动和激励。
海伦·凯勒是个又聋又盲又哑的人，她小的时候还都很好，在她十九个月的时候，一次发烧，医生说没办法了，只好靠奇迹了，后来她活了下来，可因为睁不开眼，所以盲了，和听不到了。他想要三天的光明，这真的是海伦·凯勒的愿望。而我们已经拥有了三千多天的光明，让我们反省一下，我们是否都充分利用这富有天赋的五官和四肢去感受大自然的美生活的美，善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。
我们可以像海伦·凯勒一样坚强、勇敢和友好。只有这样，我们才能真正体会到生活的乐趣和神秘！
《假如给我三天光明》读后感(篇2)
心路成长的过程，有多少人感动了我这颗“易受感染”的心。李白的豪情壮志、文天祥的大义凛然……但令我最难忘的还是那颗乐观、耐心、积极向上的心!
上帝制作出许多健全的孩子后，也许累了，就心不在蔫地制作出了可怜的海伦·凯勒。海伦，一场大病结束了她仅有一种提高自我的东西，当她克服了这些困难之后，竟有别人无法体会的欣喜，是呀，没有含辛茹苦的耕耘，哪能领会到甜入心田的快乐?海伦，你真是个"乐天派"!
你们相信吗?又盲又龙聋海伦竟然考上了哈弗大学!这是多少健全儿童梦寐以求的事情啊!但是在她那闪光的背后，却有着一个艰难的学习过程。
她在剑桥女子学院时，莎莉文老师每天和她在一起，非常辛苦地把老师们讲的内容拼写在她的手上，海伦只能快速读懂它;自习时间，海论就在盲文字典上查生词，以便来读懂那些难懂的课本。这些事情看似容易，但长时间下来，是多么单调、枯燥呀!海伦要学的东西这么多，还有耐心学下去。不像我，作业一多了就不认真写了。想想海伦，看看自己，真是羞愧!每当我在学习上遇到困难想退缩时，都会翻翻这本书——海伦在黑暗中费尽心血写出来的书，并对自己说：“坚持!海伦都能为理想奋斗了，我们有这么健全的体魄，这么优越的学习条件，又有何理由放弃呢?”
海伦，一个多么积极向上、不屈不挠的名字。她激励着我，让我在人生的路上一步步向前迈进!
读假如给我三天光明有感400字
女孩海伦。凯勒在年幼时因生病而发高烧，导致她又聋又盲。但是她在这种环境下却意识到并会出了多于常人无数倍的努力，在老师沙利文的帮助和其他大量的社会关注，打破了无边的黑暗和死寂，掌握了书面语言后又学会了说话，并进而学会了法语、德语和拉丁语，和耳聪目明女孩们一起从顶级的哈佛大学毕业。她身处逆境时的奋争和取得的成就打动了我幼小的心灵，使她的名字深深的印在了我的心中。
读了这本书让我沉思很久，让我放不下手。我也要好好学习报答帮助我的人。我将要从今天开始做三天有意义的事情。
第一天，我要感谢我们的父母，因为他们是我的起蒙老师。从我还没出生就开始为我作好教育的准备，什么好吃的都留给我，可我还是很淘气。我要为父母做一些力所能及的事来报答他们对我全心的爱。
第二天，我要感谢我们的老师，因为他们像园丁一样为我们默默的付出，就像沙得文老师一样教育我们，使我们学到很多知识。马上老师节就要到了，我要做一张贺卡送给老师，谢谢他们为我们的做出辛勤的工作。
第三天，我要感谢我的同学，因为他们经常帮助我，让我开开心心的学习和玩耍。在学习中同学们互相帮助，下课后一起做游戏，有好吃的一起分享。
感谢上天给了我这么多，也拥有了很多!但是我们以后也会遇到很多很多的困难，我们要学习海伦。凯勒的那不屈服于命运的精神，去克服种种困难。想想我们是多么幸福，海伦。凯勒她又聋又盲，竟然还考上了顶级的哈佛大学又从拉德里夫学院毕业，她是付出了多少代价。她的这一切，都是由海伦。凯勒的努力和沙利文老师的精心的教育和朋友的帮助才获得的。我们应该上课不要开小猜，要认真听老师讲课，下课不要贪玩，复习一下老师讲的所有重点。我们应该珍惜现在生活，要好好学习，天天向上。
