比赛活动总结(优选十一篇)

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比赛活动总结

船模比赛在我们大家的共同努力下终于圆满落下帷幕。每次活动无论我们做得怎么样,都要从中去总结一些东西。就这次船模大赛来说,我们举办的不是很好。在活动中出现了一些问题。

一、比赛时选手出场的次序比较混乱,而且感觉比赛总是断断续续的在进行,有时候出现在一段时间内无人比赛的现象,选手都集中在试航区试航,严重影响了比赛的进程。这种现象一是因为参赛选手自己没有自信,害怕在比赛的时候没有发挥好,所以就一直赖在试航区内。同时在另一方面也说明了我们组织人员的动员工作没有做到位。我们应该鼓励选手积极地去参加比赛,让他们有自信去放出自己的船。第二,这次比赛在中途有些评分细则和比赛的模式都有点变化,所以我们决定初赛没有去淘汰选手,造成有些参赛队伍没有通知到位,最后以初赛30%,决赛70%的比例来统计成绩。经过这次比赛,我觉得在下届的船模大赛,我们就取消初赛与复赛的制度,直接就是一场比赛来决定。

二、本次比赛是船模大赛,虽说参赛选手比较多,但总的来说比赛的科技含量却不算太高,主要表现在大家都是那种最简单的船模,并未出现什么比如遥控的之类的那种相对有点技术含量的。其实那种自己设计程序的船模,做起来并不复杂,也不一定就是学计算机,学机械的同学会做。那种简单的程序只要自己有兴趣去学,做起来很简单的。而我们科协做这些活动的目的就是丰富大学生活,提高大家的科学兴趣,所以我认为我们在赛前说明大会上要充分的去调动大家的积极性,可以请一些有这些技术的学长,老师示范性的做些程序。让大家知道每个人都可以做的很好。

三、人手不够,我们比赛是星期三和星期六的下午一点开始,但是这两天我们自己部门里有很多人都有课,向其他的部门借人又没借到,所以我们的做事效率就比较低,就拿开始的搬东西准备工作,一个人都要来回跑好几趟。我觉得这个问题是我们科协的一大硬伤。从本质上来说,虽然船模这个活动在我们内部来说是我们竞赛组织中心在负责,但是在外面就是代表我们的科协的工作。凄清的比赛现场也表现了我们科协的风貌。所以我觉得我们以后无论什么活动,都要每个部门的积极分工配合。发挥每个部门的职能与优势。而且我们这边与东南的活动要连起来办,让东南的负责人把参赛选手带到我们东湖,或者我们到东南去,这个就看活动适合在哪里举行。

四、天气原因与我们赛道的设计。初赛时风太大。对船的稳定性有很大的影响。这个在以后选择比赛时间的时候就要提前考虑。在决赛的时候,除了中间100分的赛道,其他地方都放了一些漂浮的气球。这个想法的本意就是给选手设计一些障碍,没有按照100分的赛道航行就会碰到障碍。虽然确实起到来了一些作用,但是没有想到的是船碰到了之后就没有再自己游出来,而是在围着气球打转。最后没有办法只有把气球戳破。这个是我们自己没有考虑到。

吃一堑长一智,在科协里,我们也是在不断地学习,虽然这次工作我们完成的不是很好。但是我相信只要我们有把科协的工作做好的想法,我们就一定会越来越好!

比赛活动总结

为了丰富学生的校园生活,营造和谐多彩的校园文化氛围,展示小学的文艺活动。我镇从各学校调集评委教师于3月26日上午举行了“祖国我心中”为主题的歌咏比赛,形成“校校有歌声、班班唱好歌”的生动局面。进一步。

在这次活动中,同学们表达了对中国共产党90华诞的美好祝愿,展现了他们朝气蓬勃、锐意进取的精神风貌。“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……”这是一首永不过时的歌,当每一位炎黄子孙用心歌唱时,都会被其中的胜利豪情爱国之情所深深感染。中国共产党90年的浴血奋战,90年的艰苦奋斗,90年的刻苦钻研换来了我们祖国今天的繁荣与强大,一代代人前赴后继为建设有中国特色社会主义社会奋斗终身,正是因为有他们的无私付出与勤奋工作才创造了我们这一辈人的幸福生活,饮水思源,我们不该忘了老一辈人的突出贡献,同时我们也应该传承他们的优良革命传统为祖国的明天献出自己的力量。

