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作文评语(篇1)
作文评语总评
1、全文通俗易懂，趣味性强。
2、你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字……
3、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
4、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……
5、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
6、你的作文内容具体，我读的十分过瘾……
7、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
8、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
9、随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒……
10、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
11、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
12、句子像被谁切断了，不完整……
13、你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……
14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
15、你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风……
16、你怎么想出这么巧妙的拟人句的……
17、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
18、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
19、歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……
20、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……
21、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
22、写好后仔细读一读，就会发现不通的地方……
23、古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……
24、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
25、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
26、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
27、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
28、不要怕麻烦，好文章都是改出来的……
29、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
30、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看……
31、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
32、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
33、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
34、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
35、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
36、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
37、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
38、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
39、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
40、这个感叹句表达了你当时真实的感情……
41、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
42、文章前后连贯，形成完整的形象。
43、比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……
44、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
45、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……
46、干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了……
47、反问句运用在这里多么合适……()
48、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
49、不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话……
作文评语(篇2)
1、字迹龙飞凤舞，概你想当草书书法家吧？错别字太多啦，像烧饼上的芝样，能不能争取把芝从烧饼上拍下来呢？这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有有，读起来真是享受……你的作内容具体，我读的分过瘾……你平时肯定爱看作书，才写出这么多字……
2、字写得很挤，你不怕把它们热出病来？
3、丢字现象严重，我猜想你是不是天常打破伞？
4、内容如同秋天的枯树叶，巴巴的，这样家怎么会愿意读呢？多看课外书，保证明年春天枯叶变得碧绿碧绿的。
5、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学了，怎么还可以拼代替不会写的`字呢？你的字典是不是在睡觉？
6、本内容动，读了感觉像刚吃过块鲜奶蛋糕样，令回味。
7、动作写得很少，像秋天的枝头，叶也没有。
8、你的.句是缸的死鱼，点也不鲜活。
9、标点打得规规矩矩，如光滑的地板砖样。
10、缺点是字不美观，像鸡找吃时东扒扒西啄啄留下的印章的第然段太长了，条鳞巨蟒还要长呢
11、全没有优美词句，好似个光头，没长根头发
12、习作中的错别字，卡车都装不下，简直吓死。
13、物说话没有表情，好像直板着脸和家对话。
14、本标题般，犹如张燥的宣纸，缺少滋润的感觉。
15、全语句流利通畅，恰如条丝，摸起来分光滑。
16、作废话不少，仿佛胖上的脂肪堆。
17、标题具有吸引，像块磁铁，吸引了读者的光评
18、中错别字很多，像癞蛤蟆上的斑点，令恶物对话时脸部表情没有描写，难道他们是橡泥捏出来的吗习作中丢的字加起来，能垒成座，以后细点好吗许多词语得不太合适，就像个的长到了脖上样，让看了不舒服。
19、句读起来常流畅然，仿佛炎热的夏天，喝了瓶冰凉的冰镇汽，痛快极了。
20、内容的层，剥了，没有没有，别看了怎会不难受？
作文评语(篇3)
微型评语，是一种作业批阅的方式，它的特点篇幅小针对性强。教师在批改作业时巧妙运用微型评语，能使学生清楚地认识自己的优缺点，调动学生的学习热情和积极性。小小的几句评语往往能起到拨动千斤作用。如：
1．你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间。
2．文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。
3．对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
4．你的.字迹工整，书写很优美，老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
5．太棒了！你的文章，语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
6．你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
7．文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。
作文评语(篇4)
1、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
2、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