这本书，要告诉我们：要克服困难，坚持不懈，永不放弃，才能取得成功。但同时也告诉我们要怀有一颗感恩的心。
读假如给我三天光明有感400字
想象一下，一个普通的小孩，因为一场病夺去了自己最珍贵的东西，她哑了、盲了、聋了，她对人生失望了，但还好，家庭教师莎莉文小姐出现了。在她的帮助下，小女孩勇敢地接受了命运给她的挑战，开启了自己的一生，从黑暗走向光明，从孤独走向温暖，她就是海伦·凯勒。
马克·吐温曾说过：“十九世纪有两位令世界为之惊叹的奇人，一个是拿破仑，另一个就是海伦·凯勒。”我完全同意，海伦·凯勒用她坚强的意志和坚定的信念“活了过来”，还将自己的痛苦和幸福记录下来勉励后世。顾城曾说过：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”海伦的生命中出现过失望，但很快被一个个新的希望取而代之。她一生致力于慈善事业，照亮了人们前进的道路。这就让我想起了很多，海伦的感恩之心和坚毅品质与生活中的一些人形成鲜明对比。有人感觉生活中充满了艰难，却没想到自己拥有过的好处;他们泣诉朋友的背叛，却不感恩亲人对他们无微不至的关怀;他们悲叹生活好累，却从没想过自信地面对困难。所以海伦·凯勒才能成功，她完全是靠着毅力成功的，而现在很多人一旦失败就怪周围的环境条件差，完全不考虑自身的因素，也没想过用自己的双手打造未来。
我们的眼前是明亮的，生活是幸福的，阳光下我们忘记了对光明的'渴望，对快乐的体验，对幸福的感恩。身残志坚的人在我们身边不少，我们为何不学学他们呢?
黑暗和光明皆由心定。心中抱怨则浓雾蒙蔽双眼，心中感恩则内心中自有一幅美丽的画卷。我们要学会像海伦·凯勒一样，成功就会在前方，不是吗?
读假如给我三天光明有感400字
《假如给我三天光明》的作者是海伦凯勒。书中记叙了她从小到大发生的事。
小时候的海伦是个聪明活泼的女孩，闹、砸，直到筋疲力竭。而亲人们可怜她是个残疾人，处处纵容她，不分青红皂白，是非对错，一切都听她的。这一切似乎说明了海伦将是个毫无用处的“小暴君”.
但是安妮莎莉文老师的降临，改变了海伦一生的命运。莎莉文老师先从纠正她的坏脾气着手，教海伦起码的文明和礼法，再教她手语，教她语言和表达。在她的帮助下，海伦学会了盲文拼写。莎莉文老师先把一个物体放在海伦的左手上，再在她的右手上慢慢地、一遍又一遍地拼写这个物体的名称。一开始，海伦只是把拼写当作“手指游戏”来玩，过了几个星期，她才明白这是一个神圣而庄严的事∶拼写。每天她们都反复学习、练习、复习拼写单词。有一次，海伦想不起来一个单词怎么写了，就用手使劲敲打自己的脑袋，而老师把她的手放下来，轻轻地在她的手心写这个单词。无论这个“小暴君”如何一次次为难她、作弄她、暗算她，莎莉文老师都源源不断地为海伦无私地付出，辅助她在哈佛大学学习，带她四处旅游、拜访名人、演讲。
海伦凯勒是个生活在黑暗中，却给人们带来光明的人，一个度过无声、无语的孤独岁月的弱女子。而正是这么一个弱女子，惊以她惊人的毅力，毕业于健康人都很难追求到的哈佛大学，并用生命的力量，四处奔走，创建一家家慈善机构，帮助残疾人。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，还把自己经历的事记录下来，给后世以勉励。
《假如给我三天光明》读后感(篇3)
“当上帝为你关上一扇门时，他还会为你打开一扇窗。”每当想起这句话时，我也同时会想起海伦·凯勒。