我们虽然不用在硝烟战火中献身,但没有硝烟的全球“战争”更需要我们发扬自强不息刻苦奋斗的精神。

本次比赛的圆满结束,是领导关心指导和全镇师生共同努力的结果。训练和比赛的过程是师生交流的过程,是学习的过程,是展示的过程。这次活动使全体师生受到了爱国教育,凝聚了人心,振奋了精神,锻炼了队伍,唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐,对我镇的教育教学工作和校园文化建设起到了巨大的推动作用,极大地促进学校中心工作的开展,为学校的发展注入了强大的精神动力。

尽管活动圆满结束,但在整个活动的具体操作中,不免会存在一些问题,以下是此次活动存在的优缺点及经验总结:

一、活动优点

1在师生的积极配合和比赛负责人的精心安排下,比赛进行顺利,各单元合唱质量都很高。

2比赛过程中,没有出现失误,各单位衔接基本顺畅,**配合良好,道具准备充分。

三。在老师们的支持指导和学校的组织协调下,一场高质量的歌唱比赛圆满结束。

二、活动存在的问题

1、人员分工方面:

a、 工作人员的任务分配不明确,存在一人多活、一人无事可做的现象。人员安排好后,执行力度很差。

b.个别单位组织不到位。我们没有注意到这个活动,所以根本没有训练。

2道具准备不到位,导致现场道具短缺。

这次歌咏比赛让我镇师生更加深了对祖国的敬仰,同时增进了我镇师生的联系,相信在我们大家的共同努力下,常家镇会取的更加辉煌的成绩。

常家镇教办

2012.3

比赛活动总结

象棋比赛活动总结

近日,本校举办了一场精彩纷呈的象棋比赛活动。这项活动吸引了全校师生的广泛参与,共有近百名选手报名参加。经过激烈角逐,最终产生了优胜者,并且给我们留下了深刻的印象。

首先,值得一提的是这次比赛的组织工作。本次活动由学生会和象棋爱好者协会联合主办,他们共同制定了活动流程和规则,并精心安排了比赛场地、器材以及裁判员的配备。在比赛开始前,他们还为选手们进行了一次简短但详细的讲解,以确保比赛的公平性和顺利进行。这些细致入微的组织工作为活动的顺利开展奠定了坚实的基础。

接下来,比赛的水平也是令人瞩目的。选手们在棋技方面展现出了非凡的实力和过人的智慧。他们大胆而灵活地运用各种战术策略,每一步都精确而蓄谋已久。不仅如此,选手们在比赛中展现出的冷静和耐心也值得称赞。无论是面对强劲的对手还是复杂的棋局,他们都保持着清醒的头脑和良好的心态。他们的精神面貌和棋艺水平相得益彰,给在场的观众留下了深刻的印象。

此外,比赛期间,氛围热烈而紧张。选手们和观众们互动频繁,大家一起讨论和分析比赛中的走棋情况。观众们面带微笑,紧盯着棋盘,时而惊呼连连,时而为选手鼓掌喝彩,整个比赛场地洋溢着浓厚的象棋氛围。每当一盘棋结束,选手们都会互相交流心得,分享棋艺心得,这不仅加深了彼此之间的友谊,还提高了大家的棋艺水平。

最后,这次比赛的成功也离不开老师们的支持和指导。他们不仅为比赛提供了积极的帮助,还给予了选手们宝贵的建议。在比赛结束后,老师们针对选手们在比赛中存在的问题进行了总结,并提供了进一步的指导。他们的专业知识和耐心指导使得选手们在比赛中进步神速,并取得了令人满意的成绩。

综上所述,这次象棋比赛活动无疑是一场精彩纷呈的盛会。通过比赛,不仅增进了同学们之间的交流与合作,培养了他们的观察力、思考力和决策力,还提高了他们的自信心和团队合作精神。希望以后能有更多这样的比赛活动,让更多的学生能够展示自己的才华和智慧,同时也为大家提供了一个共同学习与成长的平台。