3、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
4、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
5、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
6、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
7、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
8、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
9、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
11、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
12、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
13、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
14、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
15、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
16、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
17、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
18、文章前后连贯，形成完整的形象。
19、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
20、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
21、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
22、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
23、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
24、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
25、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
26、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
27、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
28、全文通俗易懂，趣味性强。
29、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
30、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
作文评语(篇5)
一天，小鸡找到鸡医生说：“鸡医生，和对岸有一只鸡生病了。您可以去看看它吗？”鸡医生回家拿起医药箱就跑。
到了河边，看到了急急的流水想：怎么办呢？长颈鹿看到了急得团团转问：“是过不了河吗？”鸡医生回答：“我不会游泳，过不了话，可是我有个病人在河对岸，去给它治病。”
长颈鹿叫大象过来用头和鼻子搭了一座桥，鸡医生安全地过了河。
鸡医生回头说：“谢谢你们。”长颈鹿和大象说：“不客气。”
老师评语：你平时积累了很多好词好句，赞！你的故事也很有自己的想法。
作文评语(篇6)
作文评语的范文
关心他人的人，才会有这样美好的想法。
具体写出了献爱心的情景，读来令人感动。
设立爱心节是我的心愿，反映了小作者美好的心灵。
2、不经历风雨，怎能见彩虹。梅花香自苦寒来，孩子只用从小就接受磨练才能健康成长，因此，小作者设立的“坎坷节”很有心意，也很有必要。文章行文流畅，富有感染力。小作者想通过设立这一节日来培养孩子们解决困难的能力，真是用心良苦。
开门见山，设立节日的原因写得很清楚。采用排比句式，设想如何过这个节日。
紧扣文章中心，展开想象。结尾呼应开头。
3、小作者满怀着对校园生活的热爱，充满激情地描绘了同学们在跑跑节上欢乐，兴奋地吹跑跑的情景，行文流畅，童趣盎然。生动描绘一个同学吹泡泡的情景，让人仿佛身临其境。
有的有的写出了泡泡的多， 结尾令人回味无穷。
4、本文的作者情感饱满，保护母亲河的真情跃然纸上，同时，小作者将净水节放在母亲节的后一天，更是独具匠心，见解深刻。
5、读完习作，我们的心中不禁涌起一种美好的期盼：让我们踏青去，为了享受春天，让我们共同呼唤踏青节，去打开大自然绿色的课本。
语言的描写，为最后的倡议埋下伏笔
7、生活需要温馨，生活需要快乐。对拥有一个微笑节的期盼，道出小作者的心声。全文语文简洁，读起来琅琅上口。末句寓意深刻，表达了作者对美好生活的热爱和追求。
8、民以食为天，小作者以幽默风趣的语言，写出了自己吃方便面的愿望，读后让人惹俊不禁
9、小作者展开了想象的翅膀，生动地描绘了幻想节这一天人们欢乐的情景，给人一种能身临其境的感觉。
本文选材新颖，生动‘形象地记叙了小作者在田家独创的奶奶节，为自己的.奶奶准备礼物，送礼物的故事，蕴涵了浓厚的生活气息，给读者留下了深刻的印象。
这段话通过对爸妈对奶奶的忽视引起了我的不瞒，自然而然地交代了要设立奶奶节的原因。
语言生动，富有特色。一个冒字写出了春雨妹妹的机灵。
读完了这篇文章，让你给我们感受到收获的季节到了——文章构思巧妙，引人入胜，耐人寻味。
节水，顾名思义，就是节约用水，这个题目已经有太多的人熟悉，那么要想有心意，要么有新的题材，果然作者是个有心人。小题目，大问题，作者立意高远，读后必有感悟。
这篇习作选材精当，感悟深刻，显示出了小作者敏锐的洞察力。习作从设立微笑节的原因和微笑节里人们的感受两方面来写，语文热情而充满活力。
小作者通过自己的亲身经历写出了设立爱鸟节的原因，表达了自己的美好愿望——希望我们所生存的世界充满鸟语花香，使我们的生活更加多姿多彩！这篇习作语言简洁自然，感情真挚充沛。
这篇习作中，小作者用细腻的笔触，精致的语言，描绘——节那天的所做作为所为，善良的童心，表达了美好的愿望。
小作者肯定是个爱读书的人。你看，在读书节上，他提出了多少活动方案。设立这样的一个节日，小作者经过了认真思考，有着充足的理由。
小作者用自己的眼睛和心灵发现了一个独特的节日——，习作从孩童的视角来写，洋溢这童真童趣。
本文没有华丽的词藻，小作者用一腔真情，用朴实无华的语言，娓娓道来，诉说了心中的愿望。本文最大了特点就是真——真实、真情、真切，而这正是同学们在习作中首先要做到的。
爱眼节——这是一个多么重要的节日！小作者用亲身经历表达了自己的愿意。因为写得是自己的事，感受就来得真实而强烈。习作的语言生动形象，很有说服力。
这是一篇相当有创意的习作。首先是选材，反应了小作者的真实愿望，其次是语言轻松活泼，意趣盎然。习作显得真实可信，充满童趣。
小作者献开门见山地点出了自己的心愿：——然后又细致地描绘了——，交代了——的原因。文章结构严谨，细节描写传神。
作文评语(篇7)
其实，我也有这样的\'经历。那是去年的一天，我学好小提琴，上了203公交车，也许是我站错了路牌，公交车向车站驶去，刚开始我没在意，后来发现不对劲，原来的路跟现在的根本不一样，我连忙问了驾驶员叔叔：“叔叔这辆公交车开往哪呀。”
“东站。”驾驶员叔叔漫不经心地回答，“什么”我禁叫到，“我乘错车了。”看来只好走回家了，“可是。”到站了，我顿时六神无主，原来那些记着的路线也飞到了九霄云外。“小朋友，走错路了，没事，给。”说着给了我一元钱去乘车。我抬头一看，原来是一位叔叔，我连忙说了声：“叔叔谢谢。”这时，我觉得全身很温暖……
我正要乘车，“唿……”一辆电瓶车驾到我眼前，原来是张老师，他对我说：“我看见你乘错了车，来送你回去。”说着，抱起我，把我送到了家……
关心，靠几个人，不行，要大家一起传播，关心，可使世界变得更美好！
作文评语(篇8)
1. 作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
2. 想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
3. 文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑、完整，文笔也较流畅。
4. 情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明、机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
5. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了，文笔间渗透了情感。文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。