海伦·凯勒出生在听觉残忍地夺去。在她的生命里，我们再熟悉不过的光明，对她来讲，似乎只是幼儿时期一个模糊的记忆。而她却不服命运的安排，依然和老师、父母一起走向了成功。
作为盲人、聋哑人，海伦却拥有一颗积极、坚不可摧的心，她用自己的触觉感受春夏秋冬，用自己的毅力来完成不可思议的学业。成功并不是正常人的专利，海伦以自己的坚强，考入了哈佛大学的分校，写了《假如给我三天光明》、《我的老师》、《我黑暗中的光明》等书。
海伦的坚强让人难以想象，在这则书中，她并没有过分的描述自己被病痛折磨得如何痛苦，更多的是自己在童年、青年、长大、在生活、学习中积累的知识和游览的地方。或许她的童年并没有我们看到的快乐、有趣，但她毕竟是一个成功者，她的良好心态在她的生活中体现得淋漓尽致。
身体上的伤残缺陷并不可怕，可怕的是心理上没有一个快乐的、坚强的念头。海伦用自己的毅力获得成功是因为她对待事情、对待自己都会怀着乐观的心态。
做一个有毅力、有乐观心态的成功者吧！
《假如给我三天光明》读后感(篇4)
我一个劲儿地颤动嘴唇，拼命想说出话来，就像小鸟儿拼命扑打翅膀想要飞起那样......但是我不肯放弃。这就是《假如给我三天光明》里坚强的女主人公--海伦凯勒说的话。她的故事深深打动了我。
海伦凯勒因为小时候患病，让她从此再也看不到这美丽的世界，听不到大自然美妙的交响曲，成为一个盲聋之人。尽管，在她的人生成长过程中，充满了挫折，但她那顽强的意志，战胜了种种困难，让我十分敬佩。
在沙利文老师的帮助下，海伦健康的成长。慢慢地，她会说话，会写字，会和小伙伴们一起尽情的玩耍，会感受大自然的气息......忘记以前的那种悲痛，融入了这个无声却有爱的大家庭。沙利文老师用自己的耐心和爱去塑造了一个坚持不懈的人才。这当然也离不开妈妈的帮助，她妈妈为自己的女儿请最好的老师，一心关爱着她，让她过上和常人一样快乐幸福的生活。海伦凯勒懂得了人生的价值，感受到身边的每个人对她那份浓浓的爱。
这本书里的每个故事都那么精彩，那么动人。我也从主人公身上吸收到无穷的力量，从而去创造自己美好的人生。
我很喜欢看这本书！
《假如给我三天光明》读后感(篇5)
在去年的暑假里，我有幸读了一本书《假如给我三天光明》，是一名外国作家写的。
书里有一个主人公叫海伦凯勒，她在十九个月的时候因为高烧不退，导致了双目失明，两耳失聪。后来在莎莉文小姐的帮助下还能与病魔作斗争，凭借着顽强的毅力考入了哈佛大学。这本书告诉我们每天要调整好心态，人生才能活得精彩。
海伦在学说话时，总用手去摸别人的嘴巴，嘴唇，自己也用用劲蠕动着嘴，想用嘴说话。可想而知，她说话是多么的艰难啊！而我们是用眼睛，耳朵去听，去模仿别人说话，我们比海伦幸运多了，我们应该珍惜我们所拥有的，去善用我们的眼睛，也像海伦一样沉浸在书的海洋里，和书中的主人公来对话。
海伦只希望上帝给她三天光明，而我们天天光明，我们应该珍爱我们所看到的，去善用我们的眼睛，探索属于我们更美妙的世界。
点评：写的真好。真如你所说，海伦只希望上帝给她三天光明，而我们天天光明却没有好好珍惜。读一本好书，就是一次脱胎换骨，让人浑身充满力量，催人奋进。你对原文叙述的非常好，归纳总结表达能力很强，能抓住重点，突出重点，领悟主要人物身上散发出来的精神力量很独到，你是最棒的！
《假如给我三天光明》读后感(篇6)
马克吐温曾经说：“9世纪有两位奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒，读《假如给我三天光明》读后感。”