比赛活动总结

20xx年10月31日上午九点整,由唐山师范、唐山学院、联合大学和轻工学院联合办的唐山市第三届魔方公开赛正式拉开帷幕,地点在唐山学院北校区阶梯教室。此次比赛邀请了前世界盲拧冠军陈丹阳莅临指导魔方比赛有益于提高人的空间思维能力、反应能力、手眼协调与手指的灵活度,是一项非常值得推广的运动。

唐山市广大魔方爱好者积极参与了本次比赛。唐山电视台经济生活频道进行采访,有五十余名唐山地区魔友参赛,规模为唐山市最大,比赛严格按照WCA流程进行,顺序开始三阶速拧初赛、二阶速拧、四阶速拧、八片魔板、十二片魔板、三阶甲组决赛、三阶乙组决赛,中间穿插金字塔、魔尺、镜面、飞碟杯的.表演赛,为协会之后的继续发展奠定了坚实的基础。

我校魔友表现出色获得优异成绩,还被评为“最佳团队奖”

小魔友的风采

我校代表团此次大赛因为准备不是很充分,赛事现场略显混乱,裁判人员的专业水平不达标,工作人员对现场的控制也不够,为此,我们在之后的例会及唐山市魔友聚会中将会进一步的分析研究,为明年的CCA、WCA赛事做好准备

通过本次活动,积累了较多的活动经验,对以后活动有较大的帮助。

比赛活动总结

“交流杯”知识竞赛,一个展示自我的平台,不仅丰富了同学们的课余生活,同时也让大家学会了许多世博会知识,还给那些缺乏自信的同学一个锻炼的机会,锻炼的平台。这就是我们财务与管理交流协会组织此次活动的目的。

一次活动,可以看出一个人的能力,可以看出一个协会的能力,更可以看出一个团体的凝聚力。从背景的设计到会场的布置,从比赛的开始到圆满结束,从物品的采购到后勤工作等,这一切的一切都是我们财务与管理交流协会操办的。这次活动是对我们协会的一次考验,考验我们的能力,考验我们的凝聚力。

此次“交流杯”知识竞赛,选手多是三个协会和社联选送的精英,他们用自己的能力,用自己的自信,再加上自己的努力征服了评委,打动了观众。他们用自己的表现赢得了观众的掌声,观众的欢呼。因为他们的自信让舞台更加炫丽,因为他们的努力让现场气氛一次又一次的火爆,最终也得出了一个完美的结果。

他们没有台上选手的炫丽,却自己的汗水为选手创造了炫的舞台;他们没有台下观众般赏心悦目的机会,却用自己的辛勤为观众创造了这难得的机会。他们在台下默默的奉献,奉献自己的汗水,奉献自己的心血,任劳任怨,为的是什么?为的是选手能有更好的舞台,同学们能有更好的课余生活,因为他们铭记着“服务全院同学”的宗旨。没有他们的努力,就没有炫丽的舞台;没有他们的付出,就没有这难得的机会;没有他们的无私奉献,就没有这圆满的成功,就没有这圆满的活动。

但再完美的计划也有它疏漏的一面,特别是突发事件。本次活动也出现了一些疏漏,比如现场布置人员过少,活动游戏环节过长,工作人员分配不当等。这是我们协会未能考虑的地方,也是本次活动较大的纰漏。

比赛活动总结

征文比赛活动总结


近日,我校举办了一场精彩纷呈的征文比赛活动。这次征文比赛不仅吸引了学生们踊跃参与,而且引起了广大师生的广泛关注,为我校注入了一股浓厚的文化氛围。


本次征文比赛以“我的青春故事”为主题,旨在通过学生们自己的亲身经历,展现他们在青春岁月中的感慨与改变。比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段,每个阶段都充满了激烈的竞争和无与伦比的激情。


初赛阶段,参赛选手们提交了自己的征文作品。我无数次地思考着如何将自己丰富多彩的青春故事写出来,最终选择了一次难忘的山水之旅为题材。我回忆起那个夏天,似乎还能感受到汗水滴落的瞬间、山风拂过脸庞的清爽和河水流淌的声音。这篇征文作品不仅勾起了读者对青春的美好回忆,更深深触动了他们的心灵。初赛筛选出了30篇优秀作品,这些作品随即进入了复赛环节。


复赛是选拔出决赛选手的关键,参赛选手们通过现场演讲的形式,展示了他们对青春的理解与追求。每个选手都发自内心地表达了对青春的热爱与感悟,与观众们分享了自己的人生故事。有的选手讲述了自己在创业的道路上的艰辛与坚持,有的选手讲述了自己在参与公益活动中的成长与收获。选手们的演讲饱含着真挚的情感,深深打动了在场的评委和观众。评委们不仅仅看中选手们的演讲技巧,更注重他们对青春的独特理解和富有内涵的表达方式。最终,经过激烈角逐,选出了10位优胜选手进入了决赛。


决赛是整个比赛的压轴之作,也是最精彩的一环。决赛选手们再次发表了自己的征文作品,并且进行了现场点评环节。这些优胜选手的征文作品涉及到情感、友情、梦想等多个方面,他们用心灵的触动和真挚的情感换来了在场观众们的掌声和欢呼。选手们在现场点评环节中,通过对彼此作品的深入解读和交流,使得整个决赛更加丰富多样。最终,决出了比赛的前三名,并举行了颁奖仪式,以表彰他们此次出色的征文创作。


通过本次征文比赛活动,不仅仅是选手们的经验与成长,更为学校的文化建设和校园文化的繁荣做出了贡献。这场比赛不仅展现了青春的真实面貌,也激励着全校师生积极投身于文化建设,为学校的发展注入了新的力量。参赛选手们通过这次比赛,不仅锻炼了自己的写作能力和表达能力,还加深了与他人的交流与合作,培养了团队合作精神和应变能力。对于观众来说,他们通过聆听这些真实而感人的故事,不仅受到了情感的振撼,也从中汲取了人生的智慧,为自己的成长带来了新的思考。


此次征文比赛活动的圆满举办,不仅凝聚了全校师生的智慧和热情,更展示了我校文化的独特魅力。以这场比赛为契机,我们应当进一步激发全校师生对文学创作的兴趣和热爱,让文化在校园中绽放出更加夺目的光芒。同时,我们也要加强对学生们文学素养的培养,提高他们的文学鉴赏能力和文学创作水平,为他们更好地面对青春的挑战和发展奠定良好的基础。我相信,在这样的努力下,我们的校园将越来越富有文化的活力,培养出更多热爱文化、热爱生活的青年人才。

比赛活动总结

项目部开展《职业病防治法》知识竞赛活动总结

按照公司精神及 《关于开展《职业病防治法》知识竞赛活动的通知》,为进一步提高全社会对职业病防治工作的认识,切实保障劳动者的健康权益,促进社会经济协调发展,结合项目部实际,开展了《职业病防治法》竞赛活动,现将竞赛活动情况总结如下:

一、加强领导,周密部署

项目部领导对本次职业病防治法竞赛活动高度重视,把职业病防治宣传活动作为坚持以人为本,关注民生,维护广大劳动者切身利益的大事来抓。项目部成立领导小组,领导和协调全体员工的答疑活动。领导小组专门召开了专题会议,组织职工学习《职业病防治法》,明确活动的目标要求。

在此基础上,活动组对活动进行了全面动员部署,并在各级实施,共同组织,相互配合,分工协作。活动领导小组办公室还积极履行职责,抓好答题活动的落实、组织协调、指导答题活动的开展,及时了解、掌握答题情况,确保了活动的有序开展。

2、全员参与,正确率高。为实现《职业病防治法》竞

赛人人皆知,人人参加竞赛活动的目标,活动领导小组印发了《职业病防治法》,活动结束后,经调查,参与率占员工总人数的100%。项目部共有13名员工,均参加过比赛。

三、取得的经验及存在的问题

通过此次竞赛活动,使我们自身受到了一次良好的教育和提高,认识到劳动者对职业病防护知识的缺乏和迫切需求,同时也看到少数企业为谋取短期经济利益,对保护劳动者健康缺乏足够的认识,在职业病防治工作中存在潜在的危害,要充分利用**和各种形式的宣传工作,使劳动者增强自我保护能力。