海伦凯勒的确是一位独特而了不起的女作家。不过，她是不幸的，在生命的八十八个春秋中，有八十七年是在无光、无声、无语的孤独岁月里度过；然而，就是这么一个幽闭在黑暗与沉寂世界里的聋哑盲人，竟然学会了开口说话，并毕业于世界著名学府——哈佛大学拉德克利夫学院。她接受了生命的挑战，又创造了一个又一个的奇迹，让全世界的人们为之惊叹。
海伦凯勒虽然生活在黑暗之中，却给许多的盲人带来了光明。她的一生都在为残疾人奔走，创建了一家又一家的慈善机构，为残疾人谋得福利。她不仅仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，而且还将自己一生中所经历的痛苦和幸福记录下来，告诉那些处在困境中的人们：永不放弃，勇敢地活下去！读一本好书，就是和一个伟大的灵魂对话。
的确，在海伦凯勒身上，有挖不尽的精神宝藏。打开《假如给我三天光明》一书，就像阿里巴巴打开了宝藏的入口，我深深体会到海伦带给我的人格震撼和心灵的涤荡。在书中，海伦凯勒展现出了她那无与伦比的毅力、努力、坚强、爱心。她的精神，激励、引导了世界上无数的人。当你陷于困境以为没有希望时，看看海伦是怎样克服困难的；当你觉得生活无聊、无所事事时，看看盲聋的海伦是怎样享受生活的；当你和别人产生矛盾时，让海伦告诉你，友情是多么大的一笔财富；当你伸出双手帮助别人时，相信你会和我有同样的感受：原来，予人玫瑰，手有余香——海伦在最后两段写道：“善用你的眼睛吧！就像明天你将遭到失明的灾难。同样，用心去聆听鸟儿的歌声、美妙的乐曲、喧闹的人声吧，就像明天你就会失去触觉；嗅遍所有的鲜花，品尝每一口佳肴吧，就像明天你就要失去嗅觉和味觉！——不过，我始终认为，拥有一双明亮的眼睛是最珍贵的。不信，你闭上眼睛分钟试试。”
于是，我深情地闭上眼睛，慢慢感受：啊，岁月飞逝中，生命像火焰，需要热情呵护；生命像广阔天空，要奋勇翱翔。
《假如给我三天光明》读后感(篇7)
你可曾想过，假如我们的眼睛看不见是什么感觉?我们又会怎样的生活呢?这一段时间，我读了《假如给我三天光明》，深有感触。
这本书的作者是美国的海伦·凯勒，在海伦出生19个月后，不幸患病，耳朵失聪，双眼失明，还不能说话。可是这样的疾病没有打到海伦，她依然坚持自己的梦想，克服常人无法想象的困难，最终完成了她的梦想。
曾经海伦也因为疾病变得暴躁，任性，在她的老师的引导下，她逐渐走出黑暗，开始乐观的生活。在海伦身上有许多值得我们去学习的品质。她坚持不懈，意志坚强，不向困难低头。她在书中曾说过一句话，让我印象深刻——“善用你的.眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难，同样的方法也可以用在其他的器官上”。她还写到，假如给她三天光明，她最想做的事是——“第一天，我将用心灵去感受帮助我，鼓励我的人，第二天，我将在黎明起身，去感受黑夜变成白昼的动人奇迹，第三天，我将去日常世界中，去体会他们的快乐，忧伤，感动与善良”。我被深深的触动了，幸运的我们，拥有健康的身体，可能无法体会海伦的痛苦。她悲惨的命运没有使她屈服，她却迎难而上，经受生活的磨难。在我的生活中，我做的不够好，现在在家里上网课，离不开手机电脑，有一天，我的作业做完了，把妈妈的手机拿来玩了一会，被妈妈发现了，妈妈说：“你还不如拿这个时间来看看书，或者是到楼下去走走，锻炼身体，看手机即浪费了时间，有没有保护好你的眼睛。”妈妈还说：“看手机是在所有电子产品中视力下降最厉害的。”我想起了海伦，她在眼睛耳朵都有残疾的情况下，努力学习，克服困难，创作书本。而我是一个健强的人呢?假如有一天我的眼睛因为看手机近视了，没把眼睛保护好，是多么的得不偿失。那我会怎样的面对生活呢?