尽管竞争取得了一定的成绩,但与工人的需求仍有一定差距。今后,项目部将以此次活动为契机,不断加大宣传和执法监督检查力度,进一步做好我项目部职业病防治工作,切实保护劳动者职业健康。

比赛活动总结

首先加强同学们对计算机的了解和对以前所学知识的巩固;其次丰富同学们的课余生活,增进同学之间的感情;最后让大家更进一步知道团结的力量,知识竞赛总结。

此次竞赛共分五个环节:

第一环节:必答题。每组分别五道题,答对每题加十分,答错不扣分。

第二环节:抢答题。共十道题。抢完可选择自己组答题或让其他组答题;如果选择自己答题,答对加十分,答错扣十分;如果选择让其他组答题,对方答错给本组加十分,答对给对方组加十分。

第三环节:趣味题。抢答后给出答案,答对加十分,答错不扣分。

第四环节:游戏项目。每组两个成语,一个成语五个人参加,前四个人按次序用肢体语言描述成语,最后一个人猜,猜对加十分,猜错不扣分。

第五环节:打翻身。只有一道题,给分数最低的一组答题,答对加二十分,答错不扣分。

为了开展好本次活动,老师和班级委员还有一些同学通力合作,用最大的努力将活动办成功,工作总结《知识竞赛总结》。由最初的活动计划拟定到后来的落实,都付出了很大的心血,在活动未开展前丝毫没有懈怠,这也为本次活动的圆满举办提供了最可靠的保障。

在活动中,每位同学都竭尽所能为本组争光多彩。同学们在比赛的时候也都比较得心应手,将自己最优势的一面展示给大家。同时在活动现场,各组组长也尽职尽责,保证了活动的顺利进行。本次活动的圆满开展依赖的不仅仅是一个人,依赖的是大家相互默契的配合及班委们成功开展本次活动十足的信心。

总之,通过本次知识竞赛活动,进一步增强了学生学习网络知识的积极性和主动性,也对前面学习的内容进行了整体的回顾,并且让每个学员都了解到自己知识的欠缺,以便进行针对性的复习。在今后各项活动的开展中,我们相信有了第一次的活动经验,以后的道路会越来越平坦,会一次比一次顺利,期待我们展现风采的那一刻。我相信经过我们的努力,我们会越来越优秀。

比赛活动总结

根据《北京石油化工学院第五届青年教师教学基本功比赛》的通知(京石化院办发〔x〕37号),为进一步加强青年教师队伍建设,培养青年教师严谨笃学、爱岗敬业精神,不断提高业务素质和教学水平,更好地担负起教书育人的责任,经济管理学院领导高度重视,精心策划,成立了专门的领导小组,组长由王伯安担任,副组长由马葵、景永平担任,成员由王振全、李欣、刘广斌、孙滨丽、陈彦玲、吴海燕、陈首丽、张小红等以教授、责任教授和工会主席组成。

对符合条件的30多位青年教师进行了三个阶段的比赛程序,第一阶段主要是宣传动员,在全系大会上做全面动员,号召全体青年教师认真准备,积极参加,鼓励青年教师加强教学基本功训练,推进现代教育技术在教学中的应用,推动学校教育教学改革,提高人才培养质量。第二阶段按照专业分四个组进行比赛,评委由各系主任、责任教授和副高级以上职称教师组成。第三阶段学院复赛,按照各系四个组进行比赛推荐的五名名单(梁慧媛、潘浩、董宇、王风云、张小红),进行复赛,然后推选3名教师参加学校组织的比赛。

这次比赛主要针对40岁以下的青年教师,除了没有开课的教师以外,有93%的教师参与了比赛,比赛通过教学设计方案(包括教学目的、教学思路、教学内容、课程重点与难点、针对性、教学过程的组织与教学方法运用、文字表达等方面),教学演示(包括教学内容、理论联系实际、学术性、专业思想、教学目标、条理性清楚等方面),教学组织(包括教学过程安排、

方法运用、启发性、运用多媒体手段、教学质量、教学语言与教态、板书、政治思想性等方面)的考察与考核,最终会计系的梁慧媛、信息管理系的`潘浩、工商管理系的张小红三位老师被推荐到学校参加比赛,并在学校比赛中取得了较好的成绩。

经过本次选拔活动,全体教师都表示很有收获,通过互相听课、公开讲课等环节,老师们对于讲课技巧、课堂掌握、教案书写、课件制作等方面都有了新的认识和提高。

经济管理学院

xx年4月19日

比赛活动总结

通过这次比赛可以看出,学生在计算的速度和准确性上有了很大的提高,大部分学生都领到了表示鼓励和激励的奖品,兴趣是高亢的,但有的班的成绩还不理想;对于一些学生来说,计算速度慢,所以计算时间应该足够;相当多的一部分学生因为粗心,把运算符号看错,导致最后的结果出错。通过这次比赛,学生能找到出错的原因,能及时、认真的改正试卷上的错误,并表示在以后的学习中认真练习,争取算得又对又快。同时,通过这次比赛,老师们也认识到了数学教学中的不足,改进练习的力度和练习的方法将在以后的数学学习中值得总结和反思,争取把学生的计算水平提高到一个新的台阶。

通过此次比赛,方法都是从实际的运算中总结出来的,要想速度和正确并进,就要掌握好口算方法,懂得算理和思路。

相信在我们全体师生的共同努力下,我们的计算形式会有新的创新和举措,我们的计算能力会有更大水平的提升和拔高。

一等奖任镜霖等3名

二等奖周思彤等7名

三等奖曲艺等10名

宝山区育龙小学一年组

比赛活动总结

本次大赛从一个月前开始筹备、宣传、作品的征集作品共有24个.由于拉赞助推迟了原定比赛的时间,到当晚的决赛的举行总共历时1个月,在院领导,系领导及我系团总支学生会的重视下,我们的工作人员本着“齐心协力,Nothing is impossible!”的信心,努力做好每一项任务,确保了比赛的顺利进行。针对此次比赛财经系相关老师也进行了充分的指导,比赛本着公平、公正、公开的原则,专门邀请了相关专业的教师担任评委,活动达到了预期的效果。

大赛共计十组作品入围决赛,有ppt平面广告,手绘平面广告,flash,DV电视广告等,作品设计独特,富有创意,能无限融入自己的智慧、幽默和想法。比赛分为两个环节,在介绍作品环节,选手们有的侃侃而谈,有的略显紧张,有的台风稳健,但他们都有个共同点,就是坚持到底。比赛不只重视选手的创新能力,还重视选手的口语表达,是否能把自己的创意点和所要体现的内容淋漓尽致表达给观众及评委。经过一个半多小时的精彩角逐,最终,一等奖由以13市场营销的张标为代表的组合获得,以13市场营销的李佳祥为代表的组合和12市场营销的付长友分别获得二、三等奖。最后评委老师对这次比赛进行了精彩点评,赞助商代表也为我们发表了自己由衷的感言。

在这次大赛中,虽然我们都尽自己所能努力做好每一项工作,但有些方面还是不够到位的,例如:我们在宣传时,不够全面,弄得过后又附加了一些宣传。比赛开始比较晚,因此造成活动征集时间比较短,参赛的作品不够多;比赛开始前的准备也不是很到位,以致拖延了点比赛开始的'时间等。通过这次大赛,我们知道了举办活动需要注意的很多细节并且获得了宝贵的经验。比如说,在举办活动前要合理安排每个部门的工作;安排好活动进程,使活动效率提高;在比赛活动中要做好应急措施准备,以防出现不必要的差错;在比赛开始前,所有该准备的器材要准备好并加以检查无误;要安排好比赛进行中相应工作人员要做的工作及注意事项;在布置会场时,要加强防御意外事件的发生,像气球爆炸等;以及比赛整个过程当中所需要注意的一些比较小的程序,例如,如何介绍评委和嘉宾?如何颁奖?由谁颁奖?如何处理比赛出现的意外问题等。

这次广告创意大赛考验了我们所学理论知识与实际相结合的能力,团队的合作能力,创新能力,组织能力等等,也提高了我校大学生对广告的更深一层的了解。

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