作为一个身体健全的人，我们更应该向海伦那样坚强乐观的面对生活，去接受生活的挑战。
《假如给我三天光明》读后感(篇8)
最近读完《假如给我三天光明》这本书，一直深深地激励着我。这本书是美国作家海伦凯勒，描述了自己的生命历程。
海伦凯勒在两岁时，不幸得了急性胃性胃出血、脑出血，生命危在旦夕，幸运的是年幼的她逃过了一截，度过了危险期，但是海伦凯勒的视力和听力被无情的剥夺了，在没有光明和有声的世界里，他的性格变得古怪，暴躁。《圣经》里有这样一句话：当上帝给你关上一扇门的同时，定会给你开启另一扇窗。就在海伦五岁时，他遇到了他生命中的贵人——安妮莎莉文老师，成为了他重要的人生导师，打开了他心灵的眼睛，把他从暴躁中拉了回来。在莎莉文老师引导下海伦学会了法语、拉丁语、德语等多国语言，还学会了盲文。文中老师教海伦学水字时，给我留下了深刻印象，老师在他手心写了个“水”字，可他怎么也无法记住，于是老师带她到喷水池边将海伦的小手放在喷水孔下，让水溅在她的手上，有在他手上写了一遍“水”字，从此她牢牢的记住了“水”字。经过老师的耐心引导，海伦的坚持不懈，海伦考上了梦寐以求的哈佛大学，最终成为了著名的作家，慈善家！
看到海伦这样一个双目失明，双耳失聪的人都能自强不息，努力奋斗去实现自己的梦想，我们体格健全的人又有什么资格不去努力呢同学们，“世上无难事，只要肯攀登”，让我们像海伦凯勒学习吧！保持积极的心态，乐观向上，珍惜我们现在所拥有的一切，做一个坚强的人。
《假如给我三天光明》读后感(篇9)
读了《假如给我三天光明》这篇课文之后，我觉得作者海伦·凯勒是一位非常有斗志的人，她在一个非常黑暗没有光明的世界里度过了87年。
海伦·凯勒虽然看不见，也听不见，但它却能做出与正常人一样，甚至许多正常人还做不到的事。她凭借着旺盛的求知欲，克服了种种困难，如饥似渴的学习，不仅修完了大学课程，而且学会了大多语言。她非常的努力。
当她那三天光明的时候……
当她拥有光明的第一天：她看见了许多人，还看见了自己家的房子。在下午的时候，她在树林里散了很长时间的步，在能看见东西的第一天夜里，她睡不着，脑海里充满着一天留下的种种记忆。
当她拥有光明的第二天：她去了博物馆，看了恐龙化石；她又去了艺术博物馆，埃及、罗马和希腊的艺术珍品；她又去了戏院看演出。
当她拥有光明的第三天：她看见了许多事情，看到了人们是怎样工作的，是怎样生活的…… 我们要想海伦·凯勒学习，不能遇到一点小小的挫折就放弃。
《假如给我三天光明》读后感(篇10)
19世纪，一个柔弱坚强的生命用永恒的爱征服了世界，谱写了这本震撼人心的自传——《假如给我三天光明》。她，就是美国历史上最伟大的女性，著名的慈善家海伦·凯勒。而这本《假如给我三天光明》，记录了她坎坷、激昂的`人身故事。歌德说：“读一本书，就是和一位高尚的人谈话。”今年，我有幸和我的孩子们一起读了《假如给我三天光明》这本书，感觉就像一位高尚的智者和我们谈了一次长话，同时我的心也被海伦的精神深深地震撼了！
海伦·凯勒在1岁多的时候，一场疾病夺去了她的听力和视力。后来，在莎莉老师的帮助下，她克服了无法想象的困难，最终考入哈佛大学。在完成大学学业走上社会以后，她以自己所学的知识和对生活深深的感悟去影响更多的人，将自己的一生献给了残障人的事业，和拿破仑一起被誉为19世纪最有影响的人物。
“假如给我三天光明，第一天，我要看到那些善良的、友的、使我生活变得有价值的人们。第二天，我将去看一看那由黑夜变为白昼的奇迹。第三天，我会在当今平凡的世界中快乐的度过。”海伦·凯勒对光明的渴望震撼着我们，人生最大的梦想，竟只是常人看来微不足道的三天光阴。但这对她来说，却是一个永不抹灭的回忆！
海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”她用艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。不管前方的道路多么崎岖、坎坷，只要有厄运打不垮的信念，即使是暴风雨，也总有停下的一刻。通过这本书的阅读，使我更加明白了做人要有坚强的毅力，要有充足的信心，你可以依靠别人的帮助，但不能永久地依赖别人。海伦正是依靠别人的帮助而不是依赖别人，从而使海伦在知识的海洋里创造了这些人间奇迹！
让我们一起聆听海伦·凯勒那发自肺腑的声音，不论遇到什么样的困难，我们都应该像她那样，勇敢坚强的面对生活。站起来吧，前方一片光明。